VO-MBO Conference 21st century skills en onderwijs - Frans van den Oetelaar

1,130 views

Published on

VO-MBO Conference 21st century skills en onderwijs - Frans van den Oetelaar

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,130
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
5
Actions
Shares
0
Downloads
13
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

VO-MBO Conference 21st century skills en onderwijs - Frans van den Oetelaar

  1. 1. Henk LamersFrank van den Oetelaar@21stcskills21stcenturyskillsnlhttp://www.21stcenturyskills.nl21st Century Skillsen Social Media
  2. 2. 21st Century Skillsen Social Media• Film over de kennissamenleving• Over welke vaardigheden hebben we het?• Wat betekent dit voor het onderwijs?• Leerarrangementen en social media• Afsluiting
  3. 3. • Beelden over de samenleving in 2019• Futuristisch realistisch beeld• Wat zie je t.a.v. beschikbaarheid vankennis?• Aan welke vaardigheden denk je?21st Century Skillsen Social Media
  4. 4. • Wat heb je gezien t.a.v.beschikbaarheid van kennis?• Aan welke vaardigheden denk je?21st Century Skillsen Social Media
  5. 5. 21st Century Skills Collaboration > Samenwerking Knowledge building > Kennisconstructie Use of ICT for Learning > Gebruik van ICT bijLeren Problem-Solving and Innovation >Probleemoplossend denken en creativiteit Self Regulation > Planmatig werken Communicatie Burgerschap
  6. 6. 21st Century Skills Perspectief is: ‘Leren in de 21e eeuw’ Actueel??? > Helemaal nieuw???: Kennissamenleving De rol van ict Actueel: Conferenties, Google, PO en VO-raad,Cito, Min OCW, Bedrijfsleven, Belevingswereld Definities en modellen…
  7. 7. 21st Century Skills
  8. 8. 21st Century SkillsOnderwijs in een industriële samenleving Onderwijs in een kennissamenlevingGericht op kennisoverdracht Gericht op kennisconstructieLeerkracht en boeken als bron van kennis Leerkracht als coach vanleerlinggestuurde leerprocessenLessen gebaseerd op de lagere niveaus vande taxonomie van Bloom: Kennis, Inzicht enToepassingLessen gebaseerd op de hogere niveausvan de taxonomie van Bloom: Analyse,Synthese en EvaluatiePassief leren Actief lerenGefragmenteerde lessen en curriculum Vakoverstijgende projectenGebaseerd op behoeften van werkgevers ineen industriële samenlevingGebaseerd op behoeften vanwerkgevers en maatschappij in eenkennissamenlevingBoeken, schriften, pennen staan centraal Blended learning met rijk gebruik van ictVindt vooral binnen klaslokalen plaats Interactie binnen en buiten school
  9. 9. 21st Century SkillsOnderwijs in een industriële samenleving Onderwijs in een kennissamenlevingGericht op kennisoverdracht Gericht op kennisconstructieLeerkracht en boeken als bron van kennis Leerkracht als coach vanleerlinggestuurde leerprocessenLessen gebaseerd op de lagere niveaus vande taxonomie van Bloom: Kennis, Inzicht enToepassingLessen gebaseerd op de hogere niveausvan de taxonomie van Bloom: Analyse,Synthese en EvaluatiePassief leren Actief lerenGefragmenteerde lessen en curriculum Vakoverstijgende projectenGebaseerd op behoeften van werkgevers ineen industriële samenlevingGebaseerd op behoeften vanwerkgevers en maatschappij in eenkennissamenlevingBoeken, schriften, pennen staan centraal Blended learning met rijk gebruik van ictVindt vooral binnen klaslokalen plaats Interactie binnen en buiten school
  10. 10. 21st Century SkillsTaxonomie Bloom:• Leren op niveaus• Oplopend inmoeilijkheid
  11. 11. 21st Century SkillsWat wordt bij leren het best onthouden?:?? % van wat we met anderen bespreken?? % van wat we lezen?? % van wat we horen en zien?? % van wat we evalueren en nabespreken?? % van wat we horen?? % van wat we anderen uitleggen?? % van wat we zien
  12. 12. 21st Century SkillsWat wordt bij leren het best onthouden?:10% van wat we lezen20% van wat we horen30% van wat we zien50% van wat we horen en zien70% van wat we met anderen bespreken80% van wat we evalueren en nabespreken90% van wat we anderen uitleggen
  13. 13. 21st Century SkillsTaxonomie Bloom enSocial Media
  14. 14. Toepasbaarheid Social Media Samenwerking, communicatie, kennisconstructie,creativiteit, gebruik van ict Vaardigheden leerlingen <> leerkrachten Onderwijs bepaalt het speelveld, de kaders BoekTweePuntNul SmihoPediaVoorbeeld leerarrangement: Verdieping op vaardigheden Gesprek <> Waarderingscode21st Century Skills enSocial Media
  15. 15. 21st Century Skills enSocial MediaLeerarrangementOnline voorlichtingsbureauMaak met WordPress een onlinevoorlichtingsbureau over gezonde voeding.Verzamel informatie op het internet en laat jeteksten beoordelen door een voedingsdeskundige.Stel voedingsadviezen samen en gebruik daarvoorGlogster (posters), YouTube (voorlichtingsfilmpjes)en Pinterest (foto’s)Organiseer minimaal één Google Hangout waarinje belangstellenden online voedingsadviezen geeft.Je mag 4 weken werken aan het
  16. 16. Meer info (whitepaper):http://www.21stcenturyskills.nl/whitepaperMeer info (nieuws en blog): http://www.21stcenturyskills.nl@21stcskills21stcenturyskillsnl21st Century Skillsen Social Media
  17. 17. Henk LamersFrank van den Oetelaar@21stcskills21stcenturyskillsnlhttp://www.21stcenturyskills.nl21st Century Skillsen Social Media

×