SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Autores: Magaly Pedroza y Francy Figueroa Domínguez
Elementos del discurso digital Medio/ Elemento Media Configuración Se puede decir que en el caso del Diario Líder, se utiliza el formato múltiple media, puesto que por ejemplo se realiza un artículo sobre algún jugador, y se ilustra con un video para que el público pueda apreciar por qué fue valioso un jugador en un partido. En este medio se utilizan ambos recursos para ilustrar la historia. En el caso del diario Tal Cual Digital, es utilizado el simple media, ya que solamente se usa texto para contar la noticia, a pesar de que tienen su sección multimedia, esta no es utilizada para complementar la información. Tipo En este diario se observan galerías de fotos, videos y audios. No aparecen infografías ni gráficos animados, algunos inanimados se ven en los resultados de juegos y estadísticas. Este medio digital cuenta con archivos de audio, video y galerías de fotos. No se observan gráficos animados o inanimados y tampoco infografías. En el home, se puede observar una especie de slideshow o galería de fotos animada con las noticias más importantes del día. Flujo En este medio digital, el flujo es asincrónico, ya que los audios son grabados  y se suben posteriormente a la página. No hay ningún audio o media transmitido en vivo. En este medio digital, el flujo es asincrónico, ya que los audios son grabados  y se suben posteriormente a la página. No hay ningún audio o media transmitido en vivo.
Elementos del discurso digital Medio/ Elemento Media Tiempo y espacio Los contenidos mostrados son editados, tales como videos y audios, que son recortados y adaptados para obtener de ellos los detalles noticiosos y relevantes para la audiencia. Los contenidos son actualizados con avances minuto a minuto de lo que sucede en el ámbito deportivo nacional e internacional. Los contenidos mostrados son editados, tales como videos y audios, que son recortados y adaptados para obtener de ellos los detalles noticiosos y relevantes para la audiencia, así como los videos o audios que contienen declaraciones de personajes importantes para el ámbito político nacional.  La acción En el caso de los videos, las galerías de fotos y audio, y los elementos del resto del sitio,  la acción viene dada por parte del usuario, ya que es éste quien pone en marcha el video haciendo click sobre él, adelantando o atrasando la película o deteniendo la proyección cuando guste. Esto se puede denominar participación activa, puesto que es el mismo usuario quien controla el contenido que está presenciando. El caso de este medio digital, que contiene un slideshow en su página principal, con fotos de las noticias más importantes del día, la acción se encuentra en el contenido, puesto que éste se desplega  automáticamente y las fotos van rotándose según la noticia que se quiere mostrar.  Sin embargo, tiene botones de pausa, adelante y atrás, que le da posibilidad al usuario de manejar el contenido por su cuenta.
Elementos del discurso digital Medio/ Elemento La acción En el caso del resto de los videos, la acción viene dada por parte del usuario, ya que es éste quien pone en marcha el video haciendo click sobre él, adelantando o atrasando la película o deteniendo la proyección cuando guste. Se puede decir que en el caso de este medio, existe una combinación activo – pasiva del usuario, por los elementos descritos anteriormente.  La relación La linealidad Este sitio permite acceder  a las informaciones de diversas formas, ya sea por sus secciones deportivas, por los avances de último minuto o por los sumarios reflejados en la primera página. Por ello, se puede decir que su contenido es no lineal. :En el caso de este medio digital, el discurso es lineal, ya que no presentan diversidad de maneras de acceder  a los contenidos, y estos deben ser leídos de principio a fin según el orden establecido por este medio de comunicación.
Elementos del discurso digital Medio/ Elemento La relación La personalización ,[object Object],La opción de RSS que ofrece el sitio permite personalizar los contenidos por parte del usuario, de modo que pueda ver lo que le interesa, configurando los contenidos según su preferencia. La calculación No contiene esta característica. No contiene esta característica. La añadidura En este medio, el usuario no tiene posibilidad de añadir o modificar los contenidos. En este medio, el usuario no tiene posibilidad de añadir o modificar los contenidos. La disponibilidad Todos los contenidos están disponibles para todos los usuarios. La mayoría de los contenidos está disponible, a excepción de los editoriales  del día hecho por uno de los directivos del medio, Teodoro Petkoff,  que están reservados para usuarios suscritos al servicio, no son de acceso público.
Elementos del discurso digital Medio/ Elemento El contexto Tipo  de  vínculos En este medio de comunicación sólo se utilizan vínculos internos, que llevan al contenido que está inserto en la Web de este medio deportivo. En este medio son escasos los vínculos que se encuentran disponibles para el usuario.  No poseen vínculos de contexto, ni relacionados a otras noticias de archivo u otros medios. La  comunicación Configura-ción: En el caso de este medio, la comunicación puede ser de uno a muchos, puesto que al registrarse, el sitio provee la posibilidad de enviar los titulares por correo electrónico a todos los usuarios de su base de datos. ,[object Object],Tipo  de comunicación Sólo contiene la opción del correo electrónico, no posee chats, foros o SMS. ,[object Object]
Elementos del discurso digital Medio/ Elemento La  comunicación ,[object Object],[object Object],En cuanto a la entrega de contenidos, es asincrónica, ya que el medio no ofrece ningún tipo de sonido, video o señal en vivo, todo el contenido del sitio es grabado con anterioridad. Moderación ,[object Object],[object Object]
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (10)

Trabajo practico n3
Trabajo practico n3Trabajo practico n3
Trabajo practico n3
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Sol andole3
Sol andole3Sol andole3
Sol andole3
 
Tarbajo practico 3
Tarbajo practico 3Tarbajo practico 3
Tarbajo practico 3
 
Sanchez vanessa a1.ppt
Sanchez vanessa a1.pptSanchez vanessa a1.ppt
Sanchez vanessa a1.ppt
 
Trabajo practico 3
Trabajo practico 3Trabajo practico 3
Trabajo practico 3
 
Facebook
FacebookFacebook
Facebook
 
Trabajo practico nº 2
Trabajo practico nº 2Trabajo practico nº 2
Trabajo practico nº 2
 
Youtube
YoutubeYoutube
Youtube
 
Web 1.0, 2.0 y 3.0
Web 1.0, 2.0 y 3.0Web 1.0, 2.0 y 3.0
Web 1.0, 2.0 y 3.0
 

Similar a Elementos del discurso digital. Análisis de los diarios Líder y Tal Cual Digital

Similar a Elementos del discurso digital. Análisis de los diarios Líder y Tal Cual Digital (20)

Taller aplicaciones web 2.0
Taller aplicaciones web 2.0Taller aplicaciones web 2.0
Taller aplicaciones web 2.0
 
Taller aplicaciones web 20
Taller aplicaciones web 20Taller aplicaciones web 20
Taller aplicaciones web 20
 
Taller aplicasiones wed 20
Taller aplicasiones wed 20Taller aplicasiones wed 20
Taller aplicasiones wed 20
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 
Integrantes nticsç
Integrantes nticsçIntegrantes nticsç
Integrantes nticsç
 
Integrantes nticsç
Integrantes nticsçIntegrantes nticsç
Integrantes nticsç
 
youtube
 youtube youtube
youtube
 
Pasos para youtube
Pasos para youtubePasos para youtube
Pasos para youtube
 
youtube
youtubeyoutube
youtube
 
youtube
youtubeyoutube
youtube
 
Taller ntics
Taller nticsTaller ntics
Taller ntics
 
Dani ntics
Dani nticsDani ntics
Dani ntics
 
Taller aplicaciones web 2.0 karen
Taller aplicaciones web 2.0 karenTaller aplicaciones web 2.0 karen
Taller aplicaciones web 2.0 karen
 
Cuestionario para slideshare
Cuestionario para slideshareCuestionario para slideshare
Cuestionario para slideshare
 
Cuestionario para slideshare
Cuestionario para slideshareCuestionario para slideshare
Cuestionario para slideshare
 
