Emprendimiento y TICS en la Educación: Proyecto Escuelas Inteligentes

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Proyecto Blackboard de la Cámara Peruana de Comercio Electronico que combina Emprendimiento, TICs y turismo inclusivo, para formar una nueva generación de empresarios 2.0, con responsabilidad social empresarial, y sensibilizados sobre el enome potencial de Internet para ls negocios.

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Emprendimiento y TICS en la Educación: Proyecto Escuelas Inteligentes

  1. 1. Protagonista de los eventos más importantes de Emprendimiento, Innovación y comercio electrónico Ver Video del evento: http://www.youtube.com/watch?v=YPdY4PCot1c
  2. 2. Helmut Cáceda  Presidente Fundador CAPECE y su Escuela de Negocios 2.0: IPECE  Facilitador OIT, Capacitador COFIDE, PROMPERU, ADEX, SIN, APEC ADOC 2.0 Profesor Ricardo Palma, UNMSM  Uno de los principales promotores del E-commerce y emprendimiento digital a nivel nacional.
  3. 3. Gonzalo Velasco Director CAPECE de emprendimiento e incubación de empresas. Con sólo 21 años, ha participado en congresos del más alto nivel como CADE IPAE, Semana Mundial del Emprendimiento USIL, COFIDE, inspirando a cientos de jóvenes que se identifican fácilmente por su juventud y tenacidad.  Facilitador OIT
  4. 4. Jennifer Kushell CEO of YSN.  Best seller NEW YORK TIMES por su libro YOUNG & SUCESS Asesora del programa de emprendimiento de la Universidad de Harvard, y el Ministerio de Trabajo de USA.  Ha dictado conferencias en más de 160 países y 220 universidades a nivel mundial. Consultora: AOL, OPEN/American Express, Visa, Bank of America, BusinessWeek, Inc, AllBusiness.com Ernst & Young, MTV, Subway, Staples, Mobil Oil, The Australian Government, Junior Chamber International and Boston Public Schools.
  5. 5. “No es la especie más fuertela que sobrevive, ni la másinteligente... Es aquella quees más adaptable al cambio” Charles Darwin
  6. 6. PERÚ PAIS 99.64% MYPESomos el país más emprendedor del mundo ¿QUÉ ESTAMOS HACIENDO MAL? pero… El 80% fracasará en su primer año No se le está enseñando a la empresa a (2’583,358) VENDER ni a ENTENDER la economía digital. Debemos trabajar desde el colegio, con los “nativos digitales”
  7. 7. “EL EMPRE-SAURO”
  8. 8. LOS TOP 10 PUESTOS DE TRABAJO MASDEMANDADOS DEL 2010…NO EXISTIAN EN EL 2004 ¡¿PLAN PERU 2,040?!
  9. 9. Soñar es un lujo que DESARROLLAR SU VISION sólo se pueden dar aquellos que creen en si mismos COMPETENCIAS INSTRUMENTALES ¿Cómo generar ideas de negocio? ¿Cómo hacer un plan de negocios? ¿Cómo aprovechar el uso de TICS e Internet? COMPETENCIAS INTRAPERSONALES Inteligencia emocional Relacional…empresarial. CONEXIÓN CON “SU REALIDAD” Conocer y Entender COMPETENCIAS INTERPERSONALES Liderazgo, motivación, comunicaciónlas enormes oportunidades comerciales asertiva, trabajo en equipo y técnicas de que tiene el Perú para hacer empresa. negociación SOÑAR Y CREER ACTUAR
  10. 10. ¿SE IMAGINA A SU COLEGIO UTILIZANDO LAS HERRAMIENTASMAS AVANZADAS DE COLABORACION “PADRE-PROFESOR-ALUMNO” Y A LA VANGUARDIA DE LA GESTION EDUCATIVA Y FINANCIERA?
  11. 11. ¡AHORA PUEDE PORTAL WEB 2.0 Integración: MODERNIZAR Colegio – Padres LA EDUCACIÓN ESCOLAR EN SU COLEGIO POR SOLO 5 SOLES! FORMACIÓN DE SISTEMA INTEGRAL CULTURA GESTIÓN COLEGIOSEMPRENDEDORA Integración: Integración: Colegio / Padre / Alumno Padre – Alumno “FIDELIZACIÓN” TICS EN EL AULA Integración: Colegio – Alumno
  12. 12. 1 2 3 4 TALLER DE FORMACIÓN DE VIAJE DE PROGRAMAFORMADORES DE ESCUELA DE PROMOCIÓN ANUAL DE EMPRESARIOS EMPRESARIOS ESCOLAR TURISMO JUNIOR JUNIOR + INCLUSIVO COACHING (3º - 5º GRADO)(Metodología O.I.T.)
