Disgrafía

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Disgrafía

  1. 1. DISGRAFÍA. Es un trastorno funcional de la escritura que afecta al significado de la misma, se presenta en niños con normal capacidad intelectual , con una adecuada estimulación socioambiental y con la ausencia de déficit sensoriales, neurológico o psicoafectivos. La escritura disgràfica tiene una semiologìa propia, diferente a los retrasos de la escritura, se pude clasificar la disgrafía en varios criterios: 1.- DISGRAFÍA PRIMARIA: Es cuando el niño presenta un trastorno importante que es la escritura defectuosa, sin que presenten causas que no sean las de tipo funcional o madurativo. EJEMPLO: Cuando el niño esta en clase, la maestra les pide que hagan un cuento por ellos mismos, y el niño lo hace pero con rapidez o también cuando está inquieto. 2.- DISGRAFÍA SECUNDARIA: Se define como un componente caracterial, pedagógico, neurológico o sensorial, es una manifestación de un Síndrome de hiperactividad, los niños que están afectados presentan dificultades gnosomotrices que se manifiestan en unión de dificultades psicomotrices , emocionales y adaptativas y que son debidas a una afectación difusa. EJEMPLO: Cuando el niño se encuentra en su casa y los padres están discutiendo enfrente del niño, donde el mismo está trabajando con su tarea, al momento que escucha a su padres discutir el niño se enfurece de escuchar el conflicto de sus padres y comienza a hacer garabatos, rayones en su libreta. SINTOMATOLOGÍA: 1.- Disgrafía de Proyección Dislexica: Síntomas: -omisión de letras silabas o palabras. -agregado de letras o silabas -confusión de letras de simetría. -uniones y separaciones indebidas de palabras. -inversión o transposición del orden de letras y silabas dentro de la palabra -distorsión del contenido de las palabras en la escritura. -sustitución auditiva de fonemas.
  2. 2. 2.- Disgrafía motriz o caligráfica: Síntomas: -trastornos en la forma de letras -trastornos en el tamaño de letras y palabras -deficiente espaciamiento entre letras, palabras o entre renglones -inclinación defectuosa en letras y renglones -ligamento defectuoso entre letras -trastornos de la presión de la escritura, bien por defecto o por exceso -alteraciones tónico-posturales en el niño. POR: ANNEL R.

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