SlideShare a Scribd company logo
1 of 53
Download to read offline
Unidad III:
Los inicios de la República:
Chile en el siglo XIX
Proceso de Independencia:
orígenes, desarrollo
y conflictos internos, proyecciones
americanas,
actores principales.
La Independencia de Chile(1810- 1823)
1. Proceso de Independencia: orígenes, desarrollo
y conflictos internos, proyecciones americanas,
actores principales.
ACTIVIDAD
Elaboración de mapa conceptual con las causas internas
y externas de la independencia de Chile.
Causas de la Independencia
Descontento
Económico
Exclusión
Política
Identidad
Local.
Causas
internas:
Ilustración
Independencia
de EE.UU.
Revolución
Francesa
Causas
externas:
CAUSAS DE LA IDEPENDECIA
SECUESTRO DE
FERNANDO VII
Declaración de Independencia, aprobada el 4
de julio de 1776
“Cuando una larga serie de abusos y
usurpaciones dirigida invariablemente al
mismo objetivo, demuestra el designio
de someter al pueblo a un despotismo
absoluto, es su derecho, es su deber,
derrocar ese gobierno y establecer
nuevos resguardos para su futura
seguridad”.
Actividad
Elabora un artículo periodístico donde expliques el
inicio de la Independencia en el que incorpores las
múltiples causas indagadas.
Título: ¿ Por qué Chile deseó la independencia de
España y qué circunstancias ayudó a esto?.
VIDEO (13:37-29:03
Resumen de la clase anterior
I N D E P E N D E N C I A A M E R I C A N A
La ilustración
Revolución francesa
Independencia de
EEUU
Invasión napoleónica
FACTORES
Externos
Se inicia a partir de
acontecimientos externos
La evolución del
sentimiento político criollo
La amenaza con el retorno
de Fernando VII
CARÁCTERÍSTICAS
Causas externas e internas
compartidas con el resto del
continente.
CASO NACIONAL
Comunes Factores
Coyuntura
Prisión de Fernando VII
Mal gobierno local
Malestar criollo de
tipo político,
económico y cultural
Mal gobierno local
Toma de conciencia
local de la élite
Internos
PREGUNTA 1
¿Entre que fechas se desarrolla el proceso
de la Independencia de Chile?
A. 1800-1810
B. 1810-1823
C. 1810-1814
PREGUNTA 1
¿Entre que fechas se desarrolla el proceso
de la Independencia de Chile?
A. 1800-1810
B. 1810-1823
C. 1810-1814
PREGUNTA 2
¿Cuál de las siguientes alternativas se
considera una causa interna del proceso
de Independencia de América y Chile?
B. Las ideas e influencias de la Ilustración.
A. La Revolución Francesa en 1789.
C. La rivalidad entre hispanos y criollos.
PREGUNTA 2
¿Cuál de las siguientes alternativas se
considera una causa interna del proceso
de Independencia de América y Chile?
B. Las ideas e influencias de la Ilustración.
C. La rivalidad entre peninsulares y criollos.
A. La Revolución Francesa en 1789.
PREGUNTA 3
¿Cuál de las siguientes alternativas se
considera una causa externa del
proceso de Independencia de América y
Chile?
La rivalidad entre peninsulares y criollos.
A. La Revolución Francesa en 1789.
C. La Conciencia de ser chileno del criollo.
PREGUNTA 3
¿Cuál de las siguientes alternativas se
considera una causa externa del
proceso de Independencia de América y
Chile?
B. El malestar Criollo con los peninsulares.
A. La Revolución Francesa en 1789.
C. La Conciencia de ser chileno del criollo.
PREGUNTA 4
¿La identidad nacional se relaciona con…?
B. La resolución de las demandas peninsulares.
A. Los problemas locales y el amor a la tierra
C. La patria y la firma de la independencia chilena.
PREGUNTA 4
¿La identidad local se relaciona con…?
B. La resolución de las demandas peninsulares.
A. Los problemas locales y el amor a la tierra
C. La patria y la firma de la independencia chilena.
Ubicación temporal principales
procesos de la etapa de
independencia de Chile
Ordena los siguientes hechos del
más antiguo al actual
- REVOLUCIÓN FRANCESA
- ABDICACIÓN DE BERNADO O´HIGGINS
- BATALLA DE MAIPÚ
- PRIMERA JUNTA DE GOBIERNO
- DESASTRE DE RANCAGUA
- INDEPENDENCIA DE EE.UU
- PRIMER CONGRESO NACIONAL
- BATALLA DE CHACABUCO
- SECUESTRO DE REY FERNANDO VII
Preguntas y respuestas
1. Explica cómo influyeron la independencia de EE.UU
y el secuestro del rey Fernando VII en el proceso de
independencia de América.
2. Cuáles eran los motivos del descontento criollo con
los peninsulares.
1. Patria Vieja
2. Reconquista
3. Patria Nueva
ETAPAS DEL
PROCESO DE
INDEPENDECIA
Síntesis de la clase
I N D E P E N D E N C I A D E C H I L E
Primera Junta de
Gobierno
Primer Congreso
Nacional
Gobierno de José
Miguel Carrera
PATRIA VIEJA
Gobiernos
Mariano Osorio
Casimiro Marcó del Pont
RECONQUISTA
Principales rasgos
 Bernardo O´Higgins
PATRIA NUEVA
Gobiernos Gobierno
Etapa reaccionaria
Persecución a patriotas
Apoyo masivo a la
emancipación
Rasgos
Obras públicas y sociales
Consolidación militar
de la Independencia
Sentimiento de
fidelidad al monarca
español y aplicación de
reformas.
Principal rasgo
Causas de la renuncia
Diferencias con la Iglesia
católica
Diferencias con la
aristocracia
Características generales
 Inicio: la instalación de la
Primera Junta de Gobierno en 1810.
 Fin: el Desastre de Rancagua en
1814.
 Las coyunturas internas y
externas, permitieron a la élite
realizar reformas políticas y
económicas.
 La aristocracia criolla,
mayoritariamente, se mantuvo fiel
al rey Fernando VII.
1. Patria Vieja
“Después de las tinieblas la luz, o por
consejo o por espada”
Primera Junta de Gobierno
 Decretó la libertad de comercio.
 Estableció relaciones
diplomáticas con la junta de Buenos
Aires.
 Formó nuevas tropas militares
leales a la Junta.
1. Patria Vieja
 Se convocó a elecciones del
primer Congreso nacional.
Oleo de Nicolás Guzmán sobre la Primera
Junta de Gobierno
VIDEOS:
PRIMERA JUNTA Y
LIBERTAD DE
COMERCIO
Síntesis de la clase
I N D E P E N D E N C I A D E C H I L E
Primera Junta de
Gobierno
Primer Congreso
Nacional
Gobierno de José
Miguel Carrera
PATRIA VIEJA
Gobiernos
Mariano Osorio
Casimiro Marcó del Pont
RECONQUISTA
Principales rasgos
 Bernardo O´Higgins
PATRIA NUEVA
Gobiernos Gobierno
Etapa reaccionaria
Persecución a patriotas
Apoyo masivo a la
emancipación
Rasgos
Obras públicas y sociales
Consolidación militar
de la Independencia
Sentimiento de
fidelidad al monarca
español y aplicación de
reformas.
Principal rasgo
Causas de la renuncia
Diferencias con la Iglesia
católica
Diferencias con la
aristocracia
c) ¿Qué significado debemos dar realmente al
18 de septiembre?.
a) ¿ Cuál fue el objetivo del establecimiento de
la primera junta de gobierno el 18 de
septiembre de 1810?.
b) ¿ A qué se refiere cuando plantea que existía una
divergencia peligrosa en las opiniones de los
ciudadanos?.
Primer Congreso Nacional
1. Patria Vieja
Primer Congreso Nacional (1811) por
Nicanor González
 Sus integrantes reflejaron
tendencias políticas desde el
mantenimiento del sistema
monárquico (moderados) hasta la
independencia inmediata
(exaltados)
 Se dictó la ley de libertad de
vientre por iniciativa de Manuel de
Salas.
 Los hermanos Carrera, a través
de un acto de fuerza, ponen fin al
Congreso a fines de 1811.
VIDEO LEY DE
VIENTRE
Gobierno de José Miguel Carrera
1. Patria Vieja
 Se crean los primeros símbolos
patrios: escudo y bandera.
 Se dicta el Primer reglamento
constitucional, en 1812.
