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Evidencia en una red social

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Refiere a un ejercicio del curso Innovación educativa con recursos abiertos del ITESM

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Evidencia en una red social

  1. 1. EVIDENCIA EN UNA RED SOCIAL
  2. 2. Situación previa • Se dispone de elementos teórico-prácticos respecto a la materia que se imparte. • Se solicitan procesos de evaluación “tradicional” (exámenes escritos), como principales formas de evaluar, mas asistencias y participación • Se desarrolla la clase de manera expositiva, tanto de parte del profesor como de los alumnos organizados en grupos. • Se “acompaña” a los alumnos en su argumentación, “enriqueciendo, ejemplificando, contra argumentando, cuestionando a fin de “asentar ideas”. • Se solicitan avances y exploraciones documentales de los temas abordados.
  3. 3. Evidencias de innovación educativa • El alumno construye a través de problemas, una serie de planteamientos diferentes o diversos para discutirlos con el resto del grupo • Se abren debates sobre temas polémicos • Se entregan fotografías o videos de situaciones y vivencias de el participante respecto a tema abordado. • Se busca construir una REA de acceso abierto con elementos diversos de apoyo al participante. • La página permite que a una idea de un participante, alguno otro haga aportaciones a la manera de contribuciones colectivas
  4. 4. ejemplo

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