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Formularioam2007

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Proyecto para Adulto Mayor "Volver a los 17" CEIA San Javier

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Formularioam2007

  1. 1. FORMULARIO DE POSTULACIÓN PROYECTOS DE ATENCIÓN EDUCATIVA A ADULTOS MAYORES 2007 Identificación de la institución: Nombre de la institución: Centro de Educación Integrada de Adultos Dirección: Región: VII Provincia: Linares Comuna: San Javier Calle: Arturo Prat Número: 2728 Localidad: San Javier Teléfono: 323649 Representante Legal: Nombre: Floridor Alfonso Sepúlveda Vera Rut: 7.238.325-7 Domicilio ARTURO PRAT 2490 Teléfono 760600 Descripción del tipo de institución que presenta el Proyecto El Centro de Educación Integrada de Adultos es un puente de educación integral y permanente, orientado a jóvenes y adultos que por diversas razones no han terminado sus estudios. Su finalidad es posibilitar, ya sea que éstos inicien o reanuden su proceso educativo, el desarrollo de competencias, habilidades y aptitudes que les permitan acceder a una experiencia formativa relevante, de modo de lograr así un adecuado desarrollo personal, social y laboral de nuestros participantes. Descripción de experiencias educativas con Adultos Mayores de la institución, si las hubiere : Atención de Adultos Mayores en Talleres ETEA Desarrollo de expresión artística (Proyecto Tangomanía 2006) Aspectos técnicos: Comuna y localidad de implementación San Javier del proyecto:
  2. 2. Domicilio exacto en que se realizarán las actividades del Proyecto ARTURO PRAT Nº 2728 SAN JAVIER Descripción de la población beneficiaria del Proyecto : Edad Promedio de los 65 participantes Número de hombres -- participantes Número de mujeres 25 participantes Promedio de escolaridad 06 (en años) Nº de personas con algún 15 tipo de pensión (asistencial, contributiva,etc) Nº de personas que no 10 reciben ningún tipo de pensión. Total de inscritos en el Proyecto 25 ¿La entidad que ejecutará el Proyecto tiene alguna relación con clubes de Adultos Mayores de la localidad? Describa en qué ha consistido esa relación. • Por un tiempo se compartieron dependencias con el Consejo del Adulto Mayor de la Comuna. • Se le prestado asesoría para la elaboración de sus proyectos. Experiencia anterior del monitor(a ) en acciones educativas con Adultos Mayores. Ha ensañado computación a Adultos Mayores que asisten a nuestro establecimiento.
  3. 3. PROPUESTA EDUCATIVA Nombre del proyecto: Volver a los 17 Días de Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado atención Horario 14:30 14:30 14:30 de A A A atención 16:30 16:30 16:30 Marcar claramente día y hora de funcionamiento del Proyecto. Objetivos del proyecto: General: Contribuir a mejorar la calidad de vida de los Adultos Mayores mediante la ejercitación de la lecto-escritura y el cálculo, preferentemente con apoyo computacional, como un modo de ayudarlos a elevar su autoestima, favorecer su integración grupal y la socialización, estableciendo vínculos afectivos con jóvenes y niños de su entorno. Específico(s): Reforzar el código escrito tanto en lectura como en escritura. Favorecer el desarrollo de la lectura comprensiva como herramienta de vida. Lograr cierta autonomía en su desempeño lector y escrito, especialmente de tipo funcional. Generar espacios de expresión por medio del uso de la lecto-escritura. Ejercitar el desarrollo del cálculo como herramienta funcional. Manejar adecuadamente estrategias de cálculo mental y escrito, y uso calculadora a nivel básico. Utilización de la informática a nivel básico para elaborar material de apoyo. Ejercitación de la lecto-escritura y el cálculo como un modo de mantener sus funciones intelectuales. Para alcanzar los objetivos enunciados se realizarán las actividades que a continuación se enuncian :
  4. 4. Actividades educativas Diagnóstico del nivel lecto-escrito y cálculo de los participantes. Conocimiento y manejo del computador a nivel usuario básico. Utilización de software de lecto-escritura y cálculo. Uso de Word y Excel como medio de expresión (relatar leyendas, crear cuentos y poemas, crear material didáctico de apoyo sencillo). Actividades recreativas Convivencia de camaradería y entrega de estímulos a los participantes. Visitas a algunas escuelas rurales de la comuna. Otras actividades que contribuyan al mejoramiento de la calidad de vida de los Adultos Mayores Elaboración material didáctico para obsequiar a escuelas rurales. Aprendizajes esperados al finalizar la ejecución del Proyecto En el aspecto cognitivo Mantener las funciones intelectuales de los participantes. Mejorar sus habilidades lectoras, escritas y de cálculo. Lograr un conocimiento básico de la computación. En el aspecto social Favorecer la convivencia con su pares. En las relaciones con niños y Intercambio generacional con alumnos jóvenes del jóvenes del entorno CEIA y otras escuelas. Qué productos espera obtener al finalizar el Proyecto? ( publicación, objetos hechos por la gente, escritos diversos, obras teatrales, etc. ) Publicación de folleto con sus obras. Elaboración de materiales didácticos en CD.
  5. 5. Procedimientos de evaluación que utilizará Observación Directa Pauta de Cotejo Coevaluación Autoevaluación PRESUPUESTO Monto solicitado y distribución de los recursos : Asignación recursos Monto mensual $ Monto total $ 1 a) Recursos humanos $ 80.000 $ 240.000 2 b) Recursos materiales $ 80.000 $ 240.000 (Especificar): Tintas impresoras, Resmas carta, Pack CD, Cajas de Opalina .Plumones de Pizarra Block de Matemáticas (apuntes), Lápices, gomas, Plumones de Pizarra. Calculadoras común casio Corchetera y corchetes Porta cinta, cinta adhesiva c) Actividades recreativas $40.000 $ 120.000 3 ( especificar) Convivencia de camaradería y entrega de estímulos a los participantes. Visita escuelas rurales. APORTE SOLICITADO $ 600.000 APORTE EJECUTOR(A)4 $ 2.000.000 Equipos computacionales, software, Internet banda ancha. NOMBRE Y FIRMA DE QUIEN ELABORO EL PROYECTO HECTOR FRANCISCO CISTERNAS LARA 1 Especificar claramente el monto total que se cancelará al o a los monitores. 2 Detallar los materiales que serán adquiridos con fondos del Proyecto. 3 Detallar el tipo de actividad recreativa. 4 Valorizar el aporte del ejecutor o de la comunidad, por ej : uso de local, de muebles, etc.
  6. 6. INFORME TÉCNICO Informe del Supervisor Provincial de Educación de Adultos: Nombre supervisor: Firma del supervisor fecha

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