 Se publica el primer periódico
nacional a cargo de fray Camilo
Henríquez. En él se difunde los
ideales de independencia.
 Con la llegada de nuevas tropas
realistas al mando de Antonio Pareja,
se instala una nueva junta de
gobierno.
Primer periódico nacional
VIDEO AURORA
DE CHILE
Ejercicio
En la mayoría de las colonias americanas, a inicios del siglo XIX,
el papel que desempeñaron las aristocracias criollas fue
fundamental para lograr la independencia. En este contexto,
¿qué papel tuvo este grupo social en el proceso que culminó con
la emancipación de Chile?
I) Dirigió militarmente a las fuerzas patriotas.
II) Lideró los cambios políticos.
III) Organizó la Primera Junta de Gobierno.
A) Solo III
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I,II y III
Fuente : Guía de ejercitación.
Ejercicio
En la mayoría de las colonias americanas, a inicios del siglo XIX,
el papel que desempeñaron las aristocracias criollas fue
fundamental para lograr la independencia. En este contexto,
¿qué papel tuvo este grupo social en el proceso que culminó con
la emancipación de Chile?
I) Dirigió militarmente a las fuerzas patriotas.
II) Lideró los cambios políticos.
III) Organizó la Primera Junta de Gobierno.
A) Solo III
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I,II y III
Fuente : Guía de ejercitación.
ALTERNATIVA
CORRECTA
E
Visualización de documental “Algo habrán hecho”
secuestro de Fernando VII-Patria nueva- Golpe de
Estado de Carrera
Capítulo 4 28:22/ 48:10
ELABORACIÓN DE MAPA
CONCEPTUAL DE SÍNTESIS:
PATRIA VIEJA
PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS
JUNTA DE
GOBIERNO
PRIMER CONGRESO
NACIONAL
GOBIERNO DE
JOSÉ MIGUEL
CARRERA
Ubicación temporal
Obras
Grupo (moderado o exaltado)
Importancia
Síntesis de la clase
I N D E P E N D E N C I A D E C H I L E
Primera Junta de
Gobierno
Primer Congreso
Nacional
Gobierno de José
Miguel Carrera
PATRIA VIEJA
Gobiernos
Mariano Osorio
Casimiro Marcó del Pont
RECONQUISTA
Principales rasgos
Gobiernos
Etapa de reacción de los
realistas.
Persecución a patriotas
Apoyo masivo a la
independencia.
Sentimiento de
fidelidad al monarca
español y aplicación de
reformas.
Principal rasgo
2. Reconquista
 Las tropas españolas derrotan a
Napoleón y Fernando VII recupera el
trono.
 Se inicia una etapa reaccionaria
destinada a retomar el control sobre
las colonias.
 Desde el Desastre de Rancagua en
1814, hasta la Batalla de Chacabuco en
1817.
Duración y rasgo esencial (1814-1817)
Fernando VII, rey de EspañaVIDEO
DESASTRE DE
RANCAGUA
2. Reconquista
 Una vez recuperado el poder se
pusieron fin a todas las obras y
medidas dictadas por los criollos.
 Se restauraron las instituciones
coloniales.
 Se reforzaron las campañas
militares para terminar con los
movimientos de independencia.
 Se realizaron persecuciones a
los patriotas y confiscaron sus
bienes.
Principales características
Grabado sobre el Desastre de Rancagua
2. Reconquista
 Patriotas chilenos y argentinos
formaron en Mendoza el ejército
libertador de los Andes.
 En febrero de 1817, se produjo la
batalla de Chacabuco, lo que
permitió a los patriotas recuperar
Santiago.
 Manuel Rodríguez dirigió la
resistencia interna y fue el nexo con
los patriotas instalados en Mendoza.
Resistencia criolla
Manuel Rodríguez
(Abogado patriota)
VIDEO
BATALLA DE
CHACABUCO
VIDEO CRUCE
DE LOS ANDES
RODRIGUEZ
Actividad:
Elaboración de cómic sobre Manuel Rodríguez
1 2 3
4 5 6
1. Datos
biográficos.
2. Espiando.
3. Disfrazado.
4. Combatiendo
contra los
realistas.
5. Muerte.
6. Importancia
histórica.
Síntesis de la clase
I N D E P E N D E N C I A D E C H I L E
Primera Junta de
Gobierno
Primer Congreso
Nacional
Gobierno de José
Miguel Carrera
PATRIA VIEJA
Gobiernos
Mariano Osorio
Casimiro Marcó del Pont
RECONQUISTA
Principales rasgos
 Bernardo O´Higgins
PATRIA NUEVA
Gobiernos Gobierno
Etapa reaccionaria
Persecución a patriotas
Apoyo masivo a la
emancipación
Rasgos
Obras públicas y sociales
Consolidación militar
de la Independencia
Sentimiento de
fidelidad al monarca
español y aplicación de
reformas.
Principal rasgo
Causas de la renuncia
Diferencias con la Iglesia
católica
Diferencias con la
aristocracia
1. Patria Vieja
2. Reconquista
3. Patria Nueva
ETAPAS DEL
PROCESO DE
INDEPENDECIA
Características generales
 Desde la Batalla de Chacabuco
en 1817, hasta la renuncia de
O´Higgins en 1823.
 En este período se consolida
política y militarmente la
Independencia.
 Bernardo O´Higgins asume el
mando con el cargo de director
supremo.
 Últimas batallas entre realistas y
patriotas.
3. Patria Nueva
Abrazo de Maipú (5 de Abril de 1818)
por fray Pedro Subercaseaux
VIDEO BATALLA DE
MAIPÚ
Gobierno de O´Higgins
 Declaración formal
de Independencia.
 Financiamiento de la
escuadra libertadora del
Perú.
3. Patria Nueva
Declaración de la Independencia de
Chile, 12 de febrero de 1818
VIDEO EXPEDICIÓN
LIBERTADORA
Causas de la renuncia de O´Higgins
 Diferencias con la aristocracia por
la prohibición del uso de escudos
y títulos de nobleza; y por la
intención de terminar con los
mayorazgos.
3. Patria Nueva
28 de enero de 1823,
O`Higgins abdica al poder. Obra de Manuel
Caro
 Acusaciones por las muertes de
Manuel Rodríguez y los hermanos
Carrera en Argentina.
VIDEO
MUERTES DE
RODRIGUEZ Y CARRERA
VIDEO FIN DE
GOBIERNO
Análisis de material audio-visual
(Algo habrán hecho capítulo 4 25:52-50´)
Desastre de Rancagua-Reconquista-Patria nueva
1. Patria Vieja
2. Reconquista
3. Patria Nueva
ETAPAS DEL
PROCESO DE
INDEPENDECIA
1. ¿Para qué bando fue un desastre la batalla
de Rancagua?.
2. ¿Con qué destino huyó el ejército patriota y
quién los ayudó?.
3. ¿Explica la importancia de las batallas de
Chacabuco y Maipú?.
Ficha de análisis
CUESTIONARIO
1. Nombra y explica a través de un dibujo las 3 causas
internas del proceso de independencia.
2. Nombra y explica a través de un mapa conceptual las
4 causas externas del proceso de independencia.
3. ¿ Por qué se establece como la causa directa del inicio
del proceso de independencia de Chile el secuestro
del rey Fernando VII?.
4. Completa el siguiente cuadro del proceso de independencia.
Patria Vieja Reconquista Patria Nueva
1° Junta de Gobierno
Congreso Nacional
Gobierno de J.M.C
¿Desastre? de Rancagua
¿ Qué bando reconquista el
poder?.....
¿ A quién persigue?....
Personaje que es espía..
2 Victorias
Gobierno de
O´Higgins (2 Obras)
Renuncia 2 Causas..
Obras
TAREA:
INVESTIGAR
- BERNARDO O´HIGGINS
- JOSÉ DE SAN MARTÍN
- JOSÉ MIGUEL CARRERA
- MANUEL RODRIGUEZ
- SIMÓN BOLÍVAR
- MATEO DE TORO Y ZAMBRANO
- FERNANDO VII
- NAPOLEÓN
TABLA BIOGRÁFICA
PERSONAJE
HISTÓRICO
NACIO
NALID
AD
BANDO
(Realista o
Patriota)
ETAPA DE LA
INDEPENDENCIA
IMPORTANCIA
1. Bernando O´Higgins
2. José de San Martín
3. Manuel Rodríguez
4.José Miguel Carrera
5.Simón Bolívar
6.Napoleón
7.Mateo de Toro y
Zambrano
8.Fernando VII
ACTIVIDAD:
¿QUIÉN SOY?
Actividad
1. Confecciona una línea de tiempo con el proceso de
Independencia de Chile, sus principales etapas e hitos
más significativos.
2. Cómo le explicarías el proceso de independencia a otra
persona.
Temario
 Unidad 4: Ilustración, revolución e
independencia: ¿cambio de edad histórica?.

