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La intensidad es la fuerza con la que se produce un sonido; depende de la energía. La intensidadviene representada en una ...
ELEMENTOS DE LA MUSICALa organización coherente de los sonidos y los silencios (según una forma de percepción) nos da losp...
Buena parte de las culturas humanas tienen manifestacionesmusicales. Algunas especies animales también son capacesde produ...
La clasificación en géneros musicales suelerealizarse según los siguientes criterios:*Características melódicas, armónicas...
GENEROS MUSICALESActualmente existen multitud de géneros musicalesen constante evolución. Desde géneros musicalesdemarcado...
La música popular se opone a la música académica y es unconjunto de estilos musicales que, a diferencia de la músicatradic...
MUSICA TRADICIONAL La música tradicional o música folklórica es elúltimo de los tres grandes géneros musicales y seopone t...
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La Historia de la música es el estudio de las diferentestradiciones en la música y su ordenación en el tiempo.Dado que tod...
Los primeros instrumentos fueron objetos, utensilios o el mismocuerpo del hombre que podían producir sonidos. Estos instru...
GRABACIÓN Y COMPOSICIÓNEstudio de grabaciónUn estudio de grabación es un recinto insonorizado y acondicionadoacústicamente...
El “sampler”, es un instrumento musical electro-acústico que se fundamenta enel uso de grabaciones digitales de sonidos, l...
La primera invención conocida de undispositivo capaz de grabar sonido fueel fonoautógrafo, invención delfrancés Leon Scott...
El tocadiscos apareció por primera vezen 1925, cuando aparecen los primerosamplificadores a válvulas termoiónicas. Eltocad...
La empresa Philips asentadaen Europa introdujo el casete compacto en elaño 1963. Al año siguiente entró enlos Estados Unid...
EL DISCO COMPACTO El Laserdisc salió a la venta el 15 dediciembre de 1978, dos mesesdespués aparecieron en el mercadolas p...
La tecnología del formato de audio mp3 fuedesarrollada en Alemania por tres científicos delinstituto tecnológico de Fraunh...
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Yasmin Erendira Ayala Gonsales

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  1. 1. DEFINICIÓN:La música (del griego: μουσική [τέχνη] - mousikē [téchnē], "el arte de las musas") es, según ladefinición tradicional del término, el arte de organizar sensible y lógicamente una combinacióncoherente de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales dela melodía, la armonía y el ritmo, mediante la intervención de complejos procesos psico-anímicos.El concepto de música ha ido evolucionando desde su origen en la antigua Grecia, en que se reuníasin distinción a la poesía, la música y la danza como arte unitario. Desde hace varias décadas se havuelto más compleja la definición de qué es y qué no es la música, ya que destacadoscompositores, en el marco de diversas experiencias artísticas fronterizas, han realizado obrasque, si bien podrían considerarse musicales, expanden los límites de la definición de este arte.La música, como toda manifestación artística, es un producto cultural. El fin de este arte es suscitaruna experiencia estética en el oyente, y expresar sentimientos, circunstancias, pensamientos oideas. La música es un estímulo que afecta el campo perceptivo del individuo; así, el flujo sonoropuede cumplir con variadas funciones (entretenimiento, comunicación, ambientación, etc.).
  2. 2. PARAMETROS DE SONIDOLa música está compuesta por dos elementos básicos: los sonidos y los «silencios».El sonido es la sensación percibida por el oído al recibir las variaciones de presión generadas por elmovimiento vibratorio de los cuerpos sonoros. Se transmite por el medio que los envuelve, quegeneralmente es el aire de la atmósfera. La ausencia perceptible de sonido es el silencio, aunque esuna sensación relativa, ya que el silencio absoluto no se da en la naturaleza.El sonido tiene cuatro parámetros fundamentales:La altura es el resultado de la frecuencia que produce un cuerpo sonoro; es decir, de la cantidad deciclos de las vibraciones por segundo o de hercios (Hz) que se emiten. De acuerdo con esto sepueden definir los sonidos como "graves" y "agudos". Cuanto mayor sea la frecuencia, más agudo (oalto) será el sonido. La longitud de onda es la distancia medida en la dirección de propagación de laonda, entre dos puntos cuyo estado de movimiento es idéntico; es decir, que alcanzan sus máximosy mínimos en el mismo instante.La duración corresponde al tