la ingenieria y el medio ambiente

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la ingenieria y el medio ambiente

  1. 1. Introducción a la ingeniería<br />Tema: La ingeniería y el medio ambiente.<br />Conocer el impacto de las actividades de la ingeniería desde la perspectiva del medio ambiente.<br /> <br />
  2. 2. Temas:<br />Ecología y ecosistemas<br />Recursos Naturales: exploración y explotación<br />Energía: fuentes naturales y alternativas<br />Contaminación, prevención y control<br />
  3. 3. Introducción:<br />Desde que los seres humanos aparecieron en nuestro planeta hace cientos de miles de años, comenzaron a acumular conocimientos empíricos sobre los ambientes donde Vivian y las relaciones que establecían con los organismos con los que convivían y de los que dependian de su vida.<br />
  4. 4. Unidad 3: Ecología y ecosistemas<br />
  5. 5. La ecología es la biología de los ecosistemas. Estudia los seres vivos, su ambiente, la distribución y abundancia, cómo esas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y su ambiente. El ambiente incluye las propiedades físicas que pueden ser descritas como la suma de factores abióticos locales, como el clima y la geología, y los demás organismos que comparten ese hábitat (factores bióticos).<br />
  6. 6. Un ecosistema es un sistema natural vivo que está formado por un conjunto de organismos vivos (biocenosis) y el medio físico en donde se relacionan, biotopo. Un ecosistema es una unidad compuesta de organismos interdependientes que comparten el mismo hábitat. Los ecosistemas suelen formar una serie de cadenas tróficas que muestran la interdependencia de los organismos dentro del sistema.<br />
  7. 7. Niveles de organización<br />Para los ecólogos modernos, la ecología puede ser estudiada a varios niveles o escalas:<br />organismo (las interacciones de un ser vivo dado con las condiciones abióticas directas que lo rodean) <br />población (las interacciones de un ser vivo dado con los seres de su misma especie) <br />biocenosis o comunidad (las interacciones de una población dada con las poblaciones de especies que la rodean), <br />ecosistema (las interaccionen propias de la biocenosis sumadas a todos los flujos de materia y energía que tienen lugar en ella) <br />biosfera (el conjunto de todos los seres vivos conocidos) <br />
  8. 8. Tipos de ecosistemas<br />
  9. 9. Recursos naturales: exploración y explotación<br />
  10. 10. Se denominan recursos naturales a aquellos bienes materiales y servicios que proporciona la naturaleza sin alteración por parte del ser humano; y que son valiosos para las sociedades humanas por contribuir a su bienestar y desarrollo de manera directa (materias primas, minerales, alimentos) o indirecta (servicios ecológicos indispensables para la continuidad de la vida en el planeta).<br />
  11. 11. Tipos de recursos naturales<br />
  12. 12. Exploración<br />El hombre se ha tomado el gusto de seguir explorando por el mundo para poder encontrar mas recursos naturales de los que aparte ya existen<br />
  13. 13. Explotación<br />Es consecuencia de la tala inmoderada de bosques y selvas; el hombre con el fin de aprovechar los recursos maderables del bosque en la construcción de casas, papel, muebles, leña, cortó durante mucho tiempo una gran cantidad de árboles, sin dar tiempo a la reproducción de los mismos, y más aún sin reponer los que extraía, ha traído como consecuencia la reducción de áreas aptas para la agricultura, lo que antes era un vergel se convierte poco a poco en zonas semidesérticas.<br />
  14. 14.
  15. 15. Energía: fuentes naturales y alternativas<br />
  16. 16. Energía<br />Las fuentes de energía son elaboraciones naturales más o menos complejas de las que el hombre puede extraer energía para realizar un determinado trabajo u obtener alguna utilidad. Por ejemplo el viento, el agua, el sol , etc...<br />
