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Por Iván Chaves Bermejo
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Iván Chaves Bermejo
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Natural de Ceuta (España) es Entrenador Nacional Nivel 3 por la Real
Federació...
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¿CUÁNTOS HAN APRENDIDO A
JUGAR EN LA CALLE?
EL FÚTBOL ES UN TODO
NO EXISTE LA PREPARACIÓN
FÍSICA, TÉCNICA, TÁCTICA Y
PSICOLÓGICA
EXISTE LA PREPARACIÓN
FUTBOLÍSTICA
ww...
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ASPECTOS ENTRENABLES EN EL FÚTBOL
TÉCNICA TÁCTICA FÍSICO PSICOLÓGICO
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METODOLOGÍA ANALÍTICA (clásico)
TÉCNICA TÁCTICA FÍSICO PSICOLÓGICO
TAREA
TÉCNICA
TAREA
TÁCTICA
TAR...
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METODOLOGÍA GLOBAL (moderno)
TÉCNICA TÁCTICA FÍSICO PSICOLÓGICO
TAREA DE ENTRENAMIENTO
© Iván Chav...
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OBJETIVOS:
Técnicos Ofensivos:
CONTROL, PASE
Técnicos Defensivos:
ENTRADA
Tácticos Ofensivos:
DESM...
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TÉCNICO
TÁCTICO
FÍSICO
PSICOLÓGICO
TÁCTICO
FÍSICO
PSICOLÓGICO
TÉCNICO
FÍSICO
PSICOLÓGICO
TÉCNICO
T...
EL FÚTBOL ES UN JUEGO
(SIEMPRE LO HA SIDO) Y HAY
QUE BUSCAR LA FORMA DE
GANAR A UN RIVAL
CONOCIENDO SUS VIRTUDES Y
DEFECTO...
COMO TODO JUEGO HAY QUE
SABER A QUE SE JUEGA, HAY QUE
CONOCER EL JUEGO, SABER QUE
QUEREMOS HACER
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LOS JUGADORES DEBEN SABER
QUE QUEREMOS DE ELLOS, Y
DEBEN CONOCER EN QUE
CONSISTE EL JUEGO
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LES ENSEÑAMOS LA TÉCNICA
LOS PREPARAMOS FÍSICA Y
TÁCTICAMENTE, PERO…
NO LES ENSEÑAMOS A
ENTENDER
EL JUEGO
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EN EL FÚTBOL Y EN LA
VIDA…
LAS COSAS NO OCURREN
POR QUE SI
Fomentar l...
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¿EL FUTBOLISTA NACE
O SE HACE?
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SI MESSI O CRISTIANO RONALDO,
NO HUBIESEN PRACTICADO
FÚTBOL Y NO HUBI...
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SI LES TIRÁSEMOS UNA PELOTA
ACTUALMENTE…
¿QUÉ HARÍAN?
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¿Le hubiera gustado tener mejor pase largo, por
ejemplo?
R. No se me valora, pero sí que lo uso mucho. Sí me
hubiera gusta...
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¿QUÉ MIRA KASPAROV?
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¿QUÉ MIRA KASPAROV?
ESTÁ VISUALIZANDO LA CONSECUENCIA DE SU
ACCIÓN.
V...
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¿QUÉ MIRA KASPAROV?
KASPAROV
ENTIENDE/COMPRENDE EL
JUEGO
OTROS SÓLO L...
LA TOMA DE DECISIONES PROVOCA ENTENDER EL JUEGO
ENTENDER EL JUEGO CONLLEVA QUE EL JUGADOR PUEDA
UTILIZAR SU INTELIGENCIA
L...
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SON JUGADORES, NO SON ROBOTS
“A mí me han educado desde los trece o catorce años para que
conozca el fútbol. Antes jugaba porque jugaba, y creía que la...
CONOCIENDO EL JUEGO
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ZONAS O FASES DEL JUEGO
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INICIACIÓN
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CREACIÓN O PROGESIÓN
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FINALIZACIÓN
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RETRASADA AVANZADA
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DEBEMOS TENER EN CUENTA QUE NO SE ATACA NI SE
DEFIENDE IGUAL SEGÚN EL CARRIL EN EL QUE NOS
ENCONTR...
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RETRASADA AVANZADA
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SITUACIONES DE JUEGO
"Solo hay DOS SITUACIONES en el fútbol: cuando tenemos nosotros
el balón y cu...
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Momento es un lapso (espacio) de tiempo
más o menos largo. (Definíción de la RAE)
-ATAQUE
-DEFENSA...
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RETRASADA AVANZADA
ATAQUE
DEFENSA
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EN ATAQUE el equipo tiene que CONSERVAR el balón, para AVANZAR
hacia la portería rival y FINALIZAR...
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ATAQUE
DEFENSA
CONSERVAR
AVANZAR
FINALIZAR
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RECUPER...
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EN ATAQUE el equipo tiene que CONSERVAR
el balón, para AVANZAR hacia la portería rival y
FINALIZAR...
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ATAQUE ORGANIZADO O COMBINATIVO
TIPOS O FORMAS DE ATACAR
ATAQUE DIRECTO
CONTRAATAQUE
Participación...
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ATAQUE
DEFENSA
CONSERVAR
AVANZAR
FINALIZAR
RECUPERAR
EVITAR AVANCE
EVITAR FINAL...
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EN DEFENSA el equipo tiene que
RECUPERAR el balón, ANULAR EL AVANCE
del rival y EVITAR LA FINALIZA...
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PERSONAL
TIPOS O FORMAS DE DEFENDER
ZONAL
MIXTA
Se persigue al jugador designado por todo el terre...
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PRESIÓN
TIPOS O FORMAS DE DEFENDER
COLECTIVAMENTE HABRÁ QUE TENER EN CUENTA LA
Según la zona donde...
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RETRASADA AVANZADA
ATAQUE
DEFENSA
CONSERVAR
AVANZAR
FINALIZAR
RECUPERAR
EVITAR AVANCE
EVITAR FINAL...
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FIN SESIÓN 1
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de 3 a 5: Fútbol 3
Medidas campo: 20 por 10 m (máximo) o 15 por 8 m (...
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ATAQUE
DEFENSA
CONSERVAR
AVANZAR
FINALIZAR
RECUPERAR
EVITAR AVANCE
EVITAR FINAL...
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EN EL FÚTBOL ACTUAL EL 40% DE LOS GOLES
PROVIENEN DEL INSTANTE EN EL QUE EL EQUIPO
QUE DEFENDÍA RE...
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Estos instantes se trabajan para que el jugador y el equipo sepan que hacer en
esas situaciones. C...
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RETRASADA AVANZADA
ATAQUE
DEFENSA
CONSERVAR
AVANZAR
FINALIZAR
RECUPERAR
EVITAR AVANCE
EVITAR FINAL...
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Momento es un lapso (espacio) de tiempo más o
menos largo. (Definición de la RAE)
-ATAQUE
-DEFENSA...
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TRANSICIÓN DEFENSIVA
¿QUÉ HACER TRAS PERDER EL BALÓN?
LO PRIMERO QUE HACEN TODOS LOS EQUIPOS ES JU...
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RETRASADA AVANZADA
ATAQUE
DEFENSA
CONSERVAR
AVANZAR
FINALIZAR
TRAS PÉRDIDA
REPLIEGUE
RECUPERAR
RÁP...
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TRANSICIÓN OFENSIVA
¿QUÉ HACER TRAS RECUPERAR EL BALÓN?
LO PRIMERO QUE HACEN TODOS LOS EQUIPOS ES ...
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ATAQUE
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CONSERVAR
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TRAS PÉRDIDA
REPLIEGUE
RECUPERAR
RÁP...
