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  1. 1. INTERAÇÃO EM 140 CARACTERES...<br />
  2. 2. Blog“Clarins”http://blogs.clarin.com/1983/posts<br />MULTIMIDIALIDADE<br />HIPERTEXTUALIDADE<br />
  3. 3. CARACTERÍSTICAS PREDOMINANTES<br />Multimidialidade – Por conta da quantidade de vídeos<br />Hipertextualidade – Devido ao grande número de links que dão acesso a arquivos e outros blogs<br />
  4. 4. Site “Lavoz “ http://www2.lavoz.com.ar/especiales/politica/juiciomenendez/<br />PERSONALIZAÇÃO<br />
  5. 5. CARACTERÍSTICA PREDOMINANTE<br />Personalização – Diferente dos demais, o site Lavoz possui na barra superior itens que dão ao usuário a opção de escolher que tipo de informação ele irá acessar.<br /> Ex: Contexto Histórico, A Causa, Imagens, As Vítimas etc.<br />
  6. 6. Site “La Ruta 66”http://www.clarin.com/diario/2008/10/10/conexiones/inicio_ruta.html<br />Multimidialidade<br />
  7. 7. CARACTERÍSTICA PREDOMINANTE<br />Multimidialidade –Essa característica se apresenta de forma diferenciada, uma vez que o site dispõe de ícones em movimento, que, uma vez clicados, mostrarão vídeos.<br />
  8. 8. “Novo em Folha”http://www1.folha.uol.com.br/folha/treinamento/hotsites/ai5/<br />Multimidialidade<br />Personalização<br />Hipertextualidade<br />Memória<br />
  9. 9. CARACTERÍSTICAS PREDOMINANTES<br />Personalização – A opção de clicar nas figuras e ver os nomes dos políticos correspondentes<br />Multimidialidade – Ilustração que representa a reunião que instituiu o AI-5<br />Hipertextualidade – Na parte inferior, existem links que levam para outros textos, com pesquisas mais amplas sobre o tema<br />Memória – No ícone “1968”, o internauta terá acesso a uma linha do tempo que o deixará a par dos acontecimentos políticos, no Brasil e no mundo, durante o ano de 1968.<br />
  10. 10. Vibratohttp://www.unr.edu.ar/resources/documedia/vibrato/vibrato.htm<br />Interatividade<br />
  11. 11. CARACTERÍSTICA PREDOMINANTE<br />Interatividade – O ícone “Comentários” permite que o usuário participe ativamente do conteúdo do site, dando opiniões, tirando dúvidas e enviando conteúdo.<br />

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