SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 31
Descargar para leer sin conexión
Tecnologías de Información y Comunicación
para la Investigación científica
Henry A. Chero Valdivieso
ULADECH CATÓLICA
reddolac@gmail.com
www.visualcv.com/hcherov
Búsqueda de información en la web
Un investigador debe tener capacidades para buscar
información especializada
Utilizar eficientemente los buscadores
Utilizar eficientemente los buscadores

Configura el buscador
para buscar a través de
imágenes

Configura la búsqueda
por países, fechas y
formatos.

Búsqueda por
voz
Búsqueda avanzada en google
Utilizar eficientemente los buscadores
Configuración de búsqueda
especializada
Utilizar eficientemente los buscadores

Herramientas
de búsqueda
SCIRUS

http://www.scirus.com/
Es la herramienta de investigación científica más detallada de la
Web. Con más de 575 millones de artículos científicos indexados en
el último recuento, que permite a los investigadores a buscar no
sólo el contenido de la revista, sino también las páginas de inicio de
los científicos, cursos, material de servidor de pre-impresión, las
patentes y repositorio institucional y la información del sitio web.
DICE

http://dice.cindoc.csic.es/
DICE: Difusión y Calidad Editorial de las Revistas Españolas de
Humanidades y Ciencias Sociales y Jurídicas. Valora la calidad de
las revistas teniendo en cuenta aspectos como la presencia de
autores no vinculados a la entidad editora, la evaluación externa
de los originales o qué bases de datos las difunden.
Herramientas para gestionar información
Herramientas para gestionar información

Herramientas
para docentes
para promover
redes de
conocimiento
Prueba con PADLET
Ingrese a la dirección
http://padlet.com/wall/urbeinvestigacion
Herramientas para medir el impacto de
nuestras publicaciones
ISI Journal Citation Reports
http://thomsonreuters.com/journal-citationreports/
ISI Journal Citation Reports on the Web, proporciona un método
sistemático y objetivo de evaluar críticamente las revistas de
investigación más importantes del mundo. Ofrece una perspectiva
única para la evaluación y comparación ya que acumula y tabula el
número de citas y artículos de prácticamente todas las especialidades
de las ciencias, tecnología y ciencias sociales.
Para ayudar a los usuarios a comparar las revistas y descubrir cuáles son
las más importantes para ellos, revelan:
• Cuáles son las revistas más extensas
• Cuáles son las revistas más utilizadas o citadas
• Cuáles son las revistas más populares
• Cómo identificar revistas con énfasis en reseñas
• Cuales revistas tienen el mayor impacto
SJR – SCImago Journal & Country Rank

http://www.researcherid.com/
A cada miembro se le asigna un identificador único
para permitir a los investigadores a administrar sus
listas de publicaciones, realizar un seguimiento de
sus tiempos citados condes y índice h, identificar
posibles colaboradores y evitar errores de
identificación autor.
SJR – SCImago Journal & Country Rank

http://www.scimagojr.com/
El SCImago Journal & Country Rango es un portal que incluye las
revistas y y gestiona los indicadores científicos de los países
desarrollados a partir de la información contenida en la base de
datos Scopus desde 1996.
.
Número de artículos científicos producidos el 2012 por países

Fuente: SCImago. (2007). SJR -. SCImago Journal & Country Rango
Obtenido 28 de noviembre 2013, a partir http://www.scimagojr.com
Número de artículos científicos producidos el 2012 por países
latinoamericanos
Prueba con el ranking de revistas
científicas

Ingrese a la dirección

http://www.scimagojr.com/
Buscadores especializados en artículos
científicos
Cite Seer X

http://citeseerx.ist.psu.edu/index
Base de datos donde se pueden registrar publicaciones y buscar
por publicación, autor, departamento o institución, ver
información sobre los documentos que se han introducido y las
citaciones que han recibido.
Google Académico

http://scholar.google.es/
Buscador de literatura científica desarrollado por
Google. Para cada documento recuperado, ofrece
las citaciones recibidas y artículos relacionados.
Google Académico
Prueba con buscador de artículos
científicos

Ingrese a la dirección

http://citeseerx.ist.psu.edu/index
Software especializado para la investigación
científica
Software para la investigación científica

http://www.software-shop.com/
Nuevos contextos para investigación a nivel
institucional y a nivel docente
Herramientas necesarias para la visibilidad de la producción
científica
DSpacees un software gratuito de
acceso abierto que nos permite
administrar y gestionar repositorios de
colecciones digitales. Se puede
descargar
de
esta
dirección:
http://www.dspace.org/