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IDEA DE JUEGO
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IDEA según la RAE:
idea.
(Del lat. idĕa, y este del gr. ἰδέα, forma, apariencia).
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IDEA DE JUEGO:
Teniendo en cuenta estas acepciones podríamos decir que la Idea
de Juego es como el...
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MODELO DE JUEGO
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MODELO según la RAE:
modelo.
(Del it. modello).
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1. m. Arquetipo o pun...
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Quizás la acepción que se podría aplicar sería la de “esquema
teórico de un sistema para facilitar...
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ESQUEMA DE JUEGO
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ESQUEMA según la RAE:
esquema.
(Del lat. schema, y este del gr. σχῆμα, figura).
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ESQUEMA DE JUEGO:
Podemos definir como Esquema de Juego, la representación de
la disposición o dis...
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SISTEMA DE JUEGO
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SISTEMA según la RAE:
sistema.
(Del lat. systēma, y este del gr. σύστημα).
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Quizás este es el concepto que puede traer más controversia por
el uso que se le ha dado a lo larg...
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Si tenemos en cuenta el concepto de SISTEMA de la RAE
“Conjunto de cosas que relacionadas entre sí...
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Si pensamos en cosas o terminología que nos rodea, cuando
hablamos de informática y más concretame...
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Francisco Lacuesta Salazar en su libro de 1997 (Tratado de
Fútbol. Técnica, acciones del juego, es...
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SISTEMA DE JUEGO:
Considero que se puede definir el SISTEMA DE JUEGO como
conjunto de acciones y m...
VEAMOS UNA SERIE DE
IMÁGENES DEL FC
BARCELONA Y EL BAYERN EN
LA SEMIFINAL DE LA
CHAMPIONS 2015
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DOS EQUIPOS QUE
“SUPUESTAMENTE” JUEGAN
CON UN 1-4-3-3
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Según Mariano Moreno el sistema de juego es “el
lugar que elige o se impone a un jugador en el terreno
de juego, por lo ta...
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1-4-2-3-1 1-4-2-4
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EL BARCELONA PRESIONA
EN LA ZONA DEL ÁREA
RIVAL CON UN 1-3-2-3-2
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EL BAYERN SALE DESDE SU ÁREA CON
UN 1-3-3-3-1
(el defensor central se adelanta para
dar una opción...
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EN ZONA DE CREACIÓN EL BARCELONA DEFIENDE CON
UN 1-4-1-4-1 Y EL BAYERN AVANZA CON UN 1-3-4-3
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EL BARCELONA RECUPERA EL BALÓN EN EL FRONTAL DE
SU ÁREA Y COMIENZA A TOCAR REALIZANDO UNA
TEMPORIZ...
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ES LA PRIMERA VEZ QUE SE VE (POR UNOS SEGUNDOS)
UN 1-4-3-3
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EL BARCELONA EN CAMPO CONTRARIO EN ATAQUE, SE SITÚA CON UN 1-3-
2-1-4. DOS CENTRALES EN EL CENTRO ...
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IDEA DE JUEGO
(Como le gustaría/imagina al entrenador que jugará su e...
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FIN SESIÓN 2
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DEBEMOS TENER EN CUENTA QUE
MÁS DEL 30% DE LOS GOLES QUE SE MARCAN EN
CUALQUIER COMPETICIÓN, SON E...
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ACCIONES A BALÓN PARADO
MÁS DEL 30% DE LOS GOLES QUE SE MARCAN EN
CUALQUIER COMPETICIÓN, SON EN AC...
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RETRASADA AVANZADA
ATAQUE
DEFENSA
CONSERVAR
AVANZAR
FINALIZAR
PRESIÓN
ALTA
INTERMEDIA
REPLEGADA
DE...
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PERO ….
¿POR DÓNDE EMPEZAMOS?
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IDEA DE JUEGO
(Como le gustaría/imagina al entrenador que jugará su e...
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¿CÓMO QUIERO QUE JUEGUE MI EQUIPO?
¿CÓMO QUIERO QUE ATAQUE? ¿CÓMO QUIERO QUE DEFIENDA?
EN INICIACI...
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Son todas aquellas acciones que es capaz de desarrollar
un jugador de...
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RETRASADA AVANZADA
ATAQUE
DEFENSA
CONSERVAR
AVANZAR
FINALIZAR
PRESIÓN
ALTA
INTERMEDIA
REPLEGADA
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PRINCIPIOS TÉCNICOS
POSESIÓN
•Conducción
•Pases
• Controles
•Finta/regate (1x1)
AVANCE
•Conducción...
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PRINCIPIOS TÁCTICOS
POSESIÓN
•Apoyos
•Desmarques
•Ayudas Permanentes
•Ocupación Racional del terre...
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Debemos tener en cuenta que un modelo
de juego debe cumplir con:
Prin...
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ATAQUE
DEFENSA
CONSERVAR
AVANZAR
FINALIZAR
PRESIÓN
ALTA
INTERMEDIA
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Principios Genéricos
SON LOS GRANDES PRINCIPIOS DEL ATAQUE Y LA DEFEN...
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Principios Específicos
SON LOS PRINCIPIOS QUE DESARROLLAN LOS PRINCIP...
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¿CÓMO VAMOS A ATACAR?
Ataque Directo – Combinativo -Contraataque
¿CÓM...
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¿DEBEMOS CAMBIAR NUESTRA
FORMA DE JUGAR CONFORME AL
RIVAL?
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Principios Variables o Circunstanciales
SE QUIERA O NO HAY CIRCUNSTAN...
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NUESTRO ESQUEMA DE TRABAJO PODRÍA SER:
1°¿CUÁL ES MI IDEA DE JUEGO? C...
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DEFINIR NUEVOS OBJETIVOS A TRABAJAR
(técnicos, tácticos, ABP, etc)
ENTRENAMIENTOS
COMPETICIÓN
ANÁL...
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“SE JUEGA COMO SE ENTRENA”
PUES ENTRENEMOS COMO QUEREMOS
QUE NUESTRO EQUIPO JUEGUE
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RETRASADA AVANZADA
ATAQUE
DEFENSA
CONSERVAR
AVANZAR
FINALIZAR
PRESIÓN
ALTA
INTERMEDIA
REPLEGADA
DE...
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ALGUNAS TAREAS PARA TRABAJAR LOS OBJETIVOS
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RUEDAS DE PASE
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ALGUNAS TAREAS PARA TRABAJAR LOS OBJETIVOS
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JUEGOS DE POSESIÓN
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JUEGOS DE POSICIÓN
6
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ALGUNAS TAREAS PARA TRABAJAR LOS OBJETIVOS
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JUEGOS DE POSICIÓN
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PARTIDOS CONDICIONADOS
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MUCHAS GRACIAS
Iván Chaves Bermejo
E-mail: ivan_chaves@hotmail.com
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  1. 1. Por Iván Chaves Bermejo www.futbolformacion.com
  2. 2. Iván Chaves Bermejo www.futbolformacion.com Natural de Ceuta (España) es Entrenador Nacional Nivel 3 por la Real Federación Española de Fútbol (UEFA Pro); Técnico Superior en Coaching Deportivo; Monitor Deportivo; Experto en Metodología Moderna de Entrenamiento, Scouting y Videoanálisis. En España ha sido entrenador de equipos sub16, sub 19, Regional y coordinador de categorias menores en el Club Gimnasio Goyu-Ryu (Ceuta - España), Monitor en la Escuela de Fútbol de la Federación de Fútbol de Ceuta (España), Jefe de Estudios de la Escuela de Entrenadores de la Federación de Fútbol de Ceuta (España). Desde 2014 reside en Perú donde ha sido Director Técnico en la AD Cantolao en Copa Federación (Copa de ORO) siendo Campeón Nacional sub14 (Febrero de 2014). Instructor de Técnica y Táctica en la Escuela de Directores Técnicos de la Federación Peruana de Fútbol desde marzo de 2014. Ponente en el I Curso de Coaching Deportivo impartido por la EDT-FPF en Febrero de 2014 y el I Curso de Scouting aplicado al fútbol en Junio de 2015. Colaborador de www.futbolparaentrenadores.com (España) Director de www.futbolformación.com (España)
  3. 3. www.futbolformacion.com © Iván Chaves Bermejo - 2015 ¿CUÁNTOS HAN APRENDIDO A JUGAR EN LA CALLE?
