El documento describe las principales etapas del desarrollo neurocognitivo en los primeros años de vida, desde los 0 a los 7 años. Explica los conceptos clave de la neurociencia y cómo se manifiestan conductas como la imitación, la exploración y el pensamiento en cada etapa. Además, identifica características como el egocentrismo, la circularidad y la irreversibilidad en las primeras etapas, y el uso de símbolos y palabras en niños de 2 a 7 años.