Open Journal Systems (OJS) es una plataforma
de publicación y gestión de revistas en formato
electrónico, accesibles a través de Internet (online).
Permite controlar todo el proceso editorial de una
revista de formato electrónico.
El OJS se descarga de: http://pkp.sfu.ca/software,se
instala
y administra de manera local y/o remota ya sea un
servidor
propio o externo.
Herramientas necesarias para la visibilidad de la producción
científica

Herramientas
para
universidades
para promover
redes de
conocimiento
www.uladech.edu.pe

¡¡Gracias!!
www.ruive.org

Henry Chero Valdivieso
Profesor de posgrado de ULADECH Católica
Secretario técnico de la Red de Universidades Inclusivas
Virtual Educa
reddolac@gmail.com
www.visualcv.com/hcherov

www.reddolac.org

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Como depositar en gredos: Repositorio Institucional de la Universidad de Sala...
Como depositar en gredos: Repositorio Institucional de la Universidad de Sala...Como depositar en gredos: Repositorio Institucional de la Universidad de Sala...
Como depositar en gredos: Repositorio Institucional de la Universidad de Sala...Julio Alonso Arévalo
 
Fuentes de información en Biblioteconomía y Documentación
Fuentes de información en Biblioteconomía y DocumentaciónFuentes de información en Biblioteconomía y Documentación
Fuentes de información en Biblioteconomía y DocumentaciónJulio Alonso Arévalo
 
Fuentes documentales para la Edición 2010
Fuentes documentales para la Edición 2010Fuentes documentales para la Edición 2010
Fuentes documentales para la Edición 2010Julio Alonso Arévalo
 
Introducción a los recursos open access
Introducción a los recursos open accessIntroducción a los recursos open access
Introducción a los recursos open accessBibliotecaUlima
 
Acceso a la información académica
Acceso a la información académicaAcceso a la información académica
Acceso a la información académicaBibliotecaUlima
 
Fuentes de información en Ciencias Sociales
Fuentes de información en Ciencias SocialesFuentes de información en Ciencias Sociales
Fuentes de información en Ciencias SocialesJulio Alonso Arévalo
 
Busqueda de información en Ciencias Sociales
Busqueda de información en Ciencias SocialesBusqueda de información en Ciencias Sociales
Busqueda de información en Ciencias SocialesCarolina De Volder
 
Taller Ciencias Sociales 2015
Taller  Ciencias Sociales 2015Taller  Ciencias Sociales 2015
Taller Ciencias Sociales 2015bibliotecauprrp
 
Fuentes de información en la web social
Fuentes de información en la web socialFuentes de información en la web social
Fuentes de información en la web socialnatalia.arroyo
 
Plagio ¿Qué es y cómo detectarlo?
Plagio ¿Qué es y cómo detectarlo? Plagio ¿Qué es y cómo detectarlo?
Plagio ¿Qué es y cómo detectarlo? Julio Alonso Arévalo
 
Taller sobre fuentes de información sobre Historia
Taller sobre fuentes de información sobre HistoriaTaller sobre fuentes de información sobre Historia
Taller sobre fuentes de información sobre Historiabibliotecauprrp
 
Aumenta la visibilidad de tus publicaciones: publica en Acceso Abierto
Aumenta la visibilidad de tus publicaciones: publica en Acceso AbiertoAumenta la visibilidad de tus publicaciones: publica en Acceso Abierto
Aumenta la visibilidad de tus publicaciones: publica en Acceso AbiertoÁngel M. Delgado-Vázquez
 
Buscadores academicos (1)
Buscadores academicos (1)Buscadores academicos (1)
Buscadores academicos (1)AngieAlcal1
 

La actualidad más candente (20)

Como depositar en gredos: Repositorio Institucional de la Universidad de Sala...
Como depositar en gredos: Repositorio Institucional de la Universidad de Sala...Como depositar en gredos: Repositorio Institucional de la Universidad de Sala...
Como depositar en gredos: Repositorio Institucional de la Universidad de Sala...
 
