Memoria Gabriel Aguilar

4,685 views

Published on

Published in: Lifestyle, Travel
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
4,685
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
4
Actions
Shares
0
Downloads
47
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Memoria Gabriel Aguilar

  1. 1. Proyecto Chiquitos Universidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA UNIVERSIDAD CATÓLICA BOLIVIANA SAN PABLO CHIQUITOS “ESTABLECIMIENTO DE LA LÍNEA DE TRABAJO DE ETNOBOTÁNICA-ETNOFARMACOLÓGICA EN EL COLEGIO AGROPECUARIO SAN MIGUELITO, CON MIRAS A LA CREACIÓN DEL CITTES DE BIOQUÍMICA APLICADA EN LA UNIVERSIDAD CATÓLICA BOLIVIANA SAN PABLO-CHIQUITOS” Informe de Investigación Aplicada previo a la obtención del título de Bioquímico Farmacéutico.Autora: Juan Gabriel Aguilar AguinsacaDirector: Ing. Vladimir MorochoCodirector: Dr. Jesús Muñoz Diez ECUADOR-BOLIVIA 1
  2. 2. Proyecto Chiquitos Universidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos 2009-2010CERTIFICACIONESDoctor Jesús Muñoz DiezPresidente del Directorio DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA BOLIVIANA SAN PABLOCHIQUITOS (UCB-Ch)En su calidad de CODIRECTOR del trabajo de investigación aplicada, realizado por el Sr.Juan Gabriel Aguilar Aguinsaca , desde el 22 de Marzo de 2009 hasta el 10 de Marzo de2010, ejecutado en el contexto del Convenio Marco de Cooperación Académica yCientífica entre la Universidad Técnica Particular de Loja y la Universidad CatólicaBoliviana San Pablo-Chiquitos.CERTIFICA:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2
  3. 3. Proyecto Chiquitos Universidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-ChiquitosDr. Paula Torres BailónDIRECTORA DE LA ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA DE LA UTPLEn su calidad de DIRECTOR del trabajo de investigación aplicada, realizado por el SeñorJuan Gabriel Aguilar Aguinsaca, desde el 22 de Marzo de 2009 hasta el 10 de marzo de2010, en la Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos, en San Ignacio de Velasco,CERTIFICAQue ha dirigido el trabajo de investigación aplicada; “ESTABLECIMIENTO DE LA LÍNEA DETRABAJO DE ETNOBOTÁNICA-ETNOFARMACOLÓGICA EN EL COLEGIO AGROPECUARIOSAN MIGUELITO, CON MIRAS A LA CREACIÓN DEL CITTES DE BIOQUÍMICA APLICADA ENLA UNIVERSIDAD CATÓLICA BOLIVIANA SAN PABLO-CHIQUITOS” desde el 22 de Marzode 2009 hasta el 10 de marzo de 2010.................................................Loja, Marzo 2010 3
  4. 4. Proyecto ChiquitosUniversidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos AUTORÍA El presente trabajo contiene ideas, análisis, criterios, recomendaciones y conclusiones de autoría exclusiva del Tesista. ………………………………………………….. Juan Gabriel Aguilar Aguinsaca Tesista 4
  5. 5. Proyecto ChiquitosUniversidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos DERECHOS DEL AUTOR Yo, Juan Gabriel Aguilar Aguinsaca , declaro conocer y aceptar la disposición del Art. 67 del Estatuto Orgánico de la Universidad Técnica Particular de Loja que en su parte pertinente textualmente dice: “Forman parte del patrimonio de la Universidad la propiedad intelectual de investigaciones, trabajos científicos o técnicos y tesis de grado que se realicen a través, o con el apoyo financiero, académico o institucional (operativo) de la Universidad”. ..............……………..…………………… Juan Gabriel Aguilar Aguinsaca Autor 5
  6. 6. Proyecto Chiquitos Universidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-ChiquitosAGRADECIMIENTO Mi agradecimiento a Dios, por haberme otorgado toda la fuerza necesaria para poder realizar mi trabajo de manera eficiente y con responsabilidad. A la Universidad Técnica Particular de Loja a través de la Escuela de Ciencias Biológicas y Ambientales por haber formado en mí, una profesional con todos los valores necesarios para poder ser útil a la comunidad y por brindarme la oportunidad de ser parte de este proyecto. A la Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos, a través del Hermano Jesús Muñoz Diez, por haber sido la persona que depositó toda su confianza en mí, ayudándome desde el primer instante de mi llegada a Bolivia hasta culminar mi trabajo. Al Padre Adrián Alves por estar siempre pendiente de mis proyectos y en general a todos los que conforman la UCB-Ch, por haberme ayudado y brindado su amistad. A todas y cada una de las personas que viven, estudian y trabajan en San Miguelito gracias por haberme permitido formar parte de sus vidas, brindándome su amistad desinteresada y por haber compartido conmigo momentos importantes de sus vidas. 6
  7. 7. Proyecto Chiquitos Universidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-ChiquitosDEDICATORIA El presente trabajo lo dedico a mis padres quienes son parte fundamental de mi vida, y quienes a través de su esfuerzo me han dado la oportunidad de terminar mis estudios con éxito, confiando en mí para poder realizar este trabajo lejos de mi hogar. A ellos que me han formado con buenos valores, y me han motivado día a día para llegar a alcanzar mis sueños. A mi esposa Daniela, quien me da las fuerzas que necesito para seguir adelante A mis hermanos, por su apoyo y ejemplo constante de superación. . 7
  8. 8. Proyecto Chiquitos Universidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos ÍNDICE DE CONTENIDOS INTRODUCCIÓN1. ANTECEDENTES 1.1. San Ignacio de Velasco 1.1.1. Clima, hidrología, paisaje y suelo 1.1.2. Ecorregiones y vegetación 1.1.3. Diversidad de plantas 1.1.4. Usos del bosque 1.2. Universidad católica Boliviana San Pablo-Chiquitos. 1.3. San Miguelito 1.3.1. Extensión y límites 1.3.2. Suelo 1.3.3. Área ambiental 1.4. Etnobotánica 1.5. Importancia de los Estudios Etnobotánicos2. DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES 2.1. Cronograma de las actividades realizadas 2.2. Reconocimiento del lugar 2.3. Actividades en el CITTES en formación de Etnobotánica-Etnofarmacología 2.3.1. Área de estudio 2.3.2. Entrevistas 2.3.3. Recolección de especies vegetales medicinales 2.3.4. Prensado, secado y montaje de las especies vegetales medicinales 2.3.5. Verificación y validación de la colección botánica de especies vegetales medicinales 2.3.6. Análisis de la información. 2.3.6.1. Especies vegetales medicinales utilizadas por los médicos naturistas, Yerbateros y Parteras de san Ignacio de Velasco 2.3.6.1.1. Familias representativas y hábitos de las especies 8
  9. 9. Proyecto Chiquitos Universidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos 2.3.6.1.2. Partes utilizadas de la planta 2.3.6.1.3. Preparación, administración y frecuencia de uso 2.3.6.1.4. Especies vegetales que reportan investigaciones farmacológicas y fitoquímicas 2.3.6.1.5. Descripción botánica y etnofarmacológica de las especies vegetales medicinales. 2.3.7. Programa virtual de especies vegetales medicinales 2.4. Colaboración con otros CITTES de la UCB-Ch 2.5. Actividades Complementarias3. LOGROS ALCANZADOS4. REFLEXIÓN SOBRE EL TRABAJO5. RECOMENDACIONES Y PERSPECTIVAS6. TAREAS PENDIENTES7. FUENTES CONSULTADAS8. ANEXOS 8.1. Anexo 1: esquema de encuesta 8.2. Anexo 2: Especies vegetales medicinales utilizadas por los Médicos Naturistas 9.2. Anexo 3: Especies vegetales medicinales utilizadas por los Yerbateros 9.3. Anexo 4: Especies vegetales medicinales utilizados por las Parteras 9.4. Anexo 5: Revisión bibliográfica Fitoquímica y Farmacológica de las especies vegetales medicinales de San Ignacio de Velasco. 9.5. Anexo 6: Preparados medicinales 9.6. Anexo 7: Distribución de las especies vegetales medicinales en la estancia San Miguelito. 9.7. Anexo 8: base de datos de las especies vegetales medicinales colectadas en San Ignacio de Velasco. 9.8. Anexo 9: Distribución de las especies vegetales medicinales por familias. 9.9. Anexo 10: Fotos de Entrevistas 9
  10. 10. Proyecto Chiquitos Universidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos9.10. Anexo 11: Fotos de la colección Botánica9.11. Anexo 12: programa virtual de las especies vegetales medicinales de San Ignacio de Velasco. 10