  4. 4. EL FÚTBOL ES UN TODO NO EXISTE LA PREPARACIÓN FÍSICA, TÉCNICA, TÁCTICA Y PSICOLÓGICA EXISTE LA PREPARACIÓN FUTBOLÍSTICA www.futbolformacion.com © Iván Chaves Bermejo - 2015
  5. 5. www.futbolformacion.com ASPECTOS ENTRENABLES EN EL FÚTBOL TÉCNICA TÁCTICA FÍSICO PSICOLÓGICO © Iván Chaves Bermejo - 2015
  6. 6. www.futbolformacion.com METODOLOGÍA ANALÍTICA (clásico) TÉCNICA TÁCTICA FÍSICO PSICOLÓGICO TAREA TÉCNICA TAREA TÁCTICA TAREA FÍSICA © Iván Chaves Bermejo - 2015
  7. 7. www.futbolformacion.com METODOLOGÍA GLOBAL (moderno) TÉCNICA TÁCTICA FÍSICO PSICOLÓGICO TAREA DE ENTRENAMIENTO © Iván Chaves Bermejo - 2015
  8. 8. www.futbolformacion.com OBJETIVOS: Técnicos Ofensivos: CONTROL, PASE Técnicos Defensivos: ENTRADA Tácticos Ofensivos: DESMARQUES, APOYOS, LÍNEAS DE PASE, AMPLITUD, PROFUNDIDAD Tácticos Defensivos: COBERTURAS, PRESIÓN, REPLIEGUE (achique, estrechamiento) Físicos: Dependerá de la superficie y duración de la tarea Psicológicos: PASAR DE DEFENDER A ATACAR Y VICEVERSA, CONCENTRACIÓN, COMUNICACIÓN © Iván Chaves Bermejo - 2015
  9. 9. www.futbolformacion.com TÉCNICO TÁCTICO FÍSICO PSICOLÓGICO TÁCTICO FÍSICO PSICOLÓGICO TÉCNICO FÍSICO PSICOLÓGICO TÉCNICO TÁCTICO PSICOLÓGICO TÉCNICO TÁCTICO FÍSICO © Iván Chaves Bermejo - 2015
  10. 10. EL FÚTBOL ES UN JUEGO (SIEMPRE LO HA SIDO) Y HAY QUE BUSCAR LA FORMA DE GANAR A UN RIVAL CONOCIENDO SUS VIRTUDES Y DEFECTOS www.futbolformacion.com © Iván Chaves Bermejo - 2015
  11. 11. COMO TODO JUEGO HAY QUE SABER A QUE SE JUEGA, HAY QUE CONOCER EL JUEGO, SABER QUE QUEREMOS HACER www.futbolformacion.com © Iván Chaves Bermejo - 2015
  12. 12. LOS JUGADORES DEBEN SABER QUE QUEREMOS DE ELLOS, Y DEBEN CONOCER EN QUE CONSISTE EL JUEGO www.futbolformacion.com © Iván Chaves Bermejo - 2015
  13. 13. LES ENSEÑAMOS LA TÉCNICA LOS PREPARAMOS FÍSICA Y TÁCTICAMENTE, PERO… NO LES ENSEÑAMOS A ENTENDER EL JUEGO www.futbolformacion.com © Iván Chaves Bermejo - 2015
  14. 14. www.futbolformacion.com © Iván Chaves Bermejo - 2015 EN EL FÚTBOL Y EN LA VIDA… LAS COSAS NO OCURREN POR QUE SI Fomentar la TOMA DE DECISIONES marca la diferencia entre JUGAR a la pelota y ENTENDER/JUGAR al Fútbol
  15. 15. www.futbolformacion.com © Iván Chaves Bermejo - 2015 ¿EL FUTBOLISTA NACE O SE HACE?
  16. 16. www.futbolformacion.com © Iván Chaves Bermejo - 2015 SI MESSI O CRISTIANO RONALDO, NO HUBIESEN PRACTICADO FÚTBOL Y NO HUBIESEN VISTO JAMÁS UN PARTIDO DE FÚTBOL….
  17. 17. www.futbolformacion.com © Iván Chaves Bermejo - 2015 SI LES TIRÁSEMOS UNA PELOTA ACTUALMENTE… ¿QUÉ HARÍAN?
  18. 18. www.futbolformacion.com © Iván Chaves Bermejo - 2015
  19. 19. ¿Le hubiera gustado tener mejor pase largo, por ejemplo? R. No se me valora, pero sí que lo uso mucho. Sí me hubiera gustado ser más rápido. Lo que hace Andrés (Iniesta]) de irse con un cambio de ritmo. ¡Yo no me voy de nadie! Tengo que recortar o amagar. He tenido que pensar más de la cuenta, COMPRENDER el juego. www.futbolformacion.com © Iván Chaves Bermejo - 2015 Xavi Hernández
  20. 20. www.futbolformacion.com © Iván Chaves Bermejo - 2015 ¿QUÉ MIRA KASPAROV?
