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  1. 1. BLOGS Ricardo Lucena
  2. 2. CONCEPTO DE BLOG El blog es un sitio web donde se recopilan ordenados de forma cronológica mensajes de uno o varios autores sobre una determinada temática: en torno a dicho tema pueden ofrecerse noticias, sugerencias, novedades… Tienen formato de diario personal. También son llamados weblogs, bitácoras o blocs.
  3. 3. BREVE HISTORIA El primero se publicó en 1992. En 1999 había 23 <ul><ul><li>En 2004, según la BBC, “blog” fue la </li></ul></ul><ul><ul><li>palabra del año. </li></ul></ul>En 2007, ¿48.000.000? <ul><ul><li>En 2008, ¿112.000.000? La </li></ul></ul><ul><ul><li>cifra se duplica cada 6 meses. </li></ul></ul>Desde el año 2005, el 30 de agosto se celebra el día del blog: “recomienda en tu blog cinco blogs diferentes, que te parezcan interesantes, curiosos…”
  4. 4. ¿QUÉ APORTA AL AUTOR <ul><ul><li>Es un medio de expresión totalmente libre. </li></ul></ul><ul><ul><li>Un lugar para compartir conocimiento </li></ul></ul><ul><ul><li>Un diario personal. </li></ul></ul><ul><ul><li>Una forma de acercarse a Internet. </li></ul></ul><ul><ul><li>Una forma de creación literaria. </li></ul></ul><ul><ul><li>… </li></ul></ul>
  5. 5. APORTACIONES EDUCATIVAS <ul><ul><li>Generan un intercambio horizontal de experiencias. </li></ul></ul><ul><ul><li>Añaden al proceso la alfabetización digital. </li></ul></ul><ul><ul><li>Aumenta la colaboración docente-discente. </li></ul></ul><ul><ul><li>Permite estar actualizado (uso de RSS) </li></ul></ul><ul><ul><li>Hace al alumno protagonista de su formación. </li></ul></ul><ul><ul><li>Es un recurso: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Gratuito. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Sencillo de usar. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Motivador. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>De publicación inmediata. </li></ul></ul></ul>
  6. 6. EJEMPLOS DE USO ESCOLAR <ul><ul><li>Espacio para las reflexiones de los alumnos sobre un tema. </li></ul></ul><ul><ul><li>Investigación sobre un autor, época… </li></ul></ul><ul><ul><li>Lugar de encuentro, “cafetería”. </li></ul></ul><ul><ul><li>Descripción de actividades diversas. </li></ul></ul><ul><ul><li>Buzón de sugerencias de padres. </li></ul></ul><ul><ul><li>Recopilación de recursos sobre un tema. </li></ul></ul><ul><ul><li>… </li></ul></ul>
  7. 7. DISEÑO DEL BLOG (I) <ul><li>OPCIÓN 1: </li></ul><ul><li>Sistemas remotos, muy sencillos de utilizar: </li></ul><ul><ul><ul><li>http://www.blogger.com </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>http://www.blogia.com </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>http://www.bitacoras.com </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>http://www.blogalia.com </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>http://www.blogfesor.org </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Son los más recomendables para la mayor parte de los usuarios y para comenzar. </li></ul></ul>
  8. 8. DISEÑO DEL BLOG (II) <ul><li>OPCIÓN 2: </li></ul><ul><li>Sistemas para los ya iniciados: en ellos debemos instalar y configurar la herramienta de gestión en un servidor web. Permiten una mayor adaptación a nuestros gustos y necesidades: </li></ul><ul><ul><li>http://www.wordpress.org </li></ul></ul><ul><ul><li>http://www.textpattern.com </li></ul></ul><ul><ul><li>http://www.pcmachine.com </li></ul></ul>
  9. 9. ACTIVIDAD <ul><ul><li>Busca un blog de algún profesor de colegio; vas a analizarlo de acuerdo con la siguiente ficha (adaptada de la propuesta por Rosabel Roig Vila). </li></ul></ul>
  10. 10. <ul><li>TÍTULO DEL BLOG ELEGIDO. </li></ul><ul><li>URL </li></ul><ul><li>Autor o autores: ¿es una persona o un grupo? ¿en dónde trabaja/n? ¿Se emplea un dominio propio o un servicio de alojamiento? </li></ul><ul><li>Diseño: ¿es formal o informal? ¿es atractivo? ¿es fácil la navegación? </li></ul><ul><li>Contenido: ¿qué tema/s trata? ¿está bien redactado? </li></ul><ul><li>Antigüedad y frecuencia: ¿desde cuándo se publica? ¿con qué frecuencia se utiliza? </li></ul><ul><li>Enlaces: ¿se incluyen enlaces? ¿remite frecuentemente a los mismos sitios web? </li></ul><ul><li>Blogroll: ¿enlaza con otros blogs? ¿de qué tipo? </li></ul><ul><li>Usuarios: ¿qué tipo de usuarios tiene el blog? ¿en él se debate, se informa…? </li></ul>

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