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Eine kulturwissenschaftliche Perspektive auf
Geschichte im digitalen Zeitalter
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Digitaler Wandel der Geschichtskultur
 umfassende Veränderung der Wahrnehmung von
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 eine Vielzahl v...
Digital Humanities & Kulturwissenschaft
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Beispiel: Digitalisierung kulturellen Erbes
 Fallstudie zu Norwegen
 seit 2006 ambitionierte Bestrebungen zur Digitalisi...
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Fazit & Ausblick
 kulturwissenschaftliche Auseinandersetzung mit dem
Bedeutungsgehalt des digitalen Wandels tut Not
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Den digitalen Wandel verstehen Eine kulturwissenschaftliche Perspektive auf Geschichte im digitalen Zeitalter

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Den digitalen Wandel verstehen
Eine kulturwissenschaftliche Perspektive auf Geschichte im digitalen Zeitalter
Vortrag beim 5. iScience-Tag an der FH Potsdam
19.3.2014
http://informationswissenschaften.fh-potsdam.de/6262.html

Published in: Education
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Den digitalen Wandel verstehen Eine kulturwissenschaftliche Perspektive auf Geschichte im digitalen Zeitalter

  1. 1. Den digitalen Wandel verstehen Eine kulturwissenschaftliche Perspektive auf Geschichte im digitalen Zeitalter 5. iScience-Tag an der FH Potsdam Jan Hecker-Stampehl · Humboldt-Universität zu Berlin Jan Hecker-Stampehl 2014
  2. 2. Digitaler Wandel der Geschichtskultur  umfassende Veränderung der Wahrnehmung von kulturellen Prozessen  eine Vielzahl von neuen Tools und Formaten  leichtere Zugänglichkeit von historischen Quellen  umfassende Digitalisierung des kulturellen Erbes: kulturelle Artefakte, historische Dokumente, Audio/Video…  neue Zugänge zu historischen Materialien, Diskursen  Aneignung – Vermittlung – neue Rollenverteilungen  durch Web 2.0 und Crowdsourcing Bereicherung des Quellenkorpus
  3. 3. Digital Humanities & Kulturwissenschaft  wir benennen & beschwören den digitalen Wandel  noch wenig Versuche, ihn zu verstehen  kulturwissenschaftliche Deutungen Mangelware  Digitalisierungsprozesse werden mit Bedeutung aufgeladen und legitimiert  Plädoyer für einen breiten Begriff von DH  konkret: Was macht der digitale Wandel mit unserem Geschichtsverständnis und der Geschichtskultur?  kein Gegensatz zwischen technology driven und content driven
  4. 4. Beispiel: Digitalisierung kulturellen Erbes  Fallstudie zu Norwegen  seit 2006 ambitionierte Bestrebungen zur Digitalisierung des kulturellen Erbes  zentrale Akteure: Archivwesen, Norwegischer Kulturrat, Nationalbibliothek  nationale Strategien zur Digitalisierung des öffentlichen Lebens insgesamt  kulturelles Erbe als Vorzeige-Projekt  Kritik: »Digitalisierung im Stillen«, mangelnde Qualität, keine Transparenz beim Agenda-Setting
  5. 5.  Web 2.0 verändert Beteiligung von »Amateuren«  Beispiel: norw. Projekt digitalt fortalt [digital erzählt]  Beispiel: dän. Projekt 1001 stories about Denmark  neue Narrative, subjektive Sichtweisen  niedrigschwellige Angebote für »normale User«  großer Quellenfundus zur Alltagskultur und Rezeption historischer Prozesse im Entstehen Beispiel: neue Kommunikationsformen über Geschichte im Netz
  6. 6. Fazit & Ausblick  kulturwissenschaftliche Auseinandersetzung mit dem Bedeutungsgehalt des digitalen Wandels tut Not  keine praxisorientierten Empfehlungen, sondern:  kritische Analyse von Strategien, Agenda-Setting, Ausrichtung der wichtigen Akteure  Diskussion des Theorie- und Methodeninstrumentariums  Nutzeranalysen: Impulse für die Rezeptionsforschung  Geschichte im Netz – vernetzte Geschichten im Hypertext  Für einen »cultural turn« in den Digital Humanities!

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