Bahan ajar laju reaksi revisi

778 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Bahan ajar laju reaksi revisi

  1. 1. BERANDA SK / KDINDIKATOR MATERI LATIHAN Loading … 0% 100% 75% 50% 25% UJIKOMPETENSIREFERENSIPENYUSUN SELESAI psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
  2. 2. LAJU REAKSI BERANDA SK / KDINDIKATOR MATERI LATIHAN UJIKOMPETENSIREFERENSIPENYUSUN Kelas XI IPA SELESAI Semester 1 psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
  3. 3. STANDAR KOMPETENSI BERANDA SK / KD Memahami kinetika reaksi, kesetimbanganINDIKATOR kimia, dan faktor-faktor yg mempengaruhinya, serta penerapannya MATERI dalam kehidupan sehari-hari LATIHAN UJIKOMPETENSI KOMPETENSI DASARREFERENSIPENYUSUN Mendiskripsikan pengertian dgn melakukan percobaan tentang faktor-faktor yg SELESAI mempengaruhi laju reaksi psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
  4. 4. BERANDA INDIKATOR SK / KDINDIKATOR menjelaskan pengertian laju reaksi. MATERI • menerangkan pengaruh prubahan LATIHAN konsentarsi terhadap besarnya laju UJI reaksi.KOMPETENSIREFERENSI • menentukan harga laju reaksi dariPENYUSUN berbagai macam konsentrasi zat. • menyimpulkan data hasil percobaan. SELESAI psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
  5. 5. BERANDA MATERI SK / KDINDIKATOR • Dalam kehidupan sehari-hari MATERI reaksi kimia ( perubahan reaktan menjadi produk) berlangsung LATIHAN dalam berbagai kecepatan, ada UJIKOMPETENSI reaksi yang berlangsung cepat,REFERENSI lambat dan sangat lambat.PENYUSUN Reaksi yang berlangsung cepat, SELESAI psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
  6. 6. BERANDA MATERI SK / KDINDIKATOR Pengertian Laju Reaksi MATERI LATIHAN Disediakan 600 gram es dan dibiarkan UJI mencair di udara. Ternyata setelah 30KOMPETENSI menit semua es meleleh.REFERENSI H2O(s)  H2O(ℓ)PENYUSUN mula-mula 500 g – SELESAI stlh 30 menit 0 500 g psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
  7. 7. BERANDA MATERI SK / KDINDIKATOR • Dari contoh es mencair, laju MATERI perubahan zat dapat ditinjau dari pengurangan jumlah reaktan LATIHAN atau penambahan jumlah UJIKOMPETENSI produk.REFERENSI Vzat semu = - ∆[ reaktan ] / ∆tPENYUSUN SELESAI Vzat hasil = + ∆[ produk ] / ∆t psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
  8. 8. BERANDA SK / KD Analog dengan laju perubahan zat ,INDIKATOR maka laju reaksi adalah: ‘banyaknya zat yang berubah tiap satuan waktu’ MATERI LATIHAN UJIKOMPETENSI perubahan jumlah zat Laju reaksi (V) = + Laju reaksi (V) = +REFERENSI perubahan waktu reaksiPENYUSUN SELESAI psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
  9. 9. BERANDA MATERI SK / KDINDIKATOR Kemolaran adalah satuan konsentrasi larutan yang menyatakan banyaknya MATERI mol zat terlarut dalam 1 liter larutan LATIHAN Kemolaran (M) sama dengan jumlah mol (n) zat terlarut dibagi volume (v) UJIKOMPETENSI larutanREFERENSI M = n/v atauPENYUSUN SELESAI M = gr/Mr X 1000/V psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
  10. 10. BERANDA MATERI SK / KDINDIKATOR Suatu reaksi terdiri dari reaktan yang dinyatakan dengan A dan B , MATERI sedangkan hasil reaksi (produk) LATIHAN dilambangkan sebagai C dan D. UJIKOMPETENSI Koefisien reaksi disimbolkan dengan p,REFERENSI q, r, s, maka persamaan reaksi yang sudah disetarakan dapat dituliskanPENYUSUN sbb: SELESAI pA +qB  rC + sD psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
