SlideShare a Scribd company logo

SOAL PAS FIQIH KELAS 7 - MTs tarbiyatul banat.docx

contoh soal pas fikih kelas 7 untuk jenjang mts

1 of 6
Download to read offline
1
KEMENTERIAN AGAMA RI
MADRASAH TSANAWIYAH TARBIYATUL BANAT
PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Nama : ............................. Mata Pelajaran : FIQIH
Hari / Tanggal : ............................. Waktu : 07.30-09.30 WIB
Kelas : 7 (Tujuh)
Berilah tanda (X) pada huruf A,B,C atau D pada jawaban yang benar!
1. Perhatikan jenis-jenis air berikut!
(1) Air hujan
(2) Air degan
(3) Air sungai
(4) Air dari mata air
Berdasarkan beberapa jenis air tersebut, air yang tidak termasuk air thahir muthahir terdapat pada nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
2. Pak Subhan mengisi sebuah ember untuk air wudhu untuk shalat tahajjud. Namun, saat bangun tidur dan akan berwudhu,
ia melihat ada kotoran cicak dalam ember tersebut. Kemudian Pak Subhan membuang air tersebut karena tidak bisa
digunakan untuk bersuci. Jenis air berdasarkan ilustrasi tersebut adalah air A. mutanajjis
B. musta’mal
C. musyammas
D. thahir muthahir
3. Syahid meletakkan seember air yang terbuat dari logam di bawah terik matahari, agar air tersebut menjadi hangat saat
digunakan untuk bersuci. Hukum bersuci dengan air tersebut adalah ....
A. haram
B. mubah
C. makruh
D. sunnah
4. Perhatikan beberapa jenis air berikut!
(1) Air kopi
(2) Air jeruk
(3) Air embun
(4) Air sumur
Berdasarkan beberapa jenis air tersebut, jenis air yang suci namun tidak dapat digunakan untuk bersuci terdapat pada nomor
.... A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
5. Wudhu harus dilakukan dengan tertib, artinya
A. Tidak boleh desak-desakan
B. Harus dalam satu waktu
C. Dilakukan sesuai urutan
D. Berpakaian soan
2
6. Mengusa kepala ketik berwudhu termasuk ...
A. Keutamaan
B. Syarat
C. Sunnah
D. Rukun
7. Para ulama’ fiqih menggunakan istilah thaharah seperti dalam al-Qur’an. Istilah thaharah ditinjau dari etimologi adalah
...
A. Mandi
B. wudhu
C. Tayamum
D. Membersihkan diri
8. Air adalah satu alat untuk menghilangkan najis dan hadats. Air suci dan mensucikan disebut ...
A. Air mutlak
B. Air mutanajjis
C. Air musyamas
D. Air mustakmal
9. Ketika wudhu untuk melakukan shalat dhuhur air yang dipakai berwudhu terasa hangat karena bak penamungannya terkena
sinar matahari, air tersebut dinamakan air ...
A. Air mutlak
B. Air mutanajjis
C. Air musyamas
D. Air mustakmal
10. Sebuah sungai bersih yang ada di kampung Pak Malik menjadi tercemar dan berubah warnanya karena bercampur dengan
air limbah dari pabrik yang ada di sana. Warga desa merasa sangat terganggu dengan hal itu dan mengajukan tuntutan kepada
pemilik pabrik.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, maka air sungai itu termasuk air ....
A. mutlak
B. mutanajjis
C. musta’mal
D. musyammas
11. Perhatikan beberapa benda padat berikut!
(1) Kayu
(2) Kaca
(3) Tissue
(4) Daun kering
Beradasarkan pada beberapa benda tersebut, benda padat yang tidak bisa digunakan untk bersuci terdapat pada nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
12. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!
3
(1) Batu dalam keadaan suci
(2) Batu dalam keadaan basah
(3) Menggunakan tiga buah batu
(4) Batu itu dapat membersihkan
Berdasarkan pada beberapa pernyataan tersebut, batu yang tidak dapat digunakan untuk bersuci terdapat pada nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
13. Musthofa berwudhu dengan menggunakan air dari bak mandi yang kurang dari 2 kullah. Tanpa sengaja, air wudhu yang
ia basuhkan ke tangannya menetes pada bak mandi tersebut. Maka, air dalam bak mandi tersebut tidak sah digunakan untuk
bersuci karena termasuk air ....
A. musta’mal
B. mutanajjis
C. musyammas
D. thahir ghairu muthahir
14. Perhatikan beberapa hadis berikut!
‫هو‬
)‫البخاري‬ ‫(رواه‬ ‫ميتته‬ ‫الحل‬ ‫ماؤه‬ ‫الطهور‬
Hadis tersebut merupakan dalil tentang sucinya air ....
A. laut
B. hujan
C. salju
D. sumur
15. Perhatikan beberapa jenis air beikut!
(1) air yang berasal dari uap yang menjadi titik-titik air di pagi hari
(2) air yang bersumber dari permukaan tanah yang keluar dengan sendirinya
(3) air yang terdapat pada lubang atau galian dengan kedalaman tertentu
(4) air yang kurang dari 2 kullah dan sudah tercampur dengan kotoran binatang
Berdasarkan pada beberapa jenis air tersebut, air yang tidak dapat digunakan untuk bersuci terdapat pada nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
16. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!
(1) Suatu benda yang dapat menghalangi seseorang untuk beribadah
(2) Suatu kondisi yang dapat menghalangi seseorang untuk beribadah
(3) Suatu benda yang dapat digunakan oleh seseorang untuk bersuci
(4) Sutu kondisi yang mendorong seseorang untuk beribadah kepada Allah Swt.
Berdasarkan pada beberapa pernyataan tersebut, pengerian najis terdapat pada nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
4
17. Bu Sa’diyah mempunyai bayi laki-laki yang berumur 1,5 tahun. Bayi tersebut bernama Raffa. Pada saat bayi tersebut
berumur 6 bulan, bayi tersebut sudah mulai memakan makanan pendamping ASI seperti pisang dan bubur bayi.
Ketika bayi tersebut tidur di lantai ternyata bayi tersebut buang air kecil. Cara mensucikan lantai dari najis tersebut