  21. 21. www.futbolformacion.com © Iván Chaves Bermejo - 2015 ¿QUÉ MIRA KASPAROV? ESTÁ VISUALIZANDO LA CONSECUENCIA DE SU ACCIÓN. VISUALIZA SUS POSIBLES MOVIMIENTOS, Y COMO PUEDEN AFECTAR LOS MISMOS A LOS MOVIMIENTOS DE SU RIVAL. ESTÁ VIENDO QUE OPCIÓN ESCOGE ENTRE LAS QUE SE LE PRESENTAN
  22. 22. www.futbolformacion.com © Iván Chaves Bermejo - 2015 ¿QUÉ MIRA KASPAROV? KASPAROV ENTIENDE/COMPRENDE EL JUEGO OTROS SÓLO LO CONOCEMOS
  23. 23. LA TOMA DE DECISIONES PROVOCA ENTENDER EL JUEGO ENTENDER EL JUEGO CONLLEVA QUE EL JUGADOR PUEDA UTILIZAR SU INTELIGENCIA LA INTELIGENCIA Y POR TANTO LA TOMA DE DECISIONES ES LA QUE MARCA ACTUALMENTE Y EN EL FUTURO LA DIFERENCIA ENTRE UNOS JUGADORES Y OTROS, ENTRE UNOS EQUIPOS Y OTROS www.futbolformacion.com © Iván Chaves Bermejo - 2015
  24. 24. www.futbolformacion.com © Iván Chaves Bermejo - 2015 SON JUGADORES, NO SON ROBOTS
  25. 25. “A mí me han educado desde los trece o catorce años para que conozca el fútbol. Antes jugaba porque jugaba, y creía que las cosas sucedían porque sí. Pero me han hecho entender que suceden porque hay una lógica. Me educaron para descifrar el juego. En cambio, a la mayoría de jugadores nadie les ha dicho nada. A muchos entrenadores no les interesa nada lo que estamos hablando. Desde jóvenes, a los jugadores les dicen que hay que luchar, que hay que ganar y esas cosas, y llegan a primera división sin saber nada del juego. Esto es lo que pasa, y por eso es tan difícil que la gente hable realmente de fútbol” www.futbolformacion.com © Iván Chaves Bermejo - 2015 Pep Guardiola
  26. 26. CONOCIENDO EL JUEGO www.futbolformacion.com © Iván Chaves Bermejo - 2015
  27. 27. ZONAS O FASES DEL JUEGO www.futbolformacion.com © Iván Chaves Bermejo - 2015
  28. 28. www.futbolformacion.com INICIACIÓN © Iván Chaves Bermejo - 2015
  29. 29. www.futbolformacion.com CREACIÓN O PROGESIÓN © Iván Chaves Bermejo - 2015
  30. 30. www.futbolformacion.com FINALIZACIÓN © Iván Chaves Bermejo - 2015
  31. 31. www.futbolformacion.com RETRASADA AVANZADA © Iván Chaves Bermejo - 2015
  32. 32. www.futbolformacion.com DEBEMOS TENER EN CUENTA QUE NO SE ATACA NI SE DEFIENDE IGUAL SEGÚN EL CARRIL EN EL QUE NOS ENCONTREMOS -CENTRAL -LATERAL Por ejemplo, LA FINALIZACIÓN será por el carril central LA PRESIÓN, se aconseja realizarla en los carriles laterales © Iván Chaves Bermejo - 2015
  33. 33. www.futbolformacion.com RETRASADA AVANZADA © Iván Chaves Bermejo - 2015
  34. 34. www.futbolformacion.com SITUACIONES DE JUEGO "Solo hay DOS SITUACIONES en el fútbol: cuando tenemos nosotros el balón y cuando lo tiene el contrario". Arsenio Iglesias © Iván Chaves Bermejo - 2015
  35. 35. www.futbolformacion.com Momento es un lapso (espacio) de tiempo más o menos largo. (Definíción de la RAE) -ATAQUE -DEFENSA © Iván Chaves Bermejo - 2015
  36. 36. www.futbolformacion.com RETRASADA AVANZADA ATAQUE DEFENSA © Iván Chaves Bermejo - 2015
  37. 37. www.futbolformacion.com EN ATAQUE el equipo tiene que CONSERVAR el balón, para AVANZAR hacia la portería rival y FINALIZAR EN DEFENSA el equipo tiene que RECUPERAR el balón, EVITAR EL AVANCE del rival hacia nuestra portería y EVITAR LA FINALIZACIÓN del rival © Iván Chaves Bermejo - 2015
  38. 38. www.futbolformacion.com RETRASADA AVANZADA ATAQUE DEFENSA CONSERVAR AVANZAR FINALIZAR © Iván Chaves Bermejo - 2015 RECUPERAR EVITAR AVANCE EVITAR FINALIZACIÓN
  39. 39. www.futbolformacion.com EN ATAQUE el equipo tiene que CONSERVAR el balón, para AVANZAR hacia la portería rival y FINALIZAR La forma y la duración de cada una de estas 3 fases del ataque dependerán del modelo de juego propuesto por el entrenador. Tenemos que analizar lo que el equipo hace en fase de iniciación, creación y finalización. Tras saque de banda, de falta, saque de puerta, de centro, etc… TIPOS O FORMAS DE ATACAR © Iván Chaves Bermejo - 2015
  40. 40. www.futbolformacion.com ATAQUE ORGANIZADO O COMBINATIVO TIPOS O FORMAS DE ATACAR ATAQUE DIRECTO CONTRAATAQUE Participación de muchos jugadores y se realiza la progresión del juego mediante muchos pases. Balón del arquero o un defensa a la línea más adelantada. Se evita la zona de creación. Tras recuperar el balón se llega a finalización con pocos pases y la participación de pocos jugadores. © Iván Chaves Bermejo - 2015
  41. 41. www.futbolformacion.com RETRASADA AVANZADA ATAQUE DEFENSA CONSERVAR AVANZAR FINALIZAR RECUPERAR EVITAR AVANCE EVITAR FINALIZACIÓN COMBINATIVO DIRECTO CONTRAATAQUE © Iván Chaves Bermejo - 2015
  42. 42. www.futbolformacion.com EN DEFENSA el equipo tiene que RECUPERAR el balón, ANULAR EL AVANCE del rival y EVITAR LA FINALIZACIÓN La forma y la duración de cada una de estas 3 fases del ataque dependerán del modelo de juego propuesto por el entrenador. Tenemos que analizar lo que el equipo hace en fase de iniciación, creación y finalización. Tras saque de banda, de falta, saque de puerta, de centro, etc… TIPOS O FORMAS DE DEFENDER © Iván Chaves Bermejo - 2015
  43. 43. www.futbolformacion.com PERSONAL TIPOS O FORMAS DE DEFENDER ZONAL MIXTA Se persigue al jugador designado por todo el terreno de juego Se marca al jugador rival que entre en la zona designada Se marca al jugador rival que entra en la zona designada, y a partir de ahí, se le persigue por todo el terreno de juego COMBINADA Unos jugadores realizan marca personal, otros zonal © Iván Chaves Bermejo - 2015
  44. 44. www.futbolformacion.com PRESIÓN TIPOS O FORMAS DE DEFENDER COLECTIVAMENTE HABRÁ QUE TENER EN CUENTA LA Según la zona donde el equipo vaya a encimar al poseedor del balón rival: ALTA: En campo contrario INTERMEDIA: En el centro del campo BAJA O REPLEGADA: En campo propio © Iván Chaves Bermejo - 2015
  45. 45. www.futbolformacion.com RETRASADA AVANZADA ATAQUE DEFENSA CONSERVAR AVANZAR FINALIZAR RECUPERAR EVITAR AVANCE EVITAR FINALIZACIÓN COMBINATIVO DIRECTO CONTRAATAQUE PRESIÓN ALTA INTERMEDIA REPLEGADA DEFENSA PERSONAL ZONAL MIXTA COMBINADA © Iván Chaves Bermejo - 2015
  46. 46. www.futbolformacion.com FIN SESIÓN 1 © Iván Chaves Bermejo - 2015
  47. 47. www.futbolformacion.com © Iván Chaves Bermejo - 2015 de 3 a 5: Fútbol 3 Medidas campo: 20 por 10 m (máximo) o 15 por 8 m (mínimo) Arco: 2 m (ancho) por 1,20 m (alto) como máximo o 1 por 1 metro como mínimo Balón: número 3, en estas edades (más mayores balón de fútbol- sala) Perímetro exterior: altura máxima de 1,20 m y mínima de 1 metro
