Productos y servicios Educación

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Productos y servicios para Educación.

I. Proyecto de diagnóstico integral

II. Equipamiento
* Laboratorios de idiomas
* Laboratorios de ciencias
* Bibliotecas digitales
* Equipamiento para el área de la salud
* Laboratorios y talleres de ingenierías

III. Proyecto de Tecnologías Aplicadas al Aprendizaje de las Ciencias.

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Productos y servicios Educación

  1. 1. MISIÓN “Contribuir a mejorar la calidad de la educación, la investigación, la energía y el medio ambiente” Somos un grupo de empresas con 30 años de experiencia, dedicadas a desarrollar proyectos en las áreas de educación, investigación, energía y medio ambiente
  2. 2. Trabajamos en clúster y contamos con más de 400 personas a su servicio entre doctores, maestros, ingenieros, médicos, enfermeras, técnicos y administrativos. EMPRESAS DE ESTUDIOS, CONSULTORÍA E INNOVACIÓN EMPRESAS DE ENERGÍA Y MEDIO AMBIENTE EMPRESAS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA Siglo XXI ASISTEC HI PRO
  3. 3. OBJETIVO CENTRAL ALINEAR: PROCESOS PERSONAS TECNOLOGÍA INFRAESTRUCTURA
  4. 4. ¿PARA QUÉ? • Elevar la calidad educativa. • Mejorar la pertinencia. • Obtener recursos financieros (PIFI, FAM, CONACyT, PIFIT, peso a peso, recursos extraordinarios, etc). • Lograr la integración a sistemas nacionales y extranjeros (SNEST, SNB, UNAM, etc). • Consolidar acreditaciones y certificaciones.
  5. 5.  Diseñado bajo el esquema “llave en mano” (mobiliario, hardware, software, servicios).  Alineado con el nivel educativo y la reforma.  Arquitectura cliente – servidor (ahorro de energía, espacio, mantenimiento y actualización).  Interactividad total (profesor – alumno, alumno – alumno, grupos).  Alta tecnología educativa (interfaces, sensores, software especializado).  Incluye un espacio virtual de aprendizaje.  Incluye los servicios de:  instalación,  puesta en marcha,  capacitación,  acompañamiento,  mantenimiento y  soporte técnico. Espacio Virtual y Tecnológico de Aprendizaje CIENCIAS
  6. 6. DIAGNÓSTICO DISEÑO E INGENIERIA DE DETALLE
  7. 7. REMODELACIÓN E INSTALACIÓN EQUIPAMIENTO Y PUESTA EN MARCHA CAPACITACIÓN , ACOMPAÑAMIENTO Y SOPORTE TÉCNICO
  8. 8.  Diseñado bajo el esquema “llave en mano” (mobiliario, hardware, software, servicios).  Personalizado con el nivel de cada alumno.  Software especializado en más de 140 idiomas (conversación, gramática, pronunciación y comprensión).  Arquitectura cliente – servidor (ahorro de energía, espacio, mantenimiento y actualización).  Interactividad total (profesor – alumno, alumno – alumno, grupos).  Incluye un espacio virtual de aprendizaje.  Incluye los servicios de:  instalación,  puesta en marcha,  capacitación,  acompañamiento,  mantenimiento y  soporte técnico. Espacio Virtual y Tecnológico de Aprendizaje IDIOMAS
  9. 9. DIAGNÓSTICO DISEÑO E INGENIERIA DE DETALLE REMODELACIÓN E INSTALACIÓN
  10. 10. PUESTA EN MARCHA
  11. 11. CAPACITACIÓN , ACOMPAÑAMIENTO Y SOPORTE TÉCNICO
  12. 12.  Diseñada bajo el esquema “llave en mano” (mobiliario, hardware, software, servicios).  Alineada con las materias de cada nivel educativo (repositorios).  Software especializado (de administración y consulta).  Arquitectura cliente – servidor (ahorro de energía, espacio, mantenimiento y actualización).  Interactividad total (tutor – alumno, alumno – alumno, grupos).  Incluye la creación de un portal institucional (cursos en línea, zona de objetos de aprendizaje, sala de prensa, área de apoyos)  Incluye los servicios de:  instalación,  puesta en marcha,  capacitación,  acompañamiento,  mantenimiento y  soporte técnico. Espacio Virtual y Tecnológico de Aprendizaje BIBLIOTECA DIGITAL
  13. 13. DIAGNÓSTICO DISEÑO E INGENIERÍA DE DETALLE
  14. 14. INSTALACIÓN, PUESTA EN MARCHA
  15. 15. DESTREZAS CLÍNICAS Espacios Virtuales y Tecnológicos de Aprendizaje SALUD
