Corrientes Conductistas

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Analizar las Corrientes Conductistas para contribuir con las estrategias de enseñanza- aprendizaje y aportar ideas actuales.

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Corrientes Conductistas

  1. 1. Corriente Conductistas Lorena Marquez Caracas, 10 de Marzo de 2007
  2. 2. Conductismo <ul><li>Diagnóstico: </li></ul><ul><li>Modifica conducta. </li></ul><ul><li>Estimulo- respuesta. </li></ul><ul><li>Es inflexible. </li></ul><ul><li>Es rígida. </li></ul><ul><li>Se centra en el objetivo. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>2. Objetivo: </li></ul><ul><li>“ Analizar el Rol de Líderes en la Corriente Conductista”. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>3. Programación : </li></ul><ul><li>Dinámica de Inicio: ¿Adivina Quién? </li></ul><ul><li>Desarrollo: </li></ul><ul><li>- Origen. </li></ul><ul><li>- Definición. </li></ul><ul><li>- ¿Cómo influye el Aprendizaje? </li></ul><ul><li>- Ventajas, Desventajas. </li></ul><ul><li>- Desventajas. </li></ul><ul><li>- Aspectos más importantes. </li></ul><ul><li>Dinámica de Cierre: Cronología. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>4. Instrucción : </li></ul><ul><li>Clase Magistral. </li></ul><ul><li>5. Evaluación : </li></ul><ul><li>Dramatización. </li></ul>

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