adalah....
A. memercikkan atau mengusapkan air yang suci pada permukaan lantai yang terkena air kencing dan yakin sudah
hilang zat, rasa, warna dan baunya
B. mengalirkan air pada lantai yang terkena air kencing dan yakin sudah hilang zat, rasa, warna danbaunya
C. menghilangkan najis ainiyahnya (air kencing) dengan cara membersihkan sampai bersih dan kering setelah itu
mengalirkan air pada lantai yang terkena najis sampai diyakini sudah hilang zat, rasa, warna danbaunya
D. membasuh lantai yang terkena air kencing dengan air sebanyak tujuh kali, salah satu di antaranya menggunakan air
yang dicampur dengan tanah dan diyakini sudah hilang zat, rasa, warna dan baunya
18. Perhatikan perilaku manusia berikut!
(1) Arif menyiramkan air ke seluruh tubuhnya dari ujung rambut sampai ujung kaki.
(2) Zaenab membersihkan cat kuku sebelum melaksanakan mandi wajib.
(3) Irma niat melaksanakan mandi wajib setelah selesai haid.
(4) Halimah berwudhu sebelum melaksanakan mandi wajib.
Perbuatan yang termasuk sunah mandi wajib berdasarkan perilaku di atas terdapat pada nomor ....
A. (4)
B. (3)
C. (2)
D. (1)
19. Fatimah mengalami haid selama seminggu. Selama haid, ia tidak melaksanakan shalat fardhu dan membaca al- Qur’an.
Setelah haidnya berhenti, ia melaksanakan mandi wajib dengan memperhatikan beberapa ketentuan dalam mandi wajib.
Berikut yang merupakan rukun mandi wajib adalah ....
A. Niat dan mengalirkan air ke seluruh tubuh
B. Niat, mengalirkan air ke seluruh tubuh dan tertib
C. Niat, membaca basmalah dan mengalirkan air ke seluruh tubuh
D. Niat, membaca Basmalah, mengalirkan air ke seluruh tubuh, dan tertib
20. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!
(1) Albi membaca doa wudhu setelah selesai berwudhu
(2) Wildan membasuh kedua kakinya saat berwudhu
(3) Zainul mengusap kedua telinganya saat berwudhu
(4) Uwais membasuh sebagian kepala saat berwudhu
Berdasarkan pada beberapa pernyataan tersebut, hal-hal yang disunnahkan saat berwudhu terdapat pada nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
21. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!
(1) mengusap wajah
(2) berurutan (tertib)
(3) berniat dalam tayamum (4) mengusap kedua tangan
berdasarkan pada beberapa pernyataan tersebut, urutan rukun tayamum yang benar adalah A.
(1), (2), (3), dan (4)
5
B. (2), (3), (1), dan (4)
C. (3), (1), (4), dan (2)
D. (3), (4), (1), dan (2)
22. Suatu benda yang mengotori pakaian atau badan kita yang menghalangi sahnya ibadah kita kepada Allah adalah
pengertian dari ...
A. Najis
B. Hadats
C. Haram
D. Makruh
23. Menyiram seluruh tubuh dari ujung rambut sampai ke ujungkaki merupakan ...mandi wajib.
A. Syarat
B. Sunnah
C. Rukun
D. Kelebihan
24. Berikut ini yang termasuk hadats kecil adalah ...
A. Buang air kecil
B. Mimpi basah
C. Bersetubuh
D. Nifas
25. Perhatikan pernyataan berikut ini!
(1) Membasuh badan dengan tangan sampai 3 kali
(2) Membasuh kedua tangan sampai kesiku
(3) Mengusap muka secara merata
(4) Mengusap sebagian kepala
Pernyataan diatas yang menunjukkan salah satu rukun tayamum adalah...
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
26. Berikut ini yang bukan penyebab batalnya wudhu seseorang adalah ...
A. Tidur dengan posisi duduk
B. Keluar sesuatu dari salah satu jalan (kubul dan dubur)
C. Menyentuh kemaluan sendiri dengan telapak tangan tanpa penghalang
D. Bersentuhan kulit antara laki-laki dan erempuan dewasa yang bukan mahramnya
27. Hal-hal yang harus dilakukan pada saat melakukan wudhu dan jika ditinggalkan maka wudhunya tidak sah disebut dengan
...
A. Batalnya wudhu
B. Rukun wudhu
C. Syarat sah wudhu
D. Syarat wajib wudhu
28. Perhatikan pernyataan berikut ini!
(1) Membasuh kedua tangan sampai ergelangan tangan
6
(2) Wudhu seperti wudhu biasanya
(3) Menyiram kepala sebanyak 3 kali dilanjutkan mandi seperti biasa
(4) Membasuh kemaluan dengan tangan kiiri
(5) Memasukkan jari-jari dengan dibasahi air ke pangkal rambut.
Urutan yang benr tentang mandi wajib tersebut adalah ...
A. 1,2,3,4, dan 5
B. 1,4,2,5 dan 3
C. 3,4,2,1 dan 5
D. 2,1,4,5 dan 3
29. Ada beberapa air yang bisa digunakan untuk bersuci dan ada yang tidak bisa diakai bersuci. Sebagaimana pernyataan
berikut!
(1) Air yang belum berubah warna dan rasa, namun terkena najis
(2) Air sungai yang mengalir terus sampai kehilir
(3) Air suci yang tercampur benda-benda suci lain
(4) Air yang sudah berubah warna dari aslinya
Dari pernyataan tersebut, air yang bisa digunakan untuk bersuci ditunjukkan nomor ...
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
30. Berikut ini yang menyebabkan seseorang melakukan sujud sahwi, kecuali ...
A. Lupa jumlah rakaat shalat
B. Kelebihan rakaat shalat
C. Tertinggal Sunnah ab’ad
D. Lua membaca salam kedua
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar
1. Ayat ini menjelaskan tentang apa? ‫على‬ ‫كانت‬ ‫الصلوة‬ ‫ان‬
‫موقوتا‬ ‫كتابا‬ ‫المؤمنين‬
: ‫(النساء‬
(
4
:)
103
)
2. Tulisan doa iftitah yang biasa di baca ketika shalat?
3. Sebutkan syarat-syarat wajib shalat ........?
4. Apa makna shalat secara bahasa dan istilah?
5. perhatikan ayat berikut ini!
‫القلوب‬ ‫تطمئن‬ ‫هللا‬ ‫االبذكر‬
Berilah syakal kalimat tersebut serta berilah maknanya
Ad