  11. 11. BERANDA SK / KD MATERIINDIKATOR MATERI Laju reaksi zat adalah laju perubahan salah satu konsentrasi zat terhadap LATIHAN waktu. Selama reaksi berlangsung, UJIKOMPETENSI terjadi penurunan konsentrasi reaktan,REFERENSI namun konsentrasi produk bertambah.PENYUSUN Berdasarkan hal tersebut, laju reaksi dapat diukur dari perubahan SELESAI konsentrasi salah satu zat yang terlibat dalam suatu reaksi. psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
  12. 12. BERANDA Persamaan laju reaksi terhadap reaktan dan produk SK / KDINDIKATOR [ dA] vA =− MATERI dt LATIHAN atau UJIKOMPETENSI d [C ] vc =+REFERENSIPENYUSUN dt SELESAI psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
  13. 13. REAKSI KESELURUHAN BERANDA SK / KD Persamaan yang menyatakan laju reaksiINDIKATOR sebagai fungsi konsentrasi dari setiap pereaksi disebut hukum laju reaksi/ . MATERI Persamaan laju reaksi hanya diperoleh dari LATIHAN eksperimen. Jika diketahui suatu persamaan UJI reaksi sbb:KOMPETENSI pA +qB  rC + sDREFERENSI v = k .[ A ] m .[ B ] n keteranngan:PENYUSUN V = laju reaksi k = tetapan laju reaksi SELESAI [A], [B] = konsentrasi pereaksi m, n = orde reaksi terhadap (setiap) psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi k
  14. 14. BERANDA ORDE REAKSI SK / KDINDIKATOR Reaksi yang tidak dapat diamati MATERI tahap-tahapnya, penentuan orde reaksinya dilakukan melalui LATIHAN UJI eksperimen. Pada percobaan ini, zatKOMPETENSI yang akan ditentukan orde reaksinyaREFERENSI diubah-ubah konsentrasinya,PENYUSUN sedangkan konsentrasi pereaksi lain SELESAI tetap, kemudian dilakukan sebaliknya pada pereaksi lain. psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
  15. 15. BERANDA FAKTOR YG MEMPENGARUHI SK / KD LAJU REAKSIINDIKATOR MATERI 1.permukaan zat LATIHAN 2. Konsentrasi larutan UJIKOMPETENSIREFERENSI 3. SuhuPENYUSUN 4. Katalisator SELESAI psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
  16. 16. BERANDA 1. LUAS PERMUKAAN ZAT SK / KD Luas permukaan mempercepat lajuINDIKATOR reaksi karena semakin luas permukaan MATERI zat, semakin banyak bagian zat yang LATIHAN saling bertumbukan dan semakin besar UJI peluang adanya tumbukan efektifKOMPETENSI menghasilkan perubahanREFERENSIPENYUSUN Semakin luas permukaan zat, semakin SELESAI kecil ukuran partikel zat. Jadi semakin kecil ukuran partikel zat, reaksi pun akan semakin cepat. psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
  17. 17. BERANDA 2. KONSENTRASI SK / KD Hubungan kuantitatif perubahanINDIKATOR konsentrasi dengan laju reaksi tidak MATERI dapat ditetapkan dari persamaan reaksi, LATIHAN tetapi harus melalui percobaan. UJIKOMPETENSI ∆reaktan] ≈∆ [ VREFERENSI ∆[reaktan] =x ≈∆ = V 1PENYUSUN xn =1 SELESAI n =o psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
  18. 18. BERANDA Beberapa perubahan SK / KD konsentrasiINDIKATOR MATERI LATIHAN UJIKOMPETENSIREFERENSIPENYUSUN SELESAI psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
  19. 19. BERANDA KONSENTRASI SK / KDINDIKATOR Dari percobaan diketahui bahwa konsentrasi pereaksi menentukan besarnya laju reaksi. MATERI Semakin pekat konsentrasi, laju reaksi juga LATIHAN semakin cepat. Hal ini disebabkan larutan pekat memiliki jumlah partikel zat yang UJIKOMPETENSI semakin banyak sehingga susunan antarREFERENSI partikel lebih rapat. Dengan demikian, kemungkinan terjadinya tumbukanPENYUSUN antarpartikel semakin besar dan semakin SELESAI sering. terjadi psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
