O Ensino Por Competencias E Habilidades

O ENSINO POR COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

DIRETRIZES CURRICULARES: COMPETÊNCIAS E HABILIDADES ,[object Object],[object Object],[object Object]

1. POR QUE O ENSINO POR COMPETÊNCIAS??? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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2. O QUE EMBASA O ENSINO POR COMPETÊNCIAS???? ,[object Object],[object Object],[object Object]

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3. COMO SE DEFINEM COMPETÊNCIA E HABILIDADE??? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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conhecimento habilidade atitudes COMPETÊNCIAS

COMPETÊNCIA X HABILIDADE: HÁ COMO DIFERENCIAR??? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Aprendendo melhor... D7:Distinguir, como, leitor, diferentes tipos de letras. D6:Identificar o conceito de palavra (consciência de palavras); D5:Identificar sons, sílabas e outras unidades sonoras ( consciência fonológica e fonêmica) D4:Identificar o nº de sílabas (consciência silábica); D3:Diferenciar letras de outros sinais gráficos, como números, sinais de pontuação ou outros sistemas de representação; D2:conhecer as direções e o alinhamento da escrita na LP; D1:Identificar letras do alfabeto; C1:Dominar os conhecimentos e as capacidades que concorrem para a apropriação da tecnologia da escrita. Fonte: PROALFA –boletim informativo – Pg. 09 Descritores de habilidades Competência

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4. COMO SE ORGANIZA A GESTÃO DO ENSINO? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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