0708 Introductie user experience design minor

1,265 views

Published on

Published in: Education, Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,265
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
38
Actions
Shares
0
Downloads
9
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

0708 Introductie user experience design minor

  1. 1. Introductie
  2. 2. Voorstellen <ul><li>Hans Kemp </li></ul><ul><li>Coördinator IAD, vakdocent IAD en minordocent UXD </li></ul><ul><li>Marije Smits </li></ul><ul><li>Coördinator VID en vakdocent VID </li></ul>
  3. 3. Programma <ul><li>9:15 – 10:15 Introductie, Q&A </li></ul><ul><li>10:15 – 10:30 Pauze </li></ul><ul><li>10:30 – 11.45 CMD: opdracht 1, Marije. GMT: opdracht 1, Hans. </li></ul>
  4. 4. Vier kwartalen, verbredend (GMT) en verdiepend (CMD) Jaar 3 Q1 Q2 Q3 Q4 Minor UXD Stage Stage Ontwikkeling POP Oriëntatie Competentie ontwikkeling Ontwikkeling POP Oriëntatie Basiscompetenties 15 CP 8 CP 7 CP Jaar 4 Q1 Q2 Q3 Q4 Minor UXD Competentie ontwikkeling Competentie ontwikkeling Afstuderen Afstuderen 15 CP 7 CP 8 CP
  5. 5. Tijdsbesteding <ul><li>Bijeenkomsten (2,5 uur per week) </li></ul><ul><ul><li>Maandagochtend 9:15 – 11:40 </li></ul></ul><ul><ul><li>Lesweek 1 t/m 9 </li></ul></ul><ul><ul><li>Aanwezigheidsplicht </li></ul></ul><ul><ul><li>Voortgangsbesprekingen </li></ul></ul><ul><ul><li>Presentaties </li></ul></ul><ul><ul><li>Workshops (evt. met gastsprekers) </li></ul></ul><ul><li>Zelfstudie (19 uur per week) </li></ul><ul><ul><li>2 dagen/week , naast bijeenkomsten </li></ul></ul><ul><ul><li>Lesweek 1 t/m 10 </li></ul></ul><ul><ul><li>Werken aan opdrachten </li></ul></ul><ul><ul><li>Literatuuronderzoek </li></ul></ul><ul><ul><li>Rapportage/reflectie </li></ul></ul>
  6. 6. Het persoonlijke ontwikkelplan (POP) <ul><li>De basis is het CMD competentieprofiel: </li></ul><ul><ul><li>Usability researcher </li></ul></ul><ul><ul><li>Interaction designer </li></ul></ul><ul><ul><li>Visual interface designer </li></ul></ul><ul><li>Minimaal 4 competenties uit deze CMD beroepsprofielen </li></ul><ul><li>CMD studenten moeten minimaal niveau 3+ halen (verdiepend), GMT studenten minimaal niveau 3 (verbredend) </li></ul><ul><li>Jouw persoonlijke keuze </li></ul>
  7. 7. Het persoonlijk ontwikkelplan (POP) <ul><li>Welke competenties moet je nu kiezen? </li></ul><ul><li>Levert het in combinatie met je major een zinvol beroepsprofiel op? </li></ul><ul><li>Gaan de competenties ook over hetgeen je graag wil gaan doen na deze studie? </li></ul><ul><li>Zijn deze competenties haalbaar voor jou op dit niveau? </li></ul>
  8. 8. Toetsing <ul><li>Je kwartaalcijfer wordt bepaald door de voortgang van je POP </li></ul><ul><li>Aan het einde van ieder kwartaal rapporteer je over deze voortgang </li></ul><ul><li>Je competenties ontwikkel je in het kader van opdrachten </li></ul><ul><li>Het materiaal dat je oplevert tijdens de opdrachten vormt het bewijsmateriaal voor je competentieontwikkeling </li></ul>
  9. 9. Toetsing <ul><li>Oplevering van alle materiaal gebeurt via je blog </li></ul><ul><li>http://stud.cmd.hro.nl/<nummer>/uxdminor/ http://stud.gmt.hro.nl/<nummer>/uxdminor/ </li></ul><ul><li>Het aftekenen van je ontwikkelde competenties gebeurt op jouw initiatief, met het overleggen van het door jou verzamelde bewijs </li></ul>
  10. 10. Opdrachten <ul><li>Er zijn verschillende type opdrachten mogelijk </li></ul><ul><ul><li>Individuele praktijkopdracht (waarbij je samenwerkt met anderen buiten de minor, en jij de rol hebt van ux ontwerper) </li></ul></ul><ul><ul><li>Team praktijkopdracht (waarbij je met anderen uit de minor een opdracht voor een opdrachtgever uitvoert) </li></ul></ul><ul><ul><li>Essayopdracht (waarbij je in de vorm van een essay ingaat op een onderwerp uit het vakgebied) </li></ul></ul><ul><ul><li>Onderzoeksopdracht (waarbij je een onderzoek opzet en uitvoert gerelateerd aan het vakgebied) </li></ul></ul><ul><li>Het is mogelijk om zelf met voorstellen te komen voor deze opdrachten </li></ul>
  11. 11. Opdrachten <ul><li>Elke opdracht kent een aantal review momenten </li></ul><ul><li>Deze review momenten gebeuren met behulp van een aantal mede-studenten en een docent op initiatief van jou/jullie </li></ul><ul><li>Hierbij geven jullie elkaar feedback en krijgen een beoordeling door een docent (deze beoordeling telt mee in je competentieontwikkeling) </li></ul><ul><li>In de praktijkopdrachten zijn dat er minimaal drie: </li></ul><ul><ul><li>Analysis review </li></ul></ul><ul><ul><li>Concept review </li></ul></ul><ul><ul><li>Design review </li></ul></ul><ul><li>De verslaggeving van deze reviews zijn een onderdeel van je bewijsvoering in je competentieontwikkeling </li></ul>
  12. 12. Thema’s <ul><li>Naast het werken aan de opdrachten, zullen we een aantal thema’s in het vakgebied uxd gaan behandelen </li></ul><ul><li>Workshops met gastsprekers tijdens de bijeenkomst </li></ul><ul><li>Essayopdrachten </li></ul>
  13. 13. Thema’s <ul><li>Mogelijke thema’s voor deze periode: </li></ul><ul><li>Mobiele interactie </li></ul><ul><li>Emotional design </li></ul><ul><li>Ubiqutous computing </li></ul><ul><li>Nieuwe input technologieën </li></ul><ul><li>Informatie ontwerpen en visualisaties </li></ul><ul><li>Functioneel geluid in interfaces </li></ul><ul><li>Interfaces voor interactieve TV </li></ul><ul><li>Design research </li></ul><ul><li>Ontwerpen voor toegankelijkheid </li></ul>
  14. 14. Q1 <ul><li>Aan het einde van Q1 moet je een keuze hebben gemaakt welke competenties je wilt ontwikkelen binnen de minor </li></ul><ul><li>Daartoe voeren we een aantal oriënterende opdrachten uit </li></ul><ul><li>De GMT studenten volgen een apart traject </li></ul>
  15. 15. Mooi, maar waar gaan we het nu over hebben? <ul><li>Een mooie uitleg over (user) experience design van Jesse James Garrett op de conferentie ‘The Mix 2007’ in Las Vegas, maart 2007. </li></ul><ul><li>http://sessions.visitmix.com/view_07.asp?pid=XB006 </li></ul>

×