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El Proyecto Bilingüe

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Descripción genérica que informa a los profesores de cualquier colegio sobre cómo implementar un proyecto bilingüe.

Published in: Education, Technology
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El Proyecto Bilingüe

  1. 1. El Proyecto Bilingüe<br />Por Patricia Arboniés Castillo<br />
  2. 2. ¿POR QUÉ?<br />Necesidad de Comunicación Entre Personas con Distinta Lengua.<br />Aumento de Interdependencia de los Países Europeos.<br />La Inserción en el Mercado Laboral Exige el Conocimiento de Otras Lenguas.<br />La Práctica de Otras Lenguas al Mismo Tiempo que el Desarrollo de Nuevas Destrezas.<br />
  3. 3. OBJETIVOS<br />Contribuir al Perfeccionamiento del Proceso de Enseñanza y Aprendizaje del Idioma.<br />Facilitar a los Alumnos el Acceso a la Lengua Extranjera.<br />Favorecer el Desarrollo de las Cuatro Habilidades Lingüísticas.<br />Crear un Clima Bilingüe que Envuelva a los Alumnos.<br />Desarrollar la Destreza de Forma Espontánea.<br />
  4. 4. OBJETIVOS<br />Impartir Otras Asignaturas en Lengua Extranjera.<br />Promover Oportunidades de Practicar en Situaciones Reales.<br />Aumentar el Número de Horas de Contacto con la Lengua Extranjera.<br />
  5. 5. LAS CUATRO HABILIDADES LINGÜÍSTICAS<br />
  6. 6. FACTIBILIDAD DEL PROGRAMA<br />Recursos del Centro. Número de Profesores Especialistas.<br />Profesores con Formación en el Programa.<br />Especialistas como Tutores.<br />Experiencias Anteriores.<br />Nuevo Departamento Responsable. Implicación del equipo directivo.<br />Materiales y Procedimientos.<br />
  7. 7. EJEMPLO DE PROPUESTA<br />

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