Fuentes de información en Biblioteconomía y Documentación
Fuentes de información en Biblioteconomía y DocumentaciónFuentes de información en Biblioteconomía y Documentación
Fuentes de información en Biblioteconomía y Documentación
 
Fuentes documentales para la Edición 2010
Fuentes documentales para la Edición 2010Fuentes documentales para la Edición 2010
Fuentes documentales para la Edición 2010
 
Introducción a los recursos open access
Introducción a los recursos open accessIntroducción a los recursos open access
Introducción a los recursos open access
 
Acceso a la información académica
Acceso a la información académicaAcceso a la información académica
Acceso a la información académica
 
Charla investigadores
Charla investigadoresCharla investigadores
Charla investigadores
 
Fuentes de información en Ciencias Sociales
Fuentes de información en Ciencias SocialesFuentes de información en Ciencias Sociales
Fuentes de información en Ciencias Sociales
 
Identidad digital para investigadores. Redes sociales academicas
Identidad digital para investigadores. Redes sociales academicasIdentidad digital para investigadores. Redes sociales academicas
Identidad digital para investigadores. Redes sociales academicas
 
Busqueda virtual scielo_
Busqueda virtual scielo_Busqueda virtual scielo_
Busqueda virtual scielo_
 
Busqueda de información en Ciencias Sociales
Busqueda de información en Ciencias SocialesBusqueda de información en Ciencias Sociales
Busqueda de información en Ciencias Sociales
 
Taller Ciencias Sociales 2015
Taller  Ciencias Sociales 2015Taller  Ciencias Sociales 2015
Taller Ciencias Sociales 2015
 
Recursos De Información
Recursos De InformaciónRecursos De Información
Recursos De Información
 
Fuentes de información en la web social
Fuentes de información en la web socialFuentes de información en la web social
Fuentes de información en la web social
 
Plagio ¿Qué es y cómo detectarlo?
Plagio ¿Qué es y cómo detectarlo? Plagio ¿Qué es y cómo detectarlo?
Plagio ¿Qué es y cómo detectarlo?
 
Taller sobre fuentes de información sobre Historia
Taller sobre fuentes de información sobre HistoriaTaller sobre fuentes de información sobre Historia
Taller sobre fuentes de información sobre Historia
 
Portafolio 2
Portafolio 2Portafolio 2
Portafolio 2
 
¿Qué hacemos en compeinfo?
¿Qué hacemos en compeinfo?¿Qué hacemos en compeinfo?
¿Qué hacemos en compeinfo?
 
Aumenta la visibilidad de tus publicaciones: publica en Acceso Abierto
Aumenta la visibilidad de tus publicaciones: publica en Acceso AbiertoAumenta la visibilidad de tus publicaciones: publica en Acceso Abierto
Aumenta la visibilidad de tus publicaciones: publica en Acceso Abierto
 
2014_1_ciAvanzRecursEspEduc
2014_1_ciAvanzRecursEspEduc2014_1_ciAvanzRecursEspEduc
2014_1_ciAvanzRecursEspEduc
 
Buscadores academicos (1)
Buscadores academicos (1)Buscadores academicos (1)
Buscadores academicos (1)
 

Destacado

Foundations Review
Foundations ReviewFoundations Review
Foundations ReviewGreg Sill
 
Competencias para el Manejo de la Información. Asignación 1. 2016-1
Competencias para el Manejo de la Información. Asignación 1. 2016-1Competencias para el Manejo de la Información. Asignación 1. 2016-1
Competencias para el Manejo de la Información. Asignación 1. 2016-1Universidad Central de Venezuela
 
IONS Seminar 2014 - Session 2 - Seaborne Trade in the Indian Ocean
IONS Seminar 2014 - Session 2 - Seaborne Trade in the Indian OceanIONS Seminar 2014 - Session 2 - Seaborne Trade in the Indian Ocean
IONS Seminar 2014 - Session 2 - Seaborne Trade in the Indian OceanNavy Webmaster
 
La Importancia para Chile de la Investigación Científica y Tecnológica en el ...
La Importancia para Chile de la Investigación Científica y Tecnológica en el ...La Importancia para Chile de la Investigación Científica y Tecnológica en el ...
La Importancia para Chile de la Investigación Científica y Tecnológica en el ...Humberto Salinas
 
Emprendimiento e innovación
Emprendimiento e innovaciónEmprendimiento e innovación
Emprendimiento e innovaciónHumberto Salinas
 
Semana 1 introducción Inv.Innov.Tec
Semana 1 introducción Inv.Innov.TecSemana 1 introducción Inv.Innov.Tec
Semana 1 introducción Inv.Innov.TecLove Mascota
 
