Progetto Qualità <ul><ul><li>Responsabile </li></ul></ul><ul><ul><li>Prof. Teresa Riga </li></ul></ul>
Progetto  Qualità –  Argomenti trattati <ul><li>Obiettivi </li></ul><ul><li>Progetti </li></ul><ul><li>Metodologia </li></...
Progetto Qualità - Obiettivi <ul><li>Obiettivi: </li></ul><ul><li>Monitoraggio progetti extracurricolari </li></ul><ul><li...
Progetto Qualità - Progetti <ul><li>Progetti : </li></ul><ul><li>Nutrilandia (Infanzia) </li></ul><ul><li>Idee – Suoni – C...
Progetto Qualità - Metodologia <ul><li>Questionario Ingresso per Alunni, Docenti e i Genitori per l’Infanzia. </li></ul><u...
Progetto Qualità - Metodologia <ul><li>Struttura Questionario </li></ul><ul><li>3 valori: 1 Basso – 2 Medio – 3 Alto </li>...
Progetto Qualità - Metodologia <ul><li>L’abbinamento valore-peso determina il posizionamento della risposta, ben identific...
Progetto Qualità - Metodologia <ul><li>La Consegna e la Raccolta </li></ul><ul><li>La consegna e la raccolta dei questiona...
Progetto Qualità – “Nutrilandia” <ul><li>Presentazione del progetto </li></ul><ul><li>Docenti impegnati: 8 </li></ul><ul><...
Progetto Qualità – “Nutrilandia”
Progetto Qualità – “Nutrilandia” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Strumenti di comunicazione, attrezzature e numero pers...
 
Progetto Qualità – “Nutrilandia” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri sufficienti. </li></ul><ul><li>Valor...
 
Progetto Qualità – “Nutrilandia” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri buoni. </li></ul><ul><li>Valore medi...
 
Progetto Qualità – “Nutrilandia” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri buoni. </li></ul><ul><li>Valore medi...
 
Progetto Qualità – “Nutrilandia” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri più che buoni. </li></ul><ul><li>Val...
Progetto Qualità – “Idee, Suoni e Colori” <ul><li>Presentazione del Progetto </li></ul><ul><li>Docenti impegnati : 13 </li...
 
Progetto Qualità – “Idee, Suoni e Colori” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri buoni. </li></ul><ul><li>Va...
 
Progetto Qualità – “Idee, Suoni e Colori” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri buoni. </li></ul><ul><li>Va...
 
Progetto Qualità – “Idee, Suoni e Colori” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri molto buoni. </li></ul><ul>...
 
Progetto Qualità – “Idee, Suoni e Colori” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri molto buoni. </li></ul><ul>...
 
Progetto Qualità – “Idee, Suoni e Colori” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri molto buoni. </li></ul><ul>...
Progetto Qualità – “Vivere le emozioni” <ul><li>Presentazione del Progetto </li></ul><ul><li>Docenti impegnati : 3 </li></...
 
Progetto Qualità – “Vivere le emozioni” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri eccellenti. </li></ul><ul><li...
 
Progetto Qualità – “Vivere le emozioni” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri eccellenti. </li></ul><ul><li...
 
Progetto Qualità – “Vivere le emozioni” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri eccellenti. </li></ul><ul><li...
 
Progetto Qualità – “Vivere le emozioni” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri buoni. </li></ul><ul><li>Valo...
 
Progetto Qualità – “Vivere le emozioni” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri eccellenti. </li></ul><ul><li...
Progetto Qualità – “Falcon School Musical” <ul><li>Introduzione al Progetto </li></ul><ul><li>Docenti impegnati : 14 </li>...
 
Progetto Qualità – “Falcon School Musical” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Spazi e tempi, attrezzature e strumenti nonc...
 
Progetto Qualità – “Falcon School Musical” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri buoni. </li></ul><ul><li>V...
 