  13. 13. PENSAR SENTIR“Lo que escucho lo olvido…lo que veo lo recuerdo. Pero lo que hago lo entiendo” CONFUCIO
  14. 14. PAC1: “ESCUELA PARA PADRES DE HIJOS EXITOSOS” (6 hrs.) PAC2: “METODOLOGIA DE LOSPAC5: “FERIA ESCOLAR ANUAL SUEÑOS®: DE EMPRESARIOS JUNIOR” Creatividad para la Innovación.” (Manuales empresas) (12 hrs.) PAC4: “EL ABC DEL COMERCIO PAC3: “GENERANDO IDEAS Y ELECTRÓNICO” PLANES DE NEGOCIO EXITOSOS” (12 hrs.) (36 hrs.)
  15. 15. 1 NETBOOK PARA EL EQUIPO GANADOR COMPAÑEROS APOYAN EN LA VIAJE DE PADRES DE FAMILIA APOYAN VENTA DE EMPRENDIMIENTO MERCHANDISING PROMOCIÓN DE SUS HIJOS COLEGIO NOS BRINDA LAS FACILIDADES PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADESViaje de promoción para el salón + Laptop para equipo ganador
  16. 16. Nuestros programas de viaje depromoción combinado con actividades de entrenamiento empresarial al aire libre en destinos turísticos claves,promueven el desarrollo de aptitudesestratégicas que ayudarán a alcanzar: EXCELENCIA EN SU DESARROLLO PERSONAL PARA LA VIDA.
  17. 17. LOS INVITAMOS A DESCUBRIR EL PERU COMO NUNCA ANTES LO HAN VISTO …porque para amar al Perú, primero tenemos que conocerlo y entenderlo.
  18. 18. LOS INVITAMOS A DESCUBRIR EL PERU COMO NUNCA ANTES LO HAN VISTO …porque para amar al Perú, primero tenemos que conocerlo y entenderlo.
  19. 19. LOS INVITAMOS A DESCUBRIR EL PERU COMO NUNCA ANTES LO HAN VISTO …porque para amar al Perú, primero tenemos que conocerlo y entenderlo.
  20. 20. LOS INVITAMOS A DESCUBRIR EL PERU COMO NUNCA ANTES LO HAN VISTO …porque para amar al Perú, primero tenemos que conocerlo y entenderlo.
  21. 21. LOS INVITAMOS A DESCUBRIR EL PERU COMO NUNCA ANTES LO HAN VISTO …porque para amar al Perú, primero tenemos que conocerlo y entenderlo.
  22. 22. LOS INVITAMOS A DESCUBRIR EL PERU COMO NUNCA ANTES LO HAN VISTO …porque para amar al Perú, primero tenemos que conocerlo y entenderlo.
  23. 23. LOS INVITAMOS A DESCUBRIR EL PERU COMO NUNCA ANTES LO HAN VISTO …porque para amar al Perú, primero tenemos que conocerlo y entenderlo.
  24. 24. HISTORIA DEL PERU CIENCIAS NATURALESIDENTIFICACIÓNOPORTUNIDADES COMERCIALES:VISITA A EMPRESAS CULTURA E INCLUSIÓN SOCIAL
  25. 25. Logotipo del colegio Accesos directos a herramientas de Información del comunicación colegio organizado y simplificado Imágenes representativas de infraestructuraNovedades diarias organizadas por del colegio grado escolar, a cargo del tutor del aula (Colaboración Padre-Colegio) Agenda digital de actividades escolares por día y mes.. Noticias destacadas de carácter colectivo Información de contacto y horarios de atención claramente definidos. Cursos especializados en emprendimiento para Plataforma de comercio Album fotográfico de despertar el espíritu Sistema de electrónico para ventas con Ex-alumnos clasificados empresarial colaboración tarjeta de crédito de libros, por años de egresado Colegio – Alumno buzos, pagos de matrículas, etc.
