Trabajo itza

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Trabajo itza

  1. 1. colegio José celestino mutis Nombre: itzayana hasbleydy león Hernández blanca juliana leal Grado : 9-4 Profesora: susan Tema : la netiqueta
  2. 2. que es la netiqueta <ul><li>Las reglas básicas de la “Netiqueta” (buenas maneras, comportamiento en la Red)  </li></ul><ul><li>¿Qué es la “Netiqueta”? Para ponerlo en pocas palabras, es la etiqueta que se utiliza para comunicarse en la Red o sea, la etiqueta del Ciberespacio. Y etiqueta significa “las normas requeridas por la buena educación o prescritas por una autoridad para ser tenidas en cuenta en la vida social o la oficial”. En otras palabras, la “Netiqueta” encierra una serie de reglas para comportarse adecuadamente en línea. </li></ul><ul><li>Cuando usted ingresa a una nueva cultura –y el ciberespacio es una de ellas– se expone a cometer algunos errores. Puede ofender sin proponérselo. O puede malinterpretar lo que otros dicen y ofenderse cuando no era esa la intención. Para hacer las cosas todavía más difíciles, hay algo en relación al ciberespacio que hace muy fácil olvidar que se está interactuando con otras personas que son reales –no propiamente con caracteres ASCII [2] en una pantalla, sino con seres humanos-. </li></ul><ul><li>Entonces, en parte como resultado de olvidar que las personas que están en línea son reales y en parte porque desconocen las convenciones o reglas, cibernautas bien intencionados, especialmente los novatos, cometen toda clase de errores. </li></ul><ul><li>El libro del que se ha tomado este artículo, tiene un doble propósito: minimizar los errores de los principiantes y ayudar a que los veteranos les ayuden en esta tarea. Se asevera en el libro que las personas prefieren hacer amigos a ganar enemigos, y que si se siguen unas pocas reglas básicas usted podrá evitar los errores que le impedirán hacer amigos </li></ul>
  3. 3.   Recuerde lo humano <ul><li>Regla # 1 </li></ul><ul><li>La regla de oro que le enseñaron sus padres y sus primeros educadores fue muy simple: No hagas a otros lo que no quieras que te hagan a ti. Trate de ponerse en los zapatos de los otros. Defiéndase pero trate de no herir los sentimientos de otros. </li></ul> Pues la verdad si nuestros padres nos enseñaron muchas cosas y ellos dicen que uno debe que ponerse en los zapatos de los demás Pero nosotros esa regla casi no la utilizamos por que solo pensamos en nosotros y no en lo que les este pasando a los demás pasando no nos importa por que contal de que nosotros estemos bien lo demás no importa .  Uno puede defenderse pero no hiriendo los sentimientos delos demás por que todos somos humanos y todos cometemos errores Esta regla tampoco la usamos por que somos muy umillativos y no nos importa lo que ellos sientan por que los herimos con palabras fas que puedan herir sus sentimientos
  4. 4. Siga en la Red los mismos estándares de comportamiento que utiliza en la vida real <ul><li>REGLA # 2 </li></ul><ul><li>En la vida real la mayoría de las personas obedecen la ley, ya sea por voluntad propia o por miedo a ser descubiertos.  En el ciberespacio las posibilidades de ser descubierto parecen remotas. Y posiblemente porque la gente a veces olvida que hay un ser humano al otro lado del computador, creen que estándares éticos o de comportamiento bajos, son aceptables. </li></ul>esta regla no la utilizamos Esta regla nos dice que debemos conducirnos en el ciberespacio con las mismas reglas de comportamiento que seguimos en nuestra vida diaria, en pocas palabras ser “éticos” (aplicar las normas y principios de nuestra profesión y que además contemos con principios morales mismos que son derivados de actitudes y costumbres existentes).