  48. 48. www.futbolformacion.com © Iván Chaves Bermejo - 2015
  49. 49. www.futbolformacion.com RETRASADA AVANZADA ATAQUE DEFENSA CONSERVAR AVANZAR FINALIZAR RECUPERAR EVITAR AVANCE EVITAR FINALIZACIÓN COMBINATIVO DIRECTO CONTRAATAQUE PRESIÓN ALTA INTERMEDIA REPLEGADA DEFENSA PERSONAL ZONAL MIXTA COMBINADA © Iván Chaves Bermejo - 2015
  50. 50. www.futbolformacion.com EN EL FÚTBOL ACTUAL EL 40% DE LOS GOLES PROVIENEN DEL INSTANTE EN EL QUE EL EQUIPO QUE DEFENDÍA RECUPERA EL BALÓN INSTANTE: una porción de tiempo muy breve con respecto a otra. (Definición de la RAE) © Iván Chaves Bermejo - 2015
  51. 51. www.futbolformacion.com Estos instantes se trabajan para que el jugador y el equipo sepan que hacer en esas situaciones. Como decíamos anteriormente “En el ´fútbol nada ocurre porque sí”. Estas situaciones aparte del aspecto táctico tiene una gran importancia el aspecto psicológico © Iván Chaves Bermejo - 2015 HAY DOS INSTANTES EN EL JUEGO: CUANDO PERDEMOS EL BALÓN Y TENEMOS QUE RECUPERARLO TRANSICIÓN ATAQUE-DEFENSA O TRANSICIÓN DEFENSIVA CUANDO RECUPERAMOS EL BALÓN Y TENEMOS QUE MANTENERLO O BUSCAR EL GOL TRANSICIÓN DEFENSA-ATAQUE O TRANSICIÓN OFENSIVA
  52. 52. www.futbolformacion.com RETRASADA AVANZADA ATAQUE DEFENSA CONSERVAR AVANZAR FINALIZAR RECUPERAR EVITAR AVANCE EVITAR FINALIZACIÓN TRANSICIÓNOFENSIVA TRANSICIÓNDEFENSIVA COMBINATIVO DIRECTO CONTRAATAQUE PRESIÓN ALTA INTERMEDIA REPLEGADA DEFENSA PERSONAL ZONAL MIXTA COMBINADA © Iván Chaves Bermejo - 2015
  53. 53. www.futbolformacion.com Momento es un lapso (espacio) de tiempo más o menos largo. (Definición de la RAE) -ATAQUE -DEFENSA Instante es una porción de tiempo muy breve con respecto a otra. (Definición de la RAE) -TRANSICIÓN DEFENSIVA -TRANSICIÓN OFENSIVA © Iván Chaves Bermejo - 2015
  54. 54. www.futbolformacion.com TRANSICIÓN DEFENSIVA ¿QUÉ HACER TRAS PERDER EL BALÓN? LO PRIMERO QUE HACEN TODOS LOS EQUIPOS ES JUNTAR LÍNEAS Y JUGADORES, JUNTARSE A LO LARGO Y ANCHO, ACHICAR ESPACIOS, ESTO ES REPLEGARSE TRAS PERDER EL BALÓN SE PUEDE OPTAR POR: RECUPERARLO RÁPIDAMENTE: PRESIÓN TRAS PÉRDIDA VOLVER AL CENTRO DEL CAMPO Y ESPERAR ALLÍ PARA PRESIONAR: REPLIEGUE INTERMEDIO VOLVER CERCA DE SU PROPIA ÁREA Y ESPERAR ALLÍ PARA INTENTAR RECUPERAR EL BALÓN: REPLIEGUE INTENSIVO Por ejemplo 20-25 metros entre defensores y delanteros X 25-30 metros de ancho © Iván Chaves Bermejo - 2015
  55. 55. www.futbolformacion.com © Iván Chaves Bermejo - 2015
  56. 56. www.futbolformacion.com RETRASADA AVANZADA ATAQUE DEFENSA CONSERVAR AVANZAR FINALIZAR TRAS PÉRDIDA REPLIEGUE RECUPERAR RÁPIDAMENTE REPLIEGUE INTERMEDIO REPLIEGUE INTENSIVO RECUPERAR EVITAR AVANCE EVITAR FINALIZACIÓN TRANSICIÓNOFENSIVA TRANSICIÓNDEFENSIVA COMBINATIVO DIRECTO CONTRAATAQUE PRESIÓN ALTA INTERMEDIA REPLEGADA DEFENSA PERSONAL ZONAL MIXTA COMBINADA © Iván Chaves Bermejo - 2015
  57. 57. www.futbolformacion.com TRANSICIÓN OFENSIVA ¿QUÉ HACER TRAS RECUPERAR EL BALÓN? LO PRIMERO QUE HACEN TODOS LOS EQUIPOS ES SEPARAR LÍNEAS Y JUGADORES, ABRIRSE A LO LARGO Y ANCHO, BUSCAR AMPLITUD (ANCHO) Y PROFUNDIDAD (LARGO), ESTO ES DESPLEGARSE TRAS RECUPERAR EL BALÓN SE PUEDE OPTAR POR: INTENTAR FINALIZAR LO ANTES POSIBLE APROVECHANDO LA DESORGANIZACIÓN TÁCTICA DEL RIVAL: CONTRAATAQUE TOCAR A LO ANCHO Y HACIA ATRÁS PARA GANAR TIEMPO PARA QUE LOS COMPAÑEROS OCUPEN SU POSICIÓNAMIENTO OFENSIVO: TEMPORIZACIÓN OFENSIVA Por ejemplo 40-50 metros entre defensores y delanteros X todo el ancho de la cancha © Iván Chaves Bermejo - 2015
  58. 58. www.futbolformacion.com © Iván Chaves Bermejo - 2015
  59. 59. www.futbolformacion.com RETRASADA AVANZADA ATAQUE DEFENSA CONSERVAR AVANZAR FINALIZAR TRAS PÉRDIDA REPLIEGUE RECUPERAR RÁPIDAMENTE REPLIEGUE INTERMEDIO REPLIEGUE INTENSIVO TRAS RECUPERAR DESPLIEGUE CONTRAATAQUE TEMPORIZACIÓN RECUPERAR EVITAR AVANCE EVITAR FINALIZACIÓN COMBINATIVO DIRECTO CONTRAATAQUE TRANSICIÓNOFENSIVA TRANSICIÓNDEFENSIVA PRESIÓN ALTA INTERMEDIA REPLEGADA DEFENSA PERSONAL ZONAL MIXTA COMBINADA © Iván Chaves Bermejo - 2015
  60. 60. www.futbolformacion.com IDEA DE JUEGO © Iván Chaves Bermejo - 2015
  61. 61. www.futbolformacion.com IDEA según la RAE: idea. (Del lat. idĕa, y este del gr. ἰδέα, forma, apariencia). © Iván Chaves Bermejo - 2015 1. f. Primero y más obvio de los actos del entendimiento, que se limita al simple conocimiento de algo. 2. f. Imagen o representación que del objeto percibido queda en la mente. Su idea no se borra jamás de mi mente. 3. f. Conocimiento puro, racional, debido a las naturales condiciones de nuestro entendimiento. La justicia es idea innata. 4. f. Plan y disposición que se ordena en la fantasía para la formación de una obra. La idea de un sermón. La idea de un palacio. 5. f. Intención de hacer algo. Tener, llevar idea de casarse, de huir. 6. f. Concepto, opinión o juicio formado de alguien o algo. Tengo buena idea de Antonio. He formado idea del asunto. 7. f. Ingenio para disponer, inventar y trazar una cosa. Es hombre de idea. Tiene idea para estos trabajos.
  62. 62. www.futbolformacion.com IDEA DE JUEGO: Teniendo en cuenta estas acepciones podríamos decir que la Idea de Juego es como el entrenador imagina o le gustaría que jugase su equipo, lo que le gustaría que su equipo hiciese con y sin balón en las distintas zonas o fases y en las distintas situaciones de juego. © Iván Chaves Bermejo - 2015
  63. 63. www.futbolformacion.com MODELO DE JUEGO © Iván Chaves Bermejo - 2015
  64. 64. www.futbolformacion.com MODELO según la RAE: modelo. (Del it. modello). © Iván Chaves Bermejo - 2015 1. m. Arquetipo o punto de referencia para imitarlo o reproducirlo. 2. m. En las obras de ingenio y en las acciones morales, ejemplar que por su perfección se debe seguir e imitar. 3. m. Representación en pequeño de alguna cosa. 4. m. Esquema teórico, generalmente en forma matemática, de un sistema o de una realidad compleja, como la evolución económica de un país, que se elabora para facilitar su comprensión y el estudio de su comportamiento. 5. m. Objeto, aparato, construcción, etc., o conjunto de ellos realizados con arreglo a un mismo diseño. Auto modelo 1976. Lavadora último modelo. 6. m. Vestido con características únicas, creado por determinado modista, y, en general, cualquier prenda de vestir que esté de moda.