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Progetto Qualità – “Falcon School Musical” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri buoni, molto alta la frequ...
Progetto Qualità – “Campo Scuola” <ul><li>Introduzione al Progetto </li></ul><ul><li>Docenti impegnati : 7 </li></ul><ul><...
 
Progetto Qualità – “Campo Scuola” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Spazi, tempi e attrezzature poco adeguati, gli altri ...
QUESTIONARIO ITINERE PER DOCENTI PER PROGETTO “CAMPO SCUOLA”
Progetto Qualità – “Campo Scuola” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Spazi, tempi e attrezzature sufficienti, così come gl...
 
Progetto Qualità – “Campo Scuola” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri buoni. </li></ul><ul><li>Valore med...
 
Progetto Qualità – “Campo Scuola” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri buoni. </li></ul><ul><li>Valore med...
 
Progetto Qualità – “Campo Scuola” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri più che buoni. </li></ul><ul><li>Va...
Progetto Qualità – “Educazione alla Scienza” <ul><li>Introduzione al Progetto </li></ul><ul><li>Docenti impegnati :2 </li>...
 
Progetto Qualità – “Educazione alla Scienza” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri buoni. </li></ul><ul><li...
 
Progetto Qualità – “Educazione alla Scienza” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri buoni. </li></ul><ul><li...
 
Progetto Qualità – “Educazione alla Scienza” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri buoni. </li></ul><ul><li...
 
Progetto Qualità – “Educazione alla Scienza” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri eccellenti. </li></ul><u...
Progetto Qualità – “Patentino” <ul><li>Introduzione al progetto </li></ul><ul><li>Docenti impegnati : 2 </li></ul><ul><li>...
 
Progetto Qualità – “Patentino” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri più che buoni. </li></ul><ul><li>Valor...
 
Progetto Qualità – “Patentino” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri eccellenti. </li></ul><ul><li>Valore m...
 
Progetto Qualità – “Patentino” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri buoni. </li></ul><ul><li>Valore medio ...
 
Progetto Qualità – “Patentino” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri eccellenti. </li></ul><ul><li>Valore m...
Progetto Qualità – “Pallavolo” <ul><li>Introduzione al Progetto </li></ul><ul><li>Docenti impegnati: 2 </li></ul><ul><li>R...
 
Progetto Qualità – “Pallavolo” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Sufficienti gli strumenti, gli altri parametri buoni. </...
 
Progetto Qualità – “Pallavolo” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri sufficienti. </li></ul><ul><li>Valore ...
 
Progetto Qualità – “Pallavolo” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri buoni. </li></ul><ul><li>Valore medio ...
 
Progetto Qualità – “Pallavolo” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri eccellenti. </li></ul><ul><li>Valore m...
Progetto Qualità – “Ping Pong” <ul><li>Introduzione al Progetto </li></ul><ul><li>Docenti impegnati: 1 </li></ul><ul><li>R...
 
Progetto Qualità – “Ping Pong” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri sufficienti. </li></ul><ul><li>Valore ...
 
Progetto Qualità – “Ping Pong” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri sufficienti. </li></ul><ul><li>Valore ...
 
Progetto Qualità – “Ping Pong” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri buoni, tranne le conoscenze pregresse ...
 
Progetto Qualità – “Ping Pong” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri buoni, tranne i tempi sufficienti. </l...
Progetto Qualità – “Personale ATA” <ul><li>Destinatari </li></ul><ul><li>Personale ATA : 19 </li></ul><ul><li>Obiettivo </...
 
