1. Plantel Mexicali
Trabajo: “Conceptos geográficos”
Asignatura: Geografía.
Maestro: Humberto Larrinaga Cunningham
Alumno: Montaño Palomera Gustavo
GRUPO: 505
Mexicali B.C a 01 de Septiembre de 2012.

2. Introducción
Durante la segunda mitad del siglo XIX muchos fueron los factores que hicieron al
establecimiento de la Geografía como una disciplina de carácter autónomo, integrante de las
ciencias, su difusión como contenido escolar dio lugar a un complejo proceso de definición de
sus contenidos, asociado a la reflexión acerca de que era la geografía. A partir de la
publicación de la obra de Augusto Comte., en 1844, que impuso la definición y la clasificación
de las ciencias según su objeto de estudio, nació una necesidad imperiosa de conocer cuál
era el objeto de la Geografía.
Esta necesidad seria superada con la asunción del Evolucionismo, cuyo objeto para la
Geografía era la relación entre el hombre y el medio dando lugar al determinismo geográfico.
De esta manera la Geografía se consolidara como una disciplina con un objeto propio, la
relación hombre- medio, cuyo abordaje puede realizarse a través del método positivista.
Ratzel fue uno de sus principales representantes, era partidario de la teoría Darwinista y
sostenía que los grupos humanos debían adaptarse a la naturaleza del lugar como único
mecanismo para vivir. El discurso determinista daba una explicación científica a la dominación
de otros pueblos y a las diferencias de la humanidad. La cuestión del dominio de espacio
adquiere una posición central a través del concepto de territorio, entendido como la porción de
superficie terrestre apropiada por un grupo humano y de otro concepto que es el espacio vital
que expresa la necesidad de territorio de una determinada sociedad. Otro gran exponente fue
Reeclus, quien fundamentaba la adaptación evolutiva a la especie humana respecto al medio
en nociones tales como “armonía natural” y “ayuda mutua”; se alejo del Darwinismo.

3. Desarrollo
La ciencia: es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles
de ser articulados unos con otros. La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante
la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos
específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se
deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas metódicamente organizados.
La ciencia consolidada se constituye como tal, superada la fase de investigación, cuando
adquiere la consideración de saber válidamente justificado por la comunidad
científica correspondiente y suele considerarse así a través de las publicaciones
especializadas. Es entonces cuando pasa a una fase de enseñanza en los Centros de
formación y de divulgación adquiriendo toda su eficacia cultural y social.
La Geografia:
Geografía es la ciencia que estudia la distribución y la disposición de los elementos en la
superficie terrestre.
La palabra geografía fue adoptada en el siglo II a.C. por el erudito griego Eratóstenes y
significa literalmente 'descripción de la Tierra'. El estudio geográfico comprende tanto el medio
físico como la relación de los seres humanos con ese medio físico, es decir, los rasgos
propiamente geográficos como el clima, los suelos, las formas del relieve, el agua o las
formaciones vegetales, junto con los elementos que estudia la geografía humana, como son
las entidades de población, las diferentes culturas, las redes de comunicación y otras
modificaciones realizadas por el hombre en el entorno físico.
Se trata, pues, de una ciencia interdisciplinar que utiliza información propia de otras ciencias
como la economía, la historia, la biología, la geología o las matemáticas, entre otras.

4. Divisiones de la Geografía
El campo de estudio de la geografía es muy amplio, pues comprende: aspectos físicos
Aspectos biológicos Aspectos humanos que sirven de fundamento a las tres ramas de la
geografía general.
Geografía física. Rama de la geografía general que estudia las condiciones presentes de la
tierra y su origen; la superficie de la tierra en sus diversas manifestaciones como formas de
relieve, distribución de climas, etc. Es decir, hechos y fenómenos en los que exclusivamente
interviene la materia inerte o inorgánica y las fuerzas puramente físicas de la naturaleza, es
decir, aquellos que se producen en la intervención del hombre. Corresponden a esta rama,
entre otras cosas, el estudio de climas, lagos, ríos, suelos, montañas, ciclones, volcanes y
todos los que se efectúan en la atmósfera y en la corteza terrestre.
Geografía biológica estudia la distribución geográfica de los vegetales y animales, investiga
las relaciones que existen entre ellos y el medio físico que habitan.
Geografía Humana. Rama de la geografía general que investiga la relación e influencia
reciproca entre el medio geográfico y el hombre. Entre otros fenómenos, estudia vías de
comunicación, densidad, y distribución de la población, razas, idiomas, religiones, división
estudia política, formas de gobierno y actividades como agricultura, ganadería, pesca,
minería, industria, comercio.

