Social Internet

1,673 views

Published on

Slides bij het gastcollege voor de Avans Hogeschool/Avans University - School of Marketing

Hoe werken mensen samen, waarom doen mensen dingen samen en hoe komt het eigenlijk dat we tot gezamenlijke acties komen?

We zijn allemaal individuen, maar toch zien we dat er subculturen ontstaan en dat we dingen van elkaar over nemen, hoe zit dat? En online?

Video op slide 6 = http://www.youtube.com/watch?v=KiOqGIWlFx8

"meme" quote - 'The Selfish Gene' - Dawkins, 1976, p. 192

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,673
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
667
Actions
Shares
0
Downloads
7
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Het is aardigtepraten over social media, maar wanneer we nietverderkomendan het uittekenen van eennetwerk van contactentasten we al gauw in het duister over de gedragingen van personen.
  • Eén van de oplossingen die erzijnomgedragingenteonderzoeken is de functionelepsychologie, inmiddels al eenwatouderideedater van uitgaatdatonzegedragingenwordenbepaald door onzeomgeving.
  • Mead
  • It is because the “I” that we say that we are never fully aware of what we are, that we surprise ourselves by our own action.
  • Like button en timeline cultuur
  • Durkheim: Ze lijken elkaar te kopiëren. Er is het bekende verhaal over vijftien patiënten die zichzelf in korte tijd achter elkaar in 1772 verhingen aan dezelfde haak in een donkere doorgang in het ziekenhuis. Toen die haak werd weggehaald was die uitbraak voorbij.
  • Pauzemoment
  • mensen groeperen zich, rond een onderwerp, een groter interessegebied of misschien zelfs aan de hand van bepaalde eigenschappen zoals omgangsvormen
  • Cultureel kapitaal = vaardigheden, Symbolisch kapitaal = vergaard prestige.Versnippering is niet een ‘onsociaal’ fenomeen, maar we zien hier juist het ontstaan van sociale structuren: mensen verdelen zich over verschillende velden met elk hun eigen waarde(n)
  • Elias: ontwikkeling van de etiquette
  • Tools? Kritieke Massa? Tools zijn inderdaad de gereedschappen… gedeeltelijk ook kennis… beperkende factor. Kritieke massa is vooral je omgeving, wat zit er binnen en wat buiten. Sociale systeem kan alleen functioneren als AGIL
  • EVT: Elias: ontwikkeling van etiquette : we zien een drive naar steeds meer “Normaal doen”
  • EVT nog iets over rollen hierna … Goffman
  • Goffman – Dramaturgie des levensch
  • Social Internet

