Busqueda Y Revision Bibliografica

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Taller para estudiantes graduados de Economía

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Busqueda Y Revision Bibliografica

  1. 1. Integración de Competencias de Información Biblioteca de la Facultad de Administración de Empresas Búsqueda y revisión bibliográfica en la investigación
  2. 2. OBJETIVOS  Conocer e identificar los pasos básicos para delimitar un tema de investigación.  Definir los conceptos búsqueda y revisión bibliográfica.  Distingir las características principales de una revista arbitrada.  Identificar pasos a utilizar para formular una estrategia de inicio a la búsqueda bibliográfica.  Identificar algunos criterios para delimitar la extensión del tema.  Presentar varios tipos de artículos según la American Psychological Association, APA.  Presentar algunas características para realizar la técnica del análisis crítico.
  3. 3. EL PROCESO DE DELIMITAR EL TEMA DE INVESTIGACIÓN Identificar el tema - Observaciones y vivencias personales - Consulta a expertos en la disciplina - Reflexión - ¿me interesa este tema o problema? - ¿conozco todo lo que necesito saber del tema? - Búsqueda bibliográfica
  4. 4. BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA  Recopilación sistemática de la información publicada de un tema. - se realiza para obtener un conocimiento básico, antes de comenzar a investigar. - proceso en el que se busca, ordena, gestiona y asimila la información disponible. 1. Identificar las fuentes de información especializadas, primarias y secundarias que nos provee la biblioteca y el Internet. 2. Dirigir la búsqueda bibliográfica hacia artículos o libros relevantes.
  5. 5. ¿QUÉ ES UNA REVISTA ARBITRADA?  El concepto es una traducción del inglés, «refereed». Significa que una autoridad externa al artículo lo evalúa y toma una decisión sobre su veracidad y relevancia. Otra término conocido en inglés es «peer reviewed».  Características principales: - posee una Junta Editora respaldada por una serie de normas y políticas editoriales internacionales que le dan consistencia y certifican la calidad en los contenidos y en los procesos de revisión y edición, - establece los temas que puede abordar y que su titulo refleje esta información, - indizada en publicaciones de referencia y/o bases de datos, - su inscripción en registros de publicaciones nacionales e internacionales (ISSN).  Otras características son: los derechos de autor, la periodicidad de la publicación, los formatos de presentación (impresa y/o electrónica), los idiomas que se aceptan, el periodo máximo para correcciones, códigos de ética y otros.
  6. 6. EJERCICIO CON REVISTAS ARBITRADAS Se le entregará el ejemplar de un título de revista arbitrada. Identificará las características principales de un título arbitrado. Consulte el ejemplar y el portal de la casa editora de la publicación. Tiene 15 minutos para completar el trabajo. Se solicitará la presentación de un trabajo frente al grupo.
  7. 7. Formule una estrategia para iniciar la búsqueda bibliográfica  Paso1: Exprese su tema de investigación en una oración.  Paso 2: Analice su tema. Descríbalo en palabras claves. Tradúzcalos al inglés.  Paso 3: Considere posibles sinónimos para cada concepto. - Identifique el vocabulario a usar (consulte diccionarios y tesauros especializados en inglés y español).  Paso 4: Utilice los sistemas de información para localizar los recursos de información - Solicite una cita con su bibliotecario favorito para relacionarse con el manejo de las bases de datos especializadas. - Combine los conceptos y utilice combinaciones booleanas para manejar estrategias de búsqueda avanzada.
  8. 8. Criterios para delimitar la extensión del tema  Temporal - Siglo XX, década de 1970, la Revolución Industrial, el once de septiembre del 2001  Geográfico - Europa, Puerto Rico, Venezuela, Caribe  Por sector industrial - Telecomunicaciones, Banca, Manufactura  Por grupo de estudio  Adolescentes, Desempleados, Gerentes, Empresarios  Por género o preferencia estudiada  Hombres, Mujeres, Homosexuales
  9. 9. EL PROCESO DE DELIMITAR EL TEMA DE INVESTIGACIÓN… ANALIZAR EL TEMA - Recolectar información teórica del tema - Buscar investigaciones previas - Estudiar posibles alternativas - Focalizar una alternativa
