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大叔看電視

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中年的角色在國內的電視劇似乎是個失去的環節。台灣的中年人實在需要有個可以認同的角色來療癒心靈與抒發情緒。(2013-04-26 MIX 2013 行動與電視應用互動經驗設計論壇 Lightning Talk。)

中年的角色在國內的電視劇似乎是個失去的環節。台灣的中年人實在需要有個可以認同的角色來療癒心靈與抒發情緒。(2013-04-26 MIX 2013 行動與電視應用互動經驗設計論壇 Lightning Talk。)

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  2. 2. 2013-04-26 2 窄脈絡(介面與互動) 寬脈絡(互動的目的) 看電視看電視
  3. 3. 2013-04-26 3 http://taiwan.chtsai.org/2012/11/22/dashu_kan_dianshi/ taiwan.chtsai.org
  4. 4. 2013-04-26 4 http://taiwan.chtsai.org/2013/01/17/zonggaoling_shidai_yushidai/ taiwan.chtsai.org
  5. 5. 2013-04-26 5 http://taiwan.chtsai.org/2007/06/02/zhongnian_ganshang/ taiwan.chtsai.orgtaiwan.chtsai.org
  6. 6. 2013-04-26 6 http://taiwan.chtsai.org/2013/01/17/zonggaoling_shidai_yushidai/
  7. 7. 2013-04-26 7 六年國教從 1945 年開始實施 第一批學生現年大約 71 歲 http://taiwan.chtsai.org/2013/01/17/zonggaoling_shidai_yushidai/
  8. 8. 2013-04-26 8 九年國教從 1968 年開始實施 第一批學生現年大約 56 歲 http://taiwan.chtsai.org/2013/01/17/zonggaoling_shidai_yushidai/
  9. 9. 2013-04-26 9 台灣的經濟從 1970 年開始起飛 這時期成長的人現年大約 45 歲 http://taiwan.chtsai.org/2013/01/17/zonggaoling_shidai_yushidai/
  10. 10. 2013-04-26 10 因為經濟成長的關係 中高齡族群多半受過良好的教育 http://taiwan.chtsai.org/2013/01/17/zonggaoling_shidai_yushidai/
  11. 11. 2013-04-26 11 中高齡族群的教育水平與認知能力 整體而言與較年輕的族群相當 http://taiwan.chtsai.org/2013/01/17/zonggaoling_shidai_yushidai/
  12. 12. 2013-04-26 12 (甚至多了人生歷練累積的智慧) http://taiwan.chtsai.org/2013/01/17/zonggaoling_shidai_yushidai/
  13. 13. 2013-04-26 13 探索動機、細節記憶、持續注意 http://taiwan.chtsai.org/2013/01/17/zonggaoling_shidai_yushidai/
  14. 14. 2013-04-26 14 窄脈絡(介面與互動) 寬脈絡(互動的目的) 看電視看電視
  15. 15. 2013-04-26 15 http://www.bbc.co.uk/programmes/b018ttws Sherlock (2010-) ( 新世紀福爾摩斯 )
  16. 16. 2013-04-26 16 http://www.fox.com/house/ House M.D. (2004-2012) ( 怪醫豪斯 )
  17. 17. 2013-04-26 17 http://www.cbs.com/shows/person_of_interest/ Person of Interest (2011-) ( 疑犯追蹤 )
  18. 18. 2013-04-26 18 台灣電視劇失去的環節 中年角色 http://taiwan.chtsai.org/2012/11/22/dashu_kan_dianshi/
  19. 19. 2013-04-26 19 中年人的需求(藉由角色認同) 療癒心靈與抒發情緒 http://taiwan.chtsai.org/2012/11/22/dashu_kan_dianshi/
  20. 20. 2013-04-26 20 現實世界的壓力是沉重的 電視影集讓我們暫時抽離現實世界 http://taiwan.chtsai.org/2012/11/22/dashu_kan_dianshi/
  21. 21. 2013-04-26 21 沒有人能完全掌控現實世界 電視影集讓我們體驗掌握的感覺 http://taiwan.chtsai.org/2012/11/22/dashu_kan_dianshi/
  22. 22. 2013-04-26 22 (又不需承擔後果) http://taiwan.chtsai.org/2012/11/22/dashu_kan_dianshi/
  23. 23. 2013-04-26 23 現實世界讓我們的信念受到挑戰 電視影集重新強化這些信念 http://taiwan.chtsai.org/2012/11/22/dashu_kan_dianshi/
  24. 24. 2013-04-26 24 窄脈絡(介面與互動) 寬脈絡(互動的目的) 需求需求
  25. 25. 2013-04-26 25 需求 ≠ 產品或服務
  26. 26. 2013-04-26 26 需求 = 生活中的問題被解決
  27. 27. 2013-04-26 27 公開課程 教育訓練 教學 需求探索 原型設計 研究 顧問諮詢 社區演講 服務
  28. 28. 2013-04-26 28 台灣使用者經驗設計協會
  29. 29. 2013-04-26 29
  30. 30. 2013-04-26 30 https://www.uigathering.org/ www.uigathering.org
  31. 31. 2013-04-26 31 https://www.facebook.com/UiGathering facebook.com/UiGathering
  32. 32. 2013-04-26 32 http://www.businessweekly.com.tw/blog/list.php?cid=0000000029 www.businessweekly.com.tw
  33. 33. 2013-04-26 33 http://taiwan.chtsai.org/ taiwan.chtsai.org
  34. 34. 2013-04-26 34 https://twitter.com/hao520/ hao520
  35. 35. 2013-04-26 35 chtsai https://www.facebook.com/chtsai
  36. 36. 2013-04-26 36 http://taiwan.chtsai.org/ taiwan.chtsai.org
  37. 37. 2013-04-26 37 【推薦序】脫俗卻不平凡的社會觀察者∕曾志朗 【自序】從探索自我到發現世界 1. 傾聽優於拒絕,陪伴下一代,了解自己 2. 思考大於空想,培養邏輯思辨能力 3. 觀察甚於忽視,洞察力俯拾皆是 4. 生活重於日子,經歷很多,發現卻太少 5. 寫作優於隨寫,如果社群網站是一座太空站 6. 教養大於放養,每個孩子都是獨一無二 7. 教導甚於指揮,師生從互信做起 8. 熟悉重於陌生,獻給我們的下一代 9. 旅行優於獨行,帶著眼睛去旅行 10. 未來大於過去,現在是上天賜予的禮物

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