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Plan de sesion 23 marzo 2011

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Plan de sesion 23 marzo 2011

  1. 1. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA REGIONAL HUILA CENTRO DE DESARROLLO AGROEMPRESARIAL Y TURISTICO DEL HUILA – SENA LA PLATA LINEA TECNOLOGICA DEL PROGRAMA: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN GESTION DE LA INFORMACION RED TECNOLÓGICA: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION DISEÑO Y DESARROLLO DE SOFTWARE PLAN DE SESIONFECHA: Marzo 23 de 2011PROGRAMA: SistemasNIVEL: TécnicoCOMPETENCIA: Realizar Mantenimiento Preventivo y Predictivo que garantice el funcionamiento del Hardware de los equipos.RESULTADO A.Z (Aprendizaje): • Ensamblar y desensamblar los componentes hardware de los diferentes tipos de equipos, de acuerdo con la complejidad de la arquitectura, las herramientas requeridas, la normatividad, manuales técnicos, y de procedimientos. • Verificar el estado de operación del equipo aplicando Herramientas de software legales según el manual de Procedimientos de la empresa y respondiendo a las necesidades del cliente • Ejecutar el mantenimiento físico interno y externo de los equipos de cómputo y las tarjetas aplicando las técnicas e insumos apropiados para garantizar su estado de operación según manuales y procedimientos establecidosOBJETIVO GENERALEvidenciar los conocimientos de conceptos, principios y procesos adquiridosdurante el proceso de formación en las competencias técnicas y de políticainstitucional (Ética, comunicación, ingles, salud ocupacional, etc.) afines alproceso para la sustentación de las UNIDADES PRODUCTIVAS y obtener lacalificación de la etapa PRODUCTIVA.OBJETIVOS ESPECIFICOS:Demostrar los conocimientos de conceptos y procesos adquiridos en: SENA “CONOCIMIENTO Y EMPRENDIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS”
  2. 2. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA REGIONAL HUILACENTRO DE DESARROLLO AGROEMPRESARIAL Y TURISTICO DEL HUILA – SENA LA PLATALINEA TECNOLOGICA DEL PROGRAMA: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN GESTION DE LA INFORMACION RED TECNOLÓGICA: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION DISEÑO Y DESARROLLO DE SOFTWARE • Uso de herramientas ofimáticas (Word, Excel, PowerPoint, WinRAR, Adobe Reader, etc.) • Uso de redes sociales y colaborativas de acuerdo al proyecto a desarrollar (Blogs, Correo electrónico, Twitter, Facebook, etc.) • Realizar mantenimiento preventivo y predictivo de equipos de cómputo. • Realizar la verificación operacional de equipos de cómputo. • Demostrar responsabilidad y cumplimiento en los procesos de mantenimiento • Aplicar normas de seguridad en los procesos de mantenimiento. • Aplicar estrategias de cultura física para la ejecución de los procesos de mantenimiento. • Uso de la comunicación oral y escrita como medio de expresión para dar a conocer sus emociones, opiniones, empresa, etc. • Demostrar el uso y aplicación del ingles técnico interpretando manuales de procedimiento del fabricante en equipos de computo, herramientas y componentes para la realización de mantenimientos. • Verificar el estado de la conexión de la red. • Planificar los recursos necesarios para la implementación de una red de cómputo. • Crear la documentación pertinente administrativa realizada el montaje de la red cableada o inalámbrica. • Realizar el montaje de la red cableada e inalámbrica. • Demostrar conocimientos básicos para la vida en procesos contables. (Comprobantes de egreso, ingreso, gastos, costos, etc.) • Demostrar conocimientos básicos para la vida en procesos empresariales. (Estructura organizacional, tipos de empresa, políticas de calidad, misión, visión, etc.) NOTA: Algunos resultados de A.Z (Aprendizaje) no se han estudiado, se deben tener en cuenta para en su momento integrarlos a la actividad de la guía de aprendizajeDURACION: 60 Horas (Sesiones restantes del mes de Marzo y Abril)INSTRUCTOR: Rubén Darío Ramírez Cuellar SENA “CONOCIMIENTO Y EMPRENDIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS”