  10. 10. TIPOS DE ARTÍCULOS SEGÚN APA  Informes de estudios empíricos - Investigaciones originales que reflejan las fases del proceso de investigación (introducción, método, resultados y discusión)  Artículos de reseña - Evaluaciones críticas del material ya publicado. El autor de la reseña considera el avance de la investigación para la clarificación de un problema.  Artículos teóricos - Son documentos en los que el autor se apoya en la literatura existente para seguir el desarrollo de una teoría para expanderla y depurarla y muchas veces presenta una nueva.  Artículos metodológicos - Son trabajos en los que se presentan modificaciones de métodos existentes, discusiones sobre enfoques cuantitativos y análisis de datos.  Estudios de caso - Son artículos en los que el autor describe el material obtenido al trabajar con un individuo u organización con el objeto de ilustrar un problema, resolverlo o esclarecer la investigación.
  11. 11. Revisión de la bibliografía Comprender lo leído y extraer las ideas principales para nuestro propósito  Destacar en el texto los párrafos o ideas alrededor de los cuales se haya organizado el argumento del autor. Tema principal  Inferir los conceptos o teorías implícitas en esos párrafos.  Proponer un esquema integrador de los conceptos y proposiciones que emergen de las teorías que asumimos que están en el artículo o libro analizado.
  12. 12. Reseña de artículos  Análisis crítico de los artículos - Guía base (profesor del curso) - 1. Nombre del estudiante - 2. Ficha bibliográfica según el manual de estilo APA - 3. Tema, idea principal - 4. Modelos - 5. Planteamientos principales ( que es lo que dice el autor ) - 6. Conclusión - 7. Comentario final. - 8. La reseña debe contener dos páginas en forma de ensayo.
  13. 13. Reseña de artículos… Análisis crítico de los artículos - Criterios de APA 5ta. edición, 2001. - Se ordenan por relación, más que por cronología. 1. define y clarifica el problema, 2. sintetiza investigaciones previas con la finalidad de informar al lector acerca del estado de una investigación en curso, 3. identifica relaciones, contradicciones, lagunas e inconsistencias en la literatura, 4. propone pasos siguientes en la solución del problema.
  14. 14. Reseña de artículos… Procedimiento para el análisis bibliográfico: - Leer detenidamente la primera parte del artículo seleccionado, - Identificar y marcar el marco teórico, los objetivos generales y específicos y la sección en la que el autor describe el diseño de la investigación, - Investigaciones cuantitativas – identificar las variables medidas y si es posible, las relaciones entre ellas. - Investigaciones cualitativas – enunciar los principales ejes analíticos, conceptos o núcleos temáticos desarrollados en el estudio.
  15. 15. Reseña de artículos… Preguntas guías para redactar el análisis crítico: - ¿Qué tipo de artículo es? - ¿Qué se puede extraer del artículo? - ¿Es reconocido el autor en su área? - ¿Qué contribución realiza el artículo? - ¿Derivan las conclusiones lógicamente del trabajo que se ha presentado? - ¿Son lógicos los argumentos? ¿Están bien entrelazados? ¿Están apoyados o discutidos por el trabajo de otros? ¿Hay conclusiones consistentes con la discusión?
  16. 16. Reseña de artículos… Preguntas guías para redactar el análisis crítico: - ¿Se pueden diferenciar los hechos de la opinión del autor? Si hay opiniones, ¿está de acuerdo con ellas? - ¿Contradice el artículo otros puntos de vista? ¿Cómo se relaciona el artículo con otra bibliografía de su campo? - ¿Qué referencias usa el artículo? ¿Son apropiadas, relevantes y actualizadas? - ¿Son los argumentos del autor aplicables sólo en ciertos casos o pueden aplicación más general? - ¿Pueden utilizarse los resultados del artículos a otros proyectos de investigación?
  17. 17. REFERENCIAS  American Psychological Association. (2002). Manual de estilo de publicaciones de la American Psychological Association (M. Chavez [et al.], Trads.) (2a. ed.) México: Editorial El Manual Moderno. (Trabajo original publicado en 2001).  Sautu, R., Boniolo, P., Dalle, P. y Elbert, R. (2005). El análisis crítico de investigaciones como insumo para el diseño de un proyecto de investigación. Disponible en: http://bibliotecavirtual.clacso.org

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