En busqueda de un instrumento de medición de la responsabilidad social en las...
En busqueda de un instrumento de medición de la responsabilidad social en las...En busqueda de un instrumento de medición de la responsabilidad social en las...
En busqueda de un instrumento de medición de la responsabilidad social en las...Jairo Acosta Solano
 
Gestión de la producción científica en la UPF
Gestión de la producción científica en la UPFGestión de la producción científica en la UPF
Gestión de la producción científica en la UPFcruetic2015
 
TIC en la investigación científica
TIC en la investigación científicaTIC en la investigación científica
TIC en la investigación científicaSara Alarcón Afón
 
La actualidad de las tic
La actualidad de las ticLa actualidad de las tic
La actualidad de las ticduvan890131
 
El Modelo Del Análisis Factorial
El Modelo Del Análisis FactorialEl Modelo Del Análisis Factorial
El Modelo Del Análisis FactorialAngel Carreras
 
Biblioteca en la_escuela_0-3_2_[1]
Biblioteca en la_escuela_0-3_2_[1]Biblioteca en la_escuela_0-3_2_[1]
Biblioteca en la_escuela_0-3_2_[1]nuriamonterol
 
Plataforma colciencias
Plataforma colcienciasPlataforma colciencias
Plataforma colcienciaslinagrisales
 
Instructivo para la presentacion y entrega del trabajo
Instructivo para la presentacion y entrega del trabajoInstructivo para la presentacion y entrega del trabajo
Instructivo para la presentacion y entrega del trabajoMaría Janeth Ríos C.
 
La publicación mediante sistemas electrónicos de gestión de revistas [present...
La publicación mediante sistemas electrónicos de gestión de revistas [present...La publicación mediante sistemas electrónicos de gestión de revistas [present...
La publicación mediante sistemas electrónicos de gestión de revistas [present...Silvana Aquino Remigio
 
Cómo utilizar google scholar para mejorar la visibilidad de nuestra producció...
Cómo utilizar google scholar para mejorar la visibilidad de nuestra producció...Cómo utilizar google scholar para mejorar la visibilidad de nuestra producció...
Cómo utilizar google scholar para mejorar la visibilidad de nuestra producció...Torres Salinas
 

Destacado (20)

Foundations Review
Foundations ReviewFoundations Review
Foundations Review
 
Competencias para el Manejo de la Información. Asignación 1. 2016-1
Competencias para el Manejo de la Información. Asignación 1. 2016-1Competencias para el Manejo de la Información. Asignación 1. 2016-1
Competencias para el Manejo de la Información. Asignación 1. 2016-1
 
Técnicas de Documentación e Información (TDI)
Técnicas de Documentación e Información (TDI) Técnicas de Documentación e Información (TDI)
Técnicas de Documentación e Información (TDI)
 
IONS Seminar 2014 - Session 2 - Seaborne Trade in the Indian Ocean
IONS Seminar 2014 - Session 2 - Seaborne Trade in the Indian OceanIONS Seminar 2014 - Session 2 - Seaborne Trade in the Indian Ocean
IONS Seminar 2014 - Session 2 - Seaborne Trade in the Indian Ocean
 
TIC en la investigacion GEFYD
TIC en la investigacion GEFYDTIC en la investigacion GEFYD
TIC en la investigacion GEFYD
 
La Importancia para Chile de la Investigación Científica y Tecnológica en el ...
La Importancia para Chile de la Investigación Científica y Tecnológica en el ...La Importancia para Chile de la Investigación Científica y Tecnológica en el ...
La Importancia para Chile de la Investigación Científica y Tecnológica en el ...
 
Emprendimiento e innovación
Emprendimiento e innovaciónEmprendimiento e innovación
Emprendimiento e innovación
 
Semana 1 introducción Inv.Innov.Tec
Semana 1 introducción Inv.Innov.TecSemana 1 introducción Inv.Innov.Tec
Semana 1 introducción Inv.Innov.Tec
 
En busqueda de un instrumento de medición de la responsabilidad social en las...
En busqueda de un instrumento de medición de la responsabilidad social en las...En busqueda de un instrumento de medición de la responsabilidad social en las...
En busqueda de un instrumento de medición de la responsabilidad social en las...
 