  3. 3. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA REGIONAL HUILA CENTRO DE DESARROLLO AGROEMPRESARIAL Y TURISTICO DEL HUILA – SENA LA PLATA LINEA TECNOLOGICA DEL PROGRAMA: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN GESTION DE LA INFORMACION RED TECNOLÓGICA: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION DISEÑO Y DESARROLLO DE SOFTWARE INTRODUCIONAvanzado el proceso de formación en un 60% no solo en resultados de aprendizaje delas competencias técnicas, también en resultados de aprendizaje de políticainstitucional (Interactuar consigo mismo con los demás y con la naturaleza en loscontextos laboral y social) y realizado varias actividades donde evidencias losprocesos y conocimientos adquiridos (Giras educativas) es necesario comenzar aevidenciar los procesos; especialmente aquellos que se relacionan con la etapaproductiva y comenzar a montar la sustentación de las unidades productivas con elapoyo de los instructores de la parte técnica y emprendimiento y alcanzar lacertificación de la titulación que están cursando, por tal razón se a creado la siguienteactividad de aprendizaje que se ejecutara en el tiempo restante del mes de marzo yabril mancomunada con las diferentes competencias.ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS:Señor(a) Aprendiz, para el desarrollo de estas sesiones usted debe contar con lossiguientes recursos necesarios: • Una computadora portátil o de escritorio con navegador Internet Explorer, Opera, Netscape, Mozilla, Herramientas ofimáticas como Word, Power Point, Lector de Archivos PDF o similar, Compresor de archivos Winrar o Similar. • El curso IT Essentials y los diferentes manuales que le brindara el instructor tutor. • Los diferentes trabajos desarrollados en los planes de sesión de este año y el anterior. • Guías de A.Z, actividades y talleres realizados con los instructores que participan en el desarrollo de los demás resultados de A.Z • Laboratorio taller de MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES proporcionado por el SENA o en uno particular. • Establecer un grupo de trabajo para socializar y debatir los conceptos, preferiblemente su unidad productiva no mayor o igual cinco personas. • Documentos anexos a este plan de sesión y otros planes entregados anteriormente. (Manuales de mantenimiento, videos de mantenimiento, módulos IT, manuales de procedimiento, etc.)ACTIVIDAD: 1. Antes de iniciar el desarrollo de la actividad que lo guiara en su proceso de formación especialmente en la planificación para la sustentación de las unidades productivas, retroalimentemos los conocimientos de procesos y conceptos adquiridos hasta el momento y demos respuesta a las siguientes preguntas de forma clara y sincera valorando de la siguiente manera: M=malo, B=bueno, MB=Muy Bueno, E=excelente. (Genere una tabla con los siguientes ITEM y su VALORACION) y poder identificar nuestras fortalezas, SENA “CONOCIMIENTO Y EMPRENDIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS”
  4. 4. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA REGIONAL HUILA CENTRO DE DESARROLLO AGROEMPRESARIAL Y TURISTICO DEL HUILA – SENA LA PLATALINEA TECNOLOGICA DEL PROGRAMA: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN GESTION DE LA INFORMACION RED TECNOLÓGICA: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION DISEÑO Y DESARROLLO DE SOFTWARE debilidad y resultados de aprendizaje faltantes por estudiar y poder planificar nuevas estrategias que nos lleven a la integración y estudio total de los resultados de AZ.LISTA DE CHEQUEO CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS DE PROCESOS YCONCEPTOS:NOMBRE________________________________________________________PROGRAMA_____________________________________________________NIVEL___________________________________________________________D. IDENTIDAD____________________________________________________CODIGO DE FICHA________________________________________________LINEA TECNOLOGICA_____________________________________________RED TECNOLOGICA______________________________________________CODIGO DEL PROGRAMA_________________________________________ 1.1 Conoce los fundamentos eléctricos y electromagnéticos básicos para la realización de mantenimientos preventivos y predictivo de equipos de cómputo: Corriente alterna, continua, magnitudes eléctricas como potencia, resistencia, voltaje, intensidad de corriente, magnetismo, formas de generar electricidad, etc. 1.2 Conoce e identifica los diferente componentes eléctricos como resistencias, diodos, fusibles, integrados, condensadores, bobinas, conductores, pulsadores, diodos led, cristales piezo eléctricos etc., que componen un circuito eléctrico impreso. 1.3 Identifica los sistemas de computo: Origen, historia, tipos, clases, unidades de medida con sus múltiplos y submúltiplos. 1.4 Identifica los componentes de hardware, conoce sus partes y función de los módulos componentes de un sistema de computo como: Fuente de alimentación, tarjeta madres, procesadores, discos duros, módulos de memoria, unidades de CD y DVD, tarjetas controladoras, etc. 1.5 Identifica los componentes de software, instala y conoce su función: como sistemas operativos, paquetes utilitarios, antivirus, etc. 1.6 Identifica y conoce los procedimientos para la ejecución del mantenimiento preventivo y predictivo de equipos de cómputo. 1.7 Identifica, conoce y maneja las herramientas necesarias para la realización del mantenimiento preventivo y predictivo de equipos de cómputo. SENA “CONOCIMIENTO Y EMPRENDIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS”