Progetto Qualità – “Personale ATA” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri sufficienti, dando un peso alto a ...
Progetto Qualità <ul><li>Considerazioni Finali </li></ul><ul><li>Dal grado di soddisfazione rilevato per ciascun progetto ...
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QUALITA

  1. 1. Progetto Qualità <ul><ul><li>Responsabile </li></ul></ul><ul><ul><li>Prof. Teresa Riga </li></ul></ul>
  2. 2. Progetto Qualità – Argomenti trattati <ul><li>Obiettivi </li></ul><ul><li>Progetti </li></ul><ul><li>Metodologia </li></ul><ul><li>Risultati </li></ul><ul><li>Conclusioni </li></ul>
  3. 3. Progetto Qualità - Obiettivi <ul><li>Obiettivi: </li></ul><ul><li>Monitoraggio progetti extracurricolari </li></ul><ul><li>Individuazione dei punti di criticità </li></ul><ul><li>Scelta degli eventuali correttivi </li></ul><ul><li>Rilevazione del grado di soddisfazione di tutti gli attori del sistema </li></ul>
  4. 4. Progetto Qualità - Progetti <ul><li>Progetti : </li></ul><ul><li>Nutrilandia (Infanzia) </li></ul><ul><li>Idee – Suoni – Colori in movimento (Infanzia) </li></ul><ul><li>Vivere le emozioni (Primaria) </li></ul><ul><li>Falcon school musical </li></ul><ul><li>Campo Scuola </li></ul><ul><li>Educazione alla Scienza </li></ul><ul><li>Patentino </li></ul><ul><li>Pallavolo </li></ul><ul><li>Ping Pong </li></ul>
  5. 5. Progetto Qualità - Metodologia <ul><li>Questionario Ingresso per Alunni, Docenti e i Genitori per l’Infanzia. </li></ul><ul><li>Questionario in Itinere per Docenti. </li></ul><ul><li>Questionario Finale Alunni, Docenti e i Genitori per l’Infanzia. </li></ul><ul><li>Questionario unico per personale ATA. </li></ul>
  6. 6. Progetto Qualità - Metodologia <ul><li>Struttura Questionario </li></ul><ul><li>3 valori: 1 Basso – 2 Medio – 3 Alto </li></ul><ul><li>3 pesi: B Basso – M Medio – A Alto </li></ul><ul><li>Il valore è il punteggio attribuito. </li></ul><ul><li>Il peso è l’importanza attribuita. </li></ul><ul><li>Es.: Risposta 3A Massimo punteggio alla risposta, con massima considerazione alla domanda. </li></ul><ul><li>Es.: Risposta 1A Minimo punteggio alla risposta, con massima considerazione alla domanda. </li></ul>
  7. 7. Progetto Qualità - Metodologia <ul><li>L’abbinamento valore-peso determina il posizionamento della risposta, ben identificabile all’interno dei grafici prodotti. </li></ul><ul><li>Lo stesso abbinamento determina anche un valore medio complessivo, relativo ad un intero questionario, così riassunto: </li></ul><ul><li>Da 1,00 a 1,45 Mediocre </li></ul><ul><li>Da 1,46 a 2,45 Sufficiente </li></ul><ul><li>Da 2,46 a 3,00 Buono </li></ul>
  8. 8. Progetto Qualità - Metodologia <ul><li>La Consegna e la Raccolta </li></ul><ul><li>La consegna e la raccolta dei questionari sono state effettuate dalla referente nei tempi e nei modi stabiliti nel progetto. </li></ul>
  9. 9. Progetto Qualità – “Nutrilandia” <ul><li>Presentazione del progetto </li></ul><ul><li>Docenti impegnati: 8 </li></ul><ul><li>Rivolto ai bambini del terzo livello (5 anni) </li></ul><ul><li>Obiettivi </li></ul><ul><li>Educare il bambino a mangiar sano </li></ul><ul><li>Acquisire il concetto di nutrienti </li></ul>
  10. 10. Progetto Qualità – “Nutrilandia”
  11. 11. Progetto Qualità – “Nutrilandia” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Strumenti di comunicazione, attrezzature e numero personale ATA sotto la sufficienza. </li></ul><ul><li>Tutti gli altri parametri al di sopra della sufficienza. </li></ul><ul><li>Valore medio complessivo 2,23. </li></ul>
  12. 13. Progetto Qualità – “Nutrilandia” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri sufficienti. </li></ul><ul><li>Valore medio complessivo 2,39. </li></ul>