More Related Content

What's hot

Republica Conservadora (1831-1861)
Republica Conservadora (1831-1861)Republica Conservadora (1831-1861)
Republica Conservadora (1831-1861)cesarmaldonadodiaz
 
Prueba historia la colonia en chile y america 5to basico
Prueba historia la colonia en chile y america 5to basicoPrueba historia la colonia en chile y america 5to basico
Prueba historia la colonia en chile y america 5to basicoFaby Alejandra
 
Reconquista y patria nueva, características especificas!
Reconquista y patria nueva, características especificas!Reconquista y patria nueva, características especificas!
Reconquista y patria nueva, características especificas!Nastassja Van Battenburg Osorio
 
Causas de la Independencia de Chile
Causas de la Independencia de ChileCausas de la Independencia de Chile
Causas de la Independencia de Chilecesarmaldonadodiaz
 
Expansión territorial de chile, siglo XIX
Expansión territorial de chile, siglo XIXExpansión territorial de chile, siglo XIX
Expansión territorial de chile, siglo XIXAndrés Osorio Gómez
 
Etapas de la independencia de chile
Etapas de la independencia de chileEtapas de la independencia de chile
Etapas de la independencia de chilealeebustos_102
 
La conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficas
La conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficasLa conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficas
La conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficasGabriel Romo B.
 
