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diseño de un multimedia para el sector cooperativo

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Presentación powerpoint para visualizar la organización conceptual y los posibles nodos que se necesitarán para desarrollar un multimedia

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diseño de un multimedia para el sector cooperativo

  1. 1. DISEÑO DE UN MULTIMEDIA EDUCATIVO PARA EL SECTOR COOPERATIVO Universidad Nacional Abierta Dirección de Investigación y Postgrado Especialización en Telemática e Informática en la Educación a Distancia Telemática Educativa Ing. Jesús Enrique Duque Lic. María Luisa Villafañe W.
  2. 2. Justificación <ul><li>La presente presentación de Power Point se diseñó con el ánimo de favorecer un esquema mental, que propicie la organización del Multimedia, tanto en sus contenidos, como en sus funcionalidades. </li></ul><ul><li>Si bien la plantilla usada no será la definitiva en la página, por ser muy impactante, la ppt. cumple su cometido: visualizar, de alguna manera, los procesos y aspectos que debemos desarrollar para que todos los contenidos del curso sean abarcados y a la vez, intuir cómo serían los posibles nodos que se crearán cuando se monte la Multimedia definitiva </li></ul>
  3. 3. CONTENIDOS DEL CURSO <ul><li>Consta de TRES Módulos: </li></ul><ul><li>Módulo I </li></ul><ul><li>Módulo II </li></ul><ul><li>Módulo III </li></ul>
  4. 4. MÓDULO I : Introducción al cooperativismo <ul><li>MÓDULO I: Introducción al cooperativismo </li></ul><ul><li>1.- Conceptos generales: </li></ul><ul><li>1.1.- Cooperación: </li></ul><ul><li>Importancia de la cooperación. </li></ul><ul><li>Dónde y cuando hay cooperación. </li></ul><ul><li> 1.2.- Cooperativismo y movimiento cooperativo: </li></ul><ul><li>Qué es el movimiento cooperativo. </li></ul><ul><li>Importancia del cooperativismo. </li></ul><ul><li>1.3.- Cooperativa. </li></ul><ul><li>1.4.- Valores. </li></ul><ul><li>1.5.- Principios. </li></ul><ul><li>1.6.- Bibliografía. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>2.- Símbolos del cooperativismo: </li></ul><ul><li>2.1.- Símbolos del cooperativismo: </li></ul><ul><li>Bandera. </li></ul><ul><li>Escudo. </li></ul><ul><li>Himno de la cooperación. </li></ul><ul><li>Himno del cooperativismo Venezolano. </li></ul><ul><li>Día internacional de la cooperación. </li></ul><ul><li>2.2.- Bibliografía. </li></ul>
  6. 6. <ul><li>3.- Finalidad y objeto de las cooperativas: </li></ul><ul><li>3.1.- Finalidad de las cooperativas. </li></ul><ul><li>3.2.- Objeto de las cooperativas. </li></ul><ul><li>3.3.- Bibliografía. </li></ul>
  7. 7. MÓDULO II : Desarrollo cooperativo <ul><li>MÓDULO II: Desarrollo cooperativo </li></ul><ul><li>1.- Diferencias entre cooperativas y sociedades mercantiles. </li></ul><ul><li>1.1.- Bibliografía. </li></ul>
  8. 8. <ul><li>2.- Diferentes clase o tipos de cooperativas: </li></ul><ul><li>2.1.- Asociaciones Cooperativas de producción. </li></ul><ul><li>2.2.- Asociaciones Cooperativas de obtención de bienes y/o º servicios. </li></ul><ul><li>2.3.- Asociaciones Cooperativas múltiples. </li></ul><ul><li>2.4.- Asociaciones Cooperativas mixtas. </li></ul><ul><li>2.5.- Bibliografía. </li></ul>
  9. 9. <ul><li>3.- Las Asociaciones Cooperativas como personas jurídicas: </li></ul><ul><li>3.1.- Denominación de las Asociaciones Cooperativas. </li></ul><ul><li>3.2.- Nacionalidad de las Asociaciones Cooperativas. </li></ul><ul><li>3.3.- Domicilio legal de las Asociaciones Cooperativas. </li></ul><ul><li>3.4.- Capacidad de las Asociaciones Cooperativas. </li></ul><ul><li>3.5.- Patrimonio de las Asociaciones Cooperativas. </li></ul><ul><li>Bibliografía. </li></ul>
