SlideShare uses cookies to improve functionality and performance, and to provide you with relevant advertising. If you continue browsing the site, you agree to the use of cookies on this website. See our User Agreement and Privacy Policy.
SlideShare uses cookies to improve functionality and performance, and to provide you with relevant advertising. If you continue browsing the site, you agree to the use of cookies on this website. See our Privacy Policy and User Agreement for details.
Successfully reported this slideshow.
Activate your 14 day free trial to unlock unlimited reading.
VO-MBO conference Sociale media verbieden gedogen of omhelzen - Willem Karssenberg
VO-MBO conference Sociale media verbieden gedogen of omhelzen - Willem Karssenberg
1.
Sociale Media: Verbieden, Gedogen of Omhelzen?
Nationaal Congres Onderwijs & Sociale Media
Amsterdam, 16 mei 2013
2.
Even voorstellen
Willem Karssenberg
• Adviseur bij saMBO-ICT
• Werkzaam voor Kennisnet
• Trendmatcher
Sociale Media: Verbieden, Gedogen of Omhelzen?
Nationaal Congres Onderwijs & Sociale Media
Amsterdam, 16 mei 2013
3.
Sociale Media:
Verbieden, Gedogen of Omhelzen?
De ontwikkelingen op het gebied van sociale media gaan snel.
Het aantal gebruikers neemt nog steeds toe.
Een groot deel van onze leerlingen brengt veel tijd online door.
Regelmatig horen we weer over nieuwe netwerken.
Maar wat betekenen deze ontwikkelingen voor het onderwijs?
Wat zijn de nieuwste trends, hoe blijf je op de hoogte en hoe
kun je sociale media binnen het onderwijs een plaats geven?
6.
Verbieden?
Sociale Media:
Verbieden, Gedogen of Omhelzen?
7.
Sociale Media:
Verbieden, Gedogen of Omhelzen?
Gedogen?
8.
Gebruik elektronica
Het gebruik van mobiele telefoons, MP3-spelers, I-pods, I-pads en
dergelijke is uitsluitend toegestaan tijdens pauzes en tussenuren
op het schoolplein en in de pauzeruimtes (kantine, aula, Kleine
Schouwburg, hal).
Roken, alcohol en drugs
Roken in klas 1 en 2 is verboden. Bij overtreding wordt contact met
je ouders opgenomen en volgen sancties. Er is een gedoogzone
op het schoolplein waar je kunt roken als je in klas 3 of hoger zit.
Personeel en gasten kunnen hier ook roken. De zone is goed
zichtbaar voor conciërges en surveillanten. Je krijgt een informatief
en aansprekend preventieprogramma aangeboden waarin wordt
gewezen op de verwoestende effecten van roken. Het bezit en
gebruik van alcohol en drugs tijdens schooluren is abso-luut
ver-boden. Dit geldt ook voor het schoolplein en tijdens
excursies, schoolfeesten en dergelijke.
Bron: http://www.rijswijkslyceum.nl/schoolgids/regels
9.
Sociale Media:
Verbieden, Gedogen of Omhelzen?
Negeren?
10.
Sociale Media:
Verbieden, Gedogen of Omhelzen?
Omhelzen?
11.
Sociale Media:
Verbieden, Gedogen of Omhelzen?
Maar wat dan wel?
12.
Sociale Media:
Verbieden, Gedogen of Omhelzen?
Accepteren
13.
Sociale Media:
Verbieden, Gedogen of Omhelzen?
Reguleren
15.
Sociale Media:
Verbieden, Gedogen of Omhelzen?
Organiseren
16.
Organiseren
• Organisatiebreed
• Per afdeling of locatie
• Per team
• Persoonlijk
17.
Sociale Media:
Verbieden, Gedogen of Omhelzen?
Monitoren
18.
Monitoren
• Monitoren van je reputatie
• Bij crisissituaties en calamiteiten: Signaleren en inzicht
• Contact met (potentiële) leerlingen, ouders, bedrijven
• Concurrentieanalyse
20.
Top 5 redenen om social media
niet structureel te monitoren:
• Over onze school wordt niet zoveel gezegd op sociale media
• We kunnen de berichten wel op Twitter lezen
• We hebben nog geen Facebook pagina
• Onze leerlingen moeten maar #school intypen als ze willen
dat we hun berichten lezen
• We hebben hier geen kennis, mankracht en budget voor…
• …
21.
Sociale Media:
Verbieden, Gedogen of Omhelzen?
Webcare
22.
Webcare
• Op organisatie niveau
• Per locatie
• Individueel
23.
Webcare
• Reactief:
- Beantwoorden van vragen naar eigen account
• Pro-actief:
- Reageren op berichten met #
- Reageren op berichten via gerichte zoekvragen
(bijvoorbeeld #rotschool…)
• Op elk bericht reageren?
24.
Sociale Media:
Verbieden, Gedogen of Omhelzen?
Anticiperen
25.
Anticiperen
• Op gebeurtenissen
• Evenementen
• Open Dagen
26.
Sociale Media:
Verbieden, Gedogen of Omhelzen?
Initiëren
39.
Sociale Media:
Verbieden, Gedogen of Omhelzen?
Welke plek geef je het in je
onderwijs?
Deskundigheid
Content
Visie
Infrastructuur
40.
Sociale Media:
Verbieden, Gedogen of Omhelzen?
41.
Hartelijk dank voor uw aandacht!
Willem Karssenberg - adviseur
e-mail: willem@karssenberg.nl
twitter: @trendmatcher
Kennisnet.nl
twitter: @kennisnet
You can't expect a kid to change
You gotta touch his frickin' heart
42.
Hebben we nog tijd voor vragen?
Sociale Media:
Verbieden, Gedogen of Omhelzen?
43.
Bronnen
Social media en onderwijs: topics, gebruik en platforms
http://www.youtube.com/results?search_query=jeff+bliss
http://vimeo.com/mamedia/videos/search:maandag
https://www.facebook.com/socialmediainhetmbo
http://www.trendmatcher.nl/2013/01/sociale-media-in-de-les.html
http://saskiabeeldman.nl/social-media-in-het-mbo-25-inspirerende-les-ideeen/
http://www.kennisnet.nl/themas/sociale-media/
http://alleskanaltijdbeter.blogspot.nl/p/smihopedia-aan-de-slag-met-sociale.html
http://www.marketingfacts.nl/statistieken/webcare-en-monitoringtools-2012
http://www.tweetgenie.nl
0 likes
Be the first to like this
Views
Total views
1,201
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
You have now unlocked unlimited access to 20M+ documents!
Unlimited Reading
Learn faster and smarter from top experts
Unlimited Downloading
Download to take your learnings offline and on the go
You also get free access to Scribd!
Instant access to millions of ebooks, audiobooks, magazines, podcasts and more.
Read and listen offline with any device.
Free access to premium services like Tuneln, Mubi and more.