Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
[email_address]
Filosofi Akhlak Yang dikembangkan Yang utama
Obyektif <ul><li>Menjadikan individu berkepribadian islami yang memiliki tanggung jawab untuk diri dan orang lain. </li></...
Akhlak, Budaya,Karakter <ul><li>Akhlak: </li></ul><ul><li>Adil </li></ul><ul><li>Jujur </li></ul><ul><li>Tanggung jawab </...
Penjelasan <ul><li>Adil :  </li></ul><ul><ul><li>memiliki sikap dan perilaku yang obyektif, tidak berat sebelah yang dilan...
<ul><li>Suci :  </li></ul><ul><ul><li>menjaga kebersihan hati, fisik dan lingkungan </li></ul></ul><ul><li>Ikhsan :  </li>...
<ul><li>Disiplin </li></ul><ul><ul><li>Menjaga akan waktu dan menghargainya bukan sering terlambat dan menyia-nyiakan tanp...
<ul><li>Sehat </li></ul><ul><ul><li>Membiasakan berperilaku hidup sehat dengan pola makan sehat dan berolah raga </li></ul...
Jenis-Jenis Nilai KEL NILAI-NILAI I Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif II Mandiri, demokratis, ras...
Aplication Values Materials Methodelogies Process Evaluation Character
Materi NO MATERI CONTOH SUMBER-MEDIA NILAI 1 Cerita-Kisah Rosulullah bersama orang Yahudi buta Buku cerita nabawiyah, AVI,...
NO MATERI CONTOH SUMBER-MEDIA NILAI II Pengamatan-praktek Suasana kelas Ruang kelas, checklist, kodak Toleransi, tanggung ...
NO MATERI CONTOH SUMBER-MEDIA NILAI III Refleksi-tindak lanjut Tema :  sikap-Perilaku Gambar, kartu, lembar kerja Tolerans...
Metodologi NO MATERI WAKTU METODA KET 1 Cerita-Kisah 30 PERT Cerita, diskusi, tanya jawab dan penugasan Student oriented I...
Proses <ul><li>Awal </li></ul><ul><ul><li>Ambak </li></ul></ul><ul><ul><li>Motivasi terkait nilai yang dibahas </li></ul><...
Evaluasi <ul><li>Pelajaran </li></ul><ul><ul><li>Proses pelajaran </li></ul></ul><ul><ul><li>Hasil kegiatan </li></ul></ul...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Pendidikan karakter

3,560 views

Published on

Published in: Education, Art & Photos, Business
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Pendidikan karakter