  11. 11. Proyecto Chiquitos Universidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos TITULO: “ESTABLECIMIENTO DE LA LÍNEA DE TRABAJO DE ETNOBOTÁNICA- ETNOFARMACOLÓGICA EN EL COLEGIO AGROPECUARIO SAN MIGUELITO, CON MIRAS A LA CREACIÓN DEL CITTES DE BIOQUÍMICA APLICADA EN LA UNIVERSIDAD CATÓLICA BOLIVIANA SAN PABLO-CHIQUITOS” RESUMENDurante el año de permanencia en San Ignacio de Velasco se logró plantar las bases para la creación de del futuro CITTES de Bioquímica aplicada. Para ello se empezó con el reconocimiento del lugar, para saber los requerimientos de la zona. Luego se empezó atrabajar en la línea de Etnobotánica-Etnofarmacología con el objetivo de recolectar tanto información botánica como medicinal de especies vegetales de San Ignacio de Velasco. Una vez terminado este primer proyecto, se logro identificar 93 especies vegetales que son utilizadas en la medicina tradicional de San Ignacio de Velazco y sus alrededores. Además se logró hacer una colección botánica de 47 de las 93 especies vegetales siendo estas validadas y verificadas en el Herbario Nacional de Bolivia y en el Herbario Oriente Boliviano. Además de trabajar en el planteamiento de las bases para el futuro CITTES,también se colaboro con el área de hotelería y turismo, Agroindustrias, con la modalidad a distancia de la universidad Católica Boliviana San Pablo Chiquitos y con el Colegio Agropecuario San Miguelito. 11
  12. 12. Proyecto Chiquitos Universidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos INTRODUCCIÓNLa UCB-Ch, en San Ignacio de Velasco (Departamento de Santa Cruz- Bolivia), tieneun convenio con la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) de Ecuadorllamado “Proyecto Chiquitos”. Ambas universidades están dirigidas yadministradas por una fundación española, “Fundación Idente de Estudios eInvestigación”, ligada a la institución religiosa católica “Misioneras y MisionerosIdentes”. El área de influencia directa de este proyecto es la MancomunidadChiquitana Boliviana, que comprende 14 municipios muy dispersos geográfica yfuncionalmente. Los requerimientos y problemas de estas poblaciones sonmuchos, sobre todo si tenemos en cuenta que no tienen satisfechas susnecesidades básicas, muy especialmente nutrición, salud, vivienda; el niveleducativo de sus gentes es realmente deficiente.La misión universitaria contribuye al desarrollo de la región mediante elfortalecimiento personal, familiar-comunitario, institucional y profesional.Además tiene una propuesta inicial en su implantación, que es la de crearmicroempresas académico-productivas y de servicios, auto-gestionarias, quepermitan la formación dual (estudio-trabajo) para generar recursos, mejorar losservicios y crear fuentes de empleo, con miras a la mejora de las condiciones devida de la población.La UCB-Ch en vista de la necesidad de apoyar el campo investigativo tantoEtnobotánico como medicinal, ha impulsado la implementación de la línea detrabajo de Etnobotánica-Etnofarmacología, que está destinada a formar parte deuna estrategia de conservación sobre usos sostenibles de la biodiversidadmedicinal, lo cual se considera fundamental para crear conciencia sobre su valorcultural y la importancia de conservarla, además de nuevas oportunidades quesignifiquen no sólo crecimiento científico, tecnológico, identidad cultural ydesarrollo económico sino también un mejor nivel de vida en las Comunidades. 12
  13. 13. Proyecto ChiquitosUniversidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos 1. ANTECEDENTES 13
  14. 14. Proyecto Chiquitos Universidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos1.1. San Ignacio de VelascoSan Ignacio de Velasco es uno de los municipios más desarrollados de laMancomunidad de la Gran Chiquitania. Dista 472 Km. de la ciudad de Santa Cruzde la Sierra. San Ignacio es capital de la Provincia Velasco y capital del cantón delmismo nombre, incluyendo en su municipio a los cantones de Santa Ana y SantaRosa de Roca. El municipio tiene por vocación la actividad forestal, como tambiénla ganadería, y los cultivos de café, el turismo es otra actividad muy desarrollada eimpulsada dada la cercanía con el vecino país de Brasil (MMCH, 2007).Tiene una población total de 41.412 habitantes de los cuales 19.401 son del áreaurbana y 22.011 del área rural, según el INE 2001.Tres grupos étnicos sobresalen: los indígenas chiquitanos, los campesinos y losautodenominados blancos. Las comunidades indígenas viven de la agricultura desubsistencia, la caza y la pesca, pero en los últimos tiempos han comenzado adiversificar su producción, dedicándose también al café, a la explotación forestal yla ganadería. Por municipios, según el mapa de la pobreza, la incidencia es comosigue: San Ignacio: 75,2 por ciento; San Miguel: 84 por ciento y San Rafael: 86,4 porciento.La población blanca se dedica básicamente a la explotación forestal y a laganadería, además de los servicios y el comercio en el área urbana (Funda Tierra,2003).Las comunidades cercanas a San Ignacio están formadas en su mayoría porindígenas de la etnia Chiquitos. Sólo los mayores conservan el idioma propio(chiquitano), mientras los niños y los jóvenes hablan castellano. 14
  15. 15. Proyecto ChiquitosUniversidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos Figura 1: Secciones municipales de la provincia Velasco (www.redpizarra.org) 1.1.1. Clima, hidrología, paisaje y suelo El clima de San Ignacio está identificado como tropical subhúmedo cálido, con dos períodos bien diferenciados, conocidos como época de lluvia y época seca. La primera se encuentra entre los meses de noviembre a marzo. Los meses más lluviosos van de diciembre a febrero y la segunda se presenta entre los meses de mayo a septiembre. La precipitación promedio anual es de 948.8 mm. La humedad relativa es alta, por encima del 60 % y la temperatura media anual es de 25 ºC. La distribución de la dirección de los vientos puede cambiar, aunque hay una preponderancia de vientos del norte y noroeste. En algunos meses como mayo, existe una predominancia de vientos del sur (H. Alcaldía Municipal/PDCR II/FCBC/MMCH, 2006). Hidrológicamente, el municipio forma parte de la Cuenca del Amazonas, subcuenca Iténez: el río más importante es el Paraguá, que divide la sección en tres partes: Alto, Medio y Bajo Paraguá. Otros ríos son el Río Iténez o Guaporé, Pauserna, entre otros (H. Alcaldía Municipal/PDCR II/FCBC/MMCH, 2006). 15
  16. 16. Proyecto ChiquitosUniversidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos El paisaje es el resultado de la combinación de los procesos geomorfológicos (formación del relieve), clima (procesos de erosión), suelos y en muchos casos la vegetación natural (Ibisch, et al. 2002). La naturaleza de los suelos tiene una relación estrecha con su topografía, es decir, en la planicie suavemente disecta son suelos profundos, muy desarrollados, de coloración roja a rojo amarillenta, textura mediana a pesada, capacidad de infiltración de moderada a alta, pero baja capacidad de retención de humedad, son suelos muy ácidos con presencia de aluminio (Al) intercambiable en concentraciones tóxicas. El fósforo (P) aprovechable es bajo y el contenido de calcio (Ca), magnesio (Mg) y potasio (K) varían entre moderada a baja concentración. El nitrógeno de moderado a bajo y la relación carbono/nitrógeno es alto, debido a la presencia de materia orgánica no descompuesta (H. Alcaldía Municipal/PDCR II/FCBC/MMCH, 2006). En las partes onduladas altas, los suelos son menos profundos y susceptibles a la erosión hídrica, de color rojos a amarillentos, con alto contenido de hierro. Los suelos del Municipio de San Ignacio pertenecen a las clases IV y V que pueden ser usados solamente en forestería, tal cual su uso actual natural, como flora, y las demás con pastos (cultivados o naturales) para pastoreo de ganado y plantaciones perennes, evitando el sobre pastoreo (H. Alcaldía Municipal/PDCR II/FCBC/MMCH, 2006). 1.1.2. Ecorregiones y vegetación El municipio de San Ignacio está comprendido dentro de dos Ecorregiones, estas son: Bosque Seco Chiquitano y Cerrado, las mismas que comprenden las siguientes unidades de vegetación: bosque seco chiquitano de tierras bajas, bosque chiquitano ribereño, bosque seco chiquitano serrado, arboleda cerrada, arboleda abierta, sabana arbolada (H. Alcaldía Municipal/PDCR II/FCBC/MMCH, 2006). 16