  13. 15. Progetto Qualità – “Nutrilandia” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri buoni. </li></ul><ul><li>Valore medio complessivo 2,69. </li></ul>
  14. 17. Progetto Qualità – “Nutrilandia” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri buoni. </li></ul><ul><li>Valore medio complessivo 2,44. </li></ul>
  15. 19. Progetto Qualità – “Nutrilandia” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri più che buoni. </li></ul><ul><li>Valore medio complessivo 2,91. </li></ul>
  16. 20. Progetto Qualità – “Idee, Suoni e Colori” <ul><li>Presentazione del Progetto </li></ul><ul><li>Docenti impegnati : 13 </li></ul><ul><li>Obiettivi </li></ul><ul><li>Potenziare la creatività espressiva </li></ul><ul><li>Esplorare con il corpo nuovi spazi </li></ul><ul><li>Muoversi con la musica </li></ul>
  17. 22. Progetto Qualità – “Idee, Suoni e Colori” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri buoni. </li></ul><ul><li>Valore medio complessivo 2,55. </li></ul>
  18. 24. Progetto Qualità – “Idee, Suoni e Colori” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri buoni. </li></ul><ul><li>Valore medio complessivo 2,55. </li></ul>
  19. 26. Progetto Qualità – “Idee, Suoni e Colori” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri molto buoni. </li></ul><ul><li>Valore medio complessivo 2,72. </li></ul>
  20. 28. Progetto Qualità – “Idee, Suoni e Colori” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri molto buoni. </li></ul><ul><li>Valore medio complessivo 2,65. </li></ul>
  21. 30. Progetto Qualità – “Idee, Suoni e Colori” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri molto buoni. </li></ul><ul><li>Valore medio complessivo 2,83. </li></ul>
  22. 31. Progetto Qualità – “Vivere le emozioni” <ul><li>Presentazione del Progetto </li></ul><ul><li>Docenti impegnati : 3 </li></ul><ul><li>Rivolto agli allievi di seconda e terza della primaria. </li></ul><ul><li>Obiettivi </li></ul><ul><li>Gestire e comunicare le emozioni </li></ul><ul><li>Esprimere il proprio stato d’animo attraverso tutti i canali possibili. </li></ul>
  23. 33. Progetto Qualità – “Vivere le emozioni” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri eccellenti. </li></ul><ul><li>Valore medio complessivo 3,00. </li></ul>
  24. 35. Progetto Qualità – “Vivere le emozioni” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri eccellenti. </li></ul><ul><li>Valore medio complessivo 2,84. </li></ul>
  25. 37. Progetto Qualità – “Vivere le emozioni” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri eccellenti. </li></ul><ul><li>Valore medio complessivo 3,00. </li></ul>
  26. 39. Progetto Qualità – “Vivere le emozioni” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri buoni. </li></ul><ul><li>Valore medio complessivo 2,74. </li></ul>
  27. 41. Progetto Qualità – “Vivere le emozioni” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri eccellenti. </li></ul><ul><li>Valore medio complessivo 2,87. </li></ul>
  28. 42. Progetto Qualità – “Falcon School Musical” <ul><li>Introduzione al Progetto </li></ul><ul><li>Docenti impegnati : 14 </li></ul><ul><li>Rivolto a tutti gli allievi della secondaria di 1° grado. </li></ul><ul><li>Obiettivi </li></ul><ul><li>Migliorare i livelli cooperativi per essere in sinergia con gli altri </li></ul><ul><li>Capacità di esprimersi e comunicare con il corpo e la musica </li></ul><ul><li>Migliorare comunicazione e autocontrollo. </li></ul>
  29. 44. Progetto Qualità – “Falcon School Musical” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Spazi e tempi, attrezzature e strumenti nonché strumenti di comunicazione, sotto la sufficienza. </li></ul><ul><li>Valore medio complessivo 2,06. </li></ul>