Gestión de la producción científica en la UPF
Gestión de la producción científica en la UPFGestión de la producción científica en la UPF
Gestión de la producción científica en la UPF
 
Administracion de la innovacion
Administracion de la innovacionAdministracion de la innovacion
Administracion de la innovacion
 
TIC en la investigación científica
TIC en la investigación científicaTIC en la investigación científica
TIC en la investigación científica
 
Etnografía
EtnografíaEtnografía
Etnografía
 
La actualidad de las tic
La actualidad de las ticLa actualidad de las tic
La actualidad de las tic
 
El Modelo Del Análisis Factorial
El Modelo Del Análisis FactorialEl Modelo Del Análisis Factorial
El Modelo Del Análisis Factorial
 
Biblioteca en la_escuela_0-3_2_[1]
Biblioteca en la_escuela_0-3_2_[1]Biblioteca en la_escuela_0-3_2_[1]
Biblioteca en la_escuela_0-3_2_[1]
 
Plataforma colciencias
Plataforma colcienciasPlataforma colciencias
Plataforma colciencias
 
Instructivo para la presentacion y entrega del trabajo
Instructivo para la presentacion y entrega del trabajoInstructivo para la presentacion y entrega del trabajo
Instructivo para la presentacion y entrega del trabajo
 
La publicación mediante sistemas electrónicos de gestión de revistas [present...
La publicación mediante sistemas electrónicos de gestión de revistas [present...La publicación mediante sistemas electrónicos de gestión de revistas [present...
La publicación mediante sistemas electrónicos de gestión de revistas [present...
 
Cómo utilizar google scholar para mejorar la visibilidad de nuestra producció...
Cómo utilizar google scholar para mejorar la visibilidad de nuestra producció...Cómo utilizar google scholar para mejorar la visibilidad de nuestra producció...
Cómo utilizar google scholar para mejorar la visibilidad de nuestra producció...
 

Similar a Tecnologías de Información y Comunicación para la Investigación Científica

Difunda su investigacion en Google Scholar Citation
Difunda su investigacion en Google Scholar CitationDifunda su investigacion en Google Scholar Citation
Difunda su investigacion en Google Scholar CitationAlexis Moreno Pulido
 
Scimago y proquest
Scimago y proquestScimago y proquest
Scimago y proquestmayrasuarez4
 
Uso de internet_para_investigaciones_educativas_2
Uso de internet_para_investigaciones_educativas_2Uso de internet_para_investigaciones_educativas_2
Uso de internet_para_investigaciones_educativas_2Renata Rodrigues
 
Buscadores en internet
Buscadores en internetBuscadores en internet
Buscadores en internetcristianjpbr
 
BASE DE FUENTES DE INFORMACIÓN PARA INVESTIGACIÓN.pptx
BASE DE FUENTES DE INFORMACIÓN PARA INVESTIGACIÓN.pptxBASE DE FUENTES DE INFORMACIÓN PARA INVESTIGACIÓN.pptx
BASE DE FUENTES DE INFORMACIÓN PARA INVESTIGACIÓN.pptxdharmagave
 
Tema 3 Criterios de Evaluación de la Producción Científica
Tema 3 Criterios de Evaluación de la Producción CientíficaTema 3 Criterios de Evaluación de la Producción Científica
Tema 3 Criterios de Evaluación de la Producción Científicaug-dipa
 
Tema 3 Criterios de Evaluación de la Producción Científica
Tema 3 Criterios de Evaluación de la Producción CientíficaTema 3 Criterios de Evaluación de la Producción Científica
Tema 3 Criterios de Evaluación de la Producción Científicaug-dipa
 
Buscadores academicos
Buscadores academicosBuscadores academicos
Buscadores academicosJuanDiego330
 
Taller de busquedas
Taller de busquedasTaller de busquedas
Taller de busquedasjaifer0981
 
Uso de internet para investigaciones educativas 2
Uso de internet para investigaciones educativas 2Uso de internet para investigaciones educativas 2
Uso de internet para investigaciones educativas 2Renata Rodrigues
 
Motores de búsqueda de información científica y académica
Motores de búsqueda de información científica y académicaMotores de búsqueda de información científica y académica
Motores de búsqueda de información científica y académicaLauraybea
 
Motores de búsqueda de información científica y académica
Motores de búsqueda de información científica y académicaMotores de búsqueda de información científica y académica
Motores de búsqueda de información científica y académicaBeatrizLau
 

Similar a Tecnologías de Información y Comunicación para la Investigación Científica (20)

Taller para el Trabajo de Fin de Máster, Búsquedas bibliográficas en Recursos...
Taller para el Trabajo de Fin de Máster, Búsquedas bibliográficas en Recursos...Taller para el Trabajo de Fin de Máster, Búsquedas bibliográficas en Recursos...
Taller para el Trabajo de Fin de Máster, Búsquedas bibliográficas en Recursos...
 