  16. 16. Skills Proficiency (Habilidades Especificadas de Equipos) DESTREZAS CLÍNICAS
  17. 17. Resusci Anne Simulator SimBaby ALS Simulator Simulation in Team (Simulación en Grupo) SimMan3G DESTREZAS CLÍNICAS De clic en la imagen con texto subrayado para ver el video
  18. 18. PROYECTOS Y SOLUCIONES LLAVE EN MANO EN EQUIPAMIENTO EDUCATIVO PARA INGENIERÍAS
  19. 19. INGENIERÍAS  Química y Petrolera  Ambiental  Alimentaría y Biotecnología  Energética  Eléctrica y Electrónica  Aeronáutica  Mecánica y Mecatrónica  Industrial  Civil  Biomédica  Sistemas  Otras
  20. 20. EQUIPOS DIDÁCTICOS E INDUSTRIALES
  21. 21. QUÍMICA MINI PLANTA DE BIOETANOL
  22. 22. PETROQUÍMICA
  23. 23. JUGOS Y CONSERVAS
  24. 24. TRATAMIENTO Y POTABILIZACIÓN DE AGUA
  25. 25. MECÁNICA
  26. 26. MECATRÓNICA
  27. 27. ELECTRÓNICA
  28. 28. ELÉCTRICA
  29. 29. PUESTA EN MARCHA INSTALACIÓN
  30. 30. P R O Y E C T O T A A C Las Tecnologías Aplicadas al Aprendizaje de las Ciencias
  31. 31. Antecedentes El proyecto ICT for IST* (Tecnologías de la Información y la Comunicación para Maestros Innovadores en Ciencias) fue financiado por la comunidad Europea y tiene como objetivo central:  Introducir a los maestros de ciencias en el uso de las nuevas tecnologías y formarlos en ellas. Nuestra empresa adapto el proyecto a las necesidades de la reforma educativa de nuestro país, y desarrolló un método para implementarlo en las escuelas de los diferentes niveles educativos. El TAAC conducirá a los estudiantes a visualizar los planteamientos con una visión muy cercana a los problemas que se necesitan resolver e interpretar en la realidad de su contexto. • http://ictforist.oeiizk.waw.pl/index.php?lang=pl
  32. 32. Propósitos 1. Contribuir a mejorar los resultados de las evaluaciones de PISA y ENLACE. 2. Fomentar el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en docentes y alumnos (cultura tecnológica). 3. Contribuir a desarrollar en los docentes las competencias relacionadas con el diseño educativo. 4. Contribuir a desarrollar en los jóvenes el gusto de aprender a aprender interactuando en grupos de aprendizaje colaborativos. 5. Ayudar a formar en los alumnos el pensamiento científico.
  33. 33. 6. Impulsar el desarrollo de material didáctico tratado tecnológicamente en situaciones de la vida real (conocimiento significativo). 7. Crear un centro virtual de conocimientos (tesauro digital) abierto a toda la comunidad educativa. 8. Contribuir a la utilización efectiva de toda la tecnología existente en el plantel. 9. Propiciar a la popularización de la ciencia y la tecnología entre los docentes y alumnos. 10. Contribuir en la formación de jóvenes de “clase mundial”. Propósitos
  34. 34. Tecnología Labokit XXI
  35. 35. Tecnología Software del Labokit XXI El software para la tutoría y aprendizaje. Es un ambiente único que integra todas las herramientas que se necesitan para:  Recolección de datos.  Control de sistemas.  Captura de video.  Medición en videos e imágenes.  Modelación de sistemas dinámicos.  Análisis y procesamiento de datos.  Creación de reportes de estudiantes Compatibilidad con los dispositivos periféricos actuales para la captura de video
  36. 36. Tecnología Ejemplos de prácticas del software del Labokit XXI  Valoración de ácido - base  Oscilación del resorte  Movimiento de péndulo  Caída libre  Fuerza y aceleración  Contenido de energía en la comida  Viaje a la astronomía  Electricidad – Conceptos y circuitos  Análisis de video Otros ejemplos: http://ictforist.oeiizk.waw.pl/index.php?a=93
  37. 37. Grupo EDUTECNO BIOenergy Juan Tinoco 38, Col. Merced Gómez Deleg. Benito Juárez, C. P. 03930 México, D. F. contacto@edutecno.com.mx mercadotecnia@edutecno.com.mx www.edutecno.com.mx http://www.slideshare.net/grupoedutecno Facebook: Grupo Edutecno Twitter: GrupoEdutecno Skype: grupo.edutecno Tel: 01 (55) 9151 - 5376 Tel: 01 (55) 2789 4105 / 06 Cel: 045 (55) 1406 7037

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