Servicio comunitario... quien no se acuerda de esto?

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO
“SANTIAGO MARIÑO”
SEDE BERCELONA – PUERTO LA CRUZ
INGENIERÍA DE SISTEMAS
PROYECTO DE ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA DIRIGIDA A LA
COMUNIDAD DEL SECTOR 29 DE MARZO I EN LA PARROQUIA SAN
CRSITÓBAL DEL MUNICIPIO SIMÓN BOLÍVAR (BARCELONA),
ESTADO ANZOÁTEGUI. AÑO 2.009.
Asesor Metodológico:
Abg./Lic. Mariangela Córdova INTEGRANTES:
Jennifer Vegas, C.I.: 12.000.719
Yuraima Álvaez, C.I.:13.545.148
Glorismar Pereira, C.I.: 12.538.029
Héctor Noriega, C.I.: 16.852.908
Grupo Nº 09:
Barcelona, Agosto del año 2.009

2. INTRODUCCIÓN
La Alfabetización Tecnológica es una iniciativa de formación y su fin es lograr la
capacitación básica de las comunidades en el uso de las nuevas tecnologías de
información y comunicación (TIC), ya que el computador es una herramienta
tecnológica que permite desarrollar en el individuo los conocimientos y habilidades
tecnológicos necesarios para resolver los problemas que pueda presentar la
comunidad, por lo tanto es un método que se emplea para obtener posibles resultados
al momento de la práctica de ser factible para los habitantes del sector.
La comunidad donde se realizó el estudio de investigación es el sector 29 de
Marzo I de la parroquia San Cristóbal del Municipio Simón Bolívar (Barcelona), estado
Anzoátegui, la cual tiene 51 años de fundada y con una trayectoria de títulos
municipales en juegos deportivos estudiantiles. Debido a los cambios que se
presentan en la actualidad, un alto porcentaje de la población de este sector se
encuentra excluido en el uso de las nuevas tecnologías, de allí surge la necesidad de
ejecutar un plan operativo de ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA con ayuda del
Consejo Comunal junto a pequeños grupos de estudiantes universitarios que
analizarán y determinarán una posible solución.
EL objetivo de este ante proyecto es brindar a la comunidad un adiestramiento
para el uso y manejo de equipos de computación como una herramienta que forma
parte de su vida diaria para la comunicación, información, aprendizaje, creatividad,
etc., por ende, fortalece la organización de la comunidad e inclusive permite alcanzar
un crecimiento personal.

3. RESEÑA HISTÓRICA DE LA COMUNIDAD 29 DE MARZO
Hace 51 años se fundó este Barrio Barcelonés. Para la época su número de
habitantes era muy reducido y no pasaba de unas 500 personas y estaba declarado
por el gobierno de la dictadura como zona de tolerancia.
A pesar del número de habitantes, se presentaban en la zona con frecuencia
desordenes callejeros, debido a esta situación un grupo de vecinos se organizaron
para emprender una lucha en defensa de los problemas de la comunidad.
Se realizó el nombramiento de una junta Pro-mejora, en ese mismo acto se
decide colocarle un nombre al Barrio el cual se sometió a votación y el aprobado fue
“29 de Marzo”.
Se emprendió un trabajo para dar a conocer el nuevo nombre a los organismos
públicos y privados de la región.
La gobernación del Estado Anzoátegui, dirigida por el Dr. Rafael Solórzano,
apoyó esta iniciativa de la comunidad brindándoles materiales de construcción,
tuberías, entre otros y con la mano de obra de los mismos vecinos se empezaron la
construcción de calles, viviendas, tomas de abastecimientote agua y electrificación,
recibiendo al mismo tiempo ayudas de empresas privadas.
A medida que crecía la población estudiantil, surge la necesidad de construir
una edificación escolar con ayuda de organismos públicos y privados.
Otras necesidades que también fueron atacadas fue la remodelación de calles,
construcción de un moderno acueducto, construcción de un Estadium para las
actividades deportivas de la comunidad y la construcción de la Iglesia Corazón de
Jesús, hoy convertida en Parroquia.
Hoy en día la comunidad “29 de Marzo” se ha extendido tanto que en su seno
se han formado otras comunidades tales como: Barrio Rómulo Gallegos, Barrio Pica
de Maurica I y II, Barrio Bicentenario, Barrio Bolívar y gran parte del Barrio Brisas del
Mar.