  5. 5. Sepa en que lugar del ciberespacio está <ul><li>Regla # 3 </li></ul><ul><li>Básicamente esta regla habla de que debemos tener cuidado en que dominio del ciberespacio nos encontramos, leer instrucciones, archivos, etc. (las letras pequeñas) antes de continuar navegando. </li></ul> Esta regla no la utilizamos Por que si nos cae mal una persona la insultamos o la asemos quedar en ridículo o decimos cosas feas de esa persona Por ej. las famosas si llegan a ser algo malo le toman fotos inventan muchos cuentos y sacan revistas de lo que izo si sifué a tomar o que tiene otra persona ellos escriben todo lo contrario para dejarlo (a) impopular Y que piensen todo lo malo los fans o el resto de personas y no pensamos en lo que ellos (a) sientan
  6. 6.   Respete el tiempo y el ancho de banda de los demás <ul><li>Regle # 4 </li></ul><ul><li>Es de conocimiento común que hoy en día la gente tiene menos tiempo que antes, aunque (o posiblemente porque) duerman menos y tengan más elementos que ahorran tiempo de los que tuvieron sus abuelos. Cuando usted envía un correo o un mensaje a un grupo de discusión, usted está utilizando (o deseando utilizar) el tiempo de los demás. Es su responsabilidad asegurarse de que el tiempo que &quot;gastan&quot; leyendo su mensaje no sea un desperdicio. </li></ul>|1 En la regla Nº 4 se habla de respetar el tiempo de las demás personas al enviar correos que no les serán de utilidad, ya que al dedicarle el espacio para abrirlo, leerlo y ver de que se trata, le estamos quitando tiempo que en estos días es muy valioso, mismo que pudo haber aprovechado para hacer algo más importante . en lugar de estar estudiando o asiendo deporte
  7. 7. Ponga de su parte, véase muy bien en línea   <ul><li>Regla # 5 </li></ul><ul><li>No quiero dejar la impresión de que la Red es un sitio cruel y frío lleno de gente que desea insultar a otros. Como en el resto del mundo, la mayoría de la gente que se comunica en línea lo que desea es “caer” bien. Las redes de trabajo (networks) –en especial los grupos de discusión– le permiten ponerse en contacto con personas a las que por otros medios usted no podría aproximarse. Y ninguno de ellos lo puede ver. Usted no será juzgado por el color de su piel, ojos, o pelo, peso, edad o vestuario. </li></ul> esta no la usamos esta regla consiste en que Así como hablamos con cortesía y respeto, de igual manera debemos dirigirnos y comunicarnos en el ciberespacio, además de cuidar estos detalles también tenemos que poner atención a lo que escribimos (gramática, redacción y coherencia) y de ser necesario apoyarnos con algún curso o libro para desarrollar o mejorar esta habilidad si es que ya contamos con ella. Si escribimos una opinión a cerca de “X” tema, debemos comprobar los datos antes de enviarla, lo anterior para evitar caer en malas interpretaciones
  8. 8. Responde las siguientes preguntas <ul><li>¿Alguna vez te has metido a revisar el correo de tu novio o novia? </li></ul><ul><li>RTA: no por que eso es algo muy personal </li></ul><ul><li>¿ Has enviado correos en cadena (forwards)? </li></ul><ul><li>Rta : NO </li></ul><ul><li>¿Has chateado con amigos utilizando la letra mayúscula? </li></ul><ul><li>Rta: si siempre </li></ul><ul><li>¿Has opinado en un foro virtual con palabras gruesas protegido (a) por el anonimato? </li></ul><ul><li>Rta: NO </li></ul><ul><li>¿Has peleado con algún compañero por correo electrónico involucrando a otros en el mensaje, es decir, con copia a otras personas? </li></ul><ul><li>Rta: NO no lo hecho no me meto con mis amigos ni con nadie </li></ul>
  9. 9. Netiqueta del correo electrónico: <ul><li>No pidas confirmación automática de los mensajes que envíes. </li></ul><ul><li>Nunca envíes mensajes en cadena. </li></ul><ul><li>Saluda antes del mensaje y despídete con tu nombre, exactamente igual que harías con una carta física. </li></ul><ul><li>No envíes correos masivos y sobre todo no los reenvíes. </li></ul><ul><li>No contestes un correo con palabras insultantes ni mucho menos le pongas copia a personas que no tienen nada que ver con el conflicto. </li></ul>
