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Equipamiento para el área de la SALUD

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Equipamiento para el área de la salud.
Diseño y puesta en marcha de Centros de Destrezas Clínicas.
Simuladores, pacientes, material didáctico.
Hospital virtual

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Equipamiento para el área de la SALUD

  1. 1. EQUIPAMIENTO EDUCATIVO PARA EL ÁREA DE LA SALUD CENTRO PARA EL DESARROLLO Y CERTIFICACIÓN EN HABILIDADES Y DESTREZAS EN CIENCIAS DE LA SALUD
  2. 2. GRUPO EDUTECNO BIOENERGY Somos un grupo de empresas que aporta sus conocimientos, tecnología y experiencia para contribuir a lograr una educación de alta calidad, con un sentido de responsabilidad en el uso de la energía y el medio ambiente. En Grupo EDUTECNO-BIOENERGY llevamos más de 30 años dedicados a desarrollar y ejecutar proyectos de formación, tecnología y cambio organizacional para la educación, la energía el medio ambiente. Hemos ido evolucionando conjuntamente con el sistema educativo, energético y medio ambiental, innovando y dedicando el tiempo necesario para evaluar las necesidades y objetivos de cada cliente para así poder brindar una solución a la medida y un plan de ejecución impecable que asegura el éxito de los proyectos que nos hayan encomendado. MISIÓN: “Contribuir a mejorar la calidad educativa, energética y del medio ambiente” VISIÓN: “Pedagogía, tecnología y servicio”
  3. 3. CENTRO DE CERTIFICACIÓN DE DESTREZAS CLÍNICAS A partir de la década de 1990 se han desarrollado tres cambios fundamentales en la educación clínica: 1. 2. 3. Enseñanza y práctica con énfasis en la medicina basada en evidencias1 Énfasis en los aspectos de seguridad para el paciente2, Uso de simuladores para el entrenamiento del personal de salud con énfasis en el trabajo de equipo3. México se ha incorporado al modelo con simuladores: • BLS • ACLS • ATLS • PALS 1Cook DJ,et Resusci Anne El primer simuladorResusci Anne de pacientes (1960) al. Evidence based critical care medicine: what is it and what can it do for us? Crit Care Med 1996;24:334-337. LL,et al. What practices will most improve safety? Evidence-based medicine meets patient safety. JAMA 2002;288:501-507. 3Wayne DB,et al. Mastery learning of Advanced Cardiac Life Support skills by Internal Medicine Residents using simulation technology and deliberate practice. J Gen Intern Med 2006;21:251-256. 2Leappe
  4. 4. CENTRO DE CERTIFICACIÓN DE DESTREZAS CLÍNICAS Justificación: 1. Compromiso para la atención de primer nivel. 2. Protocolizar los procedimientos para prever contingencias y minimizar riesgos. 3. Mantenerse al personal de la salud actualizado y apto para ofrecer siempre la mejor atención. 4. Minimizar los errores y tomar las decisiones correctas. 5. Prescribir solo lo indispensable 6. Dedicar tiempo suficiente a las explicaciones y darlas de manera adecuada. 7. Informar debidamente al paciente de los riesgos y de la necesidad de informar al médico sobre los eventos adversos. 8. Considerar la autodeterminación del paciente competente y hacerlo participar en las decisiones que le conciernen. 9. Analizar los propios errores y sacar debido provecho de ellos.
  5. 5. CENTRO DE CERTIFICACIÓN DE DESTREZAS CLÍNICAS ¿ POR QUÉ SIMULACIÓN? • Entrenamiento realista para las patologías que no son comunes y pacientes difíciles. • Puede errar. • Sin riesgos de herir perjudicar al paciente. o • Posibilidad de repetición. • Permite más eficiente método de aprendizaje.