  17. 17. Proyecto Chiquitos Universidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos 1.1.3. Diversidad de plantas La diversidad de flora documentada hasta la fecha en la región es de 823 especies de plantas vasculares distribuidas en 111 familias y 467 géneros (Ibisch, et al. 2002). El estado de conservación de la flora va en continuo detrimento, aquí citamos algunos ejemplos de especies que sufren algún grado de amenaza: morado (Machaerium scleroxylon), guayacán (Bulnesia sarmientoi), tajibo negro (Tabebuia impetiginosa), mara (Swietenia macrophylla), cuchi (Astronium urundeuva) (Beck, S. & Meneses, R. 2005). 1.1.4. Usos del bosque El bosque natural existente adquiere un valor muy alto en la zona no sólo en términos económicos sino también por constituirse en una fuente de subsistencia, particularmente, de las personas de la comunidades (Idrobo et al, 2007). Los usos actuales del bosque pueden dividirse en: uso de subsistencia y uso comercial, pudiendo ser esta: medicinal, alimenticio, maderable, construcción, postes, artesanal, leña, fabricación de muebles, etc. Además, de acuerdo a estimaciones recientes, el 60% de superficie del municipio mantiene bosques primarios, 2% pastos naturales y el restante pasto cultivado (Berrú, C. 2007), por lo cual, el bosque, especialmente el monte bajo y los pastos naturales son usados para el pastoreo y el monte alto para la explotación forestal.1.2. Universidad católica Boliviana San Pablo-Chiquitos “UCB-Ch”.A pesar de toda esta riqueza humana y cultural, la zona de la Chiquitania es una delas más pobres económicamente del país y, por tanto, de América Latina. Ante estarealidad, los Misioneros Identes, en coordinación con el Obispado, establecieronhace 13 años en San Ignacio de Velasco, la ciudad principal de la Chiquitania, unaSede de la Universidad Católica Boliviana, a fin de impulsar el desarrollo de laregión a través de su juventud. Esta comunidad religiosa, Misioneros Identes, 17
  18. 18. Proyecto Chiquitos Universidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitoscuenta con experiencia académica universitaria, pues tiene a su cargouniversidades en Ecuador: las sedes en Ibarra y Santo Domingo de los Colorados dela Pontificia Universidad Católica del Ecuador y la Universidad Técnica Particular deLoja o Universidad Católica de Loja; esta última, pionera en América Latina enprogramas a distancia, con centros asociados en Nueva York, Madrid, y Roma(Católica-Chiquitos, 2006).En la actualidad la Universidad tiene tres carreras establecidas en modalidad adistancia: Hotelería y Turismo, Informática y Gestión Ambiental, contando conestudiantes distribuidos por las zonas de la Chiquitania (San Ramón, San Javier,Concepción, San Ignacio de Velasco, San José, Roboré, y Puerto Suárez). La UCB-Chestá asesorada constantemente por la Universidad Técnica Particular de Loja(Ecuador), con tecnología y la colaboración de tesistas de las carreras de: GestiónAmbiental, Sistemas Informáticos, Agropecuaria, bioquímica y Farmacia, arte ydiseño, Hotelería y Turismo.1.3. San Miguelito 2.2.1. Extensión y límites Estancia forma parte de la universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos y perteneciente al cantón San Ignacio de Velasco. Posee una superficie aproximada de 4792.87 hectáreas y limita al Norte, con la comunidad campesina San Javierito y la propiedad Miraflores; al Sur con propiedades Totaicito y San Pedrito; al Este con la comunidad campesina San Juancito y al oeste con las propiedades Santa Isabel y Nueva California, según el estudio realizado por el POP (Plan de Ordenamiento Predial), citado por Pauta (2008). 18
  19. 19. Proyecto ChiquitosUniversidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos Figura 2: Foto satelital a 3 Km de la infraestructura en San Miguelito (Google 2005) 2.2.2. Suelo De acuerdo al análisis realizado en diciembre del 2006 el suelo de San Miguelito tiene una textura franco arcilloso arenoso, con un pH de 5,40 (problemas de acidez) y con un 1% de materia orgánica (muy baja), según Masaí, citado por Pauta (2008). 2.2.3. Área ambiental Aproximadamente el 17.8% corresponde a bosque bajo semi-siempreverde, el 48.6% a bosque medio semi-siempreverde y el 19.6% a sabana arbolada; además el 18.8% corresponde a la Reserva Privada de Patrimonio Natural (POP, 2003). 19
  20. 20. Proyecto Chiquitos Universidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos Figura 3: “San Miguelito”1.4. EtnobotánicaLa etnobotánica agrupa varios paradigmas o conceptos de diversas ciencias que lepermiten manejar y analizar problemas complejos de investigación relacionado almanejo de los recursos naturales en beneficio del hombre. Cerón, citado porJaramillo y Minga (2006), menciona que la etnobotánica es parte de unconocimiento ancestral de tiempos pasados, en donde el hombre y la naturalezatenían una relación mitológica. Lo que significa que cada grupo social de personaso comunidades a través del tiempo han adquirido conocimientos valiosos sobre eluso de las plantas, la misma que ha sido el soporte principal de la supervivencia deestas culturas y que han sido heredadas de generación en generación a través deltiempo (Estrada, 2003). El estudio de esta ciencia nos permite adentrarnos en elvasto conocimiento que tienen las culturas o grupos humanos sobre el manejo yuso de la flora local y que juega un papel importante en la actualidad dando accesoal conocimiento de muchos años atrás. 20
  21. 21. Proyecto Chiquitos Universidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos 1.4.1. Importancia de los estudios EtnobotánicosA nivel mundial, existen entre 250.000 y 300.000 plantas superiores y, desde laantigüedad, el hombre las ha usado de varias maneras para cubrir sus necesidades(Rodríguez et al, 1996). Los estudios etnobotánicos son importantes por variasrazones. Entre las más significativas están:1) la documentación sobre el uso de recursos biológicos por diferentes culturaspara cubrir sus necesidades materiales y sociales;2) la mejor comprensión para el uso integrado de bosques naturales, donde laparticipación de las comunidades es uno de los componentes principales;3) la documentación de especies silvestres que han dado lugar a la domesticación ycomercialización de plantas para uso en la alimentación y la industria y4) la búsqueda de plantas con posibles usos medicinales e industriales.A pesar de los importantes beneficios que el mundo ha derivado de los usos deplantas por culturas nativas, tanto para fines alimenticios como farmacéuticos, ellono ha sido suficiente para garantizar que los estudios etnobotánicos hayanevolucionado de la misma manera que otras líneas de investigación biológica, sinoque más bien han tenido épocas de retroceso.Sin embargo, hoy a nivel mundial se ha reconocido nuevamente que las plantasutilizadas por las comunidades pueden ser una fuente importante de recursoseconómicos. Es oportuno destacar que la mayoría de los hallazgos de nuevosrecursos vegetales potenciales para la química sintética es en realidad eldescubrimiento de los usos tradicionales de las culturas antiguas. Losetnobotánicos pueden rescatar una buena parte del conocimiento que aúnsobrevive, pero sólo si se amplían prontamente los esfuerzos de investigación.Actualmente en Bolivia se conoce que se han identificado y verificado en distintosherbarios del país, aproximadamente 3.000 especies de plantas medicinales(Vidaurre 2006). A pesar de las investigaciones realizadas hasta la fecha aún no seha logrado recolectar información de de toda la región Boliviana. 21
  22. 22. Proyecto Chiquitos Universidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos2. DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES 22
  23. 23. Proyecto Chiquitos Universidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos2.1. Cronograma de las actividades realizadasMis actividades realizadas en San Ignacio de Velasco y en la Estancia San Miguelito,empezaron el 23 de Marzo de 2009 y finalizaron el 5 de Marzo de 2010. Dandocontinuidad a los proyectos ya establecidos por las diferentes tesistas de la carrerade Gestión Ambiental que han cursado por el mismo, se implemento la línea detrabajo de Etnobotánica y Etnofarmacología.Además se colaboro con algunas de las actividades de la modalidad a distancia dela Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos y con el Colegio agropecuarioSan miguelito en la formación de sus estudiantes. 23
  24. 24. Proyecto Chiquitos Universidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES EN SAN IGNACIO DE VELASCO, SAN MIGUELITO Marzo 2009- Marzo 2010 MES MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO FEBRERO MARZO SEMANA 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 ACTIVIDADES1. Investigación 1.1. Reconocimiento del lugar 1.2. Revisión bibliográfica de especiesvegetales2. Actividades en el CITTES en formaciónde Etnobotánica: (Especies vegetalesmedicinales de San Ignacio de Velazco) 2.2. Entrevistas 2.2.1. Entrevistas a informantesclaves 2.2.2. Encuestas a las comunidades 2.3. Colección Botánica 2.3.1. Recolección de especiesvegetales medicinales 2.3.2. Prensado de especiesvegetales medicinales 2.3.3. Secado de especies vegetales 2.3.4. montaje de especies vegetales 2.3.5. Verificación y validación 2.4. Análisis de la información 2.5. Tabla de especies vegetalesmedicinales de San ignacio de Velasco 2.6. Programa virtual de plantasmedicinales3. Colaboración con otros CITTES de laUCB-Ch Hotelería y turismo 3.1. tabla de aves en San Miguelito 24
