Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Презентация

1,570 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Презентация

  1. 1. Чи можна обчислити Всесвіт? учениці 5-А класу ЗНЗ № 240 Коваленко Наталія, Михайленко Валентина, Суботіна Алла
  2. 2. Мама доручила мені відповідальне завдання: купити шпалери для ремонту моєї кімнати <ul><li>Переді мною постала проблема: </li></ul><ul><li>Скільки рулонів шпалер мені необхідно придбати? </li></ul>
  3. 3. На допомогу прийшли мої друзі <ul><li>Зорін Сашко </li></ul><ul><li>Соколова Іванна </li></ul><ul><li>Москалець Аня </li></ul>
  4. 4. Що нам потрібно знати? <ul><li>Виміри кімнати: довжину, </li></ul><ul><li>ширину, висоту </li></ul><ul><li>Виміри елементів, які залишаться не поклеєними (вікна, двері) </li></ul><ul><li>Чи буде обклеєно стелю? </li></ul><ul><li>Ширину та довжину шпалер в рулоні </li></ul>
  5. 5. Результати 200 100 Двері 270 350 550 Кімната 150 200 Вікно Висота Ширина Довжина Елемент
  6. 6. В нагоді нам стали знання математики: <ul><li>Площа прямокутника: S=a • b </li></ul>a b
  7. 7. Кожен виконував певні вимірювання і ось що ми отримали:
  8. 8. Ми отримали алгоритм розрахунку кількості шпалер <ul><li>Знайти площу всіх стін </li></ul><ul><li>Від знайденої площі відняти площу вікон та дверей </li></ul><ul><li>Якщо необхідно поклеїти стелю, додаємо її площу </li></ul><ul><li>Площу кімнати поділити на площу шпалер </li></ul>
  9. 9. Залежність кількості шпалер від їх ширини
  10. 10. Всі із задоволенням працювали над задачею та шукали першоджерела <ul><li>Кононов А.Я. Математическая мозаика: Занимательные задачи для учащихся 5-11 классов. </li></ul><ul><li>Глейзер О.А. История математики в школе </li></ul><ul><li>Кузнєцова Н.Ю. Математика і оточуючий світ //Математика в школі №4, 2003 </li></ul>

×