  6. 6. CENTRO DE CERTIFICACIÓN DE DESTREZAS CLÍNICAS El problema “ La área de salud está en una década o más, retasada en relación a otras industrias de alto riesgo, en la atención a los cuidados preventivos básicos” “ Opinión del Editor: Enfrentando el error médico Es esencial que médicos, pacientes, y políticos en todo el mundo encaren el problema. El debate en los EU apenas empezó y un relato del Instituto de Medicina (p.725), Apunta que 100.000 Americanos pierden sus vidas anualmente por errores en hospitales, que podrían ser evitados ” Acciones correctivas recomendadas: “Use simulación siempre que sea posible ...Técnicas gerenciales de los recursos de la tripulación, combinados con la simulación, incrementarán la forma substancial la seguridad en la aviación y pueden cambiar los cuidados en la área de salud.” “Entrenamiento en grupo, para aquellos que se espera que trabajen en grupo ...organización de salud podrían desenvolver programas de entrenamiento en grupo para las personas de la área de cuidados críticos (por ejemplo: emergencia, unidad de terapia intensiva, centro quirúrgico) utilizando los métodos conocidos, como los utilizados en la aviación, incluyendo la simulación.” http://www.nap.edu/books/0309068371/html/
  7. 7. CENTRO DE CERTIFICACIÓN DE DESTREZAS CLÍNICAS Objetivos 1. Proveer los elementos necesarios para el entrenamiento inicial y continuo de estudiantes de medicina: médicos, enfermeras, paramédicos y técnicos de la salud, para la adquisición de destrezas que por su naturaleza conllevan riesgos o molestias evitables para los pacientes. 2. Proveer los medios para que los estudiantes y el personal de la salud pueda repetir las experiencias docentes tantas veces como cada alumno necesite para convertirse en experto en esa habilidad o destreza específicas. 3. Fomentar el trabajo de equipo en la resolución de problemas clínicos frecuentes acordes con la mejor evidencia clínica. 4. Fomentar el trabajo en equipo para la resolución de problemas clínicos poco frecuentes y complejos, pero que por su naturaleza implican riesgos para el paciente y para el personal de salud. 5. Contribuir en el campo del desarrollo continuo de competencias clínicas.
  8. 8. CENTRO DE CERTIFICACIÓN DE DESTREZAS CLÍNICAS 6. Desarrollar mapas curriculares para estudiantes, médicos, enfermeras, paramédicos y técnicos que contengan experiencias docentes controladas y reproducibles con simuladores de alta tecnología dirigidas por facilitadores adecuadamente capacitados para establecer; 1) sesión informativa antes de la experiencia docente, 2) desarrollar la experiencia, 3) sesión de análisis de los resultados (retroalimentación), 4) evaluación. 7. Establecer convenios para desarrollar programas de capacitación continua para la comunidad y para el personal de salud de otras instituciones afines. 8. Contribuir en la certificación del personal de salud adscrito a la red de Hospitales del Sistema de Salud. 9. Contribuir en la selección y contratación de personal de salud que aspira trabajar en algún nosocomio de la red de Hospitales del Sistema de Salud. 10. Contribuir a reducir costos directos e indirectos relacionados con eventos adversos evitables y fatales en los hospitales del Sistema de Salud.
  9. 9. CENTRO DE CERTIFICACIÓN DE DESTREZAS CLÍNICAS EL CICLO DE APRENDIZAJE Ciclo de Aprendizaje
  10. 10. CENTRO DE CERTIFICACIÓN DE DESTREZAS CLÍNICAS Knowledge resources (recursos del conocimiento) Heartsaver and Family & Friends ACLS PALS Materials ECC Guidelines BLS for Healthcare Providers ACLS for Experienced Providers Modelos Anatómicos
  11. 11. CENTRO DE CERTIFICACIÓN DE DESTREZAS CLÍNICAS Skills Proficiency (Habilidades Especificadas de Equipos)