  10. 10. <ul><li>4.- Legislación aplicable a las Asociaciones Cooperativas. </li></ul><ul><li>4.1.- La Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela. </li></ul><ul><li>4.2.- Ley Especial de Asociaciones Cooperativas. </li></ul><ul><li>4.3.- Reglamento de la Ley Especial de Asociaciones Cooperativas. </li></ul><ul><li>4.4.- Las medidas necesarias que dentro del marco de su competencia dicta la Superintendencia Nacional de Cooperativas (SUNACOOP). </li></ul><ul><li>4.5.- Leyes que regulan las actividades que desarrollan las asociaciones cooperativas. </li></ul><ul><li>4.6.- Normas internas de las Asociaciones Cooperativas: </li></ul><ul><li>Decisiones de los órganos directivos tanto administrativos, control, educación y demás comités. </li></ul><ul><li>Acuerdos de Asambleas. </li></ul><ul><li>Estatutos y reglamentos internos. </li></ul>
  11. 11. MÓDULO III: Estructura y organización cooperativa <ul><ul><li>MÓDULO III: Estructura y organización cooperativa </li></ul></ul><ul><ul><li> 1.- Los asociados de la cooperativa: </li></ul></ul><ul><ul><li>1.1.- Concepto de asociado. </li></ul></ul><ul><ul><li>1.2.- Quienes pueden asociase a una cooperativa. </li></ul></ul><ul><ul><li>Personas naturales. </li></ul></ul><ul><ul><li>Los trabajadores asalariados. </li></ul></ul><ul><ul><li>Las personas jurídicas. </li></ul></ul><ul><ul><li>1.3.- Requisitos para ser asociado. </li></ul></ul><ul><ul><li>Según la capacidad. </li></ul></ul><ul><ul><li>Según los estatutos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Según el carácter del asociado. </li></ul></ul><ul><ul><li>Productor primario. </li></ul></ul><ul><ul><li>Consumidor primario. </li></ul></ul>
  12. 12. <ul><li>1.4.- La admisión de las personas como asociado. </li></ul><ul><li>1.5.- Deberes y derechos de los asociados de una Asociaciones Cooperativas. </li></ul><ul><li>1.6.- Régimen disciplinario de los asociados de una Asociaciones Cooperativas. </li></ul><ul><li>1.7.- Pérdida de la condición de asociado de una Asociaciones Cooperativas. </li></ul><ul><li>Por causa natural. </li></ul><ul><li>Por renuncia. </li></ul><ul><li>Por incumplimiento de las obligaciones e inactividad (retiro obligatorio). </li></ul><ul><li>Por expulsión. </li></ul><ul><li>1.8.- Reintegro de aportaciones. </li></ul><ul><li>1.9.- Bibliografía. </li></ul>
  13. 13. <ul><li>2.- Estructura organizativa de una cooperativa: </li></ul><ul><li>2.1.- Concepto de organización de carácter solidario. </li></ul><ul><li>2.2.- La Asamblea como órgano deliberante y autoridad suprema. </li></ul><ul><li>Definición de asamblea. </li></ul><ul><li>Competencia de la asamblea. </li></ul><ul><li>Convocatoria de la asamblea. </li></ul><ul><li>El quórum. </li></ul><ul><li>Votación. </li></ul><ul><li>Representación. </li></ul>
  14. 14. <ul><li>2.3.- Órgano o instancia de administración: </li></ul><ul><li>Composición. </li></ul><ul><li>Atribuciones. </li></ul><ul><li>Reuniones. </li></ul><ul><li>Actas. </li></ul><ul><li>Atribuciones de cada uno de los miembros. </li></ul><ul><li>Responsabilidad. </li></ul><ul><li>2.4.- Órgano de control o fiscalizador: </li></ul><ul><li>Composición. </li></ul><ul><li>Atribuciones. </li></ul><ul><li>Reuniones. </li></ul><ul><li>Actas. </li></ul><ul><li>Atribuciones de cada uno de los miembros. </li></ul><ul><li>Responsabilidad. </li></ul><ul><li>2.5.- Instancia o comité de educación: </li></ul><ul><li>Designación. </li></ul><ul><li>Responsabilidad. </li></ul><ul><li>2.6.- Otras Instancias. </li></ul><ul><li>2.7.- Bibliografía. </li></ul>