Ppt 5° historia repaso nivel
Ppt 5° historia repaso nivelPpt 5° historia repaso nivel
Ppt 5° historia repaso nivelTalía Acuña
 
Línea de tiempo de chile en el siglo xix
Línea de tiempo de chile en el siglo xixLínea de tiempo de chile en el siglo xix
Línea de tiempo de chile en el siglo xixeuronimus
 
Prueba historia sexto
Prueba historia sextoPrueba historia sexto
Prueba historia sextoMarco Araya
 
Evaluación 6° república conservadora
Evaluación 6° república conservadoraEvaluación 6° república conservadora
Evaluación 6° república conservadoraHector Andrade
 
Linea de tiempo historia de Chile
Linea de tiempo historia de ChileLinea de tiempo historia de Chile
Linea de tiempo historia de ChileYeye Morales Báez
 
Independencia De Chile
Independencia De ChileIndependencia De Chile
Independencia De ChileEnrique Camus
 

What's hot (20)

Guerra civil 1829 batalla de lircay
Guerra civil 1829 batalla de lircayGuerra civil 1829 batalla de lircay
Guerra civil 1829 batalla de lircay
 
Colonia en chile
Colonia en chileColonia en chile
Colonia en chile
 
Republica Conservadora (1831-1861)
Republica Conservadora (1831-1861)Republica Conservadora (1831-1861)
Republica Conservadora (1831-1861)
 
Prueba historia la colonia en chile y america 5to basico
Prueba historia la colonia en chile y america 5to basicoPrueba historia la colonia en chile y america 5to basico
Prueba historia la colonia en chile y america 5to basico
 
Reconquista y patria nueva, características especificas!
Reconquista y patria nueva, características especificas!Reconquista y patria nueva, características especificas!
Reconquista y patria nueva, características especificas!
 
Patria nueva 1817
Patria nueva 1817Patria nueva 1817
Patria nueva 1817
 
Prueba (1)6°b
Prueba (1)6°bPrueba (1)6°b
Prueba (1)6°b
 
Causas de la Independencia de Chile
Causas de la Independencia de ChileCausas de la Independencia de Chile
Causas de la Independencia de Chile
 
Expansión territorial de chile, siglo XIX
Expansión territorial de chile, siglo XIXExpansión territorial de chile, siglo XIX
Expansión territorial de chile, siglo XIX
 
Etapas de la independencia de chile
Etapas de la independencia de chileEtapas de la independencia de chile
Etapas de la independencia de chile
 
La conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficas
La conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficasLa conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficas
La conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficas
 
Ppt 5° historia repaso nivel
Ppt 5° historia repaso nivelPpt 5° historia repaso nivel
Ppt 5° historia repaso nivel
 
ORGANIZACION DE LA REPUBLICA
ORGANIZACION DE LA REPUBLICAORGANIZACION DE LA REPUBLICA
ORGANIZACION DE LA REPUBLICA
 
Línea de tiempo de chile en el siglo xix
Línea de tiempo de chile en el siglo xixLínea de tiempo de chile en el siglo xix
Línea de tiempo de chile en el siglo xix
 
Prueba historia sexto
Prueba historia sextoPrueba historia sexto
Prueba historia sexto
 
Evaluación 6° república conservadora
Evaluación 6° república conservadoraEvaluación 6° república conservadora
Evaluación 6° república conservadora
 
Prueba unidadformativa
Prueba unidadformativaPrueba unidadformativa
Prueba unidadformativa
 
Linea de tiempo historia de Chile
Linea de tiempo historia de ChileLinea de tiempo historia de Chile
Linea de tiempo historia de Chile
 
Linea de tiempo independencia
Linea de tiempo independenciaLinea de tiempo independencia
Linea de tiempo independencia
 
Independencia De Chile
Independencia De ChileIndependencia De Chile
Independencia De Chile
 

Similar to Proceso de independencia

Clase la independencia de chile ok
Clase la independencia de chile okClase la independencia de chile ok
Clase la independencia de chile okJosé Gonzalez
 
Sintesis unidad independencia II medio
Sintesis unidad independencia II medioSintesis unidad independencia II medio
Sintesis unidad independencia II medioJose Vivar Avendaño
 
Guia 1medio Historia Independencia.docx
Guia 1medio Historia Independencia.docxGuia 1medio Historia Independencia.docx
Guia 1medio Historia Independencia.docxSindySilvaConcha1
 
La Independencia de Chile. Sexto Básico
La Independencia de Chile. Sexto BásicoLa Independencia de Chile. Sexto Básico
La Independencia de Chile. Sexto BásicoVeronica Pardo
 
Independencia en chile
Independencia en chileIndependencia en chile
Independencia en chileDanielaVega51
 
6to historia
6to historia 6to historia
6to historia MARSOFITA
 
La Independencia de Chile. sexto basico
La  Independencia de Chile. sexto basicoLa  Independencia de Chile. sexto basico
La Independencia de Chile. sexto basicoVeronica Pardo
 
Clase 10 historia de chile
Clase 10  historia de chileClase 10  historia de chile
Clase 10 historia de chileJosé Gonzalez
 
Clase 10 historia de chile
Clase 10  historia de chileClase 10  historia de chile
Clase 10 historia de chileJosé Gonzalez
 
De la independencia de chile a la organización
De la independencia de chile a la organizaciónDe la independencia de chile a la organización
De la independencia de chile a la organizaciónfelipe navarrete
 
UNIDAD II LA CONSTRUCCION DEL ESTADO NACION EN AMERICA Y CHILE PARTE I Y II ...
UNIDAD II  LA CONSTRUCCION DEL ESTADO NACION EN AMERICA Y CHILE PARTE I Y II ...UNIDAD II  LA CONSTRUCCION DEL ESTADO NACION EN AMERICA Y CHILE PARTE I Y II ...
UNIDAD II LA CONSTRUCCION DEL ESTADO NACION EN AMERICA Y CHILE PARTE I Y II ...arhaase
 
4.-Historia.pptx
4.-Historia.pptx4.-Historia.pptx
4.-Historia.pptxyulisa54
 
Clase 1 independencia de chile
Clase 1 independencia de chileClase 1 independencia de chile
Clase 1 independencia de chileflori
 
Clase Independencia de Chile
Clase Independencia de ChileClase Independencia de Chile
Clase Independencia de Chileflori
 
Unidad ii los inicios de la república
Unidad ii los inicios de la repúblicaUnidad ii los inicios de la república
Unidad ii los inicios de la repúblicaccccc B J
 

Similar to Proceso de independencia (20)

Independecia
IndependeciaIndependecia
Independecia
 
Independecia 2do villarrica
Independecia 2do villarricaIndependecia 2do villarrica
Independecia 2do villarrica
 
Clase la independencia de chile ok
Clase la independencia de chile okClase la independencia de chile ok
Clase la independencia de chile ok
 
Sintesis unidad independencia II medio
Sintesis unidad independencia II medioSintesis unidad independencia II medio
Sintesis unidad independencia II medio
 