  5. 5. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA REGIONAL HUILACENTRO DE DESARROLLO AGROEMPRESARIAL Y TURISTICO DEL HUILA – SENA LA PLATALINEA TECNOLOGICA DEL PROGRAMA: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN GESTION DE LA INFORMACION RED TECNOLÓGICA: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION DISEÑO Y DESARROLLO DE SOFTWARE 1.8 Identifica noche y maneja las normas básicas de seguridad para la realización de mantenimientos preventivos y montajes de red cableada e inalámbrica. 1.9 Interpreta los manuales técnicos de procedimientos del fabricante, productos de limpieza y herramientas en ingles. 1.10Maneja las herramientas ofimáticas y los diferentes sistemas operativos MICROSOFT en INGLES. 1.11Conoce y maneja los comandos básicos de D.O.S como MD, CD, XCOPY, COPY, EDIT, CLS, RD, DEL, CD. Etc. 1.12Identifica las funciones del SCANDISK, REGEDIT, DEFRAG, MSCONFIG, SYSEDIT. 1.13Identifica, conoce archivos del sistema como BOOT.INI, SYSTEM.INI. CONFYG.SYS, etc. 1.14, código de programa, etc. Identifica y conoce el programa de formación, su nombre, nivel, competencias, resultados de A.Z., conceptos y procesos a estudiar, criterios de evaluación, código de ficha 1.15Identifica conoce y maneja las herramientas para el montaje de redes cableadas e inalámbricas. 1.16Tiene constituida la unidad productiva con su visión, misión, estructura organizacional, objetivos de calidad, objetivos específicos, generales, servicios, etc. 1.17Aplica los diferentes formatos como ficha técnica, orden de servicio (entrada y salida), comprobante de servicios prestados, carta de garantía servicios prestados, etc. 1.18Establece valores de costo de ejecución de los servicios ofrecidos por la unidad productiva. 1.19Aplica valores éticos, comunicación, cultura física en los diferentes procesos de mantenimiento correctivo y preventivo. 1.22Aplica herramientas ofimáticas, redes sociales y colaborativas en los diferentes procesos de mantenimiento y afines a la unidad productiva. 1.23Implementa el montaje de la red cableada según la necesidad del cliente. 1.24Planea los recursos necesarios para la implementación de la red cableada e inalámbrica. SENA “CONOCIMIENTO Y EMPRENDIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS”
  6. 6. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA REGIONAL HUILA CENTRO DE DESARROLLO AGROEMPRESARIAL Y TURISTICO DEL HUILA – SENA LA PLATA LINEA TECNOLOGICA DEL PROGRAMA: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN GESTION DE LA INFORMACION RED TECNOLÓGICA: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION DISEÑO Y DESARROLLO DE SOFTWARE 1.25Crea la documentación pertinente para la entrega de la red cableada e inalámbrica. 1.26Conoce los diferentes componentes físicos y lógicos de una red cableada e inalámbrica, sus características y costos. 1.27Conoce y maneja los diferentes conceptos como: red, clases de red, topologías, medios de transmisión, conexión, router, ap, switch, concentradores, tarjetas, de red, tecnologías de comunicación, direcciones IP, etc.Para tener en cuenta: Es probable que algunos ítem no se hallan estudiado y portal razón su valoración puede ser M, a medida que sigamos avanzando en el procesode formación la valoración cambiara en las nuevas listas de chequeo de conocimientoy proceso. Es importa que usted sea muy veraz en la información, de esta dependeque sus INSTRUCTORES formulen nuevas actividades para desarrollar y mejorar susdebilidades en lo resultados de A.Z. 2. Utilizando la competencia APLICAR HERRAMIENTAS OFIMATICAS REDES SOCIALES Y COLABORATIVAS, crear un BLOG individual y por grupos (unidades productivas) en las horas de formación y con la ayuda de los tutores de AREA en donde mostraran absolutamente todo su proceso de formación para su sustentación de la unidad productiva, este BLOG debe de ser personalizado (animaciones, gráficos, etc.) y debe de tener las siguientes entradas con el objeto de retroalimentar sus conocimientos y evidenciar los procesos de A.Z. faltantes: • La Entrada Corporativa: Misión SENA, Visión SENA, objetivos de calidad SENA, himno SENA, LOGO