  17. 17. Desde la prehistoria, cuando la humanidad descubrió el fuego para calentarse y asar los alimentos , pasando por la Edad Media en la que construía molinos de viento para moler el trigo, hasta la época moderna en la que se puede obtener energía eléctrica, el hombre ha buscado incesantemente fuentes de energía de las que sacar algún provecho para nuestros días, han sido los combustibles fósiles<br />
  18. 18. Fuentes naturales<br />Las energías naturalesson aquellas que reducen drásticamente los impactos ambientales producidos, entre las que cabe citar el aprovechamiento de:<br />El Sol: energía solar<br />El viento: energía eólica<br />Los ríos y corrientes de agua dulce: energía hidráulica<br />Los mares y océanos: energía mareomotriz<br />El calor de la Tierra : energía geotérmica<br />El átomo: energía nuclear<br />La materia orgánica: biomasa<br />
  19. 19. Fuentes alternativas<br />Con respecto a las llamadas energías alternativas (eólica, solar, hidráulica, biomasa, mareomotriz y geotérmica), cabe señalar que su explotación a escala industrial, es fuertemente contestada incluso por grupos ecologistas, dado que los impactos medioambientales de estas instalaciones y las líneas de distribución de energía eléctrica que precisan pueden llegar a ser importantes.<br />
  20. 20.
  21. 21. Contaminación prevención y control<br />
  22. 22. Contaminación<br /> La contaminación esta acabando con la vida de muchas especies. Cada día aumenta su proporción en nuestro planeta siendo el ser humano el mayor causante de esta avería, sabiendo que el humano, el ser mas inteligente sería tan incapaz de cuidar su propio planeta...  Ahora estamos en el siglo XXI, ha empeorado las cosas ya que han inventado tantos materiales químicos que están dañando demasiado a nuestro planeta.<br />
  23. 23. Prevención<br />Cada vez más, se hace necesario que el tratamiento de la contaminación industrial se plantee desde el inicio del proceso productivo, tratando de incorporar el residuo generado a dicho proceso, al objeto de conseguir una máxima rentabilidad con un mínimo impacto, en contra de otras visiones más economicistas que postergan el tratamiento del residuo como algo secundario y después de haber completado el ciclo de producción. <br />
  24. 24. Control<br />Reconocimiento del problema. <br />Monitorización y control para determinar la extensión del problema<br />Implantación de procedimientos de control<br />Legislación para asegurar el control de los procedimientos implantados<br />Monitorización para asegurar que el problema ha sido controlado. Permite mejorar la legislación establecida.<br />
  25. 25.
  26. 26. Conclusión<br />A los ingenieros no solo debe importarle crear maquinas para el futuro si no deberían tomar en cuenta cosas como los recursos naturales, la ecología y ecosistemas.<br />Al igual un asunto muy importante como la contaminación la cual crece de una forma muy rápida y casi no va disminuyendo<br />
  27. 27. Actividades<br />¿Qué es un ecosistema?<br />Menciona los tipos de recursos naturales<br />¿Qué es la energía natural?<br />¿Qué es la energía alternativa?<br />¿Como podemos controlar la contaminación?<br />
  28. 28. Bibliografía<br />L., McClintock, R., Moretti, F. & Nix, D.H. (1993). Technology and education. Recuperado el 18 de novimbre de 2009 del sitio web wikipedia:http://es.wikipedia.org/wiki/Recurso_natural<br /> <br />Strunk, W., Jr. (1918).monografias.com, recuperado el 18 de noviembre de 2009 en el sitio web:http://www.monografias.com/trabajos6/recuz/recuz.shtml<br /> <br />Crow, T.J. (2000).contaminacion del ambiente, recuperado el dia 18 de noviembre de 2009 en el sitio web: http://platea.pntic.mec.es/~jsanch14/mo2.htm<br />http://usuarios.lycos.es/ambiental/cont_ds.html<br /> <br />Fredrickson, B. L. (2000, 7 de marzo).fuentes de energía alternativa recuperado el dia 18 de noviembre de 2009 en el sitio web: http://es.wikipedia.org/wiki/Energ%C3%ADa_renovable<br />http://blogs.monografias.com/geologia-peligros-naturales-geotecnologia/2009/09/26/fuentes-alternativas-de-energia/<br />
  29. 29. Equipo 3<br />Mauro León Balan<br />Isai Luna Tun<br />Jesús López Guzmán<br />Maestra: Susana MoguelMarin<br />1c isc<br />

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