Tarea de youtobe
Tarea de youtobeTarea de youtobe
Tarea de youtobe
 
Tarea de youtobe
Tarea de youtobeTarea de youtobe
Tarea de youtobe
 
Deber de youtobe jonathan
Deber de youtobe jonathanDeber de youtobe jonathan
Deber de youtobe jonathan
 

Elementos del discurso digital. Análisis de los diarios Líder y Tal Cual Digital

  • 1. Autores: Magaly Pedroza y Francy Figueroa Domínguez
  • 2. Elementos del discurso digital Medio/ Elemento Media Configuración Se puede decir que en el caso del Diario Líder, se utiliza el formato múltiple media, puesto que por ejemplo se realiza un artículo sobre algún jugador, y se ilustra con un video para que el público pueda apreciar por qué fue valioso un jugador en un partido. En este medio se utilizan ambos recursos para ilustrar la historia. En el caso del diario Tal Cual Digital, es utilizado el simple media, ya que solamente se usa texto para contar la noticia, a pesar de que tienen su sección multimedia, esta no es utilizada para complementar la información. Tipo En este diario se observan galerías de fotos, videos y audios. No aparecen infografías ni gráficos animados, algunos inanimados se ven en los resultados de juegos y estadísticas. Este medio digital cuenta con archivos de audio, video y galerías de fotos. No se observan gráficos animados o inanimados y tampoco infografías. En el home, se puede observar una especie de slideshow o galería de fotos animada con las noticias más importantes del día. Flujo En este medio digital, el flujo es asincrónico, ya que los audios son grabados y se suben posteriormente a la página. No hay ningún audio o media transmitido en vivo. En este medio digital, el flujo es asincrónico, ya que los audios son grabados y se suben posteriormente a la página. No hay ningún audio o media transmitido en vivo.
  • 3. Elementos del discurso digital Medio/ Elemento Media Tiempo y espacio Los contenidos mostrados son editados, tales como videos y audios, que son recortados y adaptados para obtener de ellos los detalles noticiosos y relevantes para la audiencia. Los contenidos son actualizados con avances minuto a minuto de lo que sucede en el ámbito deportivo nacional e internacional. Los contenidos mostrados son editados, tales como videos y audios, que son recortados y adaptados para obtener de ellos los detalles noticiosos y relevantes para la audiencia, así como los videos o audios que contienen declaraciones de personajes importantes para el ámbito político nacional. La acción En el caso de los videos, las galerías de fotos y audio, y los elementos del resto del sitio, la acción viene dada por parte del usuario, ya que es éste quien pone en marcha el video haciendo click sobre él, adelantando o atrasando la película o deteniendo la proyección cuando guste. Esto se puede denominar participación activa, puesto que es el mismo usuario quien controla el contenido que está presenciando. El caso de este medio digital, que contiene un slideshow en su página principal, con fotos de las noticias más importantes del día, la acción se encuentra en el contenido, puesto que éste se desplega automáticamente y las fotos van rotándose según la noticia que se quiere mostrar. Sin embargo, tiene botones de pausa, adelante y atrás, que le da posibilidad al usuario de manejar el contenido por su cuenta.
  • 4. Elementos del discurso digital Medio/ Elemento La acción En el caso del resto de los videos, la acción viene dada por parte del usuario, ya que es éste quien pone en marcha el video haciendo click sobre él, adelantando o atrasando la película o deteniendo la proyección cuando guste. Se puede decir que en el caso de este medio, existe una combinación activo – pasiva del usuario, por los elementos descritos anteriormente. La relación La linealidad Este sitio permite acceder a las informaciones de diversas formas, ya sea por sus secciones deportivas, por los avances de último minuto o por los sumarios reflejados en la primera página. Por ello, se puede decir que su contenido es no lineal. :En el caso de este medio digital, el discurso es lineal, ya que no presentan diversidad de maneras de acceder a los contenidos, y estos deben ser leídos de principio a fin según el orden establecido por este medio de comunicación.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.