  65. 65. www.futbolformacion.com Quizás la acepción que se podría aplicar sería la de “esquema teórico de un sistema para facilitar la comprensión y el estudio de su comportamiento”. MODELO DE JUEGO: Podemos definir el modelo de juego como la plasmación de la idea de juego, esquema de lo que el equipo tendrá que trabajar para conseguir hacer con y sin balón, dependiendo la fase o zona y la situación de juego. Será lo estipulado por el entrenador conforme a las características de los jugadores. © Iván Chaves Bermejo - 2015
  66. 66. www.futbolformacion.com ESQUEMA DE JUEGO © Iván Chaves Bermejo - 2015
  67. 67. www.futbolformacion.com ESQUEMA según la RAE: esquema. (Del lat. schema, y este del gr. σχῆμα, figura). © Iván Chaves Bermejo - 2015 1. m. Representación gráfica o simbólica de cosas materiales o inmateriales. He hecho un esquema de mi casa ideal. Esquema del funcionamiento de un sistema electoral. 2. m. Resumen de un escrito, discurso, teoría, etc., atendiendo solo a sus líneas o caracteres más significativos. Ha hecho un esquema de su conferencia. 3. m. Idea o concepto que alguien tiene de algo y que condiciona su comportamiento. U. m. en pl. Si aceptas ese trabajo tendrás que cambiar de esquemas.
  68. 68. www.futbolformacion.com ESQUEMA DE JUEGO: Podemos definir como Esquema de Juego, la representación de la disposición o distribución de los jugadores en el terreno de juego. © Iván Chaves Bermejo - 2015
  69. 69. www.futbolformacion.com SISTEMA DE JUEGO © Iván Chaves Bermejo - 2015
  70. 70. www.futbolformacion.com SISTEMA según la RAE: sistema. (Del lat. systēma, y este del gr. σύστημα). © Iván Chaves Bermejo - 2015 1. m. Conjunto de reglas o principios sobre una materia racionalmente enlazados entre sí. 2. m. Conjunto de cosas que relacionadas entre sí ordenadamente contribuyen a determinado objeto. 3. m. Biol. Conjunto de órganos que intervienen en alguna de las principales funciones vegetativas. Sistema nervioso. 4. m. Ling. Conjunto estructurado de unidades relacionadas entre sí que se definen por oposición; p. ej., la lengua o los distintos componentes de la descripción lingüística.
  71. 71. www.futbolformacion.com Quizás este es el concepto que puede traer más controversia por el uso que se le ha dado a lo largo del tiempo. En el libro “Táctica y Sistemas de Juego” (1998) de la Escuela de Entrenadores de la Real Federación Española de Fútbol, Mariano Moreno definía Sistema de Juego como “el lugar que elige o se impone a un jugador en el terreno de juego, por lo tanto: es la distribución de un equipo dentro del campo una vez definida la posición de partida de los jugadores y antes de sus movimientos ofensivos y defensivos. En consecuencia la ocupación del lugar del terreno indica realmente la zona desde donde maniobra cada jugador y las funciones a realizar tanto en ataque como en defensa”. © Iván Chaves Bermejo - 2015
  72. 72. www.futbolformacion.com Si tenemos en cuenta el concepto de SISTEMA de la RAE “Conjunto de cosas que relacionadas entre sí ordenadamente contribuyen a determinado objeto”. Llegamos a la conclusión de que un SISTEMA es algo más que un simple posicionamiento, un dibujo o un esquema. © Iván Chaves Bermejo - 2015
  73. 73. www.futbolformacion.com Si pensamos en cosas o terminología que nos rodea, cuando hablamos de informática y más concretamente de Windows estamos hablando de un SISTEMA operativo sin el cual el ordenador no funciona, ese programa es el que interrelaciona distintos componentes del ordenador para que funcione correctamente, es algo bastante complejo. Para terminar de tener clara la complejidad simplemente debemos pensar en el SISTEMA nervioso. © Iván Chaves Bermejo - 2015
  74. 74. www.futbolformacion.com Francisco Lacuesta Salazar en su libro de 1997 (Tratado de Fútbol. Técnica, acciones del juego, estrategia y Táctica. Ed. Gymnos) Definía el Sistema de Juego como “la parte de la Estrategia que establece el conjunto de las formas de disponer, mover y emplear los jugadores de un equipo de fútbol, en el terreno de juego, armónica y coordinadamente enlazados entre sí, con orden, rapidez y apoyos recíprocos, teniendo en cuenta las características de los que integran la plantilla”. © Iván Chaves Bermejo - 2015
  75. 75. www.futbolformacion.com SISTEMA DE JUEGO: Considero que se puede definir el SISTEMA DE JUEGO como conjunto de acciones y movimientos realizados con orden y relacionados entre si para conseguir el funcionamiento ofensivo y defensivo del equipo. Basado en las directrices y el modelo de juego propuesto por el entrenador. © Iván Chaves Bermejo - 2015
  76. 76. VEAMOS UNA SERIE DE IMÁGENES DEL FC BARCELONA Y EL BAYERN EN LA SEMIFINAL DE LA CHAMPIONS 2015 www.futbolformacion.com
  77. 77. DOS EQUIPOS QUE “SUPUESTAMENTE” JUEGAN CON UN 1-4-3-3 www.futbolformacion.com
  78. 78. www.futbolformacion.com
  79. 79. Según Mariano Moreno el sistema de juego es “el lugar que elige o se impone a un jugador en el terreno de juego, por lo tanto: es la distribución de un equipo dentro del campo una vez definida la posición de partida de los jugadores y antes de sus movimientos ofensivos y defensivos. En consecuencia la ocupación del lugar del terreno indica realmente la zona desde donde maniobra cada jugador y las funciones a realizar tanto en ataque como en defensa”. www.futbolformacion.com
  80. 80. www.futbolformacion.com
  81. 81. www.futbolformacion.com
  82. 82. www.futbolformacion.com
  83. 83. www.futbolformacion.com 1-4-2-3-1 1-4-2-4
  84. 84. www.futbolformacion.com
  85. 85. www.futbolformacion.com
  86. 86. www.futbolformacion.com
  87. 87. www.futbolformacion.com EL BARCELONA PRESIONA EN LA ZONA DEL ÁREA RIVAL CON UN 1-3-2-3-2
  88. 88. www.futbolformacion.com EL BAYERN SALE DESDE SU ÁREA CON UN 1-3-3-3-1 (el defensor central se adelanta para dar una opción de pase por delante)
  89. 89. www.futbolformacion.com
  90. 90. www.futbolformacion.com EN ZONA DE CREACIÓN EL BARCELONA DEFIENDE CON UN 1-4-1-4-1 Y EL BAYERN AVANZA CON UN 1-3-4-3
  91. 91. www.futbolformacion.com EL BARCELONA RECUPERA EL BALÓN EN EL FRONTAL DE SU ÁREA Y COMIENZA A TOCAR REALIZANDO UNA TEMPORIZACIÓN OFENSIVA