Recommended

More Related Content

Similar to SOAL PAS FIQIH KELAS 7 - MTs tarbiyatul banat.docx

Similar to SOAL PAS FIQIH KELAS 7 - MTs tarbiyatul banat.docx (7)

Fiqih taharah
Fiqih taharahFiqih taharah
Fiqih taharah
 
Soal evaluasi ulang fiqih semester i kelas vii m ts
Soal evaluasi ulang fiqih semester i kelas vii m tsSoal evaluasi ulang fiqih semester i kelas vii m ts
Soal evaluasi ulang fiqih semester i kelas vii m ts
 
Thaharah kelompok 4
Thaharah kelompok 4 Thaharah kelompok 4
Thaharah kelompok 4
 
Bab 5 Thaharah (Bersuci) docx
Bab 5  Thaharah  (Bersuci)   docxBab 5  Thaharah  (Bersuci)   docx
Bab 5 Thaharah (Bersuci) docx
 
Resyar'i water cycle (2014)
Resyar'i water cycle (2014)Resyar'i water cycle (2014)
Resyar'i water cycle (2014)
 
Evaluasi fiqih kelas vii 1
Evaluasi fiqih kelas vii 1Evaluasi fiqih kelas vii 1
Evaluasi fiqih kelas vii 1
 
Piranti thaharah, thaharah dari hadats, wudhu, tayyammum, dan mandi
Piranti thaharah, thaharah dari hadats, wudhu, tayyammum, dan mandiPiranti thaharah, thaharah dari hadats, wudhu, tayyammum, dan mandi
Piranti thaharah, thaharah dari hadats, wudhu, tayyammum, dan mandi
 

More from Ketua LBM MWC NU Lenteng dan Wakil Ketua Ansor lenteng bagian MDS RA

More from Ketua LBM MWC NU Lenteng dan Wakil Ketua Ansor lenteng bagian MDS RA (20)

KOP MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH TARBIYATUL BANAT.docx
KOP MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH  TARBIYATUL BANAT.docxKOP MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH  TARBIYATUL BANAT.docx
KOP MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH TARBIYATUL BANAT.docx
 
SK- MADRASAH DINIYAH- TARBIYATUL BANAT - GURU-.docx
SK- MADRASAH DINIYAH- TARBIYATUL BANAT - GURU-.docxSK- MADRASAH DINIYAH- TARBIYATUL BANAT - GURU-.docx
SK- MADRASAH DINIYAH- TARBIYATUL BANAT - GURU-.docx
 
Tugas Makalah Instika Annuqayah Guluk- Guluk .docx
Tugas Makalah Instika Annuqayah Guluk- Guluk .docxTugas Makalah Instika Annuqayah Guluk- Guluk .docx
Tugas Makalah Instika Annuqayah Guluk- Guluk .docx
 
SOAL PAS PENDIDIKAN JASMANI KELAS ENAM SEMESTER GANJIL
SOAL PAS PENDIDIKAN JASMANI KELAS ENAM SEMESTER GANJILSOAL PAS PENDIDIKAN JASMANI KELAS ENAM SEMESTER GANJIL
SOAL PAS PENDIDIKAN JASMANI KELAS ENAM SEMESTER GANJIL
 
HASIL KEPUTUSAN BAHSUL MASAIL LENTENG 2023.pdf
HASIL KEPUTUSAN BAHSUL MASAIL  LENTENG 2023.pdfHASIL KEPUTUSAN BAHSUL MASAIL  LENTENG 2023.pdf
HASIL KEPUTUSAN BAHSUL MASAIL LENTENG 2023.pdf
 
Praktis Pantuan Materi Bahasa Indonesia.docx
Praktis Pantuan Materi Bahasa Indonesia.docxPraktis Pantuan Materi Bahasa Indonesia.docx
Praktis Pantuan Materi Bahasa Indonesia.docx
 
Mengenal Tokoh tasawuf indonesia dari masa kemasa.docx
Mengenal Tokoh tasawuf indonesia dari masa kemasa.docxMengenal Tokoh tasawuf indonesia dari masa kemasa.docx
Mengenal Tokoh tasawuf indonesia dari masa kemasa.docx
 
KUMPULAN Qaidah nahwu (imriti dan alfiyah).docx
KUMPULAN Qaidah nahwu (imriti dan alfiyah).docxKUMPULAN Qaidah nahwu (imriti dan alfiyah).docx
KUMPULAN Qaidah nahwu (imriti dan alfiyah).docx
 
