Sesion De Aprendizaje Guido

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Sesion De Aprendizaje Guido

  1. 1. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. DRE : Puno 1.2. UGEL : Puno 1.3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Comercial 45 “EMILIO ROMERO PADILLA” 1.4. GRADO DE ESTUDIOS : Cuarto SECCIONES: “D, E, F ”,“C, A” 1.5. ÁREA : Educación física 1.6. FECHA : 14-10-08 / 16 -10-08 1.7. DURACIÓN : 2 Horas 1.8. DOCENTE TITULAR : Guido Javier Bueno Ramírez II. TÍTULO DE LA SESIÓN : “ El voleo” III. CAPACIDADES FUNDAMENTALES :  Orgánico motriz  Perceptivo motriz IV. CAPACIDADES DE ÁREA :  Expresión corporal  Educación del movimiento V. CAPACIDADES ESPECÍFICAS :  Practica, analiza y realiza VI. CONTENIDO TRANSVERSAL :  Educación en valores  Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía. VII. VALORES :  Puntualidad, responsabilidad y respeto. APRENDIZAJES ESPERADOS  Realiza formas del voleo.  Realiza voleo bajo y alto  Analiza hechos y opiniones de un voleo
  2. 2. VIII . ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE: ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS MATERIAL TIEMPO Se apertura la presente sesión de aprendizaje con E calentamiento de extremidades superiores e inferiores la flexión - campo deportvo 7min. y extensión de brazos Una vez finalizada la actividad anterior se presenta los - Pelotas de ejercicios y brilles que realizara los alumnos en columnas pa voley luego entrar uno por uno - Fichas 5 min. Se solicita a los estudiantes se sitúen en grupos 5 o mas para - Pizarra ejercitar la mecánica del voleo - Plumones Una vez culminada la Ejecución del voleo los alumnos - Carpetas de realizaran juegos de recreación para el dominio del voleo trabajo. Consecutivamente se pega en la pizarra el ejemplo de un deportista ejecutando el voleo como modelo de una posesión correcta de la ejecución del voleo 10 min. Seguidamente la docente establece 5 grupos los mismos que están integrados por 08 alumnos. A cada grupo se hace las correcciones nesesareas para que lo realicen en su casa barrio etc. Una vez culminado todo se da una explicación general del 18 min. tema desarrollado para absolver diversas dudas e inquietudes de los alumnos. Como actividad practica realizan un partido de voley entre los alumnos. 16 min. 20 min. 3 min. 80 min.
  3. 3. IX. EVALUACIÓN CAPACIDAD INDICADORES INSTRUMENTO  Realiza correctamente el voleo  Valón de voley  Partido  Realiza la posesión de las manos DE correctamente Voley  Corrige sus movimientos sus movimientos X. BIBLIOGRAFÍA: Técnicasdel voleo profesor montenegro Reglamento oficial de voley federación peruana de voley “” Diseño Curricular Nacional MINISTERIO DE EDUCACIÓN DOCENTE DIRECTOR

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