Aula 07: HIPERTEXTO, CONVERSAÇÃO E PESQUISA




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O hipertexto não representa apenas as relações...
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      BLOG
     Acima de tudo,
um espaço de conversação




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      INTEGRAÇÃO E DIÁLOGO


•   Blogs de determinados enfoques
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            INTERAÇÃO ESCRITA
              E ASSÍNCRONA
•   As interações ...
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COMO ESCOLHER OS BLOGS?
•   Unidade: as conversações contidas em um único ...
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OS AMBIENTES DE UM BLOG
Espaços diferentes proporcionam tipos diferentes d...
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                  DEMO
Navegar: posts, comentários e blogroll




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             O QUE É UM BLOG?
•   Unidade potencial de construção, manuten...
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                          OBJETIVOS
•   Analisar a permeabilidade das rela...
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  DELIMITAR, CARACTERIZAR
Segundo a natureza do objeto-tema e os objetivos...
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         DECISÕES DE PESQUISA
•   Tema atraente: preciso gostar           ...
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NETNOGRAFIA + ENTREVISTA
 Coleta, análise e interpretação dos dados: conte...
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ATÉ A PRÓXIMA!
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Aula 07: Hipertexto, Conversação e Pesquisa

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Aula do dia 16/04. 1º trimestre de 2010 às sextas das 08:30h às 10:25h na @comdig @unisinos

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Aula 07: Hipertexto, Conversação e Pesquisa

  1. 1. Aula 07: HIPERTEXTO, CONVERSAÇÃO E PESQUISA @HELIOPAZ O hipertexto não representa apenas as relações de construção de conteúdo mas, sobretudo, as formas de conversação entre os interagentes que circulam pelos seus diversos ambientes. HIPERTEXTO • turma 2009, trimestre 2010/1 – 16/04/2010 01
  2. 2. Aula 07: HIPERTEXTO, CONVERSAÇÃO E PESQUISA BLOG Acima de tudo, um espaço de conversação HIPERTEXTO • turma 2009, trimestre 2010/1 – 16/04/2010 02
  3. 3. Aula 07: HIPERTEXTO, CONVERSAÇÃO E PESQUISA INTEGRAÇÃO E DIÁLOGO • Blogs de determinados enfoques “surgem como possíveis catalisadores da integração e do diálogo entre indivíduos (autores ou comentaristas) num mesmo espaço (site) ou compondo uma rede de blogs – redes de confiança.” (PAZ, Carolina R., 2003 p. 70). HIPERTEXTO • turma 2009, trimestre 2010/1 – 16/04/2010 03
  4. 4. Aula 07: HIPERTEXTO, CONVERSAÇÃO E PESQUISA INTERAÇÃO ESCRITA E ASSÍNCRONA • As interações no ciberespaço se dão normalmente através da escrita. Uma importante parcela desses processos comunicativos acontece de forma assíncrona, como em e-mails, listas de discussão e fóruns. O mesmo ocorre com os blogs [...] onde os intercâmbios lingüísticos ocorrem também via escrita. Ora, não se pode supor que nos blogs os interagentes não conversem pelo fato de não haver interações síncronas e através da voz e pela quantidade bastante inferior de pistas não-verbais (o que não quer dizer, claro, que elas não existam). (PRIMO e SMANIOTTO, 2005 p.3) HIPERTEXTO • turma 2009, trimestre 2010/1 – 16/04/2010 04
  5. 5. Aula 07: HIPERTEXTO, CONVERSAÇÃO E PESQUISA COMO ESCOLHER OS BLOGS? • Unidade: as conversações contidas em um único blog; • Referência: quando o conteúdo de um blog oferece conversações em pontos divergentes da rede e/ou quando as conversações em espaços externos convergem para um determinado blog; • Grupo: um conjunto de blogs que compartilha entre si a mesma temática e um volume significativo de interações produzidas por vários atores em comum. HIPERTEXTO • turma 2009, trimestre 2010/1 – 16/04/2010 05
  6. 6. Aula 07: HIPERTEXTO, CONVERSAÇÃO E PESQUISA OS AMBIENTES DE UM BLOG Espaços diferentes proporcionam tipos diferentes de interação que podem (ou não) alterar a natureza da conversação HIPERTEXTO • turma 2009, trimestre 2010/1 – 16/04/2010 06
  7. 7. Aula 07: HIPERTEXTO, CONVERSAÇÃO E PESQUISA DEMO Navegar: posts, comentários e blogroll HIPERTEXTO • turma 2009, trimestre 2010/1 – 16/04/2010 07
  8. 8. Aula 07: HIPERTEXTO, CONVERSAÇÃO E PESQUISA O QUE É UM BLOG? • Unidade potencial de construção, manutenção, reforço e abandono de relações contida em um espaço autoral individual ou coletivo que espalha-se na rede através do diálogo, da conversação, da discussão e do debate proporcionados por três ambientes – blogroll; posts (links, citações e conteúdo próprio) e comentários – que caracterizam o lugar desse ser e a sua forma de interagir em um ambiente marcado pela remediação. (PAZ, H.S., 2009a p. 27 e PAZ, H.S., 2009b online) HIPERTEXTO • turma 2009, trimestre 2010/1 – 16/04/2010 08
  9. 9. Aula 07: HIPERTEXTO, CONVERSAÇÃO E PESQUISA OBJETIVOS • Analisar a permeabilidade das relações sociais online e offline atravessada pelo potencial dos blogs como alternativa de contraponto à mídia hegemônica; • Analisar a dinâmica dos relacionamentos online e offline junto a um grupo de blogueiros reunidos em torno de uma afinidade temática; • Inversamente, descobrir como essa sociabilidade afeta o conteúdo de suas postagens. HIPERTEXTO • turma 2009, trimestre 2010/1 – 16/04/2010 09
  10. 10. Aula 07: HIPERTEXTO, CONVERSAÇÃO E PESQUISA DELIMITAR, CARACTERIZAR Segundo a natureza do objeto-tema e os objetivos de pesquisa, é preciso definir categorias, critérios, prazos e metodologia. HIPERTEXTO • turma 2009, trimestre 2010/1 – 16/04/2010 10
  11. 11. Aula 07: HIPERTEXTO, CONVERSAÇÃO E PESQUISA DECISÕES DE PESQUISA • Tema atraente: preciso gostar • Os blogs têm uma vida: só do assunto (vou sonhar com tenho tempo para recortar ele durante dois anos); uma fatia dela. Qual seria? • Muitos falam sobre o mesmo • Online: conversação tema: como escolher quem eu assíncrona via texto. Offline, quero analisar? conversação síncrona e verbal; • Apesar do tema, tanto os • Como estabelecer critérios e blogueiros como os pontos em comum entre o comentadores fogem dele; online e o offline? HIPERTEXTO • turma 2009, trimestre 2010/1 – 16/04/2010 11
  12. 12. Aula 07: HIPERTEXTO, CONVERSAÇÃO E PESQUISA NETNOGRAFIA + ENTREVISTA Coleta, análise e interpretação dos dados: conteúdo dos ambientes dos blogs + bate-papo = gráficos e tabelas HIPERTEXTO • turma 2009, trimestre 2010/1 – 16/04/2010 10
  13. 13. Aula 07: HIPERTEXTO, CONVERSAÇÃO E PESQUISA ATÉ A PRÓXIMA! prof. @heliopaz heliopaz@me.com HIPERTEXTO • turma 2009, trimestre 2010/1 – 16/04/2010 13

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