  15. 15. <ul><li>3.- Régimen del personal: </li></ul><ul><li>3.1.- Los directivos. </li></ul><ul><li>Quienes son los directivos. </li></ul><ul><li>Requisitos para ser directivos. </li></ul><ul><li>Elección de directivos. </li></ul><ul><li>Remoción de directivos. </li></ul><ul><li>3.2.- La gerencia o coordinación ejecutiva. </li></ul><ul><li>Qué es la gerencia. </li></ul><ul><li>Requisitos. </li></ul><ul><li>Remuneración. </li></ul><ul><li>Funciones. </li></ul><ul><li>3.3.- El trabajo cooperativo: </li></ul><ul><li>Concepto. </li></ul><ul><li>El trabajo asociado. </li></ul><ul><li>Otras formas de trabajo. </li></ul><ul><li>Régimen de trabajo asociado. </li></ul><ul><li>3.4.- Bibliografía. </li></ul>
  16. 16. <ul><li>4.- Pasos para constituir una Asociación Cooperativa: </li></ul><ul><li>4.1.- Período de formación: </li></ul><ul><li>Definición de período de formación. </li></ul><ul><li>Definición del comité promotor. </li></ul><ul><li>Nombramiento del comité promotor. </li></ul><ul><li>Funciones del comité promotor. </li></ul><ul><li>4.2.- La asamblea o reunión de constitución: </li></ul><ul><li>Definición de asamblea o reunión de constitución. </li></ul><ul><li>Celebración de la asamblea o reunión de constitución. </li></ul><ul><li>4.3.- Registro de la asociación cooperativa ante el Registro Principal. </li></ul>
  17. 17. <ul><li>4.4.- Actividades siguientes al Registro de la Asociación Cooperativa. </li></ul><ul><li>Inicio de operaciones socioeconómicas. </li></ul><ul><li>Adquisición y habilitación de los libros tantos sociales como económicos. </li></ul><ul><li>Inscripción en el SENIAT para obtener el Registro de Información Fiscal RIF. </li></ul><ul><li>Inicio de operaciones Bancarias (cuentas de ahorro y/o corriente) </li></ul><ul><li>Inscripción y solicitud de los permisos reglamentarios de acuerdo a la actividad a desempeñar. </li></ul><ul><li>4.5.- Bibliografía. </li></ul>
  18. 18. Metodología o modalidad a seguir en el desarrollo de cada uno módulos: <ul><li>El programa de “Capacitación de Extensionistas, Administradores, Contadores y Abogados en Gestión de Cooperativas en el Estado Mérida”, se ha diseñado para realizarse a través de la modalidad interactivo semipresencial y a distancia (Ya que el participante debe asistir a seis (06) sesiones presénciales de 8 horas c/u, para un total de 48 Hrs. presénciales y, debe hacer uso del Multimedia durante cinco (05) meses con un mínimo de diez (10) horas semanales, para un total de doscientos (200) hrs. a distancia </li></ul>
  19. 19. El participante <ul><li>Podrá realizar un aprendizaje en forma libre, flexible, abierto y autoevaluable a través de materiales didácticos debidamente diseñado en formatos electrónicos e interactivo, participativos y colaborativo bajo un esquema predeterminado, dirigido especialmente para atender las características o necesidades particulares de este grupo de profesionales. </li></ul>
  20. 20. Evaluaciones <ul><li>Las evaluaciones serán en línea, algunas de manera presencial y otras a través de la red. </li></ul><ul><li>Serán diseñadas de acuerdo a las más novedosas corrientes educativas, basadas en el constructivismo, donde la pericia y experiencia previa del estudiante contribuyen a formar el perfil que deseamos de nuestros participantes. </li></ul>

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