  10. 10. Netiqueta del Chat público: <ul><li>Cuando entres en un canal nuevo sigue durante un rato las conversaciones para descubrir cuál es la temática que se está desarrollando. Respeta la temática del canal y utiliza un lenguaje apropiado. Las conversaciones con temáticas no vinculadas al canal deben mantenerse en privado. </li></ul><ul><li>Evita el uso de mayúsculas, ya que pueden interpretarse como gritos o regaños. Usa los emoticonos cuando sea necesario. </li></ul><ul><li>Si quieres iniciar una conversación nueva, no la inicies con un ¿Alguien quiere hablar? Es preferible proponer un tema de discusión concreto y esperar la reacción del canal. </li></ul>
  11. 11. Netiqueta de la Mensajería instantánea: <ul><li>No incluyas en tu lista de contactos a personas sin su previa autorización. </li></ul><ul><li>No agobies a tu interlocutor con ráfagas de mensajes. Procura que sea una conversación uno a uno, y no uno solo. </li></ul><ul><li>Si no puedes atender a tus contactos, evita ser molestado cambiado de status. </li></ul><ul><li>Procura expresar con palabras tus emociones o ideas reduciendo el uso de los emoticonos, de esta forma podrás expresarte mejor sin malos entendidos. </li></ul>
  12. 12. Netiqueta de los foros virtuales: <ul><li>Si alguien comete un error de ortografía o hace una pregunta tonta, comunícaselo en privado. Nunca lo corrijas en público haciéndolo quedar en ridículo. Sé paciente. </li></ul><ul><li>Aprovecha los foros para conocer personas que comparten tus mismos intereses. </li></ul><ul><li>Procura aportar ideas nuevas y sustentadas a los foros para generar un espacio de construcción de conocimientos entre los foristas. </li></ul><ul><li>Cuando pienses en participar en los foros, procura construir muy bien las ideas y escribirlas correctamente. </li></ul>
  13. 13. Consejos para estudiantes <ul><li>Aprende o perfecciona tu redacción y ortografía. </li></ul><ul><li>Recuerda que existen leyes de derechos de autor y derechos reservados de la información que encuentres en Internet, que requiere autorización expresa del autor para ser copiada literalmente. Si no lo haces, puedes verte involucrado en procesos legales y demandas. </li></ul><ul><li>Respeta la privacidad. Si encuentras un correo abierto o una sesión de Messenger iniciada distinta a la tuya, es aconsejable que la cierres de inmediato. Nunca sobra decir que los correos personales son privados y si no quieres que se metan en tu correo, no lo hagas con otros. </li></ul><ul><li>Siempre serán censuradas las acciones malintencionadas como enviar correos con virus o correos que bloqueen la máquina del receptor. El daño que le haces a las personas con esto no es solo económico, también es emocional. Ponte en sus zapatos. </li></ul>
  14. 14. Seguridad en las redes sociales <ul><li>La  Netiqueta Joven para Redes Sociales  ofrece pautas para la convivencia online y sirve de referente para el ejercicio de la ciudadanía digital. No se trata de una lista de consejos de seguridad para evitar riesgos propios o ajenos. Sin embargo, las buenas formas, la cortesía y el respeto por los demás implican también no perjudicar su seguridad ni privacidad. Al mismo tiempo, es preciso ayudar a los demás a que sean buenos  convecinos online  y no nos causen molestias, ni siquiera de manera involuntaria. </li></ul><ul><li>La Netiqueta Joven para Redes Sociales está pensada por y para los adolescentes y jóvenes que disfrutan de su vida online en redes sociales como  Tuenti, Facebook, Hi5, Bebo, Orkut, Fotolog … Tiene como finalidad mejorar su experiencia online en estos nuevos entornos de socialización intensiva. Contribuye a mejorar la ciberconvivencia y a evitar conflictos, potencia el sentimiento de pertenencia a la comunidad y de corresponsabilidad, y deviene, en definitiva, en el ejercicio y construcción de la ciudadanía digital activa como garante imprescindible de los derechos y deberes individuales y colectivos. </li></ul>
