CUADRO SINOPTICO
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Un cuadro sinóptico es un resumen esquematizado que permite visualizar la estructura y organización de un texto. Se elabora determinando los elementos esenciales del contenido y representando las relaciones entre ellos. Los cuadros sinópticos sirven para definir cómo está organizado un escrito y sus ideas principales. Se elabora jerarquizando las ideas por importancia y haciendo una síntesis de la información.
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![¿CÓMO ELABORAR UN CUADRO SINÓPTICO? ,[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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Macroestructura
Este documento trata sobre la macroestructura y la superestructura de los textos. Explica que la macroestructura se refiere al tema global y los subtemas locales de un texto, y que los lectores pueden aplicar cuatro "macro-reglas" como selección, omisión, generalización e integración para comprender la macroestructura. Luego, describe que la superestructura se refiere a la organización general de un texto y provee ejemplos de superestructuras argumentativas, expositivas y descriptivas.
Como hacer un Resumen
El documento proporciona instrucciones para crear un resumen efectivo. Explica que un resumen debe ser una tercera o cuarta parte del texto original y debe transmitir la información clave en tus propias palabras. Además, recomienda leer el texto completo tres veces, subrayar la información importante y utilizar esquemas para organizar las ideas principales y secundarias antes de escribir el resumen en forma breve y coherente.
La Ortografía
El documento discute la historia, importancia y características de la ortografía, así como los desafíos actuales de la ortografía digital. Explica que la ortografía establece las normas para la escritura correcta de una lengua y es regulada por la Real Academia Española. También señala que los errores ortográficos son cada vez más comunes en las redes sociales y mensajería, especialmente entre los jóvenes.
El Texto Escrito
El documento define el texto como una unidad lingüística con sentido completo y unitario que puede ser escrita u oral. Explica que los textos escritos tienen tema, estructura, coherencia, cohesión y presentación adecuada. Además, clasifica los textos escritos en informativos, persuasivos, prescriptivos y estéticos; y según el discurso predominante en expositivo, descriptivo o narrativo. Finalmente, menciona diferentes géneros literarios clásicos y modernos, así como tipos funcionales de textos
5. El proceso de escritura
El documento describe las 5 etapas del proceso de escritura: 1) planeación, 2) redacción, 3) revisión, 4) reescritura y 5) estilo. Explica que la escritura involucra múltiples borradores y revisiones. El proceso incluye definir el tema, audiencia y propósito, investigar, escribir un borrador, revisar el contenido y estilo, y publicar la versión final.
REDACCION
Este documento proporciona una introducción a la redacción. Define la redacción como la expresión escrita de ideas ordenadas con el propósito de comunicar un mensaje de manera comprensible. Explica los objetivos, pautas, formas, causas de mala redacción, normas generales e instrumentos para la redacción como fichas. También cubre requisitos básicos para una buena presentación como claridad, uso de párrafos cortos, y revisión.
Estructura y Composicion del Texto
Este documento describe la estructura y composición de un escrito. Explica que la composición de textos es un proceso cognitivo complejo que implica traducir ideas en discurso escrito de manera coherente usando aspectos como ortografía, léxico, sintaxis y estilo. Además, detalla que un escrito tiene una estructura interna relacionada con el propósito, audiencia, tema e importancia, y una estructura externa sobre dónde, cómo y en qué tono será presentado. Finalmente, enfatiza
El párrafo. estructura
El documento explica la estructura básica de un párrafo, incluyendo una idea principal y una o más ideas secundarias. La idea principal responde a la pregunta central del tema, mientras que las ideas secundarias amplían y complementan la idea principal con detalles, ejemplos u otros comentarios. Un ejemplo ilustra cómo identificar la idea principal y las ideas secundarias de un párrafo sobre la clasificación de animales.
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El subrayado
El documento describe diferentes estrategias y técnicas de estudio como el subrayado, el sumillado y el uso de signos gráficos. Explica que el subrayado consiste en destacar palabras o frases clave en la segunda lectura para facilitar la comprensión y memorización. El sumillado implica escribir resúmenes breves en el margen sobre el contenido subrayado. Además, recomienda el uso de signos gráficos como paréntesis, asteriscos o flechas para realzar ideas importantes.
Estructura del-texto
Este documento proporciona información sobre la estructura de los textos y párrafos. Explica que un texto está compuesto de palabras, enunciados, párrafos y signos de puntuación. Los párrafos contienen una idea principal y oraciones de soporte, y deben tener unidad, cohesión y coherencia. También describe recursos para lograr cohesión como marcadores, conectores y deícticos.