SOAL NAHWU MTS TARBIYATUL BANAT SIP.docx
SOAL NAHWU MTS TARBIYATUL BANAT SIP.docxSOAL NAHWU MTS TARBIYATUL BANAT SIP.docx
SOAL NAHWU MTS TARBIYATUL BANAT SIP.docx
 
SOAL NAHWU UNTUK MADRASAH TSANAWIYAH .docx
SOAL NAHWU UNTUK MADRASAH TSANAWIYAH .docxSOAL NAHWU UNTUK MADRASAH TSANAWIYAH .docx
SOAL NAHWU UNTUK MADRASAH TSANAWIYAH .docx
 
04. Kisi-kisi PAS Fikih Kelas VII -MTS TARBIYATUL BANAT.docx
04. Kisi-kisi PAS Fikih Kelas VII -MTS TARBIYATUL BANAT.docx04. Kisi-kisi PAS Fikih Kelas VII -MTS TARBIYATUL BANAT.docx
04. Kisi-kisi PAS Fikih Kelas VII -MTS TARBIYATUL BANAT.docx
 
Marjius_Salik_juz_1.pdf
Marjius_Salik_juz_1.pdfMarjius_Salik_juz_1.pdf
Marjius_Salik_juz_1.pdf
 
Piagam_MQK_Fathul_Qorib_Lengkap.pdf
Piagam_MQK_Fathul_Qorib_Lengkap.pdfPiagam_MQK_Fathul_Qorib_Lengkap.pdf
Piagam_MQK_Fathul_Qorib_Lengkap.pdf
 
PAS FIQIH Kls 8 MTs Tarbiyatul Banat.docx
PAS  FIQIH Kls 8 MTs Tarbiyatul Banat.docxPAS  FIQIH Kls 8 MTs Tarbiyatul Banat.docx
PAS FIQIH Kls 8 MTs Tarbiyatul Banat.docx
 
E-Book Cinta Bahasa Indonesia.pdf
E-Book Cinta Bahasa Indonesia.pdfE-Book Cinta Bahasa Indonesia.pdf
E-Book Cinta Bahasa Indonesia.pdf
 
TEKNIK DASAR PENGUASAAN WORD.docx
TEKNIK DASAR PENGUASAAN WORD.docxTEKNIK DASAR PENGUASAAN WORD.docx
TEKNIK DASAR PENGUASAAN WORD.docx
 
Bahasa Arab 3-pdf sip.pdf
Bahasa Arab 3-pdf sip.pdfBahasa Arab 3-pdf sip.pdf
Bahasa Arab 3-pdf sip.pdf
 
Bahasa Arab 3.docx
Bahasa Arab 3.docxBahasa Arab 3.docx
Bahasa Arab 3.docx
 
SK GURU MTS _ AKREDITASI TH.2016-2017.docx
SK GURU MTS _ AKREDITASI TH.2016-2017.docxSK GURU MTS _ AKREDITASI TH.2016-2017.docx
SK GURU MTS _ AKREDITASI TH.2016-2017.docx
 
إيضاح الأفاضل.pdf
إيضاح الأفاضل.pdfإيضاح الأفاضل.pdf
إيضاح الأفاضل.pdf
 

Recently uploaded

Basic Presentation Skill,PPDS.pdf tugas komunikasi
Basic Presentation Skill,PPDS.pdf tugas komunikasiBasic Presentation Skill,PPDS.pdf tugas komunikasi
Basic Presentation Skill,PPDS.pdf tugas komunikasidiyahwahab1
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 8 Fase D Bab 5 Jati Diri Bangsa Dan Bud...
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 8 Fase D Bab 5 Jati Diri Bangsa Dan Bud...Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 8 Fase D Bab 5 Jati Diri Bangsa Dan Bud...
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 8 Fase D Bab 5 Jati Diri Bangsa Dan Bud...Abdiera
 
Contoh Sertifikat Komunitas Belajar SMPN
Contoh Sertifikat Komunitas Belajar SMPNContoh Sertifikat Komunitas Belajar SMPN
Contoh Sertifikat Komunitas Belajar SMPNwatihirma7
 
Modul Ajar Kelas 11 Ekonomi Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kelas 11 Ekonomi Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Kelas 11 Ekonomi Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kelas 11 Ekonomi Fase F Kurikulum MerdekaModul Guruku
 
Suku Bare'e (Baree) di Sulawesi Bagian Tengah
Suku Bare'e (Baree) di Sulawesi Bagian TengahSuku Bare'e (Baree) di Sulawesi Bagian Tengah
Suku Bare'e (Baree) di Sulawesi Bagian TengahPejuangKeadilan2
 
bab 5 konektivitas antar ruang dan waktu-1.pptx
bab 5 konektivitas antar ruang dan waktu-1.pptxbab 5 konektivitas antar ruang dan waktu-1.pptx
bab 5 konektivitas antar ruang dan waktu-1.pptxNurulyDybala1
 
"Web Development - Inovasi Digital 2024"
"Web Development - Inovasi Digital 2024""Web Development - Inovasi Digital 2024"
"Web Development - Inovasi Digital 2024"Herry Prasetyo
 
T3-5-a Demonstrasi Kontekstual - Kontekstualisasi Manusia Indonesia
T3-5-a Demonstrasi Kontekstual - Kontekstualisasi Manusia IndonesiaT3-5-a Demonstrasi Kontekstual - Kontekstualisasi Manusia Indonesia
T3-5-a Demonstrasi Kontekstual - Kontekstualisasi Manusia IndonesiaMegaPawitra
 
Modul Ajar Kelas 11 PAI Budi Pekerti Fase F.pdf
Modul Ajar Kelas 11 PAI Budi Pekerti Fase F.pdfModul Ajar Kelas 11 PAI Budi Pekerti Fase F.pdf
Modul Ajar Kelas 11 PAI Budi Pekerti Fase F.pdfModul Guruku
 