  15. 15. Muestra consideración y respeto hacia los demás: <ul><li>Pide permiso antes de etiquetar  fotografías subidas por otras personas. Puede ser que a pesar de estar publicadas online no sea conveniente estar etiquetado para alguien. </li></ul><ul><li>Utiliza las etiquetas de manera positiva , nunca para insultar, humillar o dañar a otras personas. Ayuda a crear el ambiente agradable y de confianza que a todos nos gusta compartir. </li></ul><ul><li>Mide bien las críticas que publicas . Expresar tu opinión o una burla sobre otras personas puede llegar a vulnerar sus derechos e ir contra la Ley. La libertad de expresión termina donde comienzan los derechos de los demás. La injuria, la calumnia y otras acciones contra el honor o la intimidad son delitos. </li></ul><ul><li>No hay problema en ignorar solicitudes de amistad , invitaciones a eventos, grupos, etc. Si lo hacen contigo, no insistas ni pidas explicaciones. </li></ul><ul><li>Evita la denuncia injusta como  spam  para no perjudicar a quienes hicieron comentarios correctos. La información abundante, interesante y veraz es un tesoro. </li></ul><ul><li>Usa las opciones de denuncia cuando esté justificada la ocasión . Realizar acusaciones a la ligera o de manera injusta genera desconfianza y enfado. </li></ul>
  16. 16. Cuida la privacidad de las demás personas: <ul><li>Pregúntate qué información de otras personas expones  y asegúrate de que no les importa. En ocasiones contamos aspectos de nuestra vida con otras personas o de la vida de los demás sin tener en cuenta cómo les puede afectar que eso se sepa. Respeta la privacidad de los demás como te gustaría que respetasen la tuya. </li></ul><ul><li>Para etiquetar a otras personas debes hacerlo sin engaño  y asegurarte de que no les molesta que lo hagas. Cuando etiquetas a alguien estás aportando mucha información que además, en muchos casos, se propaga de forma inesperada e incómoda. </li></ul><ul><li>No puedes publicar fotos o vídeos en las que salgan otras personas sin tener su permiso , como regla general. La imagen (fotografía, vídeo…) de cada cual es un dato personal y el derecho a decidir cómo se utiliza le pertenece a esa persona en exclusiva. </li></ul><ul><li>Antes de publicar una información que te han remitido de manera privada, pregunta si lo puedes hacer. En las redes sociales, la información circula con demasiada velocidad de un lado a otro y lo que es privado se puede convertir en un secreto a voces. </li></ul>
  17. 17. Contribuye al buen ambiente de la Red: <ul><li>Facilita a los demás el respeto de tu privacidad e intimidad . Comunica a tus contactos, en especial a los nuevos, cómo quieres manejarlas. Deja claro tu criterio para que lo puedan respetar diciéndoles qué cosas no admites como, por ejemplo, que reutilicen fotos que puedan ver en tus álbumes privados, que te etiqueten sin permiso o que expongan datos acerca de ti en páginas a la vista de otros. </li></ul><ul><li>Recuerda que escribir todo en mayúsculas puede interpretarse como un grito . Se trata de un acuerdo, de una norma no escrita que muchas personas utilizan. Tenerla en cuenta no supone esfuerzo y ayuda a entenderse bien en cualquier circunstancia. </li></ul><ul><li>Usa los recursos a tu alcance (dibujos, símbolos, emoticonos…) para expresarte mejor y evitar malentendidos. El estado de ánimo, las diferencias culturales o sociales, las experiencias previas… pueden dificultar la comunicación entre dos personas, más aún si ni están cara a cara. Comprender y utilizar símbolos de apoyo te ayudará a esquivar problemas por malas interpretaciones. </li></ul><ul><li>Ante algo que te molesta, trata de reaccionar de manera calmada y no violenta.  Nunca actúes de manera inmediata ni agresiva. A veces las cosas no son como parecen. Puede que simplemente busquen la provocación o el engaño y si se reacciona mal habrán conseguido su objetivo. Puede tratarse también de errores o acciones no intencionadas. </li></ul><ul><li>Dirígete a los demás con respeto, sobre todo a la vista de terceros.  Si alguien comete algún error, imprudencia o te molesta, sé amable al hacérselo ver y, si es posible, hazlo en privado. </li></ul><ul><li>Lee y respeta las normas de uso de la Red Social.  No todas las redes sociales (Tuenti, Facebook, Hi5, Bebo, Orkut, Fotolog…) tienen las mismas reglas. Sin embargo, siempre son las reglas de juego de obligado cumplimiento para todos. </li></ul>

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