Sesion 9
Sesion 9Sesion 9
Sesion 9
 
Guia 1medio Historia Independencia.docx
Guia 1medio Historia Independencia.docxGuia 1medio Historia Independencia.docx
Guia 1medio Historia Independencia.docx
 
La Independencia de Chile. Sexto Básico
La Independencia de Chile. Sexto BásicoLa Independencia de Chile. Sexto Básico
La Independencia de Chile. Sexto Básico
 
Independencia en chile
Independencia en chileIndependencia en chile
Independencia en chile
 
6to historia
6to historia 6to historia
6to historia
 
La Independencia de Chile. sexto basico
La  Independencia de Chile. sexto basicoLa  Independencia de Chile. sexto basico
La Independencia de Chile. sexto basico
 
Independencia de Chile.ppt
Independencia de Chile.pptIndependencia de Chile.ppt
Independencia de Chile.ppt
 
Clase 10 historia de chile
Clase 10  historia de chileClase 10  historia de chile
Clase 10 historia de chile
 
Clase 10 historia de chile
Clase 10  historia de chileClase 10  historia de chile
Clase 10 historia de chile
 
De la independencia de chile a la organización
De la independencia de chile a la organizaciónDe la independencia de chile a la organización
De la independencia de chile a la organización
 
UNIDAD II LA CONSTRUCCION DEL ESTADO NACION EN AMERICA Y CHILE PARTE I Y II ...
UNIDAD II  LA CONSTRUCCION DEL ESTADO NACION EN AMERICA Y CHILE PARTE I Y II ...UNIDAD II  LA CONSTRUCCION DEL ESTADO NACION EN AMERICA Y CHILE PARTE I Y II ...
UNIDAD II LA CONSTRUCCION DEL ESTADO NACION EN AMERICA Y CHILE PARTE I Y II ...
 
4.-Historia.pptx
4.-Historia.pptx4.-Historia.pptx
4.-Historia.pptx
 
Clase 1 independencia de chile
Clase 1 independencia de chileClase 1 independencia de chile
Clase 1 independencia de chile
 
Clase Independencia de Chile
Clase Independencia de ChileClase Independencia de Chile
Clase Independencia de Chile
 
La independencia de Chile
La independencia de Chile La independencia de Chile
La independencia de Chile
 
Unidad ii los inicios de la república
Unidad ii los inicios de la repúblicaUnidad ii los inicios de la república
Unidad ii los inicios de la república
 

More from hermesquezada

Legislación Laboral
Legislación  LaboralLegislación  Laboral
Legislación Laboralhermesquezada
 
Trabajo salida Pedagógica
Trabajo salida PedagógicaTrabajo salida Pedagógica
Trabajo salida Pedagógicahermesquezada
 
Expansión territorial del Estado Chileno
Expansión territorial del Estado Chileno Expansión territorial del Estado Chileno
Expansión territorial del Estado Chileno hermesquezada
 
Actividad de introducción República Liberal
Actividad de introducción República LiberalActividad de introducción República Liberal
Actividad de introducción República Liberalhermesquezada
 
Grandes civilizaciones precolombinas
Grandes civilizaciones precolombinasGrandes civilizaciones precolombinas
Grandes civilizaciones precolombinashermesquezada
 
Ensayos constitucionales y república conservadora
Ensayos constitucionales y república conservadoraEnsayos constitucionales y república conservadora
Ensayos constitucionales y república conservadorahermesquezada
 
Primera Guerra Mundial
Primera Guerra MundialPrimera Guerra Mundial
Primera Guerra Mundialhermesquezada
 
Complejización de las primeras sociedad.
Complejización de las primeras sociedad.Complejización de las primeras sociedad.
Complejización de las primeras sociedad.hermesquezada
 
Unidad de repaso descubrimiento y conquista de América
Unidad de repaso descubrimiento y conquista de AméricaUnidad de repaso descubrimiento y conquista de América
Unidad de repaso descubrimiento y conquista de Américahermesquezada
 
Unidad de repaso edad moderna
Unidad de repaso edad modernaUnidad de repaso edad moderna
Unidad de repaso edad modernahermesquezada
 

More from hermesquezada (20)

Legislación Laboral
Legislación  LaboralLegislación  Laboral
Legislación Laboral
 
Unidad de repaso
Unidad de repasoUnidad de repaso
Unidad de repaso
 
Trabajo salida Pedagógica
Trabajo salida PedagógicaTrabajo salida Pedagógica
Trabajo salida Pedagógica
 
Economía
EconomíaEconomía
Economía
 
Mercado Laboral
Mercado LaboralMercado Laboral
Mercado Laboral
 
Los incas
Los incasLos incas
Los incas
 
Expansión territorial del Estado Chileno
Expansión territorial del Estado Chileno Expansión territorial del Estado Chileno
Expansión territorial del Estado Chileno
 
Actividad de introducción República Liberal
Actividad de introducción República LiberalActividad de introducción República Liberal
Actividad de introducción República Liberal
 
Trabajo práctico
Trabajo prácticoTrabajo práctico
Trabajo práctico
 
Grandes civilizaciones precolombinas
Grandes civilizaciones precolombinasGrandes civilizaciones precolombinas
Grandes civilizaciones precolombinas
 
República liberal
República liberalRepública liberal
República liberal
 
La baja edad media
La baja edad mediaLa baja edad media
La baja edad media
 
Edad media
Edad mediaEdad media
Edad media
 
Ensayos constitucionales y república conservadora
Ensayos constitucionales y república conservadoraEnsayos constitucionales y república conservadora
Ensayos constitucionales y república conservadora
 
Primera Guerra Mundial
Primera Guerra MundialPrimera Guerra Mundial
Primera Guerra Mundial
 
Imperialismo
ImperialismoImperialismo
Imperialismo
 
Complejización de las primeras sociedad.
Complejización de las primeras sociedad.Complejización de las primeras sociedad.
Complejización de las primeras sociedad.
 