Jurnal Steivy Kartika Tuegeh : Meningkatkan Nilai Bahasa Inggris dengan Tekno...
Jurnal Steivy Kartika Tuegeh : Meningkatkan Nilai Bahasa Inggris dengan Tekno...Jurnal Steivy Kartika Tuegeh : Meningkatkan Nilai Bahasa Inggris dengan Tekno...
Jurnal Steivy Kartika Tuegeh : Meningkatkan Nilai Bahasa Inggris dengan Tekno...triwahyuniblitar1
 
Tugas Kuliah : Laporan Akhir Magang di Instansi Pendidikan Sekolah SMA Negeri...
Tugas Kuliah : Laporan Akhir Magang di Instansi Pendidikan Sekolah SMA Negeri...Tugas Kuliah : Laporan Akhir Magang di Instansi Pendidikan Sekolah SMA Negeri...
Tugas Kuliah : Laporan Akhir Magang di Instansi Pendidikan Sekolah SMA Negeri...Achmad Adhiaksa Hutomo
 
PPT PERSIAPAN OBSERVASI (MODUL AJAR).pptx
PPT PERSIAPAN OBSERVASI (MODUL AJAR).pptxPPT PERSIAPAN OBSERVASI (MODUL AJAR).pptx
PPT PERSIAPAN OBSERVASI (MODUL AJAR).pptximamasyari24
 
koneksi antar materi pendidikan profesi guru
koneksi antar materi pendidikan profesi gurukoneksi antar materi pendidikan profesi guru
koneksi antar materi pendidikan profesi guruAlfianaNurulWijayant
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU. dalam proses kegiatan belajar mengajarpdf
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU. dalam proses kegiatan belajar mengajarpdfRUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU. dalam proses kegiatan belajar mengajarpdf
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU. dalam proses kegiatan belajar mengajarpdfimamasyari24
 
3.1.a.6 Demontrasi Kontekstual Modul 3.1. MN_BALAD.pdf
3.1.a.6 Demontrasi Kontekstual Modul 3.1. MN_BALAD.pdf3.1.a.6 Demontrasi Kontekstual Modul 3.1. MN_BALAD.pdf
3.1.a.6 Demontrasi Kontekstual Modul 3.1. MN_BALAD.pdfMuhammadNurBalad
 
Refleksi dengan model W3 ( What, So What dan Now What)
Refleksi dengan model W3 ( What, So What dan Now What)Refleksi dengan model W3 ( What, So What dan Now What)
Refleksi dengan model W3 ( What, So What dan Now What)CahyadiWahyono
 
Melakukan Asesmen Format Alternatif.pptx
Melakukan Asesmen Format Alternatif.pptxMelakukan Asesmen Format Alternatif.pptx
Melakukan Asesmen Format Alternatif.pptxMuhammadMiftahThaibi
 
Bahasa Bare'e (Bare'e-Taal) di Sulawesi Bagian Tengah
Bahasa Bare'e (Bare'e-Taal) di Sulawesi Bagian TengahBahasa Bare'e (Bare'e-Taal) di Sulawesi Bagian Tengah
Bahasa Bare'e (Bare'e-Taal) di Sulawesi Bagian TengahPejuangKeadilan2
 
STUNTING SEDERHANA. Pengertian Stunting, ciri, ciri, gejala(penyebab), pengob...
STUNTING SEDERHANA. Pengertian Stunting, ciri, ciri, gejala(penyebab), pengob...STUNTING SEDERHANA. Pengertian Stunting, ciri, ciri, gejala(penyebab), pengob...
STUNTING SEDERHANA. Pengertian Stunting, ciri, ciri, gejala(penyebab), pengob...SantiKartini1
 
SERTIFIKAT PELATIHAN GURU DDGWE JATENG.pdf
SERTIFIKAT PELATIHAN GURU DDGWE JATENG.pdfSERTIFIKAT PELATIHAN GURU DDGWE JATENG.pdf
SERTIFIKAT PELATIHAN GURU DDGWE JATENG.pdfSITIWASIATUNNIKMAH
 

Recently uploaded (20)

Basic Presentation Skill,PPDS.pdf tugas komunikasi
Basic Presentation Skill,PPDS.pdf tugas komunikasiBasic Presentation Skill,PPDS.pdf tugas komunikasi
Basic Presentation Skill,PPDS.pdf tugas komunikasi
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 8 Fase D Bab 5 Jati Diri Bangsa Dan Bud...
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 8 Fase D Bab 5 Jati Diri Bangsa Dan Bud...Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 8 Fase D Bab 5 Jati Diri Bangsa Dan Bud...
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 8 Fase D Bab 5 Jati Diri Bangsa Dan Bud...
 
Contoh Sertifikat Komunitas Belajar SMPN
Contoh Sertifikat Komunitas Belajar SMPNContoh Sertifikat Komunitas Belajar SMPN
Contoh Sertifikat Komunitas Belajar SMPN
 
Modul Ajar Kelas 11 Ekonomi Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kelas 11 Ekonomi Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Kelas 11 Ekonomi Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kelas 11 Ekonomi Fase F Kurikulum Merdeka
 
Suku Bare'e (Baree) di Sulawesi Bagian Tengah
Suku Bare'e (Baree) di Sulawesi Bagian TengahSuku Bare'e (Baree) di Sulawesi Bagian Tengah
Suku Bare'e (Baree) di Sulawesi Bagian Tengah
 
bab 5 konektivitas antar ruang dan waktu-1.pptx
bab 5 konektivitas antar ruang dan waktu-1.pptxbab 5 konektivitas antar ruang dan waktu-1.pptx
bab 5 konektivitas antar ruang dan waktu-1.pptx
 