Difunda su investigacion en Google Scholar Citation
Difunda su investigacion en Google Scholar CitationDifunda su investigacion en Google Scholar Citation
Difunda su investigacion en Google Scholar Citation
 
Scimago y proquest
Scimago y proquestScimago y proquest
Scimago y proquest
 
Buscadores académicos
Buscadores académicosBuscadores académicos
Buscadores académicos
 
Índices de impacto, revistas y bases de datos de Ciencias e Ingeniería
Índices de impacto, revistas y bases de datos de Ciencias e IngenieríaÍndices de impacto, revistas y bases de datos de Ciencias e Ingeniería
Índices de impacto, revistas y bases de datos de Ciencias e Ingeniería
 
Buscadores académicos.pptx
Buscadores académicos.pptxBuscadores académicos.pptx
Buscadores académicos.pptx
 
Uso de internet_para_investigaciones_educativas_2
Uso de internet_para_investigaciones_educativas_2Uso de internet_para_investigaciones_educativas_2
Uso de internet_para_investigaciones_educativas_2
 
Scopus - datos y cifras
Scopus - datos y cifrasScopus - datos y cifras
Scopus - datos y cifras
 
Buscadores en internet
Buscadores en internetBuscadores en internet
Buscadores en internet
 
BASE DE FUENTES DE INFORMACIÓN PARA INVESTIGACIÓN.pptx
BASE DE FUENTES DE INFORMACIÓN PARA INVESTIGACIÓN.pptxBASE DE FUENTES DE INFORMACIÓN PARA INVESTIGACIÓN.pptx
BASE DE FUENTES DE INFORMACIÓN PARA INVESTIGACIÓN.pptx
 
Tema 3 Criterios de Evaluación de la Producción Científica
Tema 3 Criterios de Evaluación de la Producción CientíficaTema 3 Criterios de Evaluación de la Producción Científica
Tema 3 Criterios de Evaluación de la Producción Científica
 
Tema 3 Criterios de Evaluación de la Producción Científica
Tema 3 Criterios de Evaluación de la Producción CientíficaTema 3 Criterios de Evaluación de la Producción Científica
Tema 3 Criterios de Evaluación de la Producción Científica
 
Buscadores academicos
Buscadores academicosBuscadores academicos
Buscadores academicos
 
Difusión y visibilidad de la producción científica en la web def
Difusión y visibilidad de la producción científica en la web defDifusión y visibilidad de la producción científica en la web def
Difusión y visibilidad de la producción científica en la web def
 
Taller de busquedas
Taller de busquedasTaller de busquedas
Taller de busquedas
 
Uso de internet para investigaciones educativas 2
Uso de internet para investigaciones educativas 2Uso de internet para investigaciones educativas 2
Uso de internet para investigaciones educativas 2
 
Apoyo a la investigación y la docencia
Apoyo a la investigación y la docenciaApoyo a la investigación y la docencia
Apoyo a la investigación y la docencia
 
Motores de búsqueda de información científica y académica
Motores de búsqueda de información científica y académicaMotores de búsqueda de información científica y académica
Motores de búsqueda de información científica y académica
 
Motores de búsqueda de información científica y académica
Motores de búsqueda de información científica y académicaMotores de búsqueda de información científica y académica
Motores de búsqueda de información científica y académica
 
Web of science
Web of scienceWeb of science
Web of science
 

Más de hcherov

DREA-Integración Curricular de las TIC (1).ppt
DREA-Integración Curricular de las TIC (1).pptDREA-Integración Curricular de las TIC (1).ppt
DREA-Integración Curricular de las TIC (1).ppthcherov
 
20 modelos didacticos_para_america_latin
20 modelos didacticos_para_america_latin20 modelos didacticos_para_america_latin
20 modelos didacticos_para_america_latinhcherov
 
Competencias docentes para mediaciones pedagógicas para contextos digitales
Competencias docentes para mediaciones pedagógicas para contextos digitalesCompetencias docentes para mediaciones pedagógicas para contextos digitales
Competencias docentes para mediaciones pedagógicas para contextos digitaleshcherov
 