  26. 26. 1 2 3  Tesorería | Caja Planificación/Calendarización  Reporte de tardanzas  Almacenes Matrículas  Reporte de ausentismo Notas  Venta | facturación  Libreta de notas Libretas | Observaciones  Cuentas por cobrar  Estados de cuentas TOE (Conductas | Faltas | Tardanza)  Cuentas por pagar  Chat con tutor Enfermería  Conciliación bancaria Documentación UGEL  Separación de citas  Inventario (Actas | Nóminas | Resoluciones)  Directorio de estudiantes  Tipo de cambio
  27. 27. BENEFICIO 1°: ACCESIBILIDADTodos los beneficios de un sistema Web: Acceso 24h/365d desde cualquier lugar, cualquier momento y cualquier dispositivo
  28. 28. BENEFICIO 2°: FLEXIBILIDADCapacidad para adecuar los planes de estudio de acuerdo a las necesidades de la institución educativa y los constantes cambios del Ministerio de Educación
  29. 29. Director BENEFICIO 3°: INTEGRACIÓN Sub-Director Secretaria Capacidad para integrar todos los procesos y a cada profesional dentro de la institución, logrando DESCENTRALIZAR responsabilidades.Profesores Psicóloga MICOLEGIO.COM Coordinadores Auxiliares
  30. 30. BENEFICIO 4°: INTELIGENCIA DE DATOS 360°El sistema permite evaluar y registrar todas las fuentes de interacción del alumno con su entorno
  31. 31. BENEFICIO 5°: REDUCCION DE COSTOSEl sistema permite una reducción total de costos generados por impresiones dediplomas, certificados, libretas, notificaciones, documentación, y todas las horas hombres invertidas para su procesamiento, ya que solo se necesita un clic.
  32. 32. 1500Nro. de Alumnos: 500 Visitas de estudio (Museos, jardín botánico) 4Total meses x año: 10 Delegaciones, Paseos y excursiones 2Sueldo ADM promedio S/.: S/. 800.00 Libretas de notas, rol de exámenes, otros 8 CASO 3: LIBRETAS (costo de desarrollo) CASO 1: AVISO DE COBRANZA POR FALTA DE PAGO AÑO: TOTAL POR S/. 11,111.11 TOTAL MATERIALES TOTAL POR AÑO: TOTAL HORAS/HOMBRE S/. 508.33 TOTAL MATERIALES % de alumnos que reciben libretas: 100% TOTAL HORAS/HOMBRE Total horas al mes laborable (24d): 192 % de alumnos en mora mensual: Nro. de libretas al año: 20% 4 Total horas al mesCosto x hora S/.: laborable (24d): S/.192 4.17 Mensajes x mes: 1 Costo x hora S/.: Tiempo estimado en minutos de redacción, S/. 4.17 Total notificaciones por alumno: 4000 impresión y compaginación: Tiempo estimado en minutos de redacción e 4 Total Impresiones: Total alumnos morosos x mes: 4000 100 Total minutos por impresiones al aviso: impresión x mes: 16000 3 Subtotal: Total mensajes x año: 4000 10 Total tiempo en horas consumido al año: Total MINUTOS por impresiones mes: 2666.67 300 Total Impresiones: Costo x impresión S/.: 1000 S/. 0.20 Total tiempo en HORAS consumido al año: 50 Total costo x x impresiónS/.: Costo impresión S/.: S/. 0.30 S/. 800 Total costo x horas/hombre: S/. 11,111.11 Total costo x impresión S/.: S/. 300.00 Total costo x horas/hombre: S/. 208.33
  33. 33. APRENDIZAJE COLABORATIVO BASADO EN TICS Colaboración con GOOGLE APPS® Estrategias de aprendizaje colectivo a través de TICS Mapa conceptual y mental.: Uso de CMAP TOOL y FREEMIND IIComo hacer participar a alumnos y padres de familia en los aprendizajes
  34. 34. “LAS BUENAS INTENCIONES NO SON SUFICIENTES PARA SACAR DE LA POBREZA A UN PAÍS …APOYAR EL EMPRENDIMIENTO SI ” (Muhammad Yunus – Premio Nobel de la paz 2006)
  35. 35. La educación es demasiado importe para dejarla sólo en manos del gobierno. Ayudemos a construir un país de emprendedores (+511) 431.0885 Contacto: Lic. Helmut Cáceda S. info@capece.org.pe @capeceperuwww.capece.org.pe

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