"Web Development - Inovasi Digital 2024"
"Web Development - Inovasi Digital 2024""Web Development - Inovasi Digital 2024"
"Web Development - Inovasi Digital 2024"
 
T3-5-a Demonstrasi Kontekstual - Kontekstualisasi Manusia Indonesia
T3-5-a Demonstrasi Kontekstual - Kontekstualisasi Manusia IndonesiaT3-5-a Demonstrasi Kontekstual - Kontekstualisasi Manusia Indonesia
T3-5-a Demonstrasi Kontekstual - Kontekstualisasi Manusia Indonesia
 
Modul Ajar Kelas 11 PAI Budi Pekerti Fase F.pdf
Modul Ajar Kelas 11 PAI Budi Pekerti Fase F.pdfModul Ajar Kelas 11 PAI Budi Pekerti Fase F.pdf
Modul Ajar Kelas 11 PAI Budi Pekerti Fase F.pdf
 
Jurnal Steivy Kartika Tuegeh : Meningkatkan Nilai Bahasa Inggris dengan Tekno...
Jurnal Steivy Kartika Tuegeh : Meningkatkan Nilai Bahasa Inggris dengan Tekno...Jurnal Steivy Kartika Tuegeh : Meningkatkan Nilai Bahasa Inggris dengan Tekno...
Jurnal Steivy Kartika Tuegeh : Meningkatkan Nilai Bahasa Inggris dengan Tekno...
 
Tugas Kuliah : Laporan Akhir Magang di Instansi Pendidikan Sekolah SMA Negeri...
Tugas Kuliah : Laporan Akhir Magang di Instansi Pendidikan Sekolah SMA Negeri...Tugas Kuliah : Laporan Akhir Magang di Instansi Pendidikan Sekolah SMA Negeri...
Tugas Kuliah : Laporan Akhir Magang di Instansi Pendidikan Sekolah SMA Negeri...
 
PPT PERSIAPAN OBSERVASI (MODUL AJAR).pptx
PPT PERSIAPAN OBSERVASI (MODUL AJAR).pptxPPT PERSIAPAN OBSERVASI (MODUL AJAR).pptx
PPT PERSIAPAN OBSERVASI (MODUL AJAR).pptx
 
koneksi antar materi pendidikan profesi guru
koneksi antar materi pendidikan profesi gurukoneksi antar materi pendidikan profesi guru
koneksi antar materi pendidikan profesi guru
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU. dalam proses kegiatan belajar mengajarpdf
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU. dalam proses kegiatan belajar mengajarpdfRUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU. dalam proses kegiatan belajar mengajarpdf
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU. dalam proses kegiatan belajar mengajarpdf
 
3.1.a.6 Demontrasi Kontekstual Modul 3.1. MN_BALAD.pdf
3.1.a.6 Demontrasi Kontekstual Modul 3.1. MN_BALAD.pdf3.1.a.6 Demontrasi Kontekstual Modul 3.1. MN_BALAD.pdf
3.1.a.6 Demontrasi Kontekstual Modul 3.1. MN_BALAD.pdf
 
Refleksi dengan model W3 ( What, So What dan Now What)
Refleksi dengan model W3 ( What, So What dan Now What)Refleksi dengan model W3 ( What, So What dan Now What)
Refleksi dengan model W3 ( What, So What dan Now What)
 
Melakukan Asesmen Format Alternatif.pptx
Melakukan Asesmen Format Alternatif.pptxMelakukan Asesmen Format Alternatif.pptx
Melakukan Asesmen Format Alternatif.pptx
 
Bahasa Bare'e (Bare'e-Taal) di Sulawesi Bagian Tengah
Bahasa Bare'e (Bare'e-Taal) di Sulawesi Bagian TengahBahasa Bare'e (Bare'e-Taal) di Sulawesi Bagian Tengah
Bahasa Bare'e (Bare'e-Taal) di Sulawesi Bagian Tengah
 
STUNTING SEDERHANA. Pengertian Stunting, ciri, ciri, gejala(penyebab), pengob...
STUNTING SEDERHANA. Pengertian Stunting, ciri, ciri, gejala(penyebab), pengob...STUNTING SEDERHANA. Pengertian Stunting, ciri, ciri, gejala(penyebab), pengob...
STUNTING SEDERHANA. Pengertian Stunting, ciri, ciri, gejala(penyebab), pengob...
 
SERTIFIKAT PELATIHAN GURU DDGWE JATENG.pdf
SERTIFIKAT PELATIHAN GURU DDGWE JATENG.pdfSERTIFIKAT PELATIHAN GURU DDGWE JATENG.pdf
SERTIFIKAT PELATIHAN GURU DDGWE JATENG.pdf
 