Unidad de repaso descubrimiento y conquista de América
Unidad de repaso descubrimiento y conquista de AméricaUnidad de repaso descubrimiento y conquista de América
Unidad de repaso descubrimiento y conquista de América
 
Unidad de repaso edad moderna
Unidad de repaso edad modernaUnidad de repaso edad moderna
Unidad de repaso edad moderna
 
Síntesis siglo xx
Síntesis siglo xxSíntesis siglo xx
Síntesis siglo xx
 

Recently uploaded

4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptxfotofamilia008
 
CALCULADORA CIENTIFICA - ANALISIS DE ARTEFACTOS
CALCULADORA CIENTIFICA - ANALISIS DE ARTEFACTOSCALCULADORA CIENTIFICA - ANALISIS DE ARTEFACTOS
CALCULADORA CIENTIFICA - ANALISIS DE ARTEFACTOSdarlingreserved
 
Descripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdf
Descripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdfDescripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdf
Descripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
Explicación del Modelo de Stephen Toulmin para elaborar argumentos
Explicación del  Modelo de Stephen Toulmin para elaborar argumentosExplicación del  Modelo de Stephen Toulmin para elaborar argumentos
Explicación del Modelo de Stephen Toulmin para elaborar argumentosINESDVERA
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
Catálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial AlbatrosCatálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial AlbatrosGustavoCanevaro
 
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUEPresentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUEJosé Hecht
 
Filosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general AlfaroFilosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general AlfaroJosé Luis Palma
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entornoday561sol
 
NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)
NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)
NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)LizNava123
 
Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.
Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.
Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.Edith Liccioni
 
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaMarco Camacho
 
Biografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro DelgadoBiografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro DelgadoJosé Luis Palma
 
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfdeBelnRosales2
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 

Recently uploaded (20)

4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
 
CALCULADORA CIENTIFICA - ANALISIS DE ARTEFACTOS
CALCULADORA CIENTIFICA - ANALISIS DE ARTEFACTOSCALCULADORA CIENTIFICA - ANALISIS DE ARTEFACTOS
CALCULADORA CIENTIFICA - ANALISIS DE ARTEFACTOS
 
Descripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdf
Descripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdfDescripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdf
Descripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdf
 
Explicación del Modelo de Stephen Toulmin para elaborar argumentos
Explicación del  Modelo de Stephen Toulmin para elaborar argumentosExplicación del  Modelo de Stephen Toulmin para elaborar argumentos
Explicación del Modelo de Stephen Toulmin para elaborar argumentos
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
Catálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial AlbatrosCatálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial Albatros
 
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUEPresentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
 
Filosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general AlfaroFilosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general Alfaro
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
 
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIUUnidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
 
NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)
NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)
NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)
 
Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.
Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.
Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.
 
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
 
Biografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro DelgadoBiografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro Delgado
 
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
Unidad 1 | Metodología de la Investigación
Unidad 1 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 1 | Metodología de la Investigación
Unidad 1 | Metodología de la Investigación
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 