  30. 46. Progetto Qualità – “Falcon School Musical” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri buoni. </li></ul><ul><li>Valore medio complessivo 2,74. </li></ul>
  31. 48. Progetto Qualità – “Falcon School Musical” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri buoni. </li></ul><ul><li>Valore medio complessivo 2,59. </li></ul>
  32. 50. Progetto Qualità – “Falcon School Musical” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri buoni, molto alta la frequenza. </li></ul><ul><li>Valore medio complessivo 2,64. </li></ul>
  33. 51. Progetto Qualità – “Campo Scuola” <ul><li>Introduzione al Progetto </li></ul><ul><li>Docenti impegnati : 7 </li></ul><ul><li>Rivolto agli allievi della seconda della secondaria di 1° grado. </li></ul><ul><li>Obiettivi </li></ul><ul><li>Suscitare interesse e rispetto per la natura </li></ul><ul><li>Sviluppare capacità di indagine e atteggiamenti critici nei riguardi di fenomeni </li></ul><ul><li>Migliorare socializzazione e autostima </li></ul>
  34. 53. Progetto Qualità – “Campo Scuola” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Spazi, tempi e attrezzature poco adeguati, gli altri parametri sufficienti. </li></ul><ul><li>Valore medio complessivo 2,37. </li></ul>
  35. 54. QUESTIONARIO ITINERE PER DOCENTI PER PROGETTO “CAMPO SCUOLA”
  36. 55. Progetto Qualità – “Campo Scuola” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Spazi, tempi e attrezzature sufficienti, così come gli altri parametri. </li></ul><ul><li>Valore medio complessivo 2,37. </li></ul>
  37. 57. Progetto Qualità – “Campo Scuola” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri buoni. </li></ul><ul><li>Valore medio complessivo 2,73. </li></ul>
  38. 59. Progetto Qualità – “Campo Scuola” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri buoni. </li></ul><ul><li>Valore medio complessivo 2,62. </li></ul>
  39. 61. Progetto Qualità – “Campo Scuola” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri più che buoni. </li></ul><ul><li>Valore medio complessivo 2,82. </li></ul>
  40. 62. Progetto Qualità – “Educazione alla Scienza” <ul><li>Introduzione al Progetto </li></ul><ul><li>Docenti impegnati :2 </li></ul><ul><li>Rivolto agli allievi della secondaria di 1° grado </li></ul><ul><li>Obiettivi </li></ul><ul><li>Sviluppare capacità di : confronto-osservazione-ipotesi-verifica </li></ul><ul><li>Riconoscere gli strumenti di un laboratorio scientifico </li></ul><ul><li>Eseguire semplici esperimenti </li></ul>
  41. 64. Progetto Qualità – “Educazione alla Scienza” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri buoni. </li></ul><ul><li>Valore medio complessivo 2,57. </li></ul>
  42. 66. Progetto Qualità – “Educazione alla Scienza” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri buoni. </li></ul><ul><li>Valore medio complessivo 2,57. </li></ul>
  43. 68. Progetto Qualità – “Educazione alla Scienza” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri buoni. </li></ul><ul><li>Valore medio complessivo 2,58. </li></ul>
  44. 70. Progetto Qualità – “Educazione alla Scienza” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri eccellenti. </li></ul><ul><li>Valore medio complessivo 2,92. </li></ul>
  45. 71. Progetto Qualità – “Patentino” <ul><li>Introduzione al progetto </li></ul><ul><li>Docenti impegnati : 2 </li></ul><ul><li>Rivolto agli allievi della terza della secondaria di 1° grado </li></ul><ul><li>Obiettivi </li></ul><ul><li>Presa di coscienza delle norme atte a regolare la vita con particolare riferimento alla strada </li></ul><ul><li>Sviluppo dell’autostima e senso di responsabilità </li></ul>