  92. 92. www.futbolformacion.com ES LA PRIMERA VEZ QUE SE VE (POR UNOS SEGUNDOS) UN 1-4-3-3
  93. 93. www.futbolformacion.com
  94. 94. www.futbolformacion.com EL BARCELONA EN CAMPO CONTRARIO EN ATAQUE, SE SITÚA CON UN 1-3- 2-1-4. DOS CENTRALES EN EL CENTRO DEL CAMPO (NO SE VEN EN LA IMAGEN) POR DELANTE EL MEDIOCENTRO. MÁS ARRIBA LOS DOS INTERIORES, LOS DOS LATERALES SE SUMAN AL DELANTERO CENTRO Y AL EXTREMO IZQUIERDO QUE VA HACIA EL CENTRO. EL EXTREMO DERECHO SE SITÚA EN POSICIÓN DE MEDIAPUNTA. EL BAYERN DEFIENDE CON UN 1-4-2-3-1 (EL PUNTA NO SE VE EN LA IMAGEN)
  95. 95. www.futbolformacion.com © Iván Chaves Bermejo - 2015 IDEA DE JUEGO (Como le gustaría/imagina al entrenador que jugará su equipo) MODELO DE JUEGO (representación de la Idea de Juego) SISTEMA DE JUEGO (desarrollo del Modelo de Juego)
  96. 96. www.futbolformacion.com FIN SESIÓN 2 © Iván Chaves Bermejo - 2015
  97. 97. www.futbolformacion.com DEBEMOS TENER EN CUENTA QUE MÁS DEL 30% DE LOS GOLES QUE SE MARCAN EN CUALQUIER COMPETICIÓN, SON EN ACCIONES A BALÓN PARADO (ABP) TAMBIÉN CONOCIDA COMO TÁCTICA FIJA © Iván Chaves Bermejo - 2015
  98. 98. www.futbolformacion.com ACCIONES A BALÓN PARADO MÁS DEL 30% DE LOS GOLES QUE SE MARCAN EN CUALQUIER COMPETICIÓN, SON EN ACCIONES A BALÓN PARADO (ABP): Saques de esquina, libres directos, libres indirectos, penales… PENAL © Iván Chaves Bermejo - 2015
  99. 99. www.futbolformacion.com RETRASADA AVANZADA ATAQUE DEFENSA CONSERVAR AVANZAR FINALIZAR PRESIÓN ALTA INTERMEDIA REPLEGADA DEFENSA PERSONAL ZONAL MIXTA COMBINADA TRAS PÉRDIDA REPLIEGUE RECUPERAR RÁPIDAMENTE REPLIEGUE INTERMEDIO REPLIEGUE INTENSIVO TRAS RECUPERAR DESPLIEGUE CONTRAATAQUE TEMPORIZACIÓN COMBINATIVO DIRECTO CONTRAATAQUE TRANSICIÓNOFENSIVA TRANSICIÓNDEFENSIVA RECUPERAR EVITAR AVANCE EVITAR FINALIZACIÓN ABP OFENSIVAS ABP DEFENSIVAS © Iván Chaves Bermejo - 2015
  100. 100. www.futbolformacion.com PERO …. ¿POR DÓNDE EMPEZAMOS?
  101. 101. www.futbolformacion.com © Iván Chaves Bermejo - 2015 IDEA DE JUEGO (Como le gustaría/imagina al entrenador que jugará su equipo) MODELO DE JUEGO (representación de la Idea de Juego) SISTEMA DE JUEGO (desarrollo del Modelo de Juego)
  102. 102. www.futbolformacion.com ¿CÓMO QUIERO QUE JUEGUE MI EQUIPO? ¿CÓMO QUIERO QUE ATAQUE? ¿CÓMO QUIERO QUE DEFIENDA? EN INICIACIÓN EN CREACIÓN EN FINALIZACIÓN EN LAS ACCIONES A BALÓN PARADO (ABP) EN INICIACIÓN EN CREACIÓN EN FINALIZACIÓN EN LAS ABP PRINCIPIOS TÉCNICOS Y/O TÁCTICOS A TRABAJAR © Iván Chaves Bermejo - 2015
  103. 103. www.futbolformacion.com © Iván Chaves Bermejo - 2015 Son todas aquellas acciones que es capaz de desarrollar un jugador de fútbol dominando y dirigiendo el balón con todas las superficies de contacto que permite el reglamento; si es en beneficio propio se conoce como Técnica Individual, y si es en beneficio del conjunto, se entiende como Técnica Colectiva. La táctica son todas las acciones de ataque y defensa que realizan los jugadores de un equipo para sorprender y combatir (principios ofensivos) o contrarrestar y neutralizar (principios defensivos) a los adversarios en el transcurso del partido con el balón en juego.
  104. 104. www.futbolformacion.com RETRASADA AVANZADA ATAQUE DEFENSA CONSERVAR AVANZAR FINALIZAR PRESIÓN ALTA INTERMEDIA REPLEGADA DEFENSA PERSONAL ZONAL MIXTA COMBINADA TRAS PÉRDIDA REPLIEGUE RECUPERAR RÁPIDAMENTE REPLIEGUE INTERMEDIO REPLIEGUE INTENSIVO TRAS RECUPERAR DESPLIEGUE CONTRAATAQUE TEMPORIZACIÓN COMBINATIVO DIRECTO CONTRAATAQUE TRANSICIÓNOFENSIVA TRANSICIÓNDEFENSIVA RECUPERAR EVITAR AVANCE EVITAR FINALIZACIÓN ABP OFENSIVAS ABP DEFENSIVAS © Iván Chaves Bermejo - 2015
  105. 105. www.futbolformacion.com PRINCIPIOS TÉCNICOS POSESIÓN •Conducción •Pases • Controles •Finta/regate (1x1) AVANCE •Conducción •Pases • Controles •Finta/regate (1x1) FINALIZACION •Pases • Controles •Finta/regate (1X1) •Tiro PRINCIPIOS TÉCNICOS RECUPERACIÓN •Anticipacion •Interceptacion (reflexiva e irreflexiva) •Entrada •Carga ANULAR EL AVANCE •Anticipacion •Interceptacion (reflexiva e irreflexiva) •Entrada •Carga EVITAR LA FINALIZACIÓN •Anticipacion • Interceptacion (reflexiva e irreflexiva) •Entrada •Carga •Despeje FASE OFENSIVA FASE DEFENSIVA OBJETIVOS A TRABAJAR SEGÚN LA SITUACIÓN DEL JUEGO © Iván Chaves Bermejo - 2015
  106. 106. www.futbolformacion.com PRINCIPIOS TÁCTICOS POSESIÓN •Apoyos •Desmarques •Ayudas Permanentes •Ocupación Racional del terreno de juego •Amplitud/Profundidad •Paredes •Cambios de ritmo y orientación AVANCE •Apoyos •Ayudas Permanentes •Ocupación Racional del terreno de juego •Amplitud/Profundidad •Desmarques •Paredes •Cambios de ritmo y orientación •Espacios Libres • Desdoblamientos FINALIZACION •Paredes •Cambios de ritmo y orientación •Desmarques •Espacios Libres PRINCIPIOS TÁCTICOS RECUPERACIÓN •Entradas/Cargas •Marcaje/Presión • Coberturas • Permutas ANULAR EL AVANCE •Entradas /Cargas •Temporizaciones •Marcaje /Presión •Coberturas •Permutas •Vigilancias •Ocupación Racional del terreno de juego (Repliegue) EVITAR LA FINALIZACIÓN •Entradas/Cargas •Temporizaciones •Marcaje /Presión •Ocupación Racional del terreno de juego (Repliegue) FASE OFENSIVA FASE DEFENSIVA OBJETIVOS A TRABAJAR SEGÚN LA SITUACIÓN DEL JUEGO © Iván Chaves Bermejo - 2015
  107. 107. www.futbolformacion.com © Iván Chaves Bermejo - 2015 Debemos tener en cuenta que un modelo de juego debe cumplir con: Principios Genéricos Principios Específicos Principios Variables o Circunstanciales
  108. 108. www.futbolformacion.com RETRASADA AVANZADA ATAQUE DEFENSA CONSERVAR AVANZAR FINALIZAR PRESIÓN ALTA INTERMEDIA REPLEGADA DEFENSA PERSONAL ZONAL MIXTA COMBINADA TRAS PÉRDIDA REPLIEGUE RECUPERAR RÁPIDAMENTE REPLIEGUE INTERMEDIO REPLIEGUE INTENSIVO TRAS RECUPERAR DESPLIEGUE CONTRAATAQUE TEMPORIZACIÓN COMBINATIVO DIRECTO CONTRAATAQUE TRANSICIÓNOFENSIVA TRANSICIÓNDEFENSIVA RECUPERAR EVITAR AVANCE EVITAR FINALIZACIÓN ABP OFENSIVAS ABP DEFENSIVAS © Iván Chaves Bermejo - 2015
  109. 109. www.futbolformacion.com © Iván Chaves Bermejo - 2015 Principios Genéricos SON LOS GRANDES PRINCIPIOS DEL ATAQUE Y LA DEFENSA RESPONDERÍAN A LA PREGUNTA ¿QUÉ VAMOS A HACER?