5. Ciencias auxiliares
La Geografía Física para su estudio se auxilia de las siguientes ciencias. Geología: ciencia
que estudia el origen, la composición y la estructura de la tierra con base en el estudio de las
rocas y restos fósiles tanto de plantas como de animales que existieron en el pasado terrestre.
Así, el geólogo, con ayuda de los fósiles, puede reconstruir la historia de nuestro planeta.
La geología se auxilia en otras ramas como: Mineralogía. Estudia, las propiedades físicas-
químicas y clasificación de los minerales. Petrografía. Estudia, las propiedades físicas-
químicas, clasificación, y distribución de las rocas. Estratigrafía. Estudia la sucesión
cronológica, correlación y distribución de los estratos (rocas paralelas y en forma de capas).
Paleontología:Estudio de los fósiles, atreves de los cuales se investiga el origen y la
evolución de la vida. Paleobotánica. Estudia las características y clasificación de los fósiles de
vegetales. Paleozoología. Estudia la característica y la clasificación de los fósiles de animales
Micro paleontología: Estudia las características y clasificación de los fósiles pequeños.
Palinología. Ciencia que estudia las estructuras gruesas y finas de las esporas y de los granos
de polen. Espeleología. Ciencia que se dedica a la exploración de cuevas o cavernas.
Edafología: Ciencia que estudia las característica de los suelos, son formación, evolución
(edafogénesis) propiedades físicas, morfológicas, químicas y mineralógicas, así como su
distribución. Geofísica. Es la aplicación de los principales físicos al estudio general de nuestro
planeta y su relación con el sol, la luna y demás astros. También auxilia en la búsqueda de
petróleo, minerales y aguas subterráneas, utilizando métodos indirectos. Astronomía. Ciencia
que estudia las propiedades físicas y químicas de los cuerpos celestes.
Topografía: Representación de los elementos naturales y humanos de la superficie terrestre.
Esta ciencia determina los procedimientos que se siguen para poder representar esos
elementos en los mapas y cartas geográficas. Considera plana a la tierra. Geodesia. Ciencia
matemática que tiene por objeto determinar la forma y dimensiones de la Tierra, muy útil
cuando se aplica con fines de control, es decir, para establecer la ordenación de tierras, los
limites de suelo edificable o verificar las dimensiones de las obras construidas. Considera a la
tierra curva. Cosmología. Estudia al universo en su conjunto, en el que se incluyen teorías
sobre su origen, evolución, estructura a gran escala y su futuro. Al estudio más especifico del
origen del universo y de sus sistemas astronómicos como el sistema solar, se le suele llamar
cosmogonía.
Sismología: Ciencia que estudia los terremotos. Implica la observación de las vibraciones
naturales del terreno y de las señales sísmicas generadas de formas artificial, con muchas
ramificaciones teóricas y prácticas. Vulcanología. Los estudios volcanológicos se refieren a la
erupción en superficie de magma (materia rocosa fundida) y de gas desde el interior de la
tierra y a las estructuras, los depósitos y los terrenos asociados con esta actividad. Geotermia.
Ciencia relacionada con el interior de la tierra. Su aplicación práctica principal es la
localización de yacimientos naturales de agua caliente, fuente de la energía geotérmica, para
su uso en generación de energía eléctrica.

6. Principios Metodológicos de la Geografía
Toda ciencia tiene un método para llegar a dar un diagnóstico de la realidad que trata o de su
objeto de estudio, así también la Geografía tiene un método para llegar a la síntesis que es el
objetivo de la Geografía. El método es el procedimiento por el cual se llevará un camino en
una investigación.
La Geografía, siendo una ciencia, se basa en los principios fundamentales de:
Relación: Busca la coordinación que existe entre los fenómenos y hechos físicos, biológicos y
sociales que se producen en un lugar determinado y los fenómenos similares que se efectúan
en otros sitos de la Tierra; por ejemplo estudia la relación que existe entre un hecho
geográfico (una montaña) y su influencia en la fauna, la flora, los grupos humanos, la
hidrología, los materiales del suelo, etcétera.
Causalidad: Investiga (conocer y explicar) las causas que producen un fenómeno geográfico
determinado fenómeno o proceso geográfico. Por ejemplo, como se origina una montaña,
sismos, ciclones, temperatura, etc.
Extensión: Localiza las regiones de la tierra donde se representan los hechos o se producen
los fenómenos geográficos, del mismo modo estudia la transformación que sufren estos, es
decir, la magnitud en el tiempo y en el espacio (duración y alcance). Por ejemplo, como esa
formación montañosa cambia y mediante la acción de qué factores o agentes internos y
externos, a través de los años.
Localización y distribución: Localización precisa de los hechos y fenómenos que ocurren en
la superficie terrestre, su alcance y su magnitud en el tiempo y en el espacio. Los mapas son
grandes auxiliares para la localización y representación territorial.