SENA, ESCUDO, SENA, BANDERA, y todo lo relacionado con su programa de formación, NOMBRE DEL PROGRAM, CODIGO DE FICHA, NIVEL DE FORMACION, CODIGO DEL PROGRAMA, RED TECNOLOGICA DEL PROGRAMA, COMPENTENCIAS, RESULTADOS DE A.Z. PROYECTO DE FORMACION A DESARROLLAR con su OBJETO. (En ingles y Español) • La entrada de la UNIDAD PRODUCTIVA: Misión, Visión, Política de calidad, Objetivos, funciones, estructura organizacional, servicios prestados, dirección, integrantes, logo, ubicación, etc. (En ingles y español) • La Entrada de la competencia a fin con MANTENIMIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO DE COMPUTADORES: donde mostraran conceptos, características, clases, funciones, ETC. (Conceptos generales) de: Fundamentos eléctricos y electromagnéticos Equipos de escritorio y portátiles La fuente de alimentación SENA “CONOCIMIENTO Y EMPRENDIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS”
  7. 7. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA REGIONAL HUILA CENTRO DE DESARROLLO AGROEMPRESARIAL Y TURISTICO DEL HUILA – SENA LA PLATA LINEA TECNOLOGICA DEL PROGRAMA: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN GESTION DE LA INFORMACION RED TECNOLÓGICA: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION DISEÑO Y DESARROLLO DE SOFTWARE La tarjeta madre Las unidades de almacenamiento Las unidades de CD Las tarjetas controladoras Los puertos de comunicación Unidades de Medida Sistemas operativos Paquetes utilitarios Clases de mantenimiento Herramientas para el mantenimiento Productos para el mantenimiento Normas de seguridad Comandos del D.O.S Diagramas de bloques Controladores Manuales de Usuario Herramientas de consola del sistema operativo MSCONFIG, DEFRAG, SCANDISK, REGEDIT, etc. Documentación necesaria para el mantenimiento de computadores Procedimientos para el mantenimiento de computadores ETC. NOTA: Esta entrada debe ser muy descriptiva debe mostrar todo: ejemplo; que es el disco duro, clases de discos duros, partes del disco duro, imagen, etc. • La Entrada relacionada con la competencia de REDES y todo lo que han visto hasta el momento, lo que falta por estudiar y las actividades a realizar. • La Entrada relacionada con la competencia de política institucional: ETICA, COMUNICACIÓN, CULTURA, FISICA, SALUD OCUPACIONAL, ETC. • La entrada relacionada con las GIRAS educativas en donde mostraran los procesos ejecutados y su relación con los conceptos de las competencias 3. En grupos (Unidades productivas) realizar un video tutorial que evidencie: El ensamble y desensamble de un equipo de computo de escritorio portátil, la verificación del estado operacional del PC en su parte física y lógica, la realización del mantenimiento preventivo y predictivo del equipo de computo. Esta actividad debe realizarse en el laboratorio taller de mantenimiento del C.D.A.T.H. (La presentación del grupo debe ser en ingles) EVIDENCIAS REQUERIDASPresentar el desarrollo de la lista de chequeo del punto 1 en medio físico con firma delaprendiz e instructor y en medio magnético (enviar archivo al correo) SENA “CONOCIMIENTO Y EMPRENDIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS”
  8. 8. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA REGIONAL HUILA CENTRO DE DESARROLLO AGROEMPRESARIAL Y TURISTICO DEL HUILA – SENA LA PLATA LINEA TECNOLOGICA DEL PROGRAMA: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN GESTION DE LA INFORMACION RED TECNOLÓGICA: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION DISEÑO Y DESARROLLO DE SOFTWARErubramirez@misena.edu.co con el asunto LISTA DE CHEQUEO CONCEPTOS YPROCESOS TECNICOS SISTEMAS LA PLATA 65384 (hoy)Determinar que resultados de A.Z están faltando y en común acuerdo con el instructorplanificar las actividades para la solución de estudio de esos resultados.Crear el BLOG de la unidad e individual aplicando conocimientos avanzados ysustentar el BLOG sesión tras sesión enviando al correo rubramirez@misena.edu.co lainvitación a observar los avances del montaje del BLOG, se tendrá en cuenta eldesarrollo del blog, el trabajo en clase, las preguntas realizadas al instructor, las girasrealizadas y los informes realizados para la valoración de los resultados de A.Z enSOFIA PLUS.Entrega del video tutorial de las unidades productivas el dia 29 de abril del año encurso.RUBEN DARIO RAMIREZ CUELLAR Instructor TELEINFORMATICA SENA - C.D.A.T.H“La actitud sabia ante un problema no es la reacción violenta, sino ¡una creación positiva!” SENA “CONOCIMIENTO Y EMPRENDIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS”

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