  110. 110. www.futbolformacion.com © Iván Chaves Bermejo - 2015 Principios Específicos SON LOS PRINCIPIOS QUE DESARROLLAN LOS PRINCIPIOS GENÉRICOS, CONCRETIZAN Y DAN FORMA AL MODELO DE JUEGO Y MARCAN LA DIFERENCIA (EL ESTILO) ENTRE UN EQUIPO Y OTRO ¿CÓMO LO VAMOS A HACER?
  111. 111. www.futbolformacion.com © Iván Chaves Bermejo - 2015 ¿CÓMO VAMOS A ATACAR? Ataque Directo – Combinativo -Contraataque ¿CÓMO VAMOS A DEFENDER? Personal-Zonal-Mixta Repliegue Intermedio- Repliegue Intensivo ¿QUÉ HAREMOS CUANDO PERDAMOS EL BALÓN? Repliegue o Presión ¿QUÉ HAREMOS CUANDO LO RECUPEREMOS? Contraataque o Temporización ¿CÓMO VAMOS A ATACAR EN LAS ACCIONES A BALÓN PARADO? Cuántos al saque, cuántos al remate, cuántos al rechace, balón directo o salimos jugando ¿CÓMO VAMOS A DEFENDER EN LAS ACCIONES A BALÓN PARADO? Marca Personal, Zonal o Mixta/Combinada
  112. 112. www.futbolformacion.com © Iván Chaves Bermejo - 2015 ¿DEBEMOS CAMBIAR NUESTRA FORMA DE JUGAR CONFORME AL RIVAL?
  113. 113. www.futbolformacion.com © Iván Chaves Bermejo - 2015 Principios Variables o Circunstanciales SE QUIERA O NO HAY CIRCUNSTANCIAS QUE NOS HARÁN MODIFICAR NUESTRO MODELO DE JUEGO: EL CLIMA, EL ESTADO DEL TERRENO DE JUEGO, LAS FORTALEZAS/DEBILIDADES DEL RIVAL, ETC
  114. 114. www.futbolformacion.com © Iván Chaves Bermejo - 2015 NUESTRO ESQUEMA DE TRABAJO PODRÍA SER: 1°¿CUÁL ES MI IDEA DE JUEGO? Como me gustaría que jugase mi equipo 2°ANALIZAR LAS DEBILIDADES Y FORTALEZAS DEL EQUIPO EN GENERAL Y DE CADA JUGADOR EN PARTICULAR 3° ¿QUÉ MODELO DE JUEGO PUEDO APLICAR? Según las características de mis jugadores, como quiero que mi equipo ataque y defienda en cada fase de juego (iniciación, creación y finalización) 4° ANALIZAR LOS ASPECTOS TÉCNICO-TÁCTICOS ADECUADOS PARA LO QUE QUIERO DESARROLLAR EN CADA FASE DE JUEGO EN ATAQUE Y EN DEFENSA. Y PROGRAMAR MIS SESIONES CONFORME A LO ANTERIOR. 5° DISEÑAR, ADAPTAR TAREAS PARA TRABAJAR ESOS ASPECTOS TÉCNICOS Y/O TÁCTICOS 6° ANALIZAR CADA SESIÓN DE ENTRENAMIENTO Y CADA TAREA, VER SI HA DADO EL RESULTADO ESPERADO. 7° ANALIZAR DESPUÉS DE CADA PARTIDO (SE GANE O PIERDA) SI LO TRABAJADO SE HA REALIZADO. ANALIZAR DEBILIDADES Y FORTALEZAS. TRABAJAR PARA MEJORAR LAS DEBILIDADES Y REFORZAR LAS FORTALEZAS. CONFORME A ESTO MODIFICAR O REALIZAR LA PROGRAMACIÓN SEMANAL.
  115. 115. www.futbolformacion.com DEFINIR NUEVOS OBJETIVOS A TRABAJAR (técnicos, tácticos, ABP, etc) ENTRENAMIENTOS COMPETICIÓN ANÁLISIS ¿SE REFLEJÓ LO TRABAJADO? MODELO DE JUEGO REFORZARLOS Y… VOLVER A TRABAJARLOS © Iván Chaves Bermejo - 2015
  116. 116. www.futbolformacion.com “SE JUEGA COMO SE ENTRENA” PUES ENTRENEMOS COMO QUEREMOS QUE NUESTRO EQUIPO JUEGUE © Iván Chaves Bermejo - 2015
  117. 117. www.futbolformacion.com RETRASADA AVANZADA ATAQUE DEFENSA CONSERVAR AVANZAR FINALIZAR PRESIÓN ALTA INTERMEDIA REPLEGADA DEFENSA PERSONAL ZONAL MIXTA COMBINADA TRAS PÉRDIDA REPLIEGUE RECUPERAR RÁPIDAMENTE REPLIEGUE INTERMEDIO REPLIEGUE INTENSIVO TRAS RECUPERAR DESPLIEGUE CONTRAATAQUE TEMPORIZACIÓN COMBINATIVO DIRECTO CONTRAATAQUE TRANSICIÓNOFENSIVA TRANSICIÓNDEFENSIVA RECUPERAR EVITAR AVANCE EVITAR FINALIZACIÓN ABP OFENSIVAS ABP DEFENSIVAS © Iván Chaves Bermejo - 2015
  118. 118. www.futbolformacion.com © Iván Chaves Bermejo - 2015
  119. 119. ALGUNAS TAREAS PARA TRABAJAR LOS OBJETIVOS www.futbolformacion.com RUEDAS DE PASE © Iván Chaves Bermejo - 2015
  120. 120. ALGUNAS TAREAS PARA TRABAJAR LOS OBJETIVOS www.futbolformacion.com JUEGOS DE POSESIÓN © Iván Chaves Bermejo - 2015
  121. 121. ALGUNAS TAREAS PARA TRABAJAR LOS OBJETIVOS www.futbolformacion.com JUEGOS DE POSICIÓN 6 8 5 6 5 87 2 © Iván Chaves Bermejo - 2015
  122. 122. ALGUNAS TAREAS PARA TRABAJAR LOS OBJETIVOS www.futbolformacion.com JUEGOS DE POSICIÓN © Iván Chaves Bermejo - 2015
  123. 123. ALGUNAS TAREAS PARA TRABAJAR LOS OBJETIVOS www.futbolformacion.com JUEGOS DE POSICIÓN © Iván Chaves Bermejo - 2015
  124. 124. ALGUNAS TAREAS PARA TRABAJAR LOS OBJETIVOS www.futbolformacion.com PARTIDOS CONDICIONADOS © Iván Chaves Bermejo - 2015
  125. 125. www.futbolformacion.com FIN SESIÓN 3 © Iván Chaves Bermejo - 2015
  126. 126. www.futbolformacion.com MUCHAS GRACIAS Iván Chaves Bermejo E-mail: ivan_chaves@hotmail.com Twitter: @ichaves1978 © Iván Chaves Bermejo - 2015

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