4. MEMORIA DESCRIPTIVA
El uso de las herramientas ofimáticas, tal como el procesador de palabras, las
hojas de cálculo y el uso de internet, forman parte de las necesidades tecnológicas
actuales que se presentan en las comunidades de escasos recursos.
La importancia de que estas comunidades estén alfabetizadas
tecnológicamente es primordial para que sus habitantes y por ende los voceros de los
consejos comunales puedan elaborar sus proyectos, fomentar la organización y
potencializarse como individuos en la solución de sus problemas locales y cotidianos.
Esta limitación al igual que en otras comunidades fue detectada en el sector “29 de
Marzo I” y gracias a la iniciativa de nuestra compañera de grupo decidimos dirigirnos a
esta comunidad para desarrollar nuestro proyecto de servicio comunitario el cual lleva
por título: “PROYECTO DE ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA DIRIGIDA A LA
COMUINIDAD DEL SECTOR 29 DE MARZO I DE LA PARROQUIA SAN CRISTÓBAL
DEL MUNICIPIO SIMÓN BOLÍVAR (BARCELONA), ESTADO ANZOÁTEGUI”.
En nuestra visita realizada a la comunidad, recibimos el apoyo de algunos
habitantes de la misma y gracias a esto se pudo ubicar en primera instancia a un
integrante del Banco Comunal Sr. Jesús Ferrer de profesión contador quien brindó
información acerca de la comunidad tales como: nombre de la comunidad, ubicación
geográfica de la misma, necesidades sociales que se presentan actualmente y los
datos personales de algunos voceros del consejo comunal, de igual manera se le
informó el propósito de nuestro proyecto de Servicio Comunitario que deseamos
realizar en esta comunidad mostrándose muy complacido y comprometiéndose con
nosotros para apoyarnos en el desarrollo y ejecución del mismo. Posteriormente
gracias a los datos aportados por el Sr. Jesús Ferrer nos dirigimos a la vivienda de un
integrante de la unidad de Contraloría Social Sra. Betzi Torumo quien tiene varios
años de experiencia apoyando y suministrando información a grupos de estudiantes
universitarios que cursan servicio comunitario. A través de ella se obtuvo toda la
información necesaria relacionada con la comunidad, sus habitantes y Consejo
Comunal.

5. INFORMACIÓN GENERAL DE LA COMUNIDAD
NOMBRE DE LA COMUNIDAD
Sector “29 de Marzo I”.
ZONA GEOGRÁFICA DE LA COMUNIDAD
• Av. Cayaurima.
• Calle Libertad.
• Calle Esperanza.
• Callejón Freites.
• Calle Bolívar.
• Callejón Andrés Eloy Blanco.
• Calle Carabobo.
• Av. Rómulo Gallegos.
• Calle Eulalia Buroz.
• Calle/Av. Juncal.
• Callejón Primavera.
• Calle Girardot.
CONFORMACIÓN POBLACIONAL DE LA COMUNIDAD
La comunidad del sector 29 de Marzo I está distribuida según el censo
poblacional efectuado en el año 2.007 de la siguiente manera:
Cantidad de
Viviendas
Cantidad de
Familias
Habitantes de 0 a
5 años de edad
Habitantes de 5 a
10 años de edad
Habitantes de 10 a
15 años de edad
420 533 230 166 188
Habitantes de 15
a 18 años de edad
Habitantes de 18
a 55 años de edad
Habitantes de 55
años en adelante
263 1012 152
NECESIDADES DETECTADAS EN LA COMUNIDAD
Sexo Femenino Sexo Masculino
1.026 985
Habitantes de 18 a
55 años de edad
2.011