  1. 1. [email_address]
  2. 2. Filosofi Akhlak Yang dikembangkan Yang utama
  3. 3. Obyektif <ul><li>Menjadikan individu berkepribadian islami yang memiliki tanggung jawab untuk diri dan orang lain. </li></ul><ul><li>Menjadi bagian dari masyarakat sekitar yang memberi kontribusi kebaikan. </li></ul><ul><li>Membangun bangsa dan negara dengan memberi contoh dan mendorong sikap dan perilaku sebagai bangsa yang bermartabat. </li></ul>
  4. 4. Akhlak, Budaya,Karakter <ul><li>Akhlak: </li></ul><ul><li>Adil </li></ul><ul><li>Jujur </li></ul><ul><li>Tanggung jawab </li></ul><ul><li>Suci </li></ul><ul><li>Ikhsan </li></ul><ul><li>Budaya Sekolah: </li></ul><ul><li>Disiplin </li></ul><ul><li>Senyum, </li></ul><ul><li>salam, sapa, santun </li></ul><ul><li>Bersih </li></ul><ul><li>Sehat </li></ul><ul><li>Pergaulan </li></ul><ul><li>Kerjakeras </li></ul><ul><li>Belajar </li></ul><ul><li>Mutu </li></ul><ul><li>Karakter Bangsa: </li></ul><ul><li>Ramah </li></ul><ul><li>Sopan santun </li></ul><ul><li>Gotong royong </li></ul><ul><li>Hormat menghormati </li></ul><ul><li>Toleransi </li></ul><ul><li>Berbudaya </li></ul>
  5. 5. Penjelasan <ul><li>Adil : </li></ul><ul><ul><li>memiliki sikap dan perilaku yang obyektif, tidak berat sebelah yang dilandasi atas bukti kebenaran yang dapat dipertanggung jawabkan </li></ul></ul><ul><li>Jujur : </li></ul><ul><ul><li>berperilaku sesuai kenyataan baik dalam ucapan maupun perbuatan </li></ul></ul><ul><li>Tanggung jawab : </li></ul><ul><ul><li>berani mengambil resiko atau amanah atas suatu tindakan yang diberikan </li></ul></ul>
  6. 6. <ul><li>Suci : </li></ul><ul><ul><li>menjaga kebersihan hati, fisik dan lingkungan </li></ul></ul><ul><li>Ikhsan : </li></ul><ul><ul><li>melakukan segala sesuatu bukan hanya baik namun terbaik </li></ul></ul>
  7. 7. <ul><li>Disiplin </li></ul><ul><ul><li>Menjaga akan waktu dan menghargainya bukan sering terlambat dan menyia-nyiakan tanpa manfaat. </li></ul></ul><ul><li>5 S(senyum salam sapa dan santun) </li></ul><ul><ul><li>Diri pribadi selalu terhias dengan keramahan, senyuman dan kesantunan. </li></ul></ul><ul><li>Bersih </li></ul><ul><ul><li>Menjaga kebersihan diri dan lingkungan menjadi sikap keseharian. </li></ul></ul>
  8. 8. <ul><li>Sehat </li></ul><ul><ul><li>Membiasakan berperilaku hidup sehat dengan pola makan sehat dan berolah raga </li></ul></ul><ul><li>Pergaulan </li></ul><ul><ul><li>Hidup bersama dengan orang lain dan menjauhi eksklusivitas </li></ul></ul><ul><li>Kerja keras </li></ul><ul><ul><li>Punya daya juang tinggi dalam berprestasi dan mencapai sesuatu </li></ul></ul>
  9. 9. Jenis-Jenis Nilai KEL NILAI-NILAI I Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif II Mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi III Bersahabat/komunikatif, cintai damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab
  10. 10. Aplication Values Materials Methodelogies Process Evaluation Character
  11. 11. Materi NO MATERI CONTOH SUMBER-MEDIA NILAI 1 Cerita-Kisah Rosulullah bersama orang Yahudi buta Buku cerita nabawiyah, AVI, gambar Religius, peduli sosial, cinta damai Pembukaan kota mekah Buku cerita nabawiyah, AVI, gambar Toleransi, cinta damai, demokratis, Nabi Sulaiman dengan ratu Balqis Buku cerita nabawiyah, AVI, gambar Mandiri, cinta damai, tanggung jawab Nabi Ayyub dengan sakitnya Buku cerita nabawiyah, AVI, gambar Religius, tanggung jawab, disiplin Hatta dan utusan ke meja bundar Buku sejarah Indonesia, AVI, gambar Kreatif, cinta damai, cinta tanah air, semangat kebangsaan Otobiografi KH.Agus salim sebagai diplomat ulung Buku sejarah Indonesia, AVI, gambar Kreatif, cinta damai, cinta tanah air, tanggung j awab
  12. 12. NO MATERI CONTOH SUMBER-MEDIA NILAI II Pengamatan-praktek Suasana kelas Ruang kelas, checklist, kodak Toleransi, tanggung jawab, disiplin Tempat bermain Checklist, kodak, rekaman Rasa ingin tahu. Kreatif. Tanggung jawab, kepedulian sosial Sekolah Checklist, kodak, rekaman Toleransi, menghargai prestasi, Bersahabat/komunikatif, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab Lalu lintas jalan raya Checklist, kodak, rekaman Toleransi, peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab Jual beli di pasar Checklist, kodak, rekaman Toleransi, komunikatif, peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab
  13. 13. NO MATERI CONTOH SUMBER-MEDIA NILAI III Refleksi-tindak lanjut Tema : sikap-Perilaku Gambar, kartu, lembar kerja Toleransi, tanggung jawab, disiplin Menggambar dengan tema alam semesta Buku gambar, pewarna dan alat tulis Rasa ingin tahu. Kreatif. Tanggung jawab, kepedulian lingkungan Simulasi tentang perdebatan/pertentangan Naskah, pemantauan dan catatan Toleransi, menghargai prestasi, Bersahabat/komunikatif, tanggung jawab , cinta damai Evaluasi diri Daftar amalan harian Mandiri , tanggung jawab , disiplin Membuat komitmen Daftar kegiatan Mandiri, disiplin, tanggung jawab, kerja keras
  14. 14. Metodologi NO MATERI WAKTU METODA KET 1 Cerita-Kisah 30 PERT Cerita, diskusi, tanya jawab dan penugasan Student oriented II Pengamatan-praktek 30 PERT Pengamatan obyek, diskusi, problem solving Ke lapangan/obyek III Refleksi-tindak lanjut 30 PERT Evaluasi diri, brain storming, simulasi, tugas Self evaluation
  15. 15. Proses <ul><li>Awal </li></ul><ul><ul><li>Ambak </li></ul></ul><ul><ul><li>Motivasi terkait nilai yang dibahas </li></ul></ul><ul><li>Inti (penanaman nilai-nilai) </li></ul><ul><ul><li>Cerita-kisah </li></ul></ul><ul><ul><li>Pengamatan-praktek </li></ul></ul><ul><ul><li>Refleksi </li></ul></ul><ul><li>Penutup </li></ul><ul><ul><li>Simpulan </li></ul></ul><ul><ul><li>Komitmen </li></ul></ul><ul><ul><li>Tindak lanjut </li></ul></ul>
  16. 16. Evaluasi <ul><li>Pelajaran </li></ul><ul><ul><li>Proses pelajaran </li></ul></ul><ul><ul><li>Hasil kegiatan </li></ul></ul><ul><li>Kelas/sekolah </li></ul><ul><ul><li>Pemantauan </li></ul></ul><ul><ul><li>Evaluasi diri dan penilaian teman/orang lain </li></ul></ul><ul><li>Rumah/masyarakat </li></ul><ul><ul><li>Laporan amalan harian </li></ul></ul><ul><ul><li>Angket </li></ul></ul><ul><ul><li>Hasil home visit </li></ul></ul>

×