  25. 25. Proyecto Chiquitos Universidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos Agroindustrias 3.2. secado de frutas4. Actividades Complementarias 4.1. Tutorías presenciales en laModalidad a Distancia de la UCBC-Ch. 4.2. Toma de evaluacionespresenciales en la modalidad a Distancia dela UCB-Ch. 4.3. Docencia en el ColegioAgropecuario San Miguelito 4.4. Realización de actividades dematerias presenciales y de la modalidad adistancia de Bioquímica y farmacia 4.5. MemoriaACTIVIDADES A CORTO PLAZO ACTIVIDADES A MEDIANO PLAZO ACTIVIDADES A LARGO PLAZO Tabla 1: Cronograma de actividades en San Ignacio de Velasco, San Miguelito Marzo 2009- Marzo 2010 25
  26. 26. Proyecto ChiquitosUniversidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos 2.2. Reconocimiento del lugar Las actividades que se describen en esta memoria se realizaron tanto en la Estancia San Miguelito (sitio de permanencia) como en la Ciudad de San Ignacio de Velasco y las comunidades aledañas. 2.3. Actividades en el CITTES de Etnobotánica-Etnofarmacología 2.3.1. Área de estudio La recolección de especies vegetales medicinales Se ha venido realizando en la estancia San miguelito, tomando esta zona como punto de partida puesto que ahí se encuentra una gran diversidad de especies, las cuales también se distribuyen en toda la provincia de Velasco. Figura 4: imagen satelital de “San Miguelito” 26
  27. 27. Proyecto ChiquitosUniversidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos La distribución se realizó en 9 zonas, las cuales corresponden a las rutas de salida de las recolecciones (ver anexo 2). Al mismo tiempo cabe recalcar que también se está realizando recolecciones en otros puntos estratégicos de San Ignacio de Velasco con el afán de obtener una colección representativa de toda la zona de estudio. La realización de la distribución de cada una de las especies vegetales ha permitido agilitar las recolecciones botánicas y nos permitirá ubicarlas con mayor facilidad. 2.3.2. Entrevistas Las entrevistas se realizaron a informantes claves de la Ciudad de San Ignacio de Velasco (médico naturista, Yerbatero y partera) y a los pobladores de las comunidades de sus alrededores con el fin de conocer cuáles son las plantas que han sido y están siendo utilizadas para curar las diferentes enfermedades que se presentas en la zona. Figura 5: entrevista a conocedor de plantas medicinales. En el caso de la recolección de datos de usos medicinales en las diversas comunidades se aplico una encuesta pre elaborada (ver anexo 1). Mientras 27
  28. 28. Proyecto ChiquitosUniversidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos que las entrevistas a los informantes claves se las realizo de una manera tanto teórica como práctica. Entre los lugares donde se recolecto información de usos medicinales están San Javierito, San Juancito, Cochabambita, comunidades pertenecientes a San Ignacio De Velasco y Las casitas, Potrero Aguilar, San Miguel, Cotoca, pertenecientes a San Miguel. Cabe recalcar que también se realizaron la recolección de información en la ciudad de San Ignacio y San Miguel. Figura 6: zonas de recolección de información de especies vegetales medicinales: Las casitas, Potrero Aguilar, San Miguel, Cotoca, San Javierito, San Juancito, Cochabambita, San Ignacio De Velasco. 28
  29. 29. Proyecto ChiquitosUniversidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos 2.3.3. Recolección de especies vegetales medicinales Para la realización de la colección botánica de especies vegetales medicinales se dio inicio a la creación de un pequeño herbario conjuntamente con el Blog. Juan Bernardo Beltrán. Hasta el momento el herbario, cuenta con las condiciones básicas para la realización del prensado, secado y montaje de plantas. Figura 7: instalaciones del herbario en la estancia San Miguelito A continuación se indican los pasos que se siguieron para la recolección de cada una de las especies vegetales medicinales:  Se identificaron las especies que se quiere recolectar.  Se tomo de 3 a 5 muestras por especie. Frecuentemente se utilizó una podadora de mano y una podadora. Las plantas de tamaño pequeño (hiervas) se sacaron completas con una pala.  Se numeró cada muestra recolectada (ejemplo ga001, etc.) y se anotó los datos de campo como son localidad, fecha, número de muestra, coordenadas georeferenciales, altura, la familia y la especie, nombre común, nombre del colector y todas las observaciones del espécimen. 29
  30. 30. Proyecto ChiquitosUniversidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos 2.3.4. Prensado, secado y montaje de las especies vegetales medicinales Para el prensado se ubicó la muestra en el pliego de periódico (medidas recomendadas: 29 x 37.5 cm). Éstas generalmente quedan con 1 o 2 hojas por el envés; en el caso de muestras grandes, se doblo en V o en U, zig-zag. En el caso de ser difícil mostrar más de una hoja, se hizo un corte, dejando la base y el peciolo o pedicelo. En el caso que la longitud de la hoja sobrepasó los 35-40 cm, pero no llego a los 70 u 80 cm, se doblo sobre sí misma. Cuando las hojas sobrepasaron los 70-80 cm, se procedió a prensar segmentos representativos como: a) base del peciolo (las escamas y espinas son esenciales), b) pinna (s) basal (les); c) pinna (s) media (s) con una porción de raquis; d) ápice de la hoja. En la margen de cada pliego se colocaron con marcador las iniciales del colector y el respectivo número. Se evitó la aglomeración de tallos, hojas, flores y frutos, tratando de lograr un aspecto lo más plano posible y tratando de no ocultar las partes reproductivas con el follaje. Cada duplicado lleva y llevará el mismo número de recolección. Para el secado de especies vegetales se colocó los especímenes ya prensados en el horno secador a 50 – 60 °C. Y se Volteó al menos tres veces por día las prensas para que todas sus partes reciban calor, se agilice el proceso y proporcione un secado uniforme del material. En cuanto al montaje de las especies vegetales, se utilizaron cartulinas de 29 x 41 cm., de color blanco. Cada duplicado de cada una de las especies se amarró con hilo en el caso de los ejemplares más pesados o voluminosos y fijó con tiras de cinta de papel, de tal manera que las especies quedaron fijadas a la cartulina. 30
  31. 31. Proyecto Chiquitos Universidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos Figura 8: procesos para la obtención de un ejemplar de herbario 2.3.5. Verificación y validación de la colección botánica de especies vegetales medicinales a) Herbario Nacional De Bolivia 24-25 de Febrero de 2010. Durante la estadía en el Herbario Nacional de Bolivia se logro realizar:  La verificación y validación de las siguientes especies vegetales: FAMILIA GÉNERO ESPECIE NOMBRE COMÚNLEGUMINOSAE-CAESALPINIOIDEAE Dimorphandra gardneriana Ala de pio MALVACEAE Gossypium barbadense Algodón COMPOSITAE (ASTERACEAE) vernonanthura patens asapé OLACACEAE Priogymnanthus hasslerianus azucaró POLYGONHACEA Cordia insignis Bastón de moisés RUBIACEAE Genipa americana Bi MORACEAE Ficus pertusa Bibosi MELIACEAE Cedrela fissilis Cedro DILLENIACEAE Curatella americana Chaaco ULMACEAE Celtis pubescences Chichapí RUTACEAE Esenbeckia almawillia Coca del monte STERCULIACEAE Guazuma ulmifolia Coco LEGUMINOSAE-MIMOSOIDEAE Anadenanthera colubrina Curupaú LEGUMINOSAE-MIMOSOIDEAE Acacia albicorticata Espino blanco HIPPOCRATEACEAE salacia elliptica Guapomó MYRTACEAE Psidium guajava Guayaba 31