6. “29 de Marzo I“, es un sector que presenta actualmente muchas necesidades
entre ellas se detectaron las siguientes:
• Sustitución de transformadores y cableado eléctrico.
• Inseguridad social.
• Conformación de patrulleros comunitarios.
• Construcción de un Módulo Policial.
• Suspensión frecuente del servicio de agua potable.
• Restablecimiento total del servicio de energía eléctrica.
• Inundación de las calles por aguas negras en época de lluvias.
• Construcción de un Liceo.
• Construcción de Plazas.
• Construcción de Parques recreacionales.
• Construcción de Farmacias.
• Sustitución de ranchos por casas en un 5%.
• Establecimiento de la Misión Robinsón.
• Establecimiento de la Misión Barrio Adentro.
• Construcción de un Mercado de Alimentos MERCAL.
• Inauguración de un PDVAL en la calle Carabobo.
LOGROS DE LA COMUNIDAD
En contraparte a las necesidades detectadas, la comunidad del Sector 29 de Marzo
I cuenta con:
• Servicio de aseo urbano tres (03) veces a la semana.
• Calles asfaltadas.
• Casas construidas con material de ladrillo.
• Población infantil bien alimentada, no existe desnutrición infantil.
• Calles y Avenidas limpias.
• PDVALITO.

7. • Bodegas MERCAL.
• Centro de Diagnóstico Integral 29 de Marzo.
• Dispensario Médico.
• Sistema de Acueducto.
• Sistema de Cloacas.
• Gas a través de tanques (bombonas).
• Electrificado público.
• Transporte privado (Línea de Taxis).
• Transporte público
• Peescolar.
• Escuela.
• Casa Comunal.
• Servicio de Cable.
• Servicio de Internet.
• Servicio telefónico CANTV.
• Cobertura para TelefoníaCcelular.
• Cancha Deportiva 29 de Marzo.
• Iglesia.
• Misión Ribas en 85 puntos del sector.
• Misión Sucre en 51 puntos del sector
• Misión Vuelvan Caras en 20 puntos del sector.

8. CROQUIS DEL SECTOR “29 DE MARZO I” DE LA PARROQUIA SAN CRISTÒBAL
DEL MUNICIPIO SIMÒN BOLÌVAR, ESTADO ANZOÁTEGUI.
LINDEROS:
Norte:
Av. Cayaurima
Sur:
Calle Girardot
Este:
Calle/Av. Juncal
Oeste:
Calle Eulalia Buroz

9. INFORMACIÓN GENERAL DEL CONSEJO COMUNAL
NOMBRE DEL CONSEJO COMUNAL
Consejo Comunal “29 de Marzo I”
FECHA DE CONFORMACIÓN
En asamblea de ciudadanas y ciudadanos se constituye el Consejo Comunal
“29 de Marzo I” el día 16 de Julio de 2.007.
DIRECCIÓN DEL CONSEJO COMUNAL
El Consejo Comunal “29 de Marzo I” está ubicado en el sector 29 de Marzo de
Barcelona, Calle Bolívar, s/n, sede Casa Comunal.
CONFORMACIÓN DEL CONSEJO COMUNAL
Los miembros de la comunidad reunidos en sesión especial el dieciséis (16) de
Julio del año 2.007 eligieron por mayoría de votos a los ciudadanos y ciudadanas
pertenecientes al Órgano Ejecutivo, quedando conformado de la siguiente manera:
Unidad Económica-Financiera (Banco Comunal)
Nombre y Apellido Cédula de Identidad
OSCAR PEDRÌQUEZ 8.259.262
YELITZA RICARDI 14.911.901
JESÙS FERRER 2.659.175
VIRGINIA MARTÌNEZ 5.483.227
YACELI GÒMEZ 13.367.130
Unidad de Contraloría Social
Nombre y Apellido Cédula de Identidad
BETZI TORUMO 8.205.618
ISOBER PERAZA 8.271.256
CATALINA RÌOS 500.668
EYLYN CARMONA 15.705.443