    1. 1. Internet Communities<br />CC-foto: Andrew Magill<br />
    2. 2. Gyurka Jansen<br />Blogger: DeJaap, Bijgespijkerd.nl<br />(Radio: #Echtejannen – Radio 1)<br />Marktonderzoek bij R2 Research<br />Nieuwe media advies<br />www.gyurka.nltwitter: @the_ed<br />
    3. 3. Sociaal gedrag<br />
    4. 4. Sociaal gedrag<br />Niet (per se): aardig zijn voor elkaar<br />Wel: gedragingen van mensen die beïnvloed worden door die van anderen: ‘groepsgedrag’.<br /> Dat is meer dan je denkt…<br />
    5. 5. Waarom zou je sociaal gedrag willen begrijpen?<br />Weten wat mensen later gaan doen<br />Begrijpen waarom ze nu iets doen<br />Behoeftes van mensen begrijpen<br />Werking van systemen analyseren<br />
    6. 6. Gevolgen van de mens als sociaal wezen<br />
    7. 7. Actie en Reactie<br />CC-foto: jronaldlee.com<br />
    8. 8. Symbolen<br />Het idee Mind:<br />We begrijpen de ander door middel van symbolen.<br />Succesvolle communicatie is er alleen als we de symbolen van de ander herkennen<br />We moeten dus dezelfde soort ideeën hebben over het gebruik van bepaalde symbolen.<br />Communicatie maakt deel uit van hoe we beslissingen nemen. (!)<br />
    9. 9. Beslissingen nemen<br />We hebben allemaal invloed op onze wereld.<br />Belangrijker is nog dat we beseffen dat we die invloed hebben. (Self)<br />Uiteindelijk komt het ook weer bij ons zelf terug.<br />Hoe gaan we daar nu concreet mee om?<br />
    10. 10. Ik en mezelf…<br />Je vindt jezelf misschien heel wat… maar:<br />Je beslist niet zelf wat je bent<br />Wat je doet is een reactie op anderen<br />“Ik” is wie jij bent in de wereld (I) , maar vinden anderen dat ook?<br />
    11. 11. Ik en mezelf…<br />Anderen hebben ook een mening over jou, maar wát vinden ze nu precies?<br />Je acties hangen af van wat jij denkt dat anderen van jou zullen vinden. (me)<br />Dit is een doorlopend proces, want dat bepaalt natuurlijk weer het beeld van anderen over jou.<br />
    12. 12. Symbolen<br />Het idee Mind:<br />We begrijpen de ander door middel van symbolen.<br />Succesvolle communicatie is er alleen als we de symbolen van de ander herkennen<br />We moeten dus dezelfde soort ideeën hebben over het gebruik van bepaalde symbolen.<br />Communicatie maakt deel uit van hoe we beslissingen nemen. (!)<br />
    13. 13. Communicatie en Symbolen<br />Wat vindt de ander van mij?<br />Wie ben ik?<br />Wat vinden anderen belangrijk?<br />
    14. 14. Waar hoor je bij?<br />CC-foto: ‘woodleywonderworks’<br />
    15. 15. In- en Uitsluiten<br />Elke groep heeft bepaalde regels, een code. Anderen horen daar niet bij, wie dat zijn bepaalt de groep zelf. Op hun beurt zijn die anderen ook een groep, waar jij weer niet bij hoort.<br />Bloggers – Journalisten Jongeren – Ouderen<br />Nederlanders – Amerikanen<br />Hipsters – Metalheads<br />Marketingfacts – Geenstijl<br />
    16. 16. Kopieergedrag<br />CC-foto: Beige Alert<br />
    17. 17. Is alles wel zo origineel?<br />
    18. 18. Internet Memes<br />“Meme”, bedacht door Richard Dawkins (bioloog)<br />Een eenheid van (culturele) imitatie<br />
    19. 19. Memes en imitatie<br />Zorgen voor herkenbaarheid<br />Symbolen waar we mee communiceren<br />We bakenen onze groep af<br />Geeft een bepaald kennisniveau aan<br />
    20. 20. Memes in Marketing<br />
    21. 21. Imitatie<br />Als we onze acties vorm geven op basis van die van anderen, dat is toch geen vrije keuze?<br />Lijkt in tegenspraak met individualisme<br />Exit ‘Rationele Keuze’<br />
    22. 22. Voorbeelden van online actie?<br />
    23. 23. Waar sta je in het veld?<br />We bevinden ons in onze omgeving in een speelveld. Beweging daarbinnen vindt plaats op basis van waarden en het ‘kapitaal’ dat we hebben.<br />Sociaal kapitaal is (nu) belangrijk<br />
    24. 24. Kapitaal<br />Status in de groep op basis van je Kapitaal<br />
    25. 25. Sociaal kapitaal<br />Voedt kopieergedrag<br />Eigen symboliek<br />Eigen goeroes<br />Nettiquette <br />
    26. 26. Het sociale systeem<br />CC-foto: Train Chartering & Private Rail Cars<br />
    27. 27. Hoe bestaat een community?<br />Het AGIL model*<br />Een beschrijving van hoe een gemeenschap zichzelf voort zet<br />*naar T. Parsons<br />
    28. 28. Online succesfactoren<br />5 Factoren: KOPTE<br />Kennis<br />Originele content<br />Omgeving<br />(Environment)<br />Passie<br />Tijd<br />
    29. 29. Nettiquette<br />CC-foto: ‘Unknown Author’<br />
    30. 30. Rollen<br />CC-foto: ‘cogdogblog’<br />
    31. 31. Rollen<br />We hebben al gezien dat er verschillende groepen zijn, en dat acties afhangen van die van anderen om ons heen.<br />In elke omgeving heb je een bepaalde rol<br />Zo kan één persoon op verschillende ‘niveau’s’ staan in verschillende groepen.<br />
    32. 32. /Internet Communities<br />CC-foto: Andrew Magill<br />

    ×