  20. 20. BERANDA ENERGI AKTIVASI (Ea) SK / KD Reaksi terjadi karena adanya tumbukanINDIKATOR antarpartikel, Agar terjadi reaksi, partikel harus MATERI memenuhi syarat yaitu terletak pada posisi yang tepat dan memiliki energi kinetik yang LATIHAN mencukupi. UJI Energi ini digunakan untuk memutuskan ikatanKOMPETENSI reaktan, agar menghasilkan ikatan baruREFERENSI (produk). Enegi kinetik minimum yangPENYUSUN dibutuhkan pereaksi agar dapat membentuk zat antara (kompleks teraktivasi) yang SELESAI merupakan senyawa transisi antara pereaksi dan produk disebut energi aktivasi (Ea). psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
  21. 21. BERANDA Grafik harga energi aktivasi SK / KDINDIKATOR MATERI LATIHAN UJIKOMPETENSIREFERENSIPENYUSUN (a) (b) SELESAI Energi pengaktifan untuk reaksi eksoterm (a) dan reaksi endoterm (b) psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
  22. 22. BERANDA Pengaruh katalis terhadap laju SK / KD reaksiINDIKATOR MATERI LATIHAN UJIKOMPETENSIREFERENSIPENYUSUN SELESAI psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
  23. 23. BERANDA Latihan soal SK / KD 1. Perubahan konsentrasi Laju reaksiINDIKATOR P + 3 Q → 2 R pada setiap saat dapat MATERI dinyatakan sebagai .... LATIHAN A. penambahan konsentrasi Q tiap satuan waktu B. pengurangan konsentrasi R tiap satuan waktu UJIKOMPETENSI C. perubahan konsentrasi R tiap satuan waktuREFERENSI D. pengurangan konsentrasi produk E. pengurangan [P] dan [Q] tiap satuan waktuPENYUSUN SELESAI psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
  24. 24. BERANDA SK / KD Jawaban andaINDIKATOR salah MATERI LATIHAN UJIKOMPETENSIREFERENSI Coba lagi SelanjutnyaPENYUSUN SELESAI psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
  25. 25. BERANDA SK / KD Bagus anda berhasilINDIKATOR MATERI LATIHAN UJIKOMPETENSIREFERENSI selanjutnyaPENYUSUN SELESAI psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
  26. 26. BERANDA Latihan soal 2 SK / KDINDIKATOR 2. Pada reaksi N2O5  NO2 + O2, laju reaksi MATERI berdasarkan N2O5 dinyatakan sebagai VN2O5 LATIHAN dan berdasarkan O2 dinyatakan sebagai VO2, UJI maka ....KOMPETENSI VN2O5 = ¼ VO2REFERENSI VN2O5 = 1/2 VO2PENYUSUN VN2O5= 2 VO2 SELESAI VN2O5 = 4 VO2 VN2O5 = 8 VO2 psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
  27. 27. BERANDA SK / KD Jawaban andaINDIKATOR salah MATERI LATIHAN UJIKOMPETENSIREFERENSI Coba lagi SelanjutnyaPENYUSUN SELESAI psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
  28. 28. BERANDA SK / KD Bagus anda berhasilINDIKATOR MATERI LATIHAN UJIKOMPETENSIREFERENSI selanjutnyaPENYUSUN SELESAI psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
  29. 29. BERANDA Latihan soal 3 SK / KD Suatu reaksi 2NO(g) + 2H2(g)  N2(g) + 2H2O(g)INDIKATOR berlangsung dalam suatu mekanisme reaksi MATERI sbb: 2NO(g) + H2(g)  H2O (g) + N2O(g) (lambat) LATIHAN N2O(g) + H2 (g)  N2(g) + H2O(g) (cepat) UJIKOMPETENSI Mempunyai persamaan laju reaksi :REFERENSI v = k [NO]2 [H2]2PENYUSUN v = k [NO]2 [H2] SELESAI v = k [NO] [H2]2 v = k [N2OV] [H2] V= k [N2O] [H2] psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
  30. 30. BERANDA SK / KD Jawaban andaINDIKATOR salah MATERI LATIHAN UJIKOMPETENSIREFERENSI Coba lagi SelanjutnyaPENYUSUN SELESAI psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