  32. 32. Proyecto Chiquitos Universidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos MYRTACEAE Psidium guineense Guayabilla RUTACEAE Citrus limón Limón EUPHORBIACEAE Ricinus communis MacororóLEGUMINOSAE-CAESALPINIOIDEAE Cassia occidentales Mamurí ANACARDIACEAE Mangifera indica Manga Rosa MALPIGHIACEAE Galphimia australis Masiaré colorado MYRTACEAE Eujenia dysenterica MochochóLEGUMINOSAE-CAESALPINIOIDEAE Caesalpinia pluviosa Momoqui MORACEAE Maclura tinctoria Mora MORACEAE Brosimum gaudichaudii Mururé LABIATAE Hyptis crenata OrtelónLEGUMINOSAE-CAESALPINIOIDEAE Hymenaea courbaril Paquió BIGNONIACEAE Jacaranda cuspidifolia ParaparaúLAGUNIMOSAE-CAESALPINIOIDEAE Bauhinia benthaminana pata de bueyLAGUNIMOSAE-CAESALPINIOIDEAE Bauhinia cheilantha pata de vaca LEGUMINOSAE-MIMOSOIDEAE Samanea tubulosa Penoco EUPHORBIACEAE Cnidoscolus sp. Pica pica brava BORAGINACEAE Cordia glabrata Picana BORAGINACEAE Cordia alliodora Picana negra SAPINDACEAE Talisia esculenta Pitón ANACARDIACEAE Astronium fraxinifolium PototóLEGUMINOSAE-CAESALPINIOIDEAE Guibourtia chodatiana Sirari CAESALPINIOIDEAE Tamarindus indica Tamarindo LEGUMINOSAE-PAPILIONIDEAE Machaerium acutifolium Tipa LEGUMINOSAE-MIMOSOIDEAE Enterolobium contortisiliquum TocoLEGUMINOSEAE-PAPILIONOIDEAE Galactia glaucescens Tres personas RHAMNACEACE Rhamnidium elaeocarpum Tureré SAPINDACEAE Magonia pubescens Tutumillo BIXACEAE Bixa orellana Urucú LEGUMINOSAE-MIMOSOIDEAE Stryphnodendron purpureum Viñatico COMPOSITAE Achyrocline satureioides Vira vira blanca Tabla 2: Especies vegetales verificadas y validadas en el herbario Nacional. Las verificaciones fueron realizadas por:  El Dr Stephan Beck (lpbstephanbeck@yahoo.com), ex director del Herbario Nacional, el cual mencionó estar muy interesado en el seguimiento de nuestro proyecto. El menciono que le gustaría que se siga con la colección de especies vegetales de la zona ya que no se han realizado muchos estudios en la provincia de Velasco. Se comprometió a enviar una de las especies vegetales de las verificadas a España para que se estudie su morfología (posiblemente 32
  33. 33. Proyecto Chiquitos Universidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos familia EUPHORBIACEAE, género Cnidoscolus). El espera llegar a un acuerdo Interinstitucional para que se siga dando el envío e interrelación se especies vegetales.  La Ing. Mónica Zeballos (zaballosmonica@yahoo.com).  La Ing. Paola Pozo (paolasarela@yahoo.es ), quien ha realizado algunos estudios de la flora del Oriente de Bolivia en las zonas de Concepción, Puerto Suárez. La Ing. Supo manifestar que estaría muy gustosa de realizar un intercambio de información taxonómica con nuestra institución (intercambio de duplicados de Herbario).  El Ing. Alfredo Fuentes. La validación se la realizó haciendo la comparación de nuestras muestras con las muestras del Herbario. Además se hizo una revisión del material digital (fotos), para verificar sus correspondientes nombres científicos. b) Herbario del Oriente Boliviano 02-03 de Marzo de 2010. Durante la estadía en el Herbario del Oriente Boliviano se logro realizar: Una comparación de nuestras muestras, con las muestras de herbario, ratificando la verificación realizada en el herbario Nacional de Bolivia. Una validación de aquellas muestras de las cuales no había un ejemplar en el Herbario Nacional de Bolivia a cargo del Ing. Moisés Mendoza (mmendoza52@yahoo.com; mmendoza@museonoelkempff.org). Quién además mencionó que estaría dispuesto si la UCB-Ch lo requiere a dar conferencias sobre los pariente cercanos de la yuca y el camote, puesto que el trabaja con esas especies. FAMILIA GÉNERO ESPECIE NOMBRE COMÚN LEGUMINOSAE-CAESALPINIOIDEAE Dimorphandra gardneriana Ala de pio OLACACEAE Priogymnanthus hasslerianus azucaró COMPOSITAE (ASTERACEAE) vernonanthura patens asapé POLYGONHACEA Cordia insignis Bastón de moisés HIPPOCRATEACEAE salacia elliptica Guapomó LABIATAE Hyptis crenata Ortelón EUPHORBIACEAE Cnidoscolus sp. Pica pica brava LEGUMINOSAE-CAESALPINIOIDEAE Guibourtia chodatiana Sirari LEGUMINOSAE-MIMOSOIDEAE Enterolobium contortisiliquum Toco LEGUMINOSEAE-PAPILIONOIDEAE Galactia glaucescens Tres personas COMPOSITAE Achyrocline satureioides Vira vira blanca Tabla 3: Especies vegetales verificadas y validadas en el herbario Oriente Boliviano. 33
  34. 34. Proyecto ChiquitosUniversidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos Además se hizo una revisión del material digital (fotos), para verificar sus correspondientes nombres científicos. 2.3.6. Análisis de la información. 2.3.6.1. Médicos naturistas, Yerbateros y Parteras Las diferentes entrevistas que se realizaron a expertos en la utilización de plantas para curar enfermedades que padecen los ciudadanos de esta localidad, fueron un punto clave para la recolección de información tanto cultural como medicinal, ya que ellos guardan información que generalmente han obtenido de generaciones anteriores. Se tomó contacto con tres expertos claves en el uso de la medicina tradicional, los cuales son reconocidos por la comunidad de San Ignacio de Velasco por su labor tanto en la atención de partos, como en la curación de las diversas dolencias y enfermedades que a diario se presentan. Para contrastar la información se tomo contacto con dos expertos de la ciudad de Puerto Suárez y además se realizaron entrevistas a las comunidades aledañas a San Ignacio de Velasco. En las entrevistas realizadas a los diversos informantes, conocedores de las plantas medicinales también se desarrollo un glosario de términos que son utilizados cotidianamente en cada una de las consultas, y la forma de cómo se preparan los “remedios” en general para el mayor entendimiento por parte del lector (ver anexo 6). Cada uno de los entrevistados han sido clasificados de a cuerdo a la forma en que ellos utilizan las diversas especies vegetales y además, a que aplican sus usos: 34
  35. 35. Proyecto ChiquitosUniversidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos Médicos Naturistas En generar la función del médico naturista es curar las enfermedades de los diversos pacientes utilizando ya sea extractos de plantas, infusiones, jaleas, jarabes, aceites etc., que son realizados ya sea por él o por industrias productoras de medicina natural. Atiende a los pacientes en su consultorio, y al momento de diagnosticar da un recetario, para que el paciente siga las indicaciones. No es muy común pero en ciertas ocasiones el médico naturista entrevistado utiliza las ciencias ocultas para curar enfermedades que se dice son hechizos. Figura 9: entrevista a Médico Naturista Yerbateros El Yerbatero se encarga de curar las diversas enfermedades de los diversos pacientes utilizando las plantas en su mayoría silvestres, realizando el “remedio” a pedido, esto quiere decir lo prepara para cada uno de los pacientes. Se basa en la preparación de infusiones, té, jarabes, jaleas, aceites de semillas. 35
  36. 36. Proyecto ChiquitosUniversidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos Figura 10: entrevista a Yerbatero Parteras Son mujeres con una vasta experiencia en el campo del parto. Se encargan de atender a las mujeres que están a punto de dar a luz. Utilizan generalmente las plantas medicinales para aliviar las diversas clases de dolores y molestias que ocasionan el pre y post parto. Además también se encargan de curar enfermedades que suelen afectar a los recién nacidos, y niños. Figura 11: entrevista a Partera 36
  37. 37. Proyecto ChiquitosUniversidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos 2.3.6.1.1. Familias representativas y hábitos de las especies Dentro de las especies vegetales medicinales utilizadas en San Ignacio de Velasco, se comprobó que pertenecen a 43 familias, las más representativas son: Lagunimosae-Caesalpinioideae y Leguminosae- Papilionoideae con 8 especies respectivamente (18%), Leguminosae- Mimosoideae con 8 especies (16%), Bignoniaceae con 4 especies (9%). 7 (16) especies no cuentan con una clasificación botánica, puesto que aún no se realiza las respectivas colecciones botánicas. Especies vegetales N° especies porcentaje % ANACARDIACEAE 3 7 ANNONACEAE 2 5 ARACEAE 1 2 BIGNONIACEAE 4 9 BIXACEAE 1 2 BOMBACACEAE 1 2 BORAGINACEAE 2 5 CAESALPINIOIDEAE 1 2 CARICACEAE 1 2 CECROPIACEAE 1 2 CHENOPODIACEAE 1 2 COMPOSITAE 3 7 Desconocido 7 16 DILLENIACEAE 1 2 EUPHORBIACEAE 3 7 FLACOURTIACEAE 2 5 GRAMINEAE 1 2 HIPPOCRATEACEAE 1 2 LABIATAE 2 5 LAGUNIMOSAE-CAESALPINIOIDEAE 8 18 LEGUMINOSAE-MIMOSOIDEAE 7 16 LEGUMINOSAE-PAPILIONOIDEAE 8 18 LILIACEAE 1 2 MALPIGHIACEAE 1 2 MALVACEAE 1 2 MELIACEAE 1 2 MORACEAE 3 7 MYRTACEA 4 9 37
  38. 38. Proyecto ChiquitosUniversidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos OLACACEAE 1 2 PALMAE 3 7 PHYTOLACCACEAE 1 2 PIPERACEACE 1 2 POACEAE 1 2 POLYGONHACEA 1 2 RHAMNACEACE 1 2 RUBIACEAE 1 2 RUTACEAE 2 5 SAPINDACEAE 2 5 SOLANACEAE 1 2 STERCULIACEAE 1 2 ULMACEAE 2 5 URTICACEAE 1 2 VERBENACEAE 1 2 ZAMIACEAE 1 2 Tabla 4: Número de especies vegetales por familias En cuanto a los hábitos de las especies, del número de familias determinadas, los hábitos más representativos son: árboles 59% (54 spp), arbustos un 18% (16 spp), hierbas 17% (6 spp), y finalmente los árboles 6% de las especies (gráfica 1). Gráfica1: Hábitos de las especies 38
