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mec

  1. 1. Bienvenidos a Materiales Educativos Computarizados
  2. 2. Bienvenidos participantes de la asignatura de extensión acreditable “Elaboración de Materiales Educativos Computarizados”, es un gran placer compartir esta maravillosa experiencia con todos ustedes. Para una mayor comunicación: [email_address] [email_address] Profa. Lady Arias
  3. 3. El propósito de la asignatura es dar a conocer a los estudiantes de pregrado de la Upel-Maracay las herramientas y métodos básicos para la elaboración de Materiales Educativos Computarizados (MEC) que faciliten los procesos de enseña y aprendizaje, los cuales logren responder a las necesidades académicas de instituciones educativas de la comunidad. De tal manera, el estudiante podrá desarrollar habilidades que le permita crear sus propios recursos didácticos en formato digital para ser adaptados a los contenidos académicos.
  4. 4. <ul><li>Reconocer la importancia del uso de las TIC como valor agregado en la educación. </li></ul><ul><li>Propiciar la discusión y el trabajo colaborativo. </li></ul><ul><li>Explicar el efecto del adecuado empleo del texto y los colores para el diseño de Materiales Educativos Computarizados. </li></ul><ul><li>Exponer metodologías sencillas para la elaboración de un MEC. </li></ul><ul><li>Motivar al alumno a descubrir necesidades formativas dentro de su comunidad afianzando sus roles de investigador y promotor social. </li></ul><ul><li>Aplicar los MEC en instituciones educativas las cuales requieren el recurso producido. </li></ul>
  5. 6. En este módulo se requiere la presencia de todos los participantes de la asignatura de extensión. Los participantes conocerán de manera presencial al facilitador y a sus compañeros. El facilitador le dará las diversas orientaciones, temáticas y cronograma de actividades a los participante. Además, el facilitador podrá realizar una evaluación diagnóstica de los conocimientos que posen éstos referente a los contenidos de la asignatura. Igualmente reforzar las habilidades en cuanto al empleo de navegadores, buscadores, herramientas de comunicación (e-mail, Chat, foros) y compresores de archivos (WinZip, WinRar). Presencial
  6. 8. <ul><li>UNIDAD I Uso de las TIC en la Educación. </li></ul><ul><li>UNIDAD II. Los sistemas hipermedias en la enseñanza. </li></ul><ul><li>UNIDAD III. Teorías de Aprendizaje y del Color aplicadas en un MEC. </li></ul><ul><li>UNIDAD IV. Metodologías para la elaboración de MEC y el Diseño Instruccional. </li></ul><ul><li>UNIDAD V. Herramientas para la elaboración de MEC. </li></ul>Semi-Presencial
  7. 9. En este módulo los participantes podrán exponer las experiencias vivificadas en la asignatura de extensión por medio de un foro. Asimismo, comunicar las debilidades y fortaleza del proceso académico. Distancia

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