El resumen
Este documento describe la técnica de elaborar resúmenes. Explica que un resumen es una representación abreviada y precisa del contenido de un documento sin interpretación crítica. Detalla las características de objetividad, no redundancia, economía del lenguaje y coherencia. Además, describe las dos fases del proceso de resumir: el análisis, que implica leer el documento y tomar notas para identificar las ideas principales; y la síntesis, que involucra reorganizar la información y depurar el resumen.
Estructura y tipos de discurso
Este documento describe los tipos y estructura de los discursos. Existen tres tipos principales de discurso: narrativo, expositivo y argumentativo. El discurso narrativo cuenta una historia, el expositivo explica un tema, y el argumentativo intenta convencer. Todos los discursos se estructuran en tres partes: introducción, cuerpo y conclusión. La introducción presenta el tema, el cuerpo desarrolla el contenido principal, y la conclusión resume lo discutido.
La lectura ppt
Este documento describe los diferentes tipos y propósitos de la lectura. Explica que la lectura es un proceso cognitivo que implica la comprensión y construcción de significado. Luego enumera y explica brevemente los tipos de lectura como la lectura literal, crítica, inferencial, analógica, oral, silenciosa, selectiva y otros. Finalmente, destaca la importancia de la lectura para el desarrollo de competencias y conocimientos.
Tema 3 etapas de la redacción
El documento describe las tres etapas del proceso de redacción: la planificación, la textualización y la revisión. La planificación implica generar y seleccionar ideas y organizar la estructura del texto. La textualización es el acto de escribir el borrador del texto. La revisión consiste en mejorar el borrador revisando la coherencia, corrección gramatical y efectividad comunicativa. Dividir el proceso de redacción en estas tres etapas distintas permite que sea menos estresante que intentar hacer todas las tareas al mismo tiempo.
La exposición
La exposición es una presentación clara y estructurada de ideas sobre un tema específico con el objetivo de informar o convencer a un público. Existen exposiciones orales y escritas. Las orales pueden ser individuales o colectivas, como conferencias o debates. Las escritas siguen la estructura de introducción, desarrollo y conclusión. Una exposición efectiva requiere de un emisor que domine el tema, un receptor al que va dirigida, y una relación entre ambos donde el emisor se adapte al receptor.
EL PROCESO DE ESCRITURA
El documento describe el proceso de escritura, el cual consiste en una serie de pasos que normalmente se siguen para producir un escrito de calidad. Estos pasos incluyen la pre-escritura (seleccionar un tema, investigar, generar ideas), la redacción de un borrador, la revisión del borrador, correcciones y ediciones, y finalmente la publicación del escrito final. Siguiendo este proceso se mejora el producto final y se entienden mejor los temas.
El párrafo
Un párrafo es una unidad de discurso que expresa una idea o argumento a través de oraciones relacionadas. Generalmente contiene una oración principal que enuncia la idea clave y oraciones secundarias que la apoyan. Los párrafos muestran unidad y coherencia a través de la organización lógica de las oraciones. Existen diferentes tipos como narrativos, descriptivos, argumentativos y expositivos.
El Subrayado
Este documento explica las técnicas del subrayado como una herramienta para destacar las ideas principales de un texto y facilitar la comprensión, el análisis y la síntesis. Define el subrayado como el proceso de resaltar palabras clave, datos e ideas fundamentales mediante líneas o símbolos. Explica que existen diferentes formas de subrayado como el lineal, lateral y estructural, y proporciona consejos sobre cómo aplicar esta técnica de manera efectiva. Concluye que el subrayado ayuda a comprender mejor cualquier tem
Expo R E D A C C I O N
Este documento trata sobre la redacción y sus características principales. Define la redacción como la expresión escrita de conceptos, ideas o pensamientos de manera clara, sencilla y corriente. Explica que la redacción debe tener cualidades como la claridad, sencillez, integridad, precisión, cortesía, originalidad y corrección gramatical. También identifica errores comunes como el desorden de ideas, oscuridad, monotonía y mala concordancia. Finalmente, resume el proceso de redacción en tres grupos: estrategias de compos
Diapositivas Tipos de texto
tipos de textos:
Descriptivos
Narrativos
Instructivos
Predictivos
Argumentativos
Científico y técnico
Literarios
Que es una sintesis
Una síntesis es un escrito que expone las ideas principales de un texto tras su análisis y comprensión utilizando las propias palabras del redactor para facilitar la comprensión del texto original. Una síntesis se diferencia de un resumen en que este último copia textualmente el documento mientras que la síntesis resume el contenido con las palabras del autor. Para hacer una síntesis, se debe leer el texto completo dos veces subrayando las ideas clave, asegurarse de haberlas entendido y luego redactar un nuevo texto expresando cada idea principal en un p
La paráfrasis
La paráfrasis consiste en expresar las ideas de un texto original con nuestras propias palabras para mejorar la comprensión sin cambiar el significado. Existen dos tipos de paráfrasis: mecánica, que sustituye palabras por sinónimos manteniendo la forma original; y constructiva, que reelabora el texto cambiando parcial o completamente su forma mientras conserva el significado. Realizar paráfrasis ayuda a resumir, explicar y aprender mejor la información de un texto.