  39. 39. Proyecto ChiquitosUniversidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos 2.3.6.1.2. Partes utilizadas de la planta. En la siguiente gráfica se encentran el número de especies por parte utilizada de la planta. Entre las partes de las plantas más utilizadas están las hojas (40 ssp), corteza (39 ssp), fruto (28 ssp) y flores (17 ssp). Gráfico 2: partes utilizadas de las especies vegetales medicinales. 2.3.6.1.3. Preparación, y administración. En cuanto a la preparación, la mayor parte de los preparados se realizan por cocimiento 36% (82 ssp), machacado 13% (30 ssp), realización de jugos 12% (26 ssp), infusión 11 % (24 ssp), emplasto 11% (25 ssp). Entre otras formas de preparación están: la obtención de aceites, resina, jaleas y rituales ancestrales. 39
  40. 40. Proyecto ChiquitosUniversidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos Gráfico 3: Modo de preparación de las especies vegetales. La administración de los preparados es en su mayoría oral 46% (93 ssp), el 54% restante corresponden a administración tópica 40% (81 ssp), baño 11% (22 ssp) y un 3% (6) que corresponden a rituales y otras formas de administración. Gráfico 4: modo de administración de las especies vegetales 40
  41. 41. Proyecto Chiquitos Universidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos 2.3.6.1.4. Especies vegetales que reportan investigaciones farmacológicas y fitoquímicas. De las 93 especies vegetales, 13 especies han reportado investigaciones científicas (ver anexo 7). 2.3.6.1.5. Descripción botánica y etnofarmacológica de las especies vegetales medicinales. Cada una de las descripciones botánicas y etnofarmacológicas de las especies vegetales medicinales se las ha organizado en tablas (ver anexos 3,4 y 5), como se muestra en la tabla siguiente, en la que se describe al chaaco:Nombre común: Chaaco, Lixeira 41
  42. 42. Proyecto Chiquitos Universidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-ChiquitosNombre científico: Curatella americanaFamilia: DILLENIACEAEDescripción: Árbol pequeño de hasta 8 m de altura, corteza corchosa y fisurada. Tallo tortuoso, ramas robustas. Hojas alternas, simples, elípticas u oblongas, ásperas en el haz, tomentosas en el envés, pinnatinervadas, ápice redondeado, base cuneada, borde entero a crenado. Flores olorosas pequeñas dispuestas en panículas, frutos con folículo globoso, pequeño. Especie característica de la sabana arbolada del Cerrado. Coleccionado con flores y con frutos inmaduros en julio. USO MEDICINAL Uso Preparación Administración/Dosis Resfrío Infusión: poner las flores (10 g) en agua Oral: tomar por cucharadas, tres hirviendo (1 litro), dejar reposar por 3 veces al día hasta que el resfrío min, y endulzar. desaparezca. Viruela Maceración: dejar reposar una noche la Baño: 10 minutos al día por una corteza (20 g) con agua (1 litro). semana. Úlceras gástricas Oral: tomar tres cucharadas al día Maceración: dejar reposar una noche la con aceite de copaibo (7 gotas de corteza (15 g) con agua (1 litro). aceite, y de acuerdo a la edad se aumenta la dosis) de 15 a 30 días.Contraindicaciones: No bañarse cuando se tiene fiebre. Cada una de las 93 especies vegetales lleva en mismo formato. 2.3.7. Programa virtual de especies vegetales medicinales En la actualidad el uso de programas que ayuden a visualizar de mejor manera los datos esta en boga. Ya que estos nos permiten organizar de una mejor manera varios grupos de datos, relacionarlos y darles un aspecto interactivo. Se trabajó conjuntamente con el Ing. Eynar Delgado para desarrollar completamente este programa, el cual nos permitirá:  Almacenar datos botánicos de cada una de las especies.  Almacenar datos etnofarmacológicos de cada una de las especies, como el uso, preparación, y dosis de cada una de ellas. 42
  43. 43. Proyecto ChiquitosUniversidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos Almacenar datos de las recolecciones, como lugar, fechar, códigos, recolectores, etc. Mantener una galería de fotos de cada una de las especies medicinales. Relacionar cada uno de estos parámetros de manera interactiva. Y búsqueda rápida de diversas especies medicinales, sus usos, o su descripción botánica. En la siguiente figura se muestra la portada del Chaco (Curatella americana) una especie vegetal medicinal: Figura 12: portada del programa virtual Cada una de las diversas especies cuenta con el mismo modelo de visualización que la que se muestra en la figura 1 (ver anexo 10). En si el estudio realizado también nos servirá para promover tanto la utilización de especies vegetales, como la búsqueda de nuevos principios activos. Además también está orientado a concientizar a los ciudadanos al correcto uso de las especies vegetales. 43
  44. 44. Proyecto ChiquitosUniversidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos 2.4. Apoyo a otros CITTES de la UCB-Ch Hotelería y Turismo  Durante las salidas de campo y recolección de especies vegetales medicinales en la estancia San Miguelito, se colaboró en la toma de fotografías de las especies de aves existentes en la zona, con el propósito de crear una base de datos tanto descriptiva como fotográfica.  De igual manera se apoyo en la señalización del sendero en San Miguelito, proporcionando información etnobotánica de aquellas especies vegetales que se encuentran dentro el área del sendero. Agroindustrias  Dentro del CITTES de agroindustrias, se colaboro con la creación de un secador solar, el cual se empleo para el secado de frutas además del secado de especies vegetales medicinales. 44
  45. 45. Proyecto ChiquitosUniversidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos Figura 13: diseño del secador solar  Se brindo información de aquellas especies vegetales medicinales que posean usos medicinales y con posible utilidad comercial. 2.5. Actividades Complementarias Tutorías presenciales en la modalidad a distancia de la UCBC-Ch.  Durante el periodo Abril-Agosto 2009 se apoyo a la modalidad a distancia en calidad de Tutor Auxiliar de las materias de Biología I y Biología II de la carrera de Gestión Ambiental desarrolladas los días sábados (cada 15 días).  Se colaboro con la toma de evaluaciones presenciales a los estudiantes de Puerto Suárez, San José y Roboré en los periodos Abril-Agosto 2009 y Octubre 2009-Febrero 2010. 45
  46. 46. Proyecto ChiquitosUniversidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos Docencia en el Colegio Agropecuario San Miguelito  Se impartió clases de Química, física, Biología y Ciencias Naturales a los estudiantes del primer, segundo, tercero y cuarto medio del Colegio Agropecuario San Miguelito durante los meses de Mayo y junio del 2009.  También se impartió clases de de computación a las estudiantes de primer medio desde el mes de Agosto hasta mes de Diciembre del 2009. 46
  47. 47. Proyecto ChiquitosUniversidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos 3.LOGROS ALCANZADOS 47
  48. 48. Proyecto ChiquitosUniversidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos Luego de la finalización del trabajo en San Miguelito y San Ignacio de Velasco se puede observar que se sentaron las bases para la creación del CITTES de Etnobotánica-Etnofarmacología logrando así: a. La creación de un herbario básico para el tratamiento de las especies vegetales. b. La recolección de información medicinal de especies vegetales que se encuentran en san Ignacio de Velasco y sus alrededores. c. La descripción botánica de cada una de las especies vegetales reportadas en las entrevistas como medicinales. d. La creación de una colección botánica de especies vegetales medicinales de San Ignacio de Velasco. e. La organización en tablas tanto de la parte botánica como etnofarmacológica de las especies vegetales medicinales. f. La creación de una base de datos interactiva (programa virtual) tanto de descripción botánica como de usos de las especies vegetales medicinales de San Ignacio de Velasco. 48
  49. 49. Proyecto ChiquitosUniversidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos 4.REFLEXIÓN SOBRE EL TRABAJO 49
