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FICHAS DE INVESTIGACION <ul><li>FICHA TEXTUAL O DE TRANSCRIPCIÓN . </li></ul><ul><li>Es el instrumento que permite al inve...
FICHAS DE INVESTIGACION <ul><li>TRASCRIPCIÓN BREVE </li></ul><ul><li>Se usa principalmente para copiar una idea o enunciad...
FICHAS DE INVESTIGACION <ul><li>TRASCRIPCIÓN LARGA </li></ul><ul><li>Podríamos decir que es aquella en la que transcribimo...
CARACTERISTICAS <ul><li>Usan comilla al principio y al final. </li></ul><ul><li>Se transcribe el texto en forma exacta, si...
FICHA DE INVESTIGACION <ul><li>FICHA DE PARAFRASIS </li></ul><ul><li>Es el instrumento que permite al investigador expresa...
FICHAS DE INVESTIGACION <ul><li>FICHA MIXTA </li></ul><ul><li>Este instrumento presenta una combinación de dos tipos de fi...
FICHAS DE INVESTIGACION <ul><li>FICHA DE ANÁLISIS O COMENTARIO </li></ul><ul><li>Al usar este instrumento el joven investi...
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Fichas de investigacion2

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En esta segunda entrega, explicamos brevemente los diversos tipos de fichas que podemos usar para registrar la información en forma original.

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Fichas de investigacion2

  1. 1. FICHAS DE INVESTIGACION <ul><li>FICHA TEXTUAL O DE TRANSCRIPCIÓN . </li></ul><ul><li>Es el instrumento que permite al investigador “copiar” la idea más importante del texto. </li></ul>Lic. Marina A. Herrera V. TECNICAS DE INVESTIGACION FES-ACATLAN UNAM
  2. 2. FICHAS DE INVESTIGACION <ul><li>TRASCRIPCIÓN BREVE </li></ul><ul><li>Se usa principalmente para copiar una idea o enunciado que no exceda de tres renglones. </li></ul>Lic. Marina A. Herrera V. TECNICAS DE INVESTIGACION FES-ACATLAN UNAM
  3. 3. FICHAS DE INVESTIGACION <ul><li>TRASCRIPCIÓN LARGA </li></ul><ul><li>Podríamos decir que es aquella en la que transcribimos de tres a siete renglones </li></ul>Lic. Marina A. Herrera V. TECNICAS DE INVESTIGACION FES-ACATLAN UNAM
  4. 4. CARACTERISTICAS <ul><li>Usan comilla al principio y al final. </li></ul><ul><li>Se transcribe el texto en forma exacta, sin usar abreviaturas o símbolos. </li></ul><ul><li>Es breve precisa y clara. </li></ul><ul><li>Si encontramos un error ortográfico o impreso, debemos aclarar que “así esta escrito en el original” o utilizando la locución sic. </li></ul>Lic. Marina A. Herrera V. TECNICAS DE INVESTIGACION FES-ACATLAN UNAM
  5. 5. FICHA DE INVESTIGACION <ul><li>FICHA DE PARAFRASIS </li></ul><ul><li>Es el instrumento que permite al investigador expresar ideas del texto con sus propias palabras. </li></ul><ul><li>Pretende presentar de manera explícita el contenido de la fuente sin distorsionar el sentido del mismo. </li></ul><ul><li>Permite al investigador alcanzar un grado más eficiente de comprensión de los textos leidos. </li></ul>Lic. Marina A. Herrera V. TECNICAS DE INVESTIGACION FES-ACATLAN UNAM
  6. 6. FICHAS DE INVESTIGACION <ul><li>FICHA MIXTA </li></ul><ul><li>Este instrumento presenta una combinación de dos tipos de fichas, un fragmento textual, que se anota en la primera parte de la ficha, y un comentario personal sobre la idea de la cita. </li></ul>Lic. Marina A. Herrera V. TECNICAS DE INVESTIGACION FES-ACATLAN UNAM
  7. 7. FICHAS DE INVESTIGACION <ul><li>FICHA DE ANÁLISIS O COMENTARIO </li></ul><ul><li>Al usar este instrumento el joven investigador desarrolla la comprensión lectora de manera más eficiente. </li></ul><ul><li>Permite exponer ideas sobre el texto, criticarlo, y emitir juicios de manera fundamentada. </li></ul>Lic. Marina A. Herrera V. TECNICAS DE INVESTIGACION FES-ACATLAN UNAM

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