10. YAQUELINE SARMIENTO 8.220.090
Comités por Área de Trabajo
Comité
Nombre y Apellido del
vocero o vocera
Cédula de Identidad
del vocero o vocera
ENERGÍA Luis Piña 3.457.216
SERVICIOS Luis Maraima 4.214.244
EDUCACIÓN Hilada de Álvarez 1.178.378
SEGURIDAD Santos Carreño 8.490.877
MESA DE AGUA Julio Tiamo 8.248.704
INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN
Luis Gallardo 3.946.453
TIERRAS URBANAS Erika Surgas 8.279.896
EVALUACIÓN Y CONTROL Yorlenis Martínez 14.431.541
PROTECCIÓN Y SEGURIDAD
SOCIAL
Olga de Pedrique 3.955.075
ALIMENTACIÓN Miyincet Reyes 15.154.861
CULTURA Maira Peraza 8.255.667
JUVENTUD Jesús Martínez 15.873.735
DEPORTE Y RECREACIÓN Charlie Morillo 12.389.336
SALUD Yolanda Hernández 4.217.046
ECONOMÍA POPULAR Elsy Guaicara 3.687.843
VIVIENDA Y HABITAD Edgar Sarmiento 1.179.014
ACTIVIDADES REALIZADAS POR EL CONSEJO COMUNAL
• Cambio de bombillos para el alumbrado público.
• Creación de la Fundación Pro Construcción del Liceo 29 de Marzo.
• Obtención de créditos para vecinos: carnicería, carrito de perros calientes, venta de
pollos despresados, entre otros.
• Construcción de la sala de espera del Centro de Diagnostico Integral 29 de Marzo.
• Celebración de aniversarios en el sector.
• Convocatoria a la comunidad para la conformación de Patrulleros Comunitarios.
• Conformación de la Mesa Técnica de Energía con la participación del Concejo de
Electricidad.
• Accesoria y colaboración a grupos de estudiantes de servicio comunitario
pertenecientes a la Universidad Simón Rodríguez en las áreas de: Educación
Integral Inicial, Administración de Empresas y Enfermería.
PROYECTOS FUTUROS DEL CONSEJO COMUNAL
• Cambio de transformadores y cableado eléctrico en el sector.

11. • Construcción del Liceo 29 de Marzo.
DEBILIDADES DEL CONSEJO COMUNAL
• Los integrantes del Consejo Comunal no tienen conocimientos en la elaboración de
proyectos dirigidas a los entes gubernamentales.
• Existe deserción de vocero perteneciente a los comités de cultura, deportes,
juventud, información (Telecomunicaciones), agua y contraloría.
VOCEROS DEL CONSEJO COMUNAL CONTACTADOS
Unidad Económico-Financiera (Banco Comunal):
Presidente: Sr. Oscar Pedríque
Cédula de Identidad: 8.259.262
Teléfono: Cel.: 0416-380.36.70
Vocero: Sr. Jesús Ferrer
Cédula de Identidad: 2.659.175
Teléfono: Cel.: 0414-785.92.84 Hab.: 0281-274.14.05
Unidad de Contraloría Social
Vocera: Sra. Betzi Torumo
Cédula de Identidad: 8.205.618
Teléfono: Cel.: 0414-084.57.91 Hab.: 0281-275.71.61
BASES TEÓRICAS DEL PROYECTO

12. ALFABETIZACION TECNOLOGICA
Es una iniciativa de formación sociotecnológica, su misión es lograr la
capacitación básica de las comunidades en el uso de las nuevas tecnologías de
información y comunicación (TIC), promoviendo el uso del computador como
herramienta que facilita las acciones del poder comunal.
OBJETIVO
Proporcionar una formación inicial en el uso de las Tecnológicas de Información
y Comunicación (TIC) a la población excluida del acceso y uso a las mismas,
proporcionándoles a las comunidades conocimientos y herramientas básicas, que
fortalezcan sus capacidades y habilidades para el aprovechamiento de estas
tecnologías.
FUNDAMENTOS
La Alfabetización Tecnológica está fundamentada en las siguientes
concepciones sociopolíticas, pedagógicas y legales:
• Educación Popular.
• Pedagógica de la inclusión.
• Intercambio de saberes.
• Apropiación sociotecnológica.
• Aprender haciendo.
• Investigación – reflexión – acción.
VENTAJAS
• Desarrollo de habilidades y conocimientos tecnológicos.
• Utilización y conocimiento de software.
• Utilización y conocimiento de Hardware.
• Capacitación del recurso humano.
• Progreso social.

