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Segurança na internet e uso ético da informação-alunos

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Segurança na internet e uso ético da informação-alunos

  1. 1. UNIVERSIDADE ABERTA Mestrado em Gestão da Informação e Bibliotecas Escolares GESTÃO DA INFORMAÇÃO Segurança na Internet e uso ético da informação (alunos) Maio de 2009 Zélia Delgado
  2. 2. A Internet: <ul><li>Permite o acesso e troca </li></ul><ul><li>de diferentes tipos de materiais </li></ul><ul><li>Facilita a comunicação e ami- </li></ul><ul><li>zade entre pessoas </li></ul><ul><li>É uma valiosa fonte de recursos para estudos, pesquisas e trabalhos; </li></ul><ul><li>É uma nova forma de diversão; </li></ul><ul><li>Aumenta o espaço onde nos movimentamos: ciberespaço (todo o mundo). </li></ul>Segurança na Internet e uso ético da informação - Alunos
  3. 3. <ul><li>Exposição a contactos nocivos, através de: </li></ul><ul><li>- salas de chats </li></ul><ul><li>- e-mail </li></ul><ul><li>- grupos de discussão </li></ul><ul><li>- jogos on-line </li></ul><ul><li>- etc. </li></ul><ul><li>Perda de privacidade </li></ul><ul><li>Chantagem </li></ul><ul><li>Ciberbullying </li></ul><ul><li>etc. </li></ul>Riscos na Internet Segurança na Internet e uso ético da informação – Alunos. Pode estar na origem
  4. 4. <ul><li>Exposição a comércio não ético ou não desejado </li></ul><ul><li>Fornecimento de dados pessoais </li></ul><ul><li>Gasto de elevada quantia de dinheiro </li></ul>Riscos na Internet Segurança na Internet e uso ético da informação – Alunos. Estratégias de marketing agressivas Confusão entre publicidade e informação  
  5. 5. <ul><li>Alteração de comportamento DEPENDÊNCIA </li></ul><ul><li>agitação psicomotora; </li></ul><ul><li>secura dos olhos; dores de cabeça. </li></ul><ul><li>Distanciamento da família </li></ul><ul><li>e dos amigos ; agressividade; apatia; irresponsabilidade. </li></ul><ul><li>Testa se estás dependente da Internet: </li></ul><ul><li>http://www.netaddiction.com/resources/internet_addiction_test.htm </li></ul><ul><li>http://www.dependenciadeinternet.com.br/article/archive/7/ </li></ul>Riscos na Internet Segurança na Internet e uso ético da informação – Alunos
  6. 6. <ul><li>Não divulgues dados pessoais (nome completo, morada, telefone, idade, fotografias) principalmente em ambientes abertos. </li></ul><ul><li>Mantém secreta a palavra-passe , não a divulgando nem ao melhor amigo nem escrevendo-a. </li></ul><ul><li>Cria senhas que não sejam óbvias e muda-as periodicamente. </li></ul><ul><li>Não memorizes senhas no computador (sobretudo públicos). </li></ul><ul><li>Sai do e-mail através do “Lougout” ou “Sair”. </li></ul>Regras de Segurança Segurança na Internet e uso ético da informação – Alunos
  7. 7. <ul><li>Não abras nem graves arquivos de origem desconhecida nem abras endereços Internet associados a mensagens electrónicas, caso tenham origem em pessoas ou organizações desconhecidas. </li></ul><ul><li>Nunca respondas a mensagens insinuantes, obscenas, agressivas, que sugiram fins menos lícitos ou que te causem incómodo . </li></ul><ul><li>Não faças compras na Internet sem autorização dos pais. </li></ul><ul><li>Cumpre o regulamento da Biblioteca </li></ul>Regras de Segurança Segurança na Internet e uso ético da informação – Alunos
  8. 8. <ul><li>Não participes em jogos de azar on-line . </li></ul><ul><li>Nunca marques encontros com desconhecidos. </li></ul><ul><li>Não utilizes on-line linguagem agressiva, ofensiva ou intimidatória. </li></ul><ul><li>Não confies em toda a </li></ul><ul><li>informação on-line . </li></ul><ul><li>Mantém actualizados os </li></ul><ul><li>programas de protecção. </li></ul><ul><li>Informa os teus pais e </li></ul><ul><li>professores de situações e conteúdos estranhos. </li></ul>Regras de Segurança Segurança na Internet e uso ético da informação – Alunos
  9. 9. <ul><li>A “ Ética da informação diz respeito aos dilemas morais e aos conflitos éticos que surgem nas interacções entre os seres humanos e a informação (criação, organização, disseminação e uso), tecnologias da informação e comunicação (TICS) e sistemas de informação ”. </li></ul><ul><li>Martha Smith (2001, cit. por Vigário, 2006) </li></ul>Segurança na Internet e uso ético da informação – Alunos
  10. 10. <ul><li>Se navegar na Internet comporta riscos é porque há pessoas que não fazem um uso ético da tecnologia e da informação. </li></ul><ul><li>Assim, a ética da informação relaciona-se com: </li></ul><ul><li>Comportamento on-line </li></ul><ul><li>Liberdade intelectual </li></ul><ul><li>Privacidade </li></ul><ul><li>Direitos de autor </li></ul><ul><li>… </li></ul>Segurança na Internet e uso ético da informação – Alunos