  46. 73. Progetto Qualità – “Patentino” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri più che buoni. </li></ul><ul><li>Valore medio complessivo 2,60. </li></ul>
  47. 75. Progetto Qualità – “Patentino” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri eccellenti. </li></ul><ul><li>Valore medio complessivo 2,81. </li></ul>
  48. 77. Progetto Qualità – “Patentino” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri buoni. </li></ul><ul><li>Valore medio complessivo 2,57. </li></ul>
  49. 79. Progetto Qualità – “Patentino” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri eccellenti. </li></ul><ul><li>Valore medio complessivo 2,78. </li></ul>
  50. 80. Progetto Qualità – “Pallavolo” <ul><li>Introduzione al Progetto </li></ul><ul><li>Docenti impegnati: 2 </li></ul><ul><li>Rivolto agli allievi della secondaria di 1° </li></ul><ul><li>Obiettivi </li></ul><ul><li>Consolidare gli schemi motori di base </li></ul><ul><li>Prevenire atteggiamenti di paramorfismo </li></ul><ul><li>Migliorare la socializzazione </li></ul>
  51. 82. Progetto Qualità – “Pallavolo” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Sufficienti gli strumenti, gli altri parametri buoni. </li></ul><ul><li>Valore medio complessivo 2,54. </li></ul>
  52. 84. Progetto Qualità – “Pallavolo” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri sufficienti. </li></ul><ul><li>Valore medio complessivo 2,00. </li></ul>
  53. 86. Progetto Qualità – “Pallavolo” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri buoni. </li></ul><ul><li>Valore medio complessivo 2,53. </li></ul>
  54. 88. Progetto Qualità – “Pallavolo” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri eccellenti. </li></ul><ul><li>Valore medio complessivo 2,74. </li></ul>
  55. 89. Progetto Qualità – “Ping Pong” <ul><li>Introduzione al Progetto </li></ul><ul><li>Docenti impegnati: 1 </li></ul><ul><li>Rivolto agli allievi della secondaria di 1° </li></ul><ul><li>Obiettivi </li></ul><ul><li>Conoscere uno sport globale </li></ul><ul><li>Migliorare la percezione spazio-tempo </li></ul>
  56. 91. Progetto Qualità – “Ping Pong” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri sufficienti. </li></ul><ul><li>Valore medio complessivo 2,18. </li></ul>
  57. 93. Progetto Qualità – “Ping Pong” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri sufficienti. </li></ul><ul><li>Valore medio complessivo 2,18. </li></ul>
  58. 95. Progetto Qualità – “Ping Pong” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri buoni, tranne le conoscenze pregresse sufficienti. </li></ul><ul><li>Valore medio complessivo 2,57. </li></ul>
  59. 97. Progetto Qualità – “Ping Pong” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri buoni, tranne i tempi sufficienti. </li></ul><ul><li>Valore medio complessivo 2,63. </li></ul>
  60. 98. Progetto Qualità – “Personale ATA” <ul><li>Destinatari </li></ul><ul><li>Personale ATA : 19 </li></ul><ul><li>Obiettivo </li></ul><ul><li>Rilevare il grado di soddisfazione </li></ul>
  61. 100. Progetto Qualità – “Personale ATA” <ul><li>Commenti </li></ul><ul><li>Tutti i parametri sufficienti, dando un peso alto a tutti. </li></ul><ul><li>Valore medio complessivo 2,02. </li></ul>
  62. 101. Progetto Qualità <ul><li>Considerazioni Finali </li></ul><ul><li>Dal grado di soddisfazione rilevato per ciascun progetto si deduce che gli stessi risultano essere importanti e da completamento e ampliamento dell’offerta formativa. </li></ul><ul><li>Si ritengono dunque indispensabili questi percorsi extracurricolari per arricchire il percorso formativo degli allievi. </li></ul>

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