TIC, Inclusión Social y Educación
TIC, Inclusión Social y EducaciónTIC, Inclusión Social y Educación
TIC, Inclusión Social y Educaciónhcherov
 
Conferencia de chimbote. perú
Conferencia de chimbote. perúConferencia de chimbote. perú
Conferencia de chimbote. perúhcherov
 
Tic educación-undac
Tic educación-undacTic educación-undac
Tic educación-undachcherov
 
Material del curso upao
Material del curso upaoMaterial del curso upao
Material del curso upaohcherov
 
Integr curricular
Integr curricularIntegr curricular
Integr curricularhcherov
 
Ponencia para urbe
Ponencia para urbePonencia para urbe
Ponencia para urbehcherov
 
BLENDED LEARNING Y ROL DOCENTE EN ULADECH
BLENDED LEARNING Y ROL DOCENTE EN ULADECHBLENDED LEARNING Y ROL DOCENTE EN ULADECH
BLENDED LEARNING Y ROL DOCENTE EN ULADECHhcherov
 
Tutoría en el sistema de universidad abierta de ULADECH
Tutoría en el sistema de universidad abierta de ULADECHTutoría en el sistema de universidad abierta de ULADECH
Tutoría en el sistema de universidad abierta de ULADECHhcherov
 
Relaciones
RelacionesRelaciones
Relacioneshcherov
 

Más de hcherov (15)

DREA-Integración Curricular de las TIC (1).ppt
DREA-Integración Curricular de las TIC (1).pptDREA-Integración Curricular de las TIC (1).ppt
DREA-Integración Curricular de las TIC (1).ppt
 
20 modelos didacticos_para_america_latin
20 modelos didacticos_para_america_latin20 modelos didacticos_para_america_latin
20 modelos didacticos_para_america_latin
 
Competencias docentes para mediaciones pedagógicas para contextos digitales
Competencias docentes para mediaciones pedagógicas para contextos digitalesCompetencias docentes para mediaciones pedagógicas para contextos digitales
Competencias docentes para mediaciones pedagógicas para contextos digitales
 
TIC, Inclusión Social y Educación
TIC, Inclusión Social y EducaciónTIC, Inclusión Social y Educación
TIC, Inclusión Social y Educación
 
RUIVE
RUIVERUIVE
RUIVE
 
Conferencia de chimbote. perú
Conferencia de chimbote. perúConferencia de chimbote. perú
Conferencia de chimbote. perú
 
Tic educación-undac
Tic educación-undacTic educación-undac
Tic educación-undac
 
Material del curso upao
Material del curso upaoMaterial del curso upao
Material del curso upao
 
Integr curricular
Integr curricularIntegr curricular
Integr curricular
 
Ponencia para urbe
Ponencia para urbePonencia para urbe
Ponencia para urbe
 
BLENDED LEARNING Y ROL DOCENTE EN ULADECH
BLENDED LEARNING Y ROL DOCENTE EN ULADECHBLENDED LEARNING Y ROL DOCENTE EN ULADECH
BLENDED LEARNING Y ROL DOCENTE EN ULADECH
 
ULADECH
ULADECHULADECH
ULADECH
 
Tutoría en el sistema de universidad abierta de ULADECH
Tutoría en el sistema de universidad abierta de ULADECHTutoría en el sistema de universidad abierta de ULADECH
Tutoría en el sistema de universidad abierta de ULADECH
 
Relaciones
RelacionesRelaciones
Relaciones
 
ULADECH
ULADECHULADECH
ULADECH
 

Último

Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 

Último (20)

Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 

Tecnologías de Información y Comunicación para la Investigación Científica

  • 1. Tecnologías de Información y Comunicación para la Investigación científica Henry A. Chero Valdivieso ULADECH CATÓLICA reddolac@gmail.com www.visualcv.com/hcherov
  • 3. Un investigador debe tener capacidades para buscar información especializada
  • 5. Utilizar eficientemente los buscadores Configura el buscador para buscar a través de imágenes Configura la búsqueda por países, fechas y formatos. Búsqueda por voz
  • 7. Utilizar eficientemente los buscadores Configuración de búsqueda especializada
  • 8. Utilizar eficientemente los buscadores Herramientas de búsqueda
  • 9. SCIRUS http://www.scirus.com/ Es la herramienta de investigación científica más detallada de la Web. Con más de 575 millones de artículos científicos indexados en el último recuento, que permite a los investigadores a buscar no sólo el contenido de la revista, sino también las páginas de inicio de los científicos, cursos, material de servidor de pre-impresión, las patentes y repositorio institucional y la información del sitio web.
  • 10. DICE http://dice.cindoc.csic.es/ DICE: Difusión y Calidad Editorial de las Revistas Españolas de Humanidades y Ciencias Sociales y Jurídicas. Valora la calidad de las revistas teniendo en cuenta aspectos como la presencia de autores no vinculados a la entidad editora, la evaluación externa de los originales o qué bases de datos las difunden.
  • 12. Herramientas para gestionar información Herramientas para docentes para promover redes de conocimiento
  • 13. Prueba con PADLET Ingrese a la dirección http://padlet.com/wall/urbeinvestigacion
  • 14. Herramientas para medir el impacto de nuestras publicaciones
  • 15. ISI Journal Citation Reports http://thomsonreuters.com/journal-citationreports/ ISI Journal Citation Reports on the Web, proporciona un método sistemático y objetivo de evaluar críticamente las revistas de investigación más importantes del mundo. Ofrece una perspectiva única para la evaluación y comparación ya que acumula y tabula el número de citas y artículos de prácticamente todas las especialidades de las ciencias, tecnología y ciencias sociales. Para ayudar a los usuarios a comparar las revistas y descubrir cuáles son las más importantes para ellos, revelan: • Cuáles son las revistas más extensas • Cuáles son las revistas más utilizadas o citadas • Cuáles son las revistas más populares • Cómo identificar revistas con énfasis en reseñas • Cuales revistas tienen el mayor impacto
  • 16. SJR – SCImago Journal & Country Rank http://www.researcherid.com/ A cada miembro se le asigna un identificador único para permitir a los investigadores a administrar sus listas de publicaciones, realizar un seguimiento de sus tiempos citados condes y índice h, identificar posibles colaboradores y evitar errores de identificación autor.
  • 17. SJR – SCImago Journal & Country Rank http://www.scimagojr.com/ El SCImago Journal & Country Rango es un portal que incluye las revistas y y gestiona los indicadores científicos de los países desarrollados a partir de la información contenida en la base de datos Scopus desde 1996. .
  • 18. Número de artículos científicos producidos el 2012 por países Fuente: SCImago. (2007). SJR -. SCImago Journal & Country Rango Obtenido 28 de noviembre 2013, a partir http://www.scimagojr.com
  • 19. Número de artículos científicos producidos el 2012 por países latinoamericanos
  • 20. Prueba con el ranking de revistas científicas Ingrese a la dirección http://www.scimagojr.com/
  • 21. Buscadores especializados en artículos científicos
  • 22. Cite Seer X http://citeseerx.ist.psu.edu/index Base de datos donde se pueden registrar publicaciones y buscar por publicación, autor, departamento o institución, ver información sobre los documentos que se han introducido y las citaciones que han recibido.
  • 23. Google Académico http://scholar.google.es/ Buscador de literatura científica desarrollado por Google. Para cada documento recuperado, ofrece las citaciones recibidas y artículos relacionados.
  • 25. Prueba con buscador de artículos científicos Ingrese a la dirección http://citeseerx.ist.psu.edu/index
  • 26. Software especializado para la investigación científica
  • 27. Software para la investigación científica http://www.software-shop.com/
  • 28. Nuevos contextos para investigación a nivel institucional y a nivel docente
  • 29. Herramientas necesarias para la visibilidad de la producción científica DSpacees un software gratuito de acceso abierto que nos permite administrar y gestionar repositorios de colecciones digitales. Se puede descargar de esta dirección: http://www.dspace.org/ Open Journal Systems (OJS) es una plataforma de publicación y gestión de revistas en formato electrónico, accesibles a través de Internet (online). Permite controlar todo el proceso editorial de una revista de formato electrónico. El OJS se descarga de: http://pkp.sfu.ca/software,se instala y administra de manera local y/o remota ya sea un servidor propio o externo.
  • 30. Herramientas necesarias para la visibilidad de la producción científica Herramientas para universidades para promover redes de conocimiento
  • 31. www.uladech.edu.pe ¡¡Gracias!! www.ruive.org Henry Chero Valdivieso Profesor de posgrado de ULADECH Católica Secretario técnico de la Red de Universidades Inclusivas Virtual Educa reddolac@gmail.com www.visualcv.com/hcherov www.reddolac.org