13. • Evita el rezago tecnológico.
• La Alfabetización Tecnológica prepara a usuarios para que formen un futuro
tecnológico.
• La Alfabetización Tecnológica ayuda y facilita el proceso de enseñanza –
aprendizaje mediante la utilización de la tecnología en forma adecuada.
DESVENTAJAS
• Se pierden habilidades físicas.
• La utilización de la tecnología en forma no adecuada limita la creatividad.
• La capacitación inadecuada del usuario produce dependencia a la tecnología.
• La implementación inadecuada de la Alfabetización Tecnológica podría dar a
entender que la tecnología es un fin único, en vez de plantearla como una
herramienta.
¿EN QUÉ CONSISTIRÁ EL CURSO DE FORMACIÓN?
Es un curso básico, gratuito y de corta duración que capacitará a las personas
para el uso y manejo de un computador en paquetes de Office e Internet bajo
ambiente Windows. Durante la formación se impartirán los siguientes Módulos:
Nivel Básico
• Conocimiento básico acerca de las partes, funciones y utilización de una
computadora.
Nivel Avanzado
• Escribir textos usando el procesador de palabras Word.
• Crear presentaciones con diseño de diapositivas PowerPoint.
• Calculando y graficando datos con la hoja de cálculo Excel.
• Buscar información y navegar por Internet.
• Crear, enviar y recibir correos electrónicos.

14. ¿A QUIENES VA DIRIGIDO?
A toda persona de la comunidad del sector “29 de Marzo I” que lo desee aun
cuando nunca haya tenido contacto con un equipo de computación dándole prioridad a
los voceros y voceras del Consejo Comunal “29 de Marzo I”
¿CUÁNTO TIEMPO DURARA EL CURSO?
El curso tendrá una duración de ocho (08) horas que podrán ser distribuidas en
dos turnos escogiendo el fin de semana para ello.
El alfabetizado o alfabetizada obtendrá un certificado de participación que será
emitido y avalado por autoridades de la Escuela de Ingeniería de Sistemas del Instituto
Universitario Politécnico “Santiago Mariño”, sede Barcelona Estado Anzoátegui.
¿DÓNDE PODRÁ SER IMPARTIDO EL CURSO?
Actualmente se cuenta con dos (02) opciones en las que puede realizar la
jornada de Alfabetización Tecnológica, éstas son las siguientes:
• Instalaciones del Laboratorio de Computación de la Escuela Básica Unidad
Educativa Nacional República de Chile.
• Instalaciones del Laboratorio de Computación del Liceo Bolivariano Cnel. Juan
Bautista Vidú.
MARCO LEGAL
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela:
Artículo 110: “El Estado reconocerá el interés público en la ciencia, la tecnología, el
conocimiento, la innovación y sus aplicaciones y los servicios de información
necesarios por ser instrumentos fundamentales para el desarrollo económico social y
político del país, así como la seguridad y la soberanía nacional.

15. INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÒN DE DATOS A UTILIZAR EN EL SECTOR
“29 DE MARZO I”, PARROQUIA SAN CRISTÒBAL,
MUNICIPIO SIMÒN BOLÌVAR (BARCELONA).

16. ENTREVISTA AL CONSEJO COMUNAL
I. DATOS PERSONALES
1. NOMBRES Y APELLIDOS: 2. TELÉFONO:
HAB.:___________________ CEL.:____________________
3. DIRECCIÓN:
II. PERFIL SOCIAL
4. EDAD: 5. SEXO:
F M
7. OCUPACIÓN:
EMPLEADO
DESEMPLEADO
NEGOCIO PROPIO
ESTUDIANTE
8. NIVEL EDUCATIVO:
PRIMARIA TÉCNICO SUPERIOR
BACHILLER UNIVERSITARIO
TÉCNICO MEDIO OTRO
6. ESTADO CIVIL:
CASADO SOLTERO
VIUDO DIVORCIADO
9. Nº DE HIJOS:
III. PREGUNTAS
10. ¿QUÉ NOMBRE TIENE ESTE SECTOR?: 11. ¿CUÁNTAS PERSONAS HABITAN EN LA COMUNIDAD?
12. ¿QUÉ NOMBRE TIENE EL CONSEJO COMUNAL? 13.¿CUÁNDO FUE CONSTITÍDO EL CONSEJO COMUNAL?
14.¿CUÁNTAS PERSONAS LO CONFORMAN? 15.¿QUÉ CARGO DESEMPEÑA USTED DENTRO DEL CONSEJO
COMUNAL?
16.¿QUÉ SIGNIFICA PARA USTED SER VOCERO O VOCERA? 17.¿CON QUÉ FRECUENCIA SE REUNEN?
18.¿CUÁL ES EL OBJETIVO PRINCIPAL DE ESTE CONSEJO
COMUNAL HACIA LA COMUNIDAD?
19.¿QUÉ ZONA ABARCA EL CONSEJO COMUNAL?
20.¿QUÉ ACTIVIDADES REALIZA EL CONSEJO COMUNAL?
21.¿CUÁLES SON LAS DEBILIDADES QUE TIENE EL CONSEJO COMUNAL?
22.¿QUÉ NECESIDADES PRESENTA ACTUALMENTE LA COMUNIDAD?
23.¿QUÉ PROYECTOS TIENEN PARA EL FUTURO INMEDIATO?
GRACIAS POR SU COLABORACIÓN...
(La información proporcionada será utilizada exclusivamente en el desarrollo de un proyecto de Servicio Comunitario)
Encuesta Nº ___________INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO
“SANTIAGO MARIÑO”
SEDE BERCELONA – PUERTO LA CRUZ
INGENIERÍA DE SISTEMAS
Fecha: _____/_____/______