Etapas del proceso de lectura
Este documento describe las etapas del proceso de lectura: 1) La prelectura, que implica explorar el texto para determinar el propósito y estructura. 2) La lectura, donde se decodifican y analizan las ideas principales y secundarias. 3) La poslectura, donde se comprueba la comprensión a través de la interpretación y síntesis de lo aprendido para aplicarlo a nuevos escritos.
El ensayo
Este documento define el ensayo como un género literario que permite desarrollar un tema de manera libre y personal. Explica que las características del ensayo incluyen libertad temática, estilo personal, citas, y falta de estructura definida. Además, identifica cuatro tipos de ensayos y describe las partes típicas de un ensayo - introducción, desarrollo y conclusión. Finalmente, ofrece consejos para escribir un ensayo como evitar el plagio y no dejar la tarea para el último min
Diapositivas. mapa conceptual
El documento describe los mapas conceptuales, los cuales son una técnica que representa la información de manera gráfica para organizarla y resumirla. Los mapas conceptuales ayudan a los estudiantes a aprender y a los maestros a enseñar mediante la simplificación de los temas. Incluyen conceptos, palabras de enlace y proposiciones para mostrar las relaciones entre las ideas de forma jerárquica.
Resumen Y Síntesis
El documento habla sobre las técnicas de estudio como el resumen y la síntesis. Explica que el resumen reduce un texto a lo esencial respetando la estructura del autor, mientras que la síntesis integra las ideas del texto con palabras propias para lograr una comprensión holística. También diferencia ambas técnicas y provee un ejemplo para ilustrarlas.
Tecnicas de lectura
Este documento describe técnicas de lectura como el subrayado, la elaboración de esquemas y la realización de resúmenes. Explica que el subrayado implica destacar las ideas y palabras clave de un texto. Luego, un esquema representa de forma gráfica las ideas principales y secundarias subrayadas. Finalmente, un resumen extrae brevemente las ideas más importantes del texto en las propias palabras del lector.
El texto
Este documento define y explica los conceptos básicos de texto, párrafo y oración. Define un texto como una sucesión ordenada de oraciones que transmiten un mensaje, y un párrafo como un bloque de información compuesto por una idea principal y oraciones de apoyo sobre un mismo tema. También describe las características positivas de un texto como buena redacción, corrección, claridad y precisión.
Resumir
Este documento ofrece instrucciones para resumir textos de manera efectiva. Explica que un resumen debe sintetizar la información principal en aproximadamente una cuarta parte del texto original, utilizando las propias palabras del autor sin copiar textualmente. Se recomienda leer el texto completo varias veces para comprender y subrayar las ideas claves antes de redactar el resumen. Además, proporciona varias técnicas útiles para resumir como usar notas al margen, esquemas, cuadros sinópticos y formulación de pregunt
Cuadro sinóptico y mapa conceptual
Un cuadro sinóptico es una forma visual de organizar información de manera lógica y concisa, sirviendo para estudiar temas y contrastar perspectivas de diversos autores. Pueden presentarse como diagramas, llaves o tablas para mostrar una estructura global coherente del contenido y las relaciones entre conceptos de manera sencilla. Los mapas conceptuales también representan conocimiento de forma gráfica mediante nodos y enlaces que muestran conceptos y sus conexiones.
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Un cuadro sinóptico es una herramienta visual que organiza y representa las ideas principales y relaciones de un texto de manera esquemática. Para elaborar un cuadro sinóptico, se deben identificar los conceptos centrales y puntos principales del texto y representarlos de forma ordenada, indicando sus relaciones. Un cuadro sinóptico provee una estructura coherente que facilita la comprensión del material al visualizar y relacionar sus ideas clave.
