Senarai semak

25,742 views

Published on

Published in: Business, News & Politics
4 Comments
3 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total views
25,742
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
532
Comments
4
Likes
3
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Senarai semak

  1. 1. PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN KANAK-KANAK PRASEKOLAH (PRA 3111)
  2. 2. SENARAI SEMAKoleh :Ain NajwaAnis ArinaHernizaNor SolehahNurhanaViloshini
  3. 3. Senarai semak ialah alat pentaksiran yg mengandungi senarai item yang disediakan utk mengenal pasti perkembangan dr segi kemahiran fizikal, kognitif, bahasa dan sosial.Senarai item yang disediakan adalah untuk menguji pengetahuan, kemahiran, sikap & kebolehan serta tingkah laku murid
  4. 4. PANDUAN MENYEDIAKAN SENARAI SEMAK1. Disediakan lebih awal sebelumpemerhatian dibuat2.Tingkah laku yang ingindiperhatikan dinyatakan denganringkas dan jelas dlm bentukpointform
  5. 5. 4. Hanya kemahiran pentingdinyatakan dalam senarai semak5. Item disusun mengikutpemeringkatan6. Maklumat bagi melengkapkansenarai semak boleh didapatidaripada 1 atau 2 pemerhatian
  6. 6. 7. Dapat ditandakan semasa ataupunselepas pemerhatian8. Dilakukan sekurang-kurangnya 3 kali9. Hanya kemahiran penting (standard2pembelajaran/ kemahiran eksplisit)dinyatakan dlm senarai semak
  7. 7. KEKUATAN SENARAI SEMAK Mudah & praktikal Dapat digunakan oleh orang yg tidak mahirDapat dilakukan semasa @ selepas pemerhatian dilakukanDapat dilakukan oleh beberapa org pemerhati bg menilai kesahihan pemerhatian Dapat fokus kepada tingkah laku tertentu Penting dalam merancang kurikulum untuk kanak-kanak
  8. 8. KELEMAHAN SENARAI SEMAK Mengandungi Melihat hanya pdkrg informasi t/laku tertentu Mengambil & deskripsi & bkn semuanya. masa yg agak berkenaan Oleh itu, ada lama untukkualiti & masa kalanya kita menyediakan sms terlepas drpd borang merekodkan memerhatikan senarait/laku @ kem. t/laku yg semak.yg dipamerkan signifikan kanak2. (penting).
  9. 9. Rujukan• Sue Clark Wortham (1995). Measurement and Evaluation in Early Childhood Education. New Jersey: Prentice Hall. Inc.• Surayah Zaidon dan Haslinda Md. Ali (2009). Penilaian dalam Pendidikan Prasekolah. Kuala Lumpur: PTS Professional Publishing Sdn. Bhd

×