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Ing. Claudia N. Meléndez S.
           Coordinadora UDCI
  Programa Ingeniera Industrial
OBJETIVOS
Incentivar la creación de Semilleros, grupos de estudio
y proyectos de Investigación como una estrategia
pedagógica buscando generar una cultura de
Formación Investigativa en temas importantes para el
estudiante aplicados a proyectos de Ingeniera
Industrial que generen investigación y desarrollo para
el Departamento del Meta.
SEMILLEROS


                GRUPOS DE
INVESTIGACIÓN    ESTUDIO


                PROYECTOS
GRUPO DE ESTUDIO
Conjunto de personas que trabajan colaborativamente por
una causa común: adquirir y compartir conocimientos
acerca de un tema concreto.

                          Colaboración entre los estudiantes.


CONDICIONES               Descentralizados: aportes libres, no
                             necesitan tener ningún líder.


                                Distribución del trabajo
SEMILLERO DE INVESTIGACIÓN
 Comunidades de aprendizaje que pueden ser
 multidisciplinarias, fundadas en tres ejes
 fundamentales:
                                                 Clubes de revistas
                                                 Talleres de Investigación
 La formación en investigación.                 Seminarios.


 Hacer investigativo de corte formativo con miras a lo
                                     Eventos académicos.
    científico y aplicado .          Salidas de campo.
                                     Visitas empresariales.
                         Apoyo de temas.
   Trabajo en red.      Desarrollo de redes
                         temáticas.
EN FORMACION
            Cuando inician actividades de formación,
            estudio y trabajo en red; sin embargo no
               tienen proyectos de investigación.
CLASES DE
SEMILLERO
                         CONFORMADOS
               Cuando además de la formación y el
            trabajo en red, ya tienen por lo menos un
                    Proyecto de Investigación.
PROYECTO

El proyecto de investigación es el que se encarga de
dar a conocer algún medio de conocimiento ya
adquirido es un procedimiento científico que usa al
método científico para recabar todo tipo de
información y formular hipótesis acerca de cierto
fenómeno social o científico, empleando las diferentes
formas de investigación.
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DiseñO E Implementacion Un Prototipo De Maquina Pulverizadora Semillero

  • 1. Ing. Claudia N. Meléndez S. Coordinadora UDCI Programa Ingeniera Industrial
  • 2. OBJETIVOS Incentivar la creación de Semilleros, grupos de estudio y proyectos de Investigación como una estrategia pedagógica buscando generar una cultura de Formación Investigativa en temas importantes para el estudiante aplicados a proyectos de Ingeniera Industrial que generen investigación y desarrollo para el Departamento del Meta.
  • 3. SEMILLEROS GRUPOS DE INVESTIGACIÓN ESTUDIO PROYECTOS
  • 4. GRUPO DE ESTUDIO Conjunto de personas que trabajan colaborativamente por una causa común: adquirir y compartir conocimientos acerca de un tema concreto. Colaboración entre los estudiantes. CONDICIONES Descentralizados: aportes libres, no necesitan tener ningún líder. Distribución del trabajo
  • 5. SEMILLERO DE INVESTIGACIÓN Comunidades de aprendizaje que pueden ser multidisciplinarias, fundadas en tres ejes fundamentales: Clubes de revistas Talleres de Investigación  La formación en investigación. Seminarios.  Hacer investigativo de corte formativo con miras a lo Eventos académicos. científico y aplicado . Salidas de campo. Visitas empresariales. Apoyo de temas.  Trabajo en red. Desarrollo de redes temáticas.
  • 6. EN FORMACION Cuando inician actividades de formación, estudio y trabajo en red; sin embargo no tienen proyectos de investigación. CLASES DE SEMILLERO CONFORMADOS Cuando además de la formación y el trabajo en red, ya tienen por lo menos un Proyecto de Investigación.
  • 7. PROYECTO El proyecto de investigación es el que se encarga de dar a conocer algún medio de conocimiento ya adquirido es un procedimiento científico que usa al método científico para recabar todo tipo de información y formular hipótesis acerca de cierto fenómeno social o científico, empleando las diferentes formas de investigación.