Cátedra de la universidad de Cartagena       Facultad de enfermería      Heisser Mendoza Medina      Profesora Paulina Ron...
MisiónFormar profesionales para el cuidado de la salud a la persona, familia y gruposcomunitarios con sentido humanístico,...
Historia de la enfermeríaLa práctica de la enfermería en el mundo se remonta a la antigüedad, con losaportes de los egipci...
Personajes de la enfermería en CartagenaCarmen de arco, Manuela abad Y Eugenia lafont fueron las primeras alumnas deldocto...
Diploma original de manuela de arcoManuela abad de guzmán, se sabe que nació el 25 de diciembre de 1876, realizoestudios d...
De manuela lafont viuda de sierra, solo se conserva su diploma original, quereposa en el área del recuerdo de la facultad ...
Cuidados de los niños                                       =    3 mesesNociones de farmacia                              ...
Servicios de la facultadLos servicios que ofrece la facultad de enfermería son los siguientes:Asesorías sobre Organización...
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Cátedra de la universidad de cartagena

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Cátedra de la universidad de cartagena

  1. 1. Cátedra de la universidad de Cartagena Facultad de enfermería Heisser Mendoza Medina Profesora Paulina Rondón Cartagena de indias 20
  2. 2. MisiónFormar profesionales para el cuidado de la salud a la persona, familia y gruposcomunitarios con sentido humanístico, crítico y plantear soluciones a losproblemas propios de la región y el país, en sus áreas de competencia, utilizandola investigación como fundamento del quehacer profesional. VisiónPara el 2020, la Facultad de Enfermería de la Universidad de Cartagena, seproyectará en el país, como una Unidad Académica generadora de propuestas,tendientes a la solución de los problemas de formación y de salud que la sociedadle plantea y a la construcción de comunidad académica que permita la generaciónde nuevos conocimientos. Metodología de la facultad de enfermeríaEl trabajo es de tipo descriptivo, de revisión de fuentes primarias y secundarias deestudiosos de la enfermería en Colombia, así como de los protagonistas denuestra historia quienes aportaron su dedicación y esfuerzos en la formación de1617 profesionales de enfermería.
  3. 3. Historia de la enfermeríaLa práctica de la enfermería en el mundo se remonta a la antigüedad, con losaportes de los egipcio, fenicios, asirios, babilonios, romanos y griegos; lasenseñanzas de la biblia y el código de hammurabi, que contienen las enseñanzaspara proteger y conservar la salud.Febe, una dama griega cristiana, figura como la primera mujer que se mencionacomo diaconisa y la primera enfermera del mundo, a ella, le sugirieron lasmatronas cristianas romanas Fabiola, Marcela y Paula quienes fundaronmonasterios, hospitales para el cuidado de los pobres y enfermos.El siglo XIX, ve nacer a Florence Nightingale, de padres ingleses nacida en Italia el12 de mayo de 1820, educada en la aristocracia inglesa, se considera pionera dela enfermería moderna, teorizante y formadora, escribió muchas obras, con lasque estableció la enfermería como ocupación, organización y educaciónespecifica. Florence planteo en sus escritos un método de análisis y un trabajoriguroso que acerco a la enfermería a las demás disciplinas, desde un arte hastallegar a ser ciencia; fundo además la Nightingale training school for nurse (escuelade formación para enfermeras) en 1860, con el objetivo de preparar enfermeras dehospital, enfermeras visitadoras y enfermeras educadoras. De esta escuelasurgieron líderes que se extendieron por el mundo, donde llevaron y difundieronsus conocimientos.En América latina la práctica estuvo condicionada por la práctica de la mujer, supapel sumiso en la sociedad y sus dificultades económica, limitando su acceso ala educación y escasas oportunidades de formación profesional. La capacitaciónformal de enfermería se inicio en Argentina en 1890 l crearse la primera escuelade enfermería a la que le siguió la de cuba.El cuidado de los enfermos en el nuevo mundo fue abordado según las directricesque los colonizadores estaban acostumbrados a seguir en sus países. Losespañoles al igual que los franceses trajeron órdenes religiosas, fin de obtener undoble resultado, por un lado cubrir la necesidad de los indígenas y colonos y porotro evangelizar. El primer el primer hospital llamado san lázaro se abrió eCartagena de indias en 1613 y a él llego en 1615 el sacerdote jesuita Pedroclaver, considerado el padre de la enfermería en Colombia, quien se dedico alcuidado de los leprosos este hospital funciono en lo que hoy es el barrio pie de lapopa, donde están ubicadas exactamente las instalaciones del diario el universal.