Proceso de independencia

  • 1. Unidad III: Los inicios de la República: Chile en el siglo XIX Proceso de Independencia: orígenes, desarrollo y conflictos internos, proyecciones americanas, actores principales.
  • 2. La Independencia de Chile(1810- 1823)
  • 3. 1. Proceso de Independencia: orígenes, desarrollo y conflictos internos, proyecciones americanas, actores principales.
  • 4.
  • 5. ACTIVIDAD Elaboración de mapa conceptual con las causas internas y externas de la independencia de Chile.
  • 6. Causas de la Independencia Descontento Económico Exclusión Política Identidad Local. Causas internas:
  • 8. Declaración de Independencia, aprobada el 4 de julio de 1776 “Cuando una larga serie de abusos y usurpaciones dirigida invariablemente al mismo objetivo, demuestra el designio de someter al pueblo a un despotismo absoluto, es su derecho, es su deber, derrocar ese gobierno y establecer nuevos resguardos para su futura seguridad”.
  • 9. Actividad Elabora un artículo periodístico donde expliques el inicio de la Independencia en el que incorpores las múltiples causas indagadas. Título: ¿ Por qué Chile deseó la independencia de España y qué circunstancias ayudó a esto?. VIDEO (13:37-29:03
  • 10. Resumen de la clase anterior I N D E P E N D E N C I A A M E R I C A N A La ilustración Revolución francesa Independencia de EEUU Invasión napoleónica FACTORES Externos Se inicia a partir de acontecimientos externos La evolución del sentimiento político criollo La amenaza con el retorno de Fernando VII CARÁCTERÍSTICAS Causas externas e internas compartidas con el resto del continente. CASO NACIONAL Comunes Factores Coyuntura Prisión de Fernando VII Mal gobierno local Malestar criollo de tipo político, económico y cultural Mal gobierno local Toma de conciencia local de la élite Internos
  • 11. PREGUNTA 1 ¿Entre que fechas se desarrolla el proceso de la Independencia de Chile? A. 1800-1810 B. 1810-1823 C. 1810-1814
  • 12. PREGUNTA 1 ¿Entre que fechas se desarrolla el proceso de la Independencia de Chile? A. 1800-1810 B. 1810-1823 C. 1810-1814
  • 13. PREGUNTA 2 ¿Cuál de las siguientes alternativas se considera una causa interna del proceso de Independencia de América y Chile? B. Las ideas e influencias de la Ilustración. A. La Revolución Francesa en 1789. C. La rivalidad entre hispanos y criollos.
  • 14. PREGUNTA 2 ¿Cuál de las siguientes alternativas se considera una causa interna del proceso de Independencia de América y Chile? B. Las ideas e influencias de la Ilustración. C. La rivalidad entre peninsulares y criollos. A. La Revolución Francesa en 1789.
  • 15. PREGUNTA 3 ¿Cuál de las siguientes alternativas se considera una causa externa del proceso de Independencia de América y Chile? La rivalidad entre peninsulares y criollos. A. La Revolución Francesa en 1789. C. La Conciencia de ser chileno del criollo.
  • 16. PREGUNTA 3 ¿Cuál de las siguientes alternativas se considera una causa externa del proceso de Independencia de América y Chile? B. El malestar Criollo con los peninsulares. A. La Revolución Francesa en 1789. C. La Conciencia de ser chileno del criollo.
  • 17. PREGUNTA 4 ¿La identidad nacional se relaciona con…? B. La resolución de las demandas peninsulares. A. Los problemas locales y el amor a la tierra C. La patria y la firma de la independencia chilena.
  • 18. PREGUNTA 4 ¿La identidad local se relaciona con…? B. La resolución de las demandas peninsulares. A. Los problemas locales y el amor a la tierra C. La patria y la firma de la independencia chilena.
  • 19. Ubicación temporal principales procesos de la etapa de independencia de Chile
  • 20.
  • 21. Ordena los siguientes hechos del más antiguo al actual - REVOLUCIÓN FRANCESA - ABDICACIÓN DE BERNADO O´HIGGINS - BATALLA DE MAIPÚ - PRIMERA JUNTA DE GOBIERNO - DESASTRE DE RANCAGUA - INDEPENDENCIA DE EE.UU - PRIMER CONGRESO NACIONAL - BATALLA DE CHACABUCO - SECUESTRO DE REY FERNANDO VII
  • 22. Preguntas y respuestas 1. Explica cómo influyeron la independencia de EE.UU y el secuestro del rey Fernando VII en el proceso de independencia de América. 2. Cuáles eran los motivos del descontento criollo con los peninsulares.
  • 23. 1. Patria Vieja 2. Reconquista 3. Patria Nueva ETAPAS DEL PROCESO DE INDEPENDECIA
  • 24. Síntesis de la clase I N D E P E N D E N C I A D E C H I L E Primera Junta de Gobierno Primer Congreso Nacional Gobierno de José Miguel Carrera PATRIA VIEJA Gobiernos Mariano Osorio Casimiro Marcó del Pont RECONQUISTA Principales rasgos  Bernardo O´Higgins PATRIA NUEVA Gobiernos Gobierno Etapa reaccionaria Persecución a patriotas Apoyo masivo a la emancipación Rasgos Obras públicas y sociales Consolidación militar de la Independencia Sentimiento de fidelidad al monarca español y aplicación de reformas. Principal rasgo Causas de la renuncia Diferencias con la Iglesia católica Diferencias con la aristocracia
  • 25. Características generales  Inicio: la instalación de la Primera Junta de Gobierno en 1810.  Fin: el Desastre de Rancagua en 1814.  Las coyunturas internas y externas, permitieron a la élite realizar reformas políticas y económicas.  La aristocracia criolla, mayoritariamente, se mantuvo fiel al rey Fernando VII. 1. Patria Vieja “Después de las tinieblas la luz, o por consejo o por espada”
  • 26. Primera Junta de Gobierno  Decretó la libertad de comercio.  Estableció relaciones diplomáticas con la junta de Buenos Aires.  Formó nuevas tropas militares leales a la Junta. 1. Patria Vieja  Se convocó a elecciones del primer Congreso nacional. Oleo de Nicolás Guzmán sobre la Primera Junta de Gobierno VIDEOS: PRIMERA JUNTA Y LIBERTAD DE COMERCIO
  • 27.
  • 28. Síntesis de la clase I N D E P E N D E N C I A D E C H I L E Primera Junta de Gobierno Primer Congreso Nacional Gobierno de José Miguel Carrera PATRIA VIEJA Gobiernos Mariano Osorio Casimiro Marcó del Pont RECONQUISTA Principales rasgos  Bernardo O´Higgins PATRIA NUEVA Gobiernos Gobierno Etapa reaccionaria Persecución a patriotas Apoyo masivo a la emancipación Rasgos Obras públicas y sociales Consolidación militar de la Independencia Sentimiento de fidelidad al monarca español y aplicación de reformas. Principal rasgo Causas de la renuncia Diferencias con la Iglesia católica Diferencias con la aristocracia
  • 29. c) ¿Qué significado debemos dar realmente al 18 de septiembre?. a) ¿ Cuál fue el objetivo del establecimiento de la primera junta de gobierno el 18 de septiembre de 1810?. b) ¿ A qué se refiere cuando plantea que existía una divergencia peligrosa en las opiniones de los ciudadanos?.
  • 30. Primer Congreso Nacional 1. Patria Vieja Primer Congreso Nacional (1811) por Nicanor González  Sus integrantes reflejaron tendencias políticas desde el mantenimiento del sistema monárquico (moderados) hasta la independencia inmediata (exaltados)  Se dictó la ley de libertad de vientre por iniciativa de Manuel de Salas.  Los hermanos Carrera, a través de un acto de fuerza, ponen fin al Congreso a fines de 1811. VIDEO LEY DE VIENTRE