17. MUNICIPIO: PARROQUIA: SECTOR: COMUNIDAD:
I II III
ENCUESTA A LA COMUNIDAD
I. DATOS PERSONALES
1. NOMBRES Y APELLIDOS: 2. TELÉFONO:
HAB.:___________________ CEL.:____________________
3. DIRECCIÓN:
II. PERFIL SOCIAL
4. EDAD: 5. SEXO:
F M
7. OCUPACIÓN:
EMPLEADO
DESEMPLEADO
NEGOCIO PROPIO
ESTUDIANTE
8. NIVEL EDUCATIVO:
PRIMARIA TÉCNICO SUPERIOR
BACHILLER UNIVERSITARIO
TÉCNICO MEDIO OTRO
6. ESTADO CIVIL:
CASADO SOLTERO
VIUDO DIVORCIADO
9. Nº DE HIJOS:
III. NIVEL DE CONOCIMIENTOS
10.¿HA REALIZADO ALGÚN CURSO DE COMPUTACIÓN?
SI NO
¿CUÁLES?:____________________________________
11. ¿CONOCE LO QUE ES UN
COMPUTADOR?
SI NO
12. ¿CONOCE EL FUNCIONAMIENTO
DE UN COMPUTADOR?
SI NO
13. ¿CONOCE LAS HERRAMIENTAS
DE OFFICE?
SI NO
14. ¿CONOCE LO QUE ES
INTERNET?
SI NO
15¿CONOCE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN (TIC) QUE EXISTEN EN EL MERCADO?
SI NO
¿CUÁLES?:________________________________________
16. ¿ESTÁRÍA DISPUESTO A PARTICIPAR EN CURSOS DE
CAPACITACIÓN TECNOLÓGICA?
SI NO
17. ¿EN QUÉ HORARIO ESTÁ DISPONIBLE?
ENTRE SEMANAS FIN DE SEMANA NO DISPONIBLE
GRACIAS POR SU COLABORACIÓN...
(La información proporcionada será utilizada exclusivamente en el desarrollo de un proyecto de Servicio Comunitario)
Encuesta Nº ___________INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO
“SANTIAGO MARIÑO”
SEDE BERCELONA – PUERTO LA CRUZ
INGENIERÍA DE SISTEMAS
Fecha: _____/_____/______

18. MEMORIA FOTOGRÀFICA DEL SECTOR “29 DE MARZO I”, PARROQUIA SAN
CRSITÓBAL, MUNICIPIO SIMÓN BOLÍVAR (BARCELONA)
Miembros del Consejo Comunal junto al
grupo de estudiantes
Habitantes de la Comunidad junto al grupo
de estudiantes

19. SEDE DE LA CASA COMUNAL
Ubicada en la Calle Bolívar del Sector “29 de Marzo I”
Calle Esperanza del Sector
“29 de Marzo I”
Calle Bolívar del Sector
“29 de Marzo I”

20. TERRENO DONDE SE CONSTRUIRA EL
LICEO 29 DE MARZO
CABLEADO ELÉCTRICO DE LA ZONA
LICEO BOLIVARIANO CNEL. JUAN BAUTISTA VIDU
Ubicada en el Barrio “Camino Nuevo”
U.E.N REPÚBLICA DE CHILE
Ubicada en el límite entre el Barrio Corea y el
Barrio “29 de Marzo”