SOAL PAS FIQIH KELAS 7 - MTs tarbiyatul banat.docx

  • 1. 1 KEMENTERIAN AGAMA RI MADRASAH TSANAWIYAH TARBIYATUL BANAT PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2021/2022 Nama : ............................. Mata Pelajaran : FIQIH Hari / Tanggal : ............................. Waktu : 07.30-09.30 WIB Kelas : 7 (Tujuh) Berilah tanda (X) pada huruf A,B,C atau D pada jawaban yang benar! 1. Perhatikan jenis-jenis air berikut! (1) Air hujan (2) Air degan (3) Air sungai (4) Air dari mata air Berdasarkan beberapa jenis air tersebut, air yang tidak termasuk air thahir muthahir terdapat pada nomor .... A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) 2. Pak Subhan mengisi sebuah ember untuk air wudhu untuk shalat tahajjud. Namun, saat bangun tidur dan akan berwudhu, ia melihat ada kotoran cicak dalam ember tersebut. Kemudian Pak Subhan membuang air tersebut karena tidak bisa digunakan untuk bersuci. Jenis air berdasarkan ilustrasi tersebut adalah air A. mutanajjis B. musta’mal C. musyammas D. thahir muthahir 3. Syahid meletakkan seember air yang terbuat dari logam di bawah terik matahari, agar air tersebut menjadi hangat saat digunakan untuk bersuci. Hukum bersuci dengan air tersebut adalah .... A. haram B. mubah C. makruh D. sunnah 4. Perhatikan beberapa jenis air berikut! (1) Air kopi (2) Air jeruk (3) Air embun (4) Air sumur Berdasarkan beberapa jenis air tersebut, jenis air yang suci namun tidak dapat digunakan untuk bersuci terdapat pada nomor .... A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan (3) D. (2) dan (4) 5. Wudhu harus dilakukan dengan tertib, artinya A. Tidak boleh desak-desakan B. Harus dalam satu waktu C. Dilakukan sesuai urutan D. Berpakaian soan
  • 2. 2 6. Mengusa kepala ketik berwudhu termasuk ... A. Keutamaan B. Syarat C. Sunnah D. Rukun 7. Para ulama’ fiqih menggunakan istilah thaharah seperti dalam al-Qur’an. Istilah thaharah ditinjau dari etimologi adalah ... A. Mandi B. wudhu C. Tayamum D. Membersihkan diri 8. Air adalah satu alat untuk menghilangkan najis dan hadats. Air suci dan mensucikan disebut ... A. Air mutlak B. Air mutanajjis C. Air musyamas D. Air mustakmal 9. Ketika wudhu untuk melakukan shalat dhuhur air yang dipakai berwudhu terasa hangat karena bak penamungannya terkena sinar matahari, air tersebut dinamakan air ... A. Air mutlak B. Air mutanajjis C. Air musyamas D. Air mustakmal 10. Sebuah sungai bersih yang ada di kampung Pak Malik menjadi tercemar dan berubah warnanya karena bercampur dengan air limbah dari pabrik yang ada di sana. Warga desa merasa sangat terganggu dengan hal itu dan mengajukan tuntutan kepada pemilik pabrik. Berdasarkan ilustrasi tersebut, maka air sungai itu termasuk air .... A. mutlak B. mutanajjis C. musta’mal D. musyammas 11. Perhatikan beberapa benda padat berikut! (1) Kayu (2) Kaca (3) Tissue (4) Daun kering Beradasarkan pada beberapa benda tersebut, benda padat yang tidak bisa digunakan untk bersuci terdapat pada nomor .... A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) 12. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!
  • 3. 3 (1) Batu dalam keadaan suci (2) Batu dalam keadaan basah (3) Menggunakan tiga buah batu (4) Batu itu dapat membersihkan Berdasarkan pada beberapa pernyataan tersebut, batu yang tidak dapat digunakan untuk bersuci terdapat pada nomor .... A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) 13. Musthofa berwudhu dengan menggunakan air dari bak mandi yang kurang dari 2 kullah. Tanpa sengaja, air wudhu yang ia basuhkan ke tangannya menetes pada bak mandi tersebut. Maka, air dalam bak mandi tersebut tidak sah digunakan untuk bersuci karena termasuk air .... A. musta’mal B. mutanajjis C. musyammas D. thahir ghairu muthahir 14. Perhatikan beberapa hadis berikut! ‫هو‬ )‫البخاري‬ ‫(رواه‬ ‫ميتته‬ ‫الحل‬ ‫ماؤه‬ ‫الطهور‬ Hadis tersebut merupakan dalil tentang sucinya air .... A. laut B. hujan C. salju D. sumur 15. Perhatikan beberapa jenis air beikut! (1) air yang berasal dari uap yang menjadi titik-titik air di pagi hari (2) air yang bersumber dari permukaan tanah yang keluar dengan sendirinya (3) air yang terdapat pada lubang atau galian dengan kedalaman tertentu (4) air yang kurang dari 2 kullah dan sudah tercampur dengan kotoran binatang Berdasarkan pada beberapa jenis air tersebut, air yang tidak dapat digunakan untuk bersuci terdapat pada nomor .... A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) 16. Perhatikan beberapa pernyataan berikut! (1) Suatu benda yang dapat menghalangi seseorang untuk beribadah (2) Suatu kondisi yang dapat menghalangi seseorang untuk beribadah (3) Suatu benda yang dapat digunakan oleh seseorang untuk bersuci (4) Sutu kondisi yang mendorong seseorang untuk beribadah kepada Allah Swt. Berdasarkan pada beberapa pernyataan tersebut, pengerian najis terdapat pada nomor .... A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)