  • 31. Gobierno de José Miguel Carrera 1. Patria Vieja  Se crean los primeros símbolos patrios: escudo y bandera.  Se dicta el Primer reglamento constitucional, en 1812.  Se publica el primer periódico nacional a cargo de fray Camilo Henríquez. En él se difunde los ideales de independencia.  Con la llegada de nuevas tropas realistas al mando de Antonio Pareja, se instala una nueva junta de gobierno. Primer periódico nacional VIDEO AURORA DE CHILE
  • 32. Ejercicio En la mayoría de las colonias americanas, a inicios del siglo XIX, el papel que desempeñaron las aristocracias criollas fue fundamental para lograr la independencia. En este contexto, ¿qué papel tuvo este grupo social en el proceso que culminó con la emancipación de Chile? I) Dirigió militarmente a las fuerzas patriotas. II) Lideró los cambios políticos. III) Organizó la Primera Junta de Gobierno. A) Solo III B) Solo I y II C) Solo I y III D) Solo II y III E) I,II y III Fuente : Guía de ejercitación.
  • 33. Ejercicio En la mayoría de las colonias americanas, a inicios del siglo XIX, el papel que desempeñaron las aristocracias criollas fue fundamental para lograr la independencia. En este contexto, ¿qué papel tuvo este grupo social en el proceso que culminó con la emancipación de Chile? I) Dirigió militarmente a las fuerzas patriotas. II) Lideró los cambios políticos. III) Organizó la Primera Junta de Gobierno. A) Solo III B) Solo I y II C) Solo I y III D) Solo II y III E) I,II y III Fuente : Guía de ejercitación. ALTERNATIVA CORRECTA E
  • 34. Visualización de documental “Algo habrán hecho” secuestro de Fernando VII-Patria nueva- Golpe de Estado de Carrera Capítulo 4 28:22/ 48:10
  • 35. ELABORACIÓN DE MAPA CONCEPTUAL DE SÍNTESIS: PATRIA VIEJA PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS JUNTA DE GOBIERNO PRIMER CONGRESO NACIONAL GOBIERNO DE JOSÉ MIGUEL CARRERA Ubicación temporal Obras Grupo (moderado o exaltado) Importancia
  • 36. Síntesis de la clase I N D E P E N D E N C I A D E C H I L E Primera Junta de Gobierno Primer Congreso Nacional Gobierno de José Miguel Carrera PATRIA VIEJA Gobiernos Mariano Osorio Casimiro Marcó del Pont RECONQUISTA Principales rasgos Gobiernos Etapa de reacción de los realistas. Persecución a patriotas Apoyo masivo a la independencia. Sentimiento de fidelidad al monarca español y aplicación de reformas. Principal rasgo
  • 37. 2. Reconquista  Las tropas españolas derrotan a Napoleón y Fernando VII recupera el trono.  Se inicia una etapa reaccionaria destinada a retomar el control sobre las colonias.  Desde el Desastre de Rancagua en 1814, hasta la Batalla de Chacabuco en 1817. Duración y rasgo esencial (1814-1817) Fernando VII, rey de EspañaVIDEO DESASTRE DE RANCAGUA
  • 38. 2. Reconquista  Una vez recuperado el poder se pusieron fin a todas las obras y medidas dictadas por los criollos.  Se restauraron las instituciones coloniales.  Se reforzaron las campañas militares para terminar con los movimientos de independencia.  Se realizaron persecuciones a los patriotas y confiscaron sus bienes. Principales características Grabado sobre el Desastre de Rancagua
  • 39. 2. Reconquista  Patriotas chilenos y argentinos formaron en Mendoza el ejército libertador de los Andes.  En febrero de 1817, se produjo la batalla de Chacabuco, lo que permitió a los patriotas recuperar Santiago.  Manuel Rodríguez dirigió la resistencia interna y fue el nexo con los patriotas instalados en Mendoza. Resistencia criolla Manuel Rodríguez (Abogado patriota) VIDEO BATALLA DE CHACABUCO VIDEO CRUCE DE LOS ANDES RODRIGUEZ
  • 40. Actividad: Elaboración de cómic sobre Manuel Rodríguez 1 2 3 4 5 6 1. Datos biográficos. 2. Espiando. 3. Disfrazado. 4. Combatiendo contra los realistas. 5. Muerte. 6. Importancia histórica.
  • 41. Síntesis de la clase I N D E P E N D E N C I A D E C H I L E Primera Junta de Gobierno Primer Congreso Nacional Gobierno de José Miguel Carrera PATRIA VIEJA Gobiernos Mariano Osorio Casimiro Marcó del Pont RECONQUISTA Principales rasgos  Bernardo O´Higgins PATRIA NUEVA Gobiernos Gobierno Etapa reaccionaria Persecución a patriotas Apoyo masivo a la emancipación Rasgos Obras públicas y sociales Consolidación militar de la Independencia Sentimiento de fidelidad al monarca español y aplicación de reformas. Principal rasgo Causas de la renuncia Diferencias con la Iglesia católica Diferencias con la aristocracia
  • 42. 1. Patria Vieja 2. Reconquista 3. Patria Nueva ETAPAS DEL PROCESO DE INDEPENDECIA
  • 43. Características generales  Desde la Batalla de Chacabuco en 1817, hasta la renuncia de O´Higgins en 1823.  En este período se consolida política y militarmente la Independencia.  Bernardo O´Higgins asume el mando con el cargo de director supremo.  Últimas batallas entre realistas y patriotas. 3. Patria Nueva Abrazo de Maipú (5 de Abril de 1818) por fray Pedro Subercaseaux VIDEO BATALLA DE MAIPÚ
  • 44. Gobierno de O´Higgins  Declaración formal de Independencia.  Financiamiento de la escuadra libertadora del Perú. 3. Patria Nueva Declaración de la Independencia de Chile, 12 de febrero de 1818 VIDEO EXPEDICIÓN LIBERTADORA
  • 45. Causas de la renuncia de O´Higgins  Diferencias con la aristocracia por la prohibición del uso de escudos y títulos de nobleza; y por la intención de terminar con los mayorazgos. 3. Patria Nueva 28 de enero de 1823, O`Higgins abdica al poder. Obra de Manuel Caro  Acusaciones por las muertes de Manuel Rodríguez y los hermanos Carrera en Argentina. VIDEO MUERTES DE RODRIGUEZ Y CARRERA VIDEO FIN DE GOBIERNO
  • 46. Análisis de material audio-visual (Algo habrán hecho capítulo 4 25:52-50´) Desastre de Rancagua-Reconquista-Patria nueva
  • 47. 1. Patria Vieja 2. Reconquista 3. Patria Nueva ETAPAS DEL PROCESO DE INDEPENDECIA
  • 48. 1. ¿Para qué bando fue un desastre la batalla de Rancagua?. 2. ¿Con qué destino huyó el ejército patriota y quién los ayudó?. 3. ¿Explica la importancia de las batallas de Chacabuco y Maipú?. Ficha de análisis
  • 49. CUESTIONARIO 1. Nombra y explica a través de un dibujo las 3 causas internas del proceso de independencia. 2. Nombra y explica a través de un mapa conceptual las 4 causas externas del proceso de independencia. 3. ¿ Por qué se establece como la causa directa del inicio del proceso de independencia de Chile el secuestro del rey Fernando VII?. 4. Completa el siguiente cuadro del proceso de independencia. Patria Vieja Reconquista Patria Nueva 1° Junta de Gobierno Congreso Nacional Gobierno de J.M.C ¿Desastre? de Rancagua ¿ Qué bando reconquista el poder?..... ¿ A quién persigue?.... Personaje que es espía.. 2 Victorias Gobierno de O´Higgins (2 Obras) Renuncia 2 Causas.. Obras
  • 50. TAREA: INVESTIGAR - BERNARDO O´HIGGINS - JOSÉ DE SAN MARTÍN - JOSÉ MIGUEL CARRERA - MANUEL RODRIGUEZ - SIMÓN BOLÍVAR - MATEO DE TORO Y ZAMBRANO - FERNANDO VII - NAPOLEÓN
  • 51. TABLA BIOGRÁFICA PERSONAJE HISTÓRICO NACIO NALID AD BANDO (Realista o Patriota) ETAPA DE LA INDEPENDENCIA IMPORTANCIA 1. Bernando O´Higgins 2. José de San Martín 3. Manuel Rodríguez 4.José Miguel Carrera 5.Simón Bolívar 6.Napoleón 7.Mateo de Toro y Zambrano 8.Fernando VII ACTIVIDAD: ¿QUIÉN SOY?
  • 52. Actividad 1. Confecciona una línea de tiempo con el proceso de Independencia de Chile, sus principales etapas e hitos más significativos. 2. Cómo le explicarías el proceso de independencia a otra persona.
  • 53. Temario  Unidad 4: Ilustración, revolución e independencia: ¿cambio de edad histórica?.