  11. 11. <ul><li>“ Todo o indivíduo tem direito à liberdade de opinião e expressão, o que implica o direito de não ser inquietado pelas suas opiniões e o de procurar, receber e difundir informações e ideias por qualquer meio de expressão e indepen-dentemente das fronteiras ”. </li></ul><ul><li>Art. 19º da Declaração Universal dos Direitos Homem </li></ul><ul><li>Mas simultaneamente, todas as pessoas devem: </li></ul><ul><li>“ Assegurar o respeito pelos direitos e a reputação de outrem” e “ A protecção da segurança nacional, a ordem pública ou a saúde ou a moral públicas”. </li></ul><ul><li>Art. 19º do Pacto Internacional dos Direitos Civis e Políticos </li></ul>Liberdade intelectual Segurança na Internet e uso ético da informação – Alunos
  12. 12. <ul><li>A liberdade intelectual diz respeito ao direito de ter acesso a todo o género de informações publicadas em qualquer suporte (papel, electrónico…), sem restrições nem qualquer espécie de censura. </li></ul><ul><li>Contudo e considerando o respeito devido aos outros, na escola/biblioteca é proibida toda a propaganda a favor da guerra, bem como a apologia ao ódio nacional, racial ou religioso que constitua incitação à discriminação, à hostilidade ou à violência. </li></ul>Liberdade intelectual Segurança na Internet e uso ético da informação – Alunos
  13. 13. <ul><li>“ Ninguém sofrerá intromissões arbitrárias na sua vida privada, na sua família, no seu domicílio ou na sua correspondência, nem ataques à sua honra e reputação. Contra tais intromissões ou ataques toda a pessoa tem direito a protecção da lei”. </li></ul><ul><li>Art. 12º da Declaração Universal dos Direitos Homem </li></ul><ul><li>Isto significa que tens o direito de: </li></ul><ul><li>Agir sobre assuntos pessoais sem a intervenção de estranhos e a controlar a informação sobre ti próprio. </li></ul><ul><li>NÃO DIVULGUES NEM DEIXES QUE DIVULGUEM DADOS SOBRE TI. </li></ul>Privacidade Segurança na Internet e uso ético da informação – Alunos
  14. 14. <ul><li>Alguns sites recolhem informação sobre as pessoas para lhes enviar publicidade. </li></ul><ul><li>Esta informação pode ser ainda vendida a outros sites . É por isso que, por vezes, recebes mensagens de e-mail de sites que nunca visitaste. Chama-se a isto spam e é ilegal na Europa. </li></ul>Segurança na Internet e uso ético da informação - Alunos Por que é que alguns sites pedem os meus dados pessoais?
  15. 15. <ul><li>Os sites de confiança estabelecem uma “Política de Privacidade”, informando o que irão fazer com o teu nome, e-mail ou outra informação que lhes forneças. </li></ul><ul><li>Quase sempre esta área encontra-se no final da página, em caracteres muito pequenos. </li></ul>Segurança na Internet e uso ético da informação - Alunos Como posso saber o que um site vai fazer com os meus dados pessoais ?
  16. 16. <ul><li>O direito de autor diz respeito ao direito que o autor ou criador tem sobre a sua obra (pesquisa, obra literária, texto, fotografia, pintura, desenho…). </li></ul><ul><li>O PLÁGIO (cópia de trabalhos de outros) é muito frequente nos trabalhos escolares, contudo: </li></ul><ul><li>A apropriação de conteúdos de outrem é CRIME </li></ul>Direitos de autor Segurança na Internet e uso ético da informação – Alunos
  17. 17. Segurança na Internet e uso ético da informação - Alunos
  18. 18. Uso ético da informação <ul><li>Como te sentirias se alguém copiasse os teus trabalhos sem te dizer? </li></ul><ul><li>Indica sempre os sites ou os livros consultados. Pede aos teus professores que te ajudem; </li></ul><ul><li>Se quiseres copiar alguma coisa da Internet pede autorização ao dono do sítio para copiar os seus conteúdos; </li></ul><ul><li>Não fotocopies livros para leres: requisita-os na biblioteca. </li></ul>Segurança na Internet e uso ético da informação - Alunos
  19. 19. … e finalmente <ul><li>Existem algumas formas de verificar. </li></ul><ul><li>Tenta saber quem é o dono da página e se tem </li></ul><ul><li>boa reputação. </li></ul><ul><li>Se não tiveres a certeza, pergunta ao teu professor. </li></ul><ul><li>Compara aquilo que vês na Internet com </li></ul><ul><li>Informação de outras fontes, como livros e revistas. </li></ul><ul><li>Compara a informação de vários sites. </li></ul>Segurança na Internet e uso ético da informação - Alunos Como posso saber se a informação da Internet é verdadeira?