  • 4. 4 17. Bu Sa’diyah mempunyai bayi laki-laki yang berumur 1,5 tahun. Bayi tersebut bernama Raffa. Pada saat bayi tersebut berumur 6 bulan, bayi tersebut sudah mulai memakan makanan pendamping ASI seperti pisang dan bubur bayi. Ketika bayi tersebut tidur di lantai ternyata bayi tersebut buang air kecil. Cara mensucikan lantai dari najis tersebut adalah.... A. memercikkan atau mengusapkan air yang suci pada permukaan lantai yang terkena air kencing dan yakin sudah hilang zat, rasa, warna dan baunya B. mengalirkan air pada lantai yang terkena air kencing dan yakin sudah hilang zat, rasa, warna danbaunya C. menghilangkan najis ainiyahnya (air kencing) dengan cara membersihkan sampai bersih dan kering setelah itu mengalirkan air pada lantai yang terkena najis sampai diyakini sudah hilang zat, rasa, warna danbaunya D. membasuh lantai yang terkena air kencing dengan air sebanyak tujuh kali, salah satu di antaranya menggunakan air yang dicampur dengan tanah dan diyakini sudah hilang zat, rasa, warna dan baunya 18. Perhatikan perilaku manusia berikut! (1) Arif menyiramkan air ke seluruh tubuhnya dari ujung rambut sampai ujung kaki. (2) Zaenab membersihkan cat kuku sebelum melaksanakan mandi wajib. (3) Irma niat melaksanakan mandi wajib setelah selesai haid. (4) Halimah berwudhu sebelum melaksanakan mandi wajib. Perbuatan yang termasuk sunah mandi wajib berdasarkan perilaku di atas terdapat pada nomor .... A. (4) B. (3) C. (2) D. (1) 19. Fatimah mengalami haid selama seminggu. Selama haid, ia tidak melaksanakan shalat fardhu dan membaca al- Qur’an. Setelah haidnya berhenti, ia melaksanakan mandi wajib dengan memperhatikan beberapa ketentuan dalam mandi wajib. Berikut yang merupakan rukun mandi wajib adalah .... A. Niat dan mengalirkan air ke seluruh tubuh B. Niat, mengalirkan air ke seluruh tubuh dan tertib C. Niat, membaca basmalah dan mengalirkan air ke seluruh tubuh D. Niat, membaca Basmalah, mengalirkan air ke seluruh tubuh, dan tertib 20. Perhatikan beberapa pernyataan berikut! (1) Albi membaca doa wudhu setelah selesai berwudhu (2) Wildan membasuh kedua kakinya saat berwudhu (3) Zainul mengusap kedua telinganya saat berwudhu (4) Uwais membasuh sebagian kepala saat berwudhu Berdasarkan pada beberapa pernyataan tersebut, hal-hal yang disunnahkan saat berwudhu terdapat pada nomor .... A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan (3) D. (2) dan (4) 21. Perhatikan beberapa pernyataan berikut! (1) mengusap wajah (2) berurutan (tertib) (3) berniat dalam tayamum (4) mengusap kedua tangan berdasarkan pada beberapa pernyataan tersebut, urutan rukun tayamum yang benar adalah A. (1), (2), (3), dan (4)
  • 5. 5 B. (2), (3), (1), dan (4) C. (3), (1), (4), dan (2) D. (3), (4), (1), dan (2) 22. Suatu benda yang mengotori pakaian atau badan kita yang menghalangi sahnya ibadah kita kepada Allah adalah pengertian dari ... A. Najis B. Hadats C. Haram D. Makruh 23. Menyiram seluruh tubuh dari ujung rambut sampai ke ujungkaki merupakan ...mandi wajib. A. Syarat B. Sunnah C. Rukun D. Kelebihan 24. Berikut ini yang termasuk hadats kecil adalah ... A. Buang air kecil B. Mimpi basah C. Bersetubuh D. Nifas 25. Perhatikan pernyataan berikut ini! (1) Membasuh badan dengan tangan sampai 3 kali (2) Membasuh kedua tangan sampai kesiku (3) Mengusap muka secara merata (4) Mengusap sebagian kepala Pernyataan diatas yang menunjukkan salah satu rukun tayamum adalah... A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) 26. Berikut ini yang bukan penyebab batalnya wudhu seseorang adalah ... A. Tidur dengan posisi duduk B. Keluar sesuatu dari salah satu jalan (kubul dan dubur) C. Menyentuh kemaluan sendiri dengan telapak tangan tanpa penghalang D. Bersentuhan kulit antara laki-laki dan erempuan dewasa yang bukan mahramnya 27. Hal-hal yang harus dilakukan pada saat melakukan wudhu dan jika ditinggalkan maka wudhunya tidak sah disebut dengan ... A. Batalnya wudhu B. Rukun wudhu C. Syarat sah wudhu D. Syarat wajib wudhu 28. Perhatikan pernyataan berikut ini! (1) Membasuh kedua tangan sampai ergelangan tangan
  • 6. 6 (2) Wudhu seperti wudhu biasanya (3) Menyiram kepala sebanyak 3 kali dilanjutkan mandi seperti biasa (4) Membasuh kemaluan dengan tangan kiiri (5) Memasukkan jari-jari dengan dibasahi air ke pangkal rambut. Urutan yang benr tentang mandi wajib tersebut adalah ... A. 1,2,3,4, dan 5 B. 1,4,2,5 dan 3 C. 3,4,2,1 dan 5 D. 2,1,4,5 dan 3 29. Ada beberapa air yang bisa digunakan untuk bersuci dan ada yang tidak bisa diakai bersuci. Sebagaimana pernyataan berikut! (1) Air yang belum berubah warna dan rasa, namun terkena najis (2) Air sungai yang mengalir terus sampai kehilir (3) Air suci yang tercampur benda-benda suci lain (4) Air yang sudah berubah warna dari aslinya Dari pernyataan tersebut, air yang bisa digunakan untuk bersuci ditunjukkan nomor ... A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) 30. Berikut ini yang menyebabkan seseorang melakukan sujud sahwi, kecuali ... A. Lupa jumlah rakaat shalat B. Kelebihan rakaat shalat C. Tertinggal Sunnah ab’ad D. Lua membaca salam kedua II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar 1. Ayat ini menjelaskan tentang apa? ‫على‬ ‫كانت‬ ‫الصلوة‬ ‫ان‬ ‫موقوتا‬ ‫كتابا‬ ‫المؤمنين‬ : ‫(النساء‬ ( 4 :) 103 ) 2. Tulisan doa iftitah yang biasa di baca ketika shalat? 3. Sebutkan syarat-syarat wajib shalat ........? 4. Apa makna shalat secara bahasa dan istilah? 5. perhatikan ayat berikut ini! ‫القلوب‬ ‫تطمئن‬ ‫هللا‬ ‫االبذكر‬ Berilah syakal kalimat tersebut serta berilah maknanya