  50. 50. Proyecto ChiquitosUniversidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos El trabajo realizado en San Miguelito durante un año, además de cubrir mis expectativas en el ámbito profesional, ha sido muy enriquecedor en el ámbito personal, las experiencias vividas al compartir mi tiempo con personas de distinta cultura me ha ayudado a formar mi carácter para poder desenvolverme en otros campos sin mayor dificultad. Todo lo vivido, los fracasos, las alegrías, las aventuras y en general todas las anécdotas han representado para mí el empuje de superación que me han ayudado a poner más ganas a mi trabajo. El haber estado en un lugar hermoso por sus paisajes y por su gente hace que está experiencia sea única e irrepetible. Especialmente por haber conocido a las comunidades, a su gente, a su futuro, representado en estudiantes del Colegio Agropecuario San Miguelito, que con su sencillez y humildad. El aportar mis conocimientos a personas que realmente lo necesitan hizo mucho más gratificante mi labor, pero todo lo mencionado no hubiera sido posible sin el gran esfuerzo que hace todo el personal que labora en la UCB-Ch, quienes con su gran interés en ayudar al progreso de la zona me ha permitido formar parte de este equipo de trabajo. Mi colaboración en San Miguelito, específicamente en el campo de Etnobotánica- Etnofarmacología, ayuda a crear una estrategia de conservación sobre usos sostenibles de la biodiversidad medicinal, lo cual se considera fundamental para crear conciencia sobre su valor cultural y la importancia de conservarla. Lo más importante es seguir trabajando en equipo incluyéndose todas las áreas de la UCB-Ch, quienes con el aporte de sus ideas generan nuevas líneas de investigación aplicables a la realidad de la zona. El ayudar en las distintas áreas de trabajo, ha logrado incentivar a los estudiantes a pensar en la superación personal y profesional. Espero que con el pasar del tiempo 50
  51. 51. Proyecto ChiquitosUniversidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos se pueda ver los frutos de este gran proyecto en estos jóvenes que representan el futuro de sus comunidades. La falta de recursos económicos es grande así como las necesidades, pero, si existen ganas y voluntad de trabajar, todo se puede realizar. 51
  52. 52. Proyecto ChiquitosUniversidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos 5.RECOMENDACIONES Y PERSPECTIVAS 52
  53. 53. Proyecto ChiquitosUniversidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos  Como primer punto se recomienda promover y difundir en la Universidad Técnica Particular de Loja el Proyecto Chiquitos con más énfasis, dando a conocer la realidad de la zona y de manera especial la importancia de brindar su apoyo, de tal manera que se motive a los profesionales y estudiantes a formar parte de este proyecto.  Se recomienda que se de continuidad en la implementación del herbario, puesto que aún tiene condiciones básicas para el procesamiento de muestras. Se espera que a futuro este sea un lugar de reconocimiento y verificación de la flora Chiquitana.  Por ello también se espera que se de continuidad al proceso de recolección de nuevas especies no solo medicinales, sino también de las diferentes especies que tienen alguna relación con el hombre, obteniendo así información científica y botánica importante para la zona.  De este estudio realizado podrían partir muchas investigaciones desde los diferentes ámbitos de las ciencias como la Etnofarmacología, Botánica, Toxicología, Fitoquímica, Agroindustrias, etc. Se espera que las actividades que se continuaran desarrollando en el futuro CITTES de etnobotánica- Etnofarmacología sea de manera multidisciplinaria e interdisciplinaria con los diferentes CITTES de la UCB-Ch, para apoyarse y generar proyectos en beneficio de la zona, obteniendo mejores resultados en las distintas áreas de trabajo.  Una de las líneas que se podría implementar dentro del futuro CITTES sería la obtención de extractos vegetales, aceites esenciales, de aquellas plantas usadas frecuentemente en la medicina natural de la zona, que nos permitirá evaluar la actividad de cada una de ellas. 53
  54. 54. Proyecto ChiquitosUniversidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos 6.TAREAS PENDIENTES 54
  55. 55. Proyecto ChiquitosUniversidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos  Colocación de etiquetas. Se realizo una base de datos concerniente a las especies vegetales medicinales de san Ignacio de Velasco y sus alrededores en Excel (ver anexo 8). Estos datos deben ser pasados al modelo de etiqueta que se encuentra en la carpeta Etiquetas del Cd adjunto. Luego de colocar los datos en cada una de las etiquetas, proceder a pegarlas en la parte inferior derecha de cada uno de los ejemplares. Figura 14: modelo de etiqueta de herbario. La información sobre usos medicinales se encuentra en las tablas de los anexos 3,4, y 5. Hacer un resumen en el cual se ponen los usos (dolor de muelas, dolor de estómago… etc.) y preparación (infusión, cocimiento…. etc.) como se ve en la etiqueta de la figura  Colocación de marcos a los ejemplares de herbarios. Una vez colocadas las etiquetas proceder a ubicar los marcos.  Buscar un lugar adecuado donde trasladar las herramientas de herbario (ubicadas en la biblioteca del Colegio Agropecuario San Miguelito) donde se pueda ya trabajar definitivamente. 55
  56. 56. Proyecto Chiquitos Universidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos  Cambiar la cubierta del secador solar (plástico). Se necesita plástico negro para la parte donde se colocan las muestras y transparente en la zona de recepción de luz solar, tal como lo muestra la siguiente figura. Figura 15: secador solar Realizar la recolección y montaje de las especies aún no descritas botánicamente. Para ello contactar con el Médico naturista Francisco Mamata (Cel: 76034663). FAMILIA GÉNERO ESPECIE NOMBRE COMÚN HÁBITO San Juan árbol San lorenzo árbol Santa lucía árbol Desconocido Desconocido Desconocido Suelda con suelda trepadora Chamolar Hierba Granma negra Hierba Golondrina Hierba Tabla: especies vegetales aún no identificadas. Realizar la colección botánica de las especies faltantes para de esta manera lograr una colección completa de las especies medicinales. 56
  57. 57. Proyecto Chiquitos Universidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos7. BIBLIOGRAFÍA 57
  58. 58. Proyecto Chiquitos Universidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos Alonso Jorge. Plantas Medicinales Empleadas por los Indígenas del NOA (Noroeste Argentino). Argentina. 2000. Apecechea M, Larionova M, Garrido M. Actividad anticoagulante in vivo del extracto acuoso de las hojas de Ricinus communis. Revista cubana. Plant med. 2002; 7(3):135-7. Cuba. Asociación de Herbarios de Costa Rica. Protocolo de manejo de colecciones de plantas vasculares proyecto “desarrollando capacidades compartiendo tecnología para la gestión de la biodiversidad en centro América”. Instituto Nacional de Investigación. Costa Rica 2008. Benavides R, Cascante M, Ruiz B. Herbario Nacional de Costa Rica: técnicas y manejo. Museo Nacional de Costa Rica, Departamento de Historia Natural, Herbario Nacional. San José. 1996. Estrada Javier. Manual de recolección de muestras botánicas. Centro Jardín Botánico. México 2003. Esquivel H, Von Humboldt A. Herbarios en los Jardines Botánicos. Red Nacional de Jardines Botánicos de Colombia. Ibagué 1997. Federación Única de Mujeres Campesinas de Bolivia. Manual de plantas Medicinales. Asociación Occidental conformada por Industrias Offset Color s.r.l, La Papelera S.A. Segunda edición. La Paz-Bolivia. 1996. Fonnegra Ramiro, Luz Silvia. Plantas aprobadas en Colombia. Editorial Universidad de Antioquia. Segunda edición. Colombia. 2003. Fundación Tierra. 2003. Provincia de Velasco. El derecho a la tierra en la Chiquitania. Plural editores. 165p .La Paz-Bolivia. García L, García V, Rojo D, Sánchez E. Plantas con propiedades antioxidantes. Revista cubana. Invest Biomed. 2001; 20(3):231-5. Gil Otaiza, R. Carmona Arzola, J. Rodríguez A., M. C. Plantas Medicinales de la Mesa de Los Indios, Municipio Campo Elías (Estado Mérida, Venezuela). PLANTULA, 2006; 4(1):55-67. 58