  31. 31. BERANDA SK / KD Bagus anda berhasilINDIKATOR MATERI LATIHAN UJIKOMPETENSIREFERENSI selanjutnyaPENYUSUN SELESAI psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
  32. 32. BERANDA Latihan soal 4 SK / KD Pada reaksi a A + b B + c C  d D, diketahui grafik ordeINDIKATOR reaksi setiap pereaksi sbb: V V V MATERI LATIHAN A B C • Orde total reaksi adalah ....V 0 UJI • 1KOMPETENSI • 2REFERENSI • 3PENYUSUN • 4 • 5 SELESAI psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
  33. 33. BERANDA SK / KD Jawaban andaINDIKATOR salah MATERI LATIHAN UJIKOMPETENSIREFERENSI Coba lagi SelanjutnyaPENYUSUN SELESAI psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
  34. 34. BERANDA SK / KD Bagus anda berhasilINDIKATOR MATERI LATIHAN UJIKOMPETENSIREFERENSI selanjutnyaPENYUSUN SELESAI psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
  35. 35. •Pada suhu tertentu laju peruraian NH3 menjadi N2 dan H2 sebesar 2,50 x 10 – 6 M/dt, maka laju pembentukan H2 .... 1.1,25 x 10 – 6 M/dt D. 5,00 x 10 – 6 M/dt 2.2,50 x 10 M/dt –6 E. 6,25 x 10 – 5 M/dt •3,75 x 10 – 6 M/dt Latihan soal 5 BERANDA SK / KD Pada suhu tertentu lajuINDIKATOR peruraian NH 3 menjadi N 2 dan H 2 MATERI sebesar 2,50 x 10 – 6 M/dt, maka LATIHAN laju pembentukan H 2 .... UJI A. 1,25 x 10 – 6 M/dt B. 2,50 x 10 – 6 M/dtKOMPETENSIREFERENSIPENYUSUN C. 3,75 x 10 – 6 M/dt SELESAI D. 5,00 x 10 – 6 M/dt E. 6,25 x 10 – 5 M/dt psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
  36. 36. BERANDA SK / KD Jawaban andaINDIKATOR salah MATERI LATIHAN UJIKOMPETENSIREFERENSI Coba lagi Menu utamaPENYUSUN SELESAI psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
  37. 37. BERANDA SK / KD Bagus anda berhasil mengerjakanINDIKATOR soal latihan MATERI LATIHAN UJIKOMPETENSIREFERENSI Menu utamaPENYUSUN SELESAI psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
  38. 38. BERANDA REFERENSI SK / KDINDIKATOR • Cerdas Kimia kl XI, Nana MATERI Sutrisna, Grafindo, Bedia Pratama, Bandung, LATIHAN UJI • Belajar Kimia Menarik, DasKOMPETENSI Salirawati dkk, Grsindo, jakartaREFERENSIPENYUSUN • LKS an Hand out (buatan sendiri) SELESAI • internet psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
  39. 39. BERANDA PENYUSUN SK / KDINDIKATOR MATERI LATIHAN UJIKOMPETENSIREFERENSIPENYUSUN SELESAI DRS. SUHARTO psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
  40. 40. BERANDA TERIMA KASIH SK / KDINDIKATOR MATUR NUWUN NGGIH ! MATERI LATIHAN UJIKOMPETENSIREFERENSIPENYUSUN SELESAI psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
  41. 41. BERANDA SK / KDINDIKATOR MATERI LATIHAN UJIKOMPETENSIREFERENSIPENYUSUN SELESAI psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
  42. 42. BERANDA SK / KDINDIKATOR MATERI LATIHAN UJIKOMPETENSIREFERENSIPENYUSUN SELESAI psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
  43. 43. BERANDA SK / KDINDIKATOR MATERI LATIHAN UJIKOMPETENSIREFERENSIPENYUSUN SELESAI psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
  44. 44. BERANDA SK / KDINDIKATOR MATERI LATIHAN UJIKOMPETENSIREFERENSIPENYUSUN SELESAI psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
  45. 45. BERANDA SK / KDINDIKATOR MATERI LATIHAN UJIKOMPETENSIREFERENSIPENYUSUN SELESAI psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi
  46. 46. BERANDA SK / KDINDIKATOR MATERI LATIHAN UJIKOMPETENSIREFERENSIPENYUSUN SELESAI psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi

×