Cuadro Sinóptico
Este documento explica qué es un cuadro sinóptico, para qué sirve y cómo se usa en el ámbito educativo. Un cuadro sinóptico es una representación gráfica de ideas o conceptos mediante palabras clave recuadradas y conectadas con líneas. Sirve para organizar y visualizar la información más importante de un texto de manera simple y rápida, estableciendo relaciones entre conceptos. En educación, los cuadros sinópticos permiten estudiar o enseñar temas de forma organizada y sintética, facilitando la lect
COGNOTÉCNICAS.docx
Este documento describe las cognotécnicas y diferentes tipos de pensamiento. Las cognotécnicas son herramientas que ayudan a organizar y mejorar la comprensión de un tema. Incluyen mapas mentales, tablas y líneas de tiempo. Los tipos de pensamiento son analítico, sintético, sistemático y evaluativo. Cada uno se utiliza con diferentes herramientas como mapas conceptuales, cuadros sinópticos y cuestionarios.
Hacer Un Cuadro Sinoptico
Un cuadro sinóptico es un resumen estructurado que presenta las ideas principales de un texto de manera visual. Muestra la organización interna del texto a través de elementos como llaves, diagramas o tablas. Identifica los conceptos centrales y sus relaciones para representar de forma esquemática la estructura del contenido.
Marco teórico john ocampo 9 c
El marco teórico proporciona las teorías y conceptos fundamentales que sustentan un estudio. Debe ir de lo general a lo específico y explicar claramente los paradigmas, teorías, antecedentes e hipótesis que guían la investigación. Las funciones del marco teórico incluyen orientar el estudio, ampliar el horizonte del problema y guiar el establecimiento de hipótesis. Los mapas conceptuales también son útiles para organizar y mostrar las relaciones entre conceptos de una manera visual.
Guión pedagógico cuadro sinóptico
El documento describe un cuadro sinóptico como una herramienta de aprendizaje que permite organizar información de manera visual y condensada. Explica que los cuadros sinópticos se usan para ordenar ideas principales de un tema de forma breve y concisa, facilitando la memorización y comprensión. Detalla los diferentes tipos de cuadros sinópticos y sus características, ventajas y recomendaciones para elaborarlos de manera efectiva.
estrategis metacogitivas
Este documento describe diferentes estrategias y técnicas para la gestión de la información como las estrategias metacognitivas, los organizadores cognitivos como los mapas mentales y mapas conceptuales. Explica que los mapas mentales y conceptuales permiten organizar y establecer relaciones entre conceptos de manera visual. También define el ensayo argumentativo como un trabajo académico que busca persuadir sobre un punto de vista a través del desarrollo de un argumento.
Organizadores gráficos
Este documento describe diferentes organizadores gráficos como mapas mentales, cuadros sinópticos y mapas conceptuales. Explica que estos son representaciones visuales que presentan información de manera concisa y resaltando las relaciones entre conceptos. Luego define cada uno detallando sus características y cómo se construyen para organizar ideas de forma jerárquica y facilitar la comprensión y memorización.
Tema 14
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Cuadro sinóptico
El documento explica qué es un cuadro sinóptico, cómo se elabora, sus características y tipos. Un cuadro sinóptico es una herramienta gráfica que permite organizar y sintetizar la información de un texto de manera visual, jerarquizando ideas principales, secundarias y ejemplos a través de llaves, flechas y cuadros. Se usa para estudiar de manera rápida y efectiva, resaltando las relaciones entre conceptos.
ORGANIZADORES GRÁFICOSFINAL.pdf
Este documento presenta diferentes tipos de organizadores gráficos como herramientas para organizar información de forma visual y facilitar el aprendizaje, incluyendo mapas mentales, organigramas, mapas conceptuales, cuadros comparativos, cuadros sinópticos y mapas de araña. Describe las características y usos de cada uno.
Organizadores visuales
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Tsoc anexo 3. cuadro sinóptico
Este documento explica los pasos para elaborar cuadros sinópticos. Primero define un cuadro sinóptico como una representación gráfica que muestra temas o situaciones interrelacionadas de manera jerárquica para facilitar su comprensión. Luego, detalla dos formas de hacerlos, usando llaves o tablas, recomendando llaves para temas con muchas clasificaciones. Finalmente, enumera tres pasos clave: 1) identificar ideas centrales, 2) relacionar elementos esenciales, y 3) elaborar el esquema mostr
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