  12. 12. DESTREZAS CLÍNICAS SIMULADORES Simulador para asistencia sanitaria con aspecto de una persona de edad avanzada, se puede cambiar el sexo masculino y/o femenino. Ideal para practicar múltiples medidas básicas de la asistencia sanitaria. Con arrugas en la piel, una arruga en la piel irritada, una pupila dilatada, una úlcera de decúbito (estadio I) en la región del sacro, un lunar (nuevo) normal y un lunar (nuevo) canceroso. El cuello y todas las articulaciones importantes se pueden poner en cualquier posición natural. Las manos y los pies están fabricados con un material blando y elástico para darle un aspecto aún mas natural
  13. 13. CENTRO DE CERTIFICACIÓN DE DESTREZAS CLÍNICAS Computer Simulation (Simulación con PCs) Virtual IV HeartCode MicroSim Endoscopy System De clic en la imagen con texto subrayado para ver el video
  14. 14. CENTRO DE CERTIFICACIÓN DE DESTREZAS CLÍNICAS Simulation in Team (Simulación en Grupo) SimMan3G ALS Simulator SimBaby Resusci Anne Simulator De clic en la imagen con texto subrayado para ver el video
  15. 15. CENTRO DE CERTIFICACIÓN DE DESTREZAS CLÍNICAS Clinical Experience (Práctica / Experiencia Clínica)
  16. 16. CENTRO DE CERTIFICACIÓN DE DESTREZAS CLÍNICAS EJEMPLO DE LAYOUT PROPICIANDO MÁXIMA FLEXIBILIDAD De clic sobre el plano para ver el video de Cadena de Sobrevivencia
  17. 17. CENTRO DE CERTIFICACIÓN DE DESTREZAS CLÍNICAS Instructor - tecnología amigable Para escenarios de entrenamiento,… … y vídeo debriefing
  18. 18. CENTRO DE CERTIFICACIÓN DE DESTREZAS CLÍNICAS NUTRICIÓN Réplicas de alimentos Frutas y verduras Carnes Jugos Paquetes Y muchas opciones más Cereal y puré
  19. 19. CENTRO DE CERTIFICACIÓN DE DESTREZAS CLÍNICAS NUTRICIÓN Material didáctico
  20. 20. CENTRO DE CERTIFICACIÓN DE DESTREZAS CLÍNICAS NUTRICIÓN Sistemas de medición Composición corporal Ø Básculas Pediátricas Ø Plestismografía (BodPod) Ø Línea Personal Ø Estadímetros Ø Dinamómetros Ø Impedancia bioeléctrica Ø Cintas antropométricas Ø Ergómetros Ø Plicómetros Ø Básculas Especializadas Ø Accesorios Ø Luz infrarroja NIR (Futrex)
  21. 21. CENTRO DE CERTIFICACIÓN DE DESTREZAS CLÍNICAS Ejemplo de modernos centros de simulación Se pueden implementar en: •Hospitales: Educación continua para residentes y médicos adscritos (Certificación) •Universidades – Facultades de Medicina - Facultades de Enfermería •Escuelas Técnicas de Enfermería •Servicios de Emergencia: Paramédicos, Bomberos y Policía
  22. 22. CENTRO DE CERTIFICACIÓN DE DESTREZAS CLÍNICAS Centro de Capacitación DALINDE - CECADA
  23. 23. CENTRO DE CERTIFICACIÓN DE DESTREZAS CLÍNICAS Centro de Capacitación DALINDE - CECADA
  24. 24. CENTRO DE CERTIFICACIÓN DE DESTREZAS CLÍNICAS Centro de Capacitación DALINDE - CECADA
  25. 25. CENTRO DE CERTIFICACIÓN DE DESTREZAS CLÍNICAS Centro de Certificación de Destrezas Clínicas Universidad Autónoma de Zacatecas
  26. 26. CENTRO DE CERTIFICACIÓN DE DESTREZAS CLÍNICAS Centro de Certificación de Destrezas Clínicas Universidad Autónoma de Zacatecas
  27. 27. CENTRO DE CERTIFICACIÓN DE DESTREZAS CLÍNICAS Centro de Certificación de Destrezas Clínicas Universidad Autónoma de Zacatecas (reportaje y curso)
  28. 28. CENTRO DE CERTIFICACIÓN DE DESTREZAS CLÍNICAS OTROS EQUIPAMIENTOS REALIZADOS
  29. 29. CENTRO DE CERTIFICACIÓN DE DESTREZAS CLÍNICAS EQUIPAMIENTOS REALIZADOS
  30. 30. CENTRO DE CERTIFICACIÓN DE DESTREZAS CLÍNICAS EQUIPAMIENTOS REALIZADOS GALERÍA DE FOTOS
  31. 31. CENTRO DE CERTIFICACIÓN DE DESTREZAS CLÍNICAS EQUIPAMIENTOS REALIZADOS GALERÍA DE FOTOS
  32. 32. CENTRO DE CERTIFICACIÓN DE DESTREZAS CLÍNICAS ALGUNOS EQUIPAMIENTOS REALIZADOS vUNAM vAnáhuac vUVM vUniversidad Autónoma de Zacatecas vHospital Dalinde (Centro de Simulación) vHospital Médica Sur vInstituto Nacional de Nutrición vWISER, Connecticut, USA. (Health Care) vMichael S. Gordon, Miami, USA. (Center for Research in Medical Education)
  33. 33. CONTACTO Grupo EDUTECNO BIOenergy erickzc@edutecno.com.mx grupo.edutecno@gmail.com www.edutecno.com.mx http://www.slideshare.net/grupoedutecno Facebook: Grupo Edutecno Twitter: GrupoEdutecno Skype: grupo.edutecno Tel: 01 (55) 9151 - 5376 Tel: 01 (55) 2789 4105 / 06 Cel: 044 (55) 1406 – 7037

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