  59. 59. Proyecto Chiquitos Universidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos Guamán Diana. “Fortalecimiento de la Producción Agroecológica y los Sistemas Agroforestales en San Miguelito, Centro de Investigación de la Universidad Católica Boliviana San Pablo Chiquitos”. Escuela de Ciencias Biológicas y Ambientales. Universidad Técnica Particular de Loja. San Ignacio de Velasco- Bolivia. 2009. Gudrun Birk. Plantas Útiles en Bosques y Pampas Chiquitanas. Editor APCOB (apoyo para el campesino indígena del oriente boliviano). Santa Cruz-Bolivia. 1995. Idrobo Darincka, Tapia Adriana. “Creación del Centro de Conservación y Desarrollo Ambiental (CCDA) en la Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos (UCB- Ch)”. Escuela de Ciencias Biológicas y Ambientales. Universidad Técnica Particular de Loja. Anexo 10. San Ignacio de Velasco-Bolivia. 2007. INE. 2001. Bolivia: Población por sexo y área según departamento, provincia y municipio. En línea. Consultado 15 de julio de 2008. Disponible en: http:// www.ine.gov.bo Informe de Desarrollo Humano en Santa Cruz. 2004. Mirando hacia el este de la Chiquitania. Capitulo V. Bolivia. Jaramillo, L & Minga, R. 2006. Estudio etnobotánico en la Parroquia San Lucas, Cantón Loja, Provincia Loja. Tesis de grado previa a la obtención del título de Ingeniero Ambiental. Universidad Técnica Particular de Loja. Escuela de Gestión Ambiental Jardim A. et al. Guía de los Árboles y Arbustos del Bosque Seco Chiquitano. Fundación para la Conservación del Bosque Chiquitano (FCBC). FAN editorial. 324p. Santa Cruz-Bolivia. 2003. Kampenaers B. Medicina traditional Ergebnisse einer ethnomedizinischen Feldstudie bei den Chiquitano in Bolivien. Aus dem Max Plank Institut für Ornithologie Gruppe Schiefenhövel (Humanethologie) und Humanwissenschaftliches Zentrum der Ludwig-Maximilians-Universität München. 2006. 59
  60. 60. Proyecto Chiquitos Universidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos Katinas Liliana. El Herbario, significado, valor y uso. Departamento Científico de plantas Vasculares, Museo de la Plata, Argentina. 2001 Lot, A. y F. Chiang. Manual de Herbario. Administración y manejo de colecciones, técnicas de recolección y preparación de ejemplares botánicos. Consejo Nacional de la Flora de México, A. C. México. 1990. MMCH. 2007. San Ignacio. En línea. Consultado el 23 de septiembre de 2008. Disponible en: http://www.mancochiquitana.org/index.php?cat=4&pla=1 Morocho, V. 2006. Estudio etnobotánico de especies medicinales en la comunidad indígena Saraguro de la Provincia de Loja. Tesis de grado previa a la obtención del título de Ingeniero Agropecuario. Universidad Técnica Particular de Loja. Escuela de Ingeniería Agropecuaria. Oblitas Enrique. Plantas medicinales en Bolivia. Farmacopea Callawaya. Editorial “Los Amigos del Libro”. Cochabamba-la Paz-Bolivia. 1969. Oliveira Adriana, Ueda Tânia, Prado Benedito, Veiga Valdir, Pinto Angelo, Celso Vataru. Antimicrobial activity of Brazilian copaiba oils obtained from different species of the Copaifera genus. Mem Inst Oswaldo Cruz, Rio de Janeiro, 2008; Vol. 103(3): 277-281. Pauta Elizabeth. Establecimiento de Sistemas Agroforestales e implementación de prácticas Agroecológicas en San Miguelito, con miras a ser el centro de investigación para la Universidad Católica Boliviana San Pablo-chiquitos. Escuela de Ciencias Biológicas y Ambientales. Universidad Técnica Particular de Loja. San Ignacio de Velasco-Bolivia. 2008. Servicio Alemán de Cooperación Social-Técnica. 2004. Programa regional Chiquitania. 16 p. Bolivia. Rodríguez Mario, Sibille María. Manual de identificación de Especies Forestales de la Subregión andina. Proyecto Identificación y Nomenclatura de las Maderas Tropicales comerciales de la subregión andina. Lima-Perú. 1996. 60
  61. 61. Proyecto ChiquitosUniversidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos 8. ANEXOS 61
  62. 62. Proyecto Chiquitos Universidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos 8.1. ANEXO 1: ESQUEMA DE ENCUESTA UNIVERSIDAD CATÓLICA BOLIVIANA SAN PABLO CHIQUITOS ESTUDIO ETNOBOTÁNICODATOS DEL INFORMANTE Número:Fecha (mes): Día: Año:Nombre: EdadCaracterísticas del Informante:Nivel de Formación:Primaria ( ) Secundaria ( ) Superior ( ) Ninguna ( ) OtroUBICACIÓN DEL LUGAR DE ESTUDIOCantón parroquia localidad ComunidadDATOS DE LA ESPECIENombre común: Nombre común de la zona: Número:Hábito: Densidad de la especie en la zona:Hierba ( ), arbusto ( ), árbol ( ), Muy abundante ( ), Abundante ( ), pocotrepadora ( ), liana ( ), epífita( ), abundante ( ).parásita ( ), acuática ( ).Tipo de bosque: Tipo de suelo:Bosque alto ( ), Mediano ( ), bajo ( ). Arcilloso ( ), arenoso (), franco arcilloso (), 62
  63. 63. Proyecto Chiquitos Universidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos franco arenoso ( ).FORMA DE USOS Y PREPARACIONPara qué sirve:Parte de la planta que utiliza:Corteza ( ) Flor ( ) Fruto ( ) Raíz ( ) Tallo ( ) Ramas ( ) Toda la planta ( ) Semilla ( ) Hojas ( ) Otra (especificar)……………………………………………………….Como la preparan: Machacado ( ) Cocción ( ) Infusión ( ) Ungüento ( ) Jarabe ( ) Otro (especificar)…………………………………………………La utiliza con otras especies: No ( ) Si ( ), con que planta………………………………………………Frecuencia de uso: Cotidiano ( ) Ocasionalmente ( ) Rara vez ( ) De acuerdo a la frecuencia de uso especificar: ……………………………….Estado que utiliza la planta: Fresco ( ) Seco ( ) Otro (especificar)…………………………………………………….Modo de administración:Oral ( ) Rectal ( ) Tópico ( ) Baño ( ) Vaginal ( ) Otro…… Especificar uso de acuerdo a la administración.……………………………………………………………………………………Tiempo del Tratamiento: 63
  64. 64. Proyecto Chiquitos Universidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos 8.2. ANEXO 2: DISTRIBUCIÓN DE LAS ESPECIES VEGETALES MEDICINALES EN LA ESTANCIA SAN MIGUELITO.ÁREA 1: alcornoque, bibósi, tutumillo, bastón de moisés, chaaco, cuchi, pitón,ambaibo, bi, coca del monte, matico, zarpaparrilla, almendra, tureré, ala de pio,mamuri, masiare, guayabilla, azucaró, pauterra, viñatico, vira vira blanca.ÁREA 2: alcornoque, picana, picana negra, cusé, pototó, manicillo, tajibo rosado,bibósi, mora, tutumillo, chaaco, cuchi, momoqui, toco, coco, ambaibo, matico, 64
  65. 65. Proyecto Chiquitos Universidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitosmururé, almendra, tureré, ala de pio, pica pica, totaí, curupaú, espino blanco,azucaró, chichapí, mochochó, motecillo, mochochó, angélica, tres personas.ÁREA 3: alcornoque, picana, cusé, pototó, cari-cari, mora, tutumillo, chaaco, pata debuey, momoqui, roble, cedro, coco, penoco, bi, coca del monte, almendra, ala de pio,mamuri, pica pica, espino blanco, chichapí, pata de anta, pauterra, viñatico, coco.ÁREA 4: pototó, bastón de moisés, chaaco, momoqui, ambaibo, bi, matico, tureré,curupaú, azucaró, mochochó, papaya, asapé, sinini, mochochó.ÁREA 5: alcornoque, picana, cusé, pototó, bibósi, tutumillo, bastón de moisés,chaaco, pata de buey, cuchi, momoqui, toco, soriocó roble, cedro, pitón, coco,ambaibo, penoco, guayaba, bi, mururé, almendra, tureré, ala de pio, paquió,macororo, mamuri, masiare, totaí, curupaú, espino blanco, paraparaú, pequí,mochochó, viñatico, motecillo, asapé, sinini, angélica.ÁREA 6: alcornoque, picana, bibósi, toco, pitón, penoco, paja cedrón, urucú, limón,matico, tureré, macororo, mamuri, pica pica, guayabilla, chichapí, papaya, asapé,bibósi, manga, guayaba, cayú, cusé, tutumillo.ÁREA 8: mora, toco, pitón, penoco, gallito, ala de pio, paquió, macororo, totaí,chichapí.ÁREA 9: alcornoque, picana, bastón de moisés, chaaco, toco, coco, ambaibo, guayaba,bi, almendra, mamuri, pica pica, totaí, motecillo, angélica. 65
  66. 66. Proyecto Chiquitos Universidad Técnica Particular de Loja-Universidad Católica Boliviana San Pablo-Chiquitos 8.3. ANEXO 3: ESPECIES VEGETALES MEDICINALES UTILIZADAS POR LOS MÉDICOS NATURISTAS ÍNDICENombre común Nombre científico páginaAjo ajo Gallesia integrifolia (Spreng) Harms 6Ala de pío, pluma de pio. Stryphnodendron sp 7Alcornoque, para todo. Tabebuia aurea (Silva Manso)Benth & Hook. f. 9 ex S. MooreAlgodón Gossypium barbadense L 11Almendro, Cumbarú Dipteryx alata 12Ambaibo, Ambaibo negro Cecropia concolor 14Azucaró, Zucá Spondias mombin l. 16Bi Genipa americana 18Bibosi Ficus gomelleira Kunth & Bouché 20Caña morada 22Cari-cari, Jebió Albizia niopoides (Benth.) Burkart 23Cayú Anacardium occidentale L. 24Cedro Cedrela fissilis Vell. 25Chaaco, Lixeira Curatella americana 27Chamolar 29Chichapí Celtis pubescences (Humb & Bonpl) spreng. 30Coca del monte Esenbeckia almawillia Kaastra. 31Coco, coquillo, coquino Guazuma ulmifolia Lam. 33Copaibo, Copaiba, Pau-d’óleo Copaifera langsdorffii Desf 34Cuatro cantos Pluechea sagittalis 36Cuchi, urundel Astronium urundeuva 37Curupaú, cebil, willka Anadenanthera macrocarpa (Benth.) Brenan 39Cusé de la pampa Casearia arborea (Rich.) Urb. 41Cusé del monte Casearia gossypiosperma Briquet 42Cusi Attalea speciosa mart. Ex Spreng 43Cuta del campo, cacha blanca Phyllostylon rhamnoides (J. Poisss.) Taub. 44Espino blanco, aromo Acacia albicorticata 45Gallito Erythrina verna Vell. 46Golondrina 47Granma negra 48Guapomó Salacia elliptica 49Guapurucillo Eugenia florida DC. 51Guayaba Psidium guajava 52Guayabilla Psidium guineense Swartz 54Guembé Philodendron undulatum Engl. 55limón Citrus limon. 56Macororó Ricinus communis 58 66

×