  20. 20. <ul><li>https://www.safernet.org.br/site/prevencao/cartilha/safer-dicas </li></ul><ul><li>http://www.seguranet.crie.min-edu.pt/alunos/Default.aspx </li></ul><ul><li>http://emalerta.blogspot.com/ </li></ul><ul><li>http://www.seguranet.pt/index.php?section=2 </li></ul>Alguns endereços úteis Segurança na Internet e uso ético da informação - Alunos
  21. 21. Bibliografia Segurança na Internet e uso ético da informação – Alunos <ul><ul><li>INE (2009) - Sociedade da Informação e do Conhecimento - Inquérito à Utilização de Tecnologias de Informação e da Comunicação pelas Famílias: Indivíduos dos 10 aos 15 anos. [Informação à Comunicação Social] . Instituto Nacional de Estatística. Em: http://www.ine.pt/ngt_server/attachfileu.jsp?look_parentBoui=59744386&att_display=n&att_download=y . Acedido em 25 de Abril de 2009. </li></ul></ul><ul><ul><li>CAREFOOT, Lillian (2001). The ethics of information use: a teacher’s guide . Em: http://www.bced.gov.bc.ca/technology/documents/ethics.pdf . Acedido em 3 de Maio de 2009. </li></ul></ul><ul><ul><li>MORAIS, Tito (2007). Foto e Trabalhos de Alunos na Internet: Parte II . Em: http://www.miudossegurosna.net/artigos/2007-11-12.html . Acedido em 1 de Maio de 2009. </li></ul></ul><ul><ul><li>MORAIS, Tito (2008). Plágio Escolar: Como o Prevenir e Combater . Em: http://www.miudossegurosna.net/artigos/2008-05-16.html . Acedido em 1 de Maio de 2009. </li></ul></ul><ul><li>NAÇÕES UNIDAS (1993). Carta Internacional dos Direitos do Homem. Lisboa: Centro de Informação das Nações Unidas. </li></ul><ul><li>NAÇÕES UNIDAS (1976). Direitos Civis e Políticos. Em: http://www.cidadevirtual.pt/cpr/asilo2/2pidcp.html . Acedido em 3 de Maio de 2009. </li></ul><ul><li>OLIVEIRA, Sara R. (2008). Tito de Morais: “As tecnologias podem servir para unir as famílias&quot; [Entrevista] in Eduacare.pt. Em: http://www.educare.pt/educare/Actualidade.Noticia.aspx?contentid=51FF9C0B8A0A6F9DE04400144F16FAAE&opsel=1&channelid=0 . Acedido em 1 de Maio de 2009. </li></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>PONTE, Cristina; VIEIRA, Nelson (s. d.). Crianças e Internet, Riscos e Oportunidades: Um desafio para a agenda de pesquisa nacional . Lisboa : Universidade Nova de Lisboa. Em: http://www2.fcsh.unl.pt/eukidsonline/docs/EU_Kids_OnlineVersao170707.pdf Acedido em 3 de Maio de 2009. </li></ul></ul></ul></ul></ul>
  22. 22. Segurança na Internet e uso ético da informação – Alunos. <ul><ul><ul><ul><ul><li>UMIC (2007). Guia para a Segurança na Internet . Em: http://www.internetsegura.pt/Data/Documents/GuiaSegInf_CONSORCIO.pdf . Acedido em 1 de Maio de 2009. </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>VIGÁRIO, Antonieta (2006). Ética da Informação: Informação e Desafios Éticos [Apresentação em PowerPoint]. Em: http://dcti.iscte.pt/eibd/seminarios/20060620_Antonieta_Vigario/2006-06-20e21_Antonieta_Vigario.pdf . Acedido em 3 de Maio de 2009. </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><li>http://www.safekids.com/ </li></ul><ul><li>http://www.minerva.uevora.pt/internet-segura/ </li></ul><ul><li>http://www.educare.pt/educare/Educare.aspx </li></ul><ul><li>http://www.youtube.com/watch?v=I3zK8yICkjc </li></ul><ul><li>http://moodle.crie.min-edu.pt/course/view.php?id=113 </li></ul><ul><li>http://www.infowester.com/dicaseguranca.php </li></ul><ul><li>Fontes das imagens </li></ul><ul><li>http://digitaldaily.allthingsd.com/files/2007/09/internet_addict.jpg </li></ul><ul><li>http://escolaprof.files.wordpress.com/2009/03/computador.jpg </li></ul><ul><li>http://br.geocities.com/paroquiadasagradafamilia/jovem.jpg </li></ul><ul><li>http://1.bp.blogspot.com/_VceRBRKl4p0/SZwWlGOi4JI/AAAAAAAAAfc/3mI0BRzxIxI/s320/plagio.jpg </li></ul><ul><li>http://www.prof2000.pt/users/biblos_aei/Doc2008/Conhecer_a_rede_riscos_e_desafios.ppt </li></ul>

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