  4. 4. Personajes de la enfermería en CartagenaCarmen de arco, Manuela abad Y Eugenia lafont fueron las primeras alumnas deldoctor Rafael calvo castaño, a quienes la gobernación de bolívar le reconoció el 7de febrero de 1906 su entrenamiento. El diploma fue expedido por la escuela deenfermeras de Cartagena dirigida por el doctor calvo.Carmen de arco, enfermera partera quien vivió en el tradicional barrio deGetsemaní, fundó en la casa la primera casa de maternidad privada, en dondenacieron muchos cartageneros.
  5. 5. Diploma original de manuela de arcoManuela abad de guzmán, se sabe que nació el 25 de diciembre de 1876, realizoestudios de postgrados en obstetricia en el hospital de san Louis de parís, Franciade 1920 a 1922.ejercio hasta mayo de 1958 habiendo alcanzado un record de5035 partos.
  6. 6. De manuela lafont viuda de sierra, solo se conserva su diploma original, quereposa en el área del recuerdo de la facultad de enfermería de la universidad deCartagena.En 1926 la junta reformadora del hospital santa clara de Cartagena con lapresidencia del doctor Teofrasto tatis dio cumplimiento a una disposicióndepartamental al establecer al establecer en el reglamento de la escuela deenfermería el cargo de una directora. Quien sería la enfermera mayor del hospital.En cuanto a las actividades educativas, los profesores de las asignaturas debíandictar tres conferencias teóricas por semana, las estudiantes debían realizarexamen de admisión sobre conocimientos de primaria, examen de salud ypasarían dos meses de periodo de prueba, después del cual quienes resultaranapta, suscribían un contrato con la directora del hospital, con la obligación deinternarse y trabajar en el u otra institución oficial al terminar los estudios. Laescuela además de la instrucción, les daría alojamiento, ropa de hospital,asignación mensual de diez mil pesos, asistencia médica y ubicación en un cargoal finalizar la capacitación.El plan de estudio era el siguiente para ese año:Anatomía y fisiología = 10 mesesHigiene = 10 mesesCuidado a los enfermos de medicina interna = 4 mesesNociones de cirugía = 4 meses
  7. 7. Cuidados de los niños = 3 mesesNociones de farmacia = 3 mesesMasajes = 3 mesesen el país, la década de los 70 marco el comienzo de la elaboración de planescuatrienales de desarrollo económico y social con la presidencia del doctor Misaelpastrana y la educación femenina según el censo de 1973, se inclinaba en un 60%hacia la enfermería y el magisterio. En esa época hubo un incremento de escuelasy programas de tres años con la orientación hacia el trabajo disciplinario. Se luchopara que la enfermería retomara su papel clínico y se empezó a trabajar en lainvestigación como eje de los planes de estudio.La escuela de enfermería de la universidad de Cartagena encontró así un marcofavorable que unido que unido a la preparación de sus docentes y a laparticipación de estudiantes en todas las actividades de la vida universitaria,aprovecho para revisar sus procesos académicos y administrativos en un trabajode autoevaluación que le amerito ser ascendida a facultad por acuerdo NO. 06 de17 de enero.Acuerdo 06 de 17 enero.
  8. 8. Servicios de la facultadLos servicios que ofrece la facultad de enfermería son los siguientes:Asesorías sobre Organización de IPS I Nivel.Asesorías, Consejería, Educación Individual y Grupal en Atención Primaria.Asesoría, Diseño e Implementación de Programas de Salud Ocupacional.Elaboración de Perfil Epidemiológico Municipal.Programas de Salud Familiar, de Acuerdo a su Ciclo Vital, con AsistenciaInterdisciplinaria.Familias Prioritarias.Atención en Medicina General.Control Prenatal.Control de Crecimiento y Desarrollo y APEI (Atención Integral de EnfermedadesPrevalentes de la Infancia).Inmunizaciones.Citología Vaginal.Programas de Salud: Mujer, Hipertenso, Diabéticos y Escuelas saludables.Consultorías: Proyectos de Investigación, Educación Salud y Protocolos deAtención Primaria.Realización y Publicación de Proyectos Investigativos, Interdisciplinarios,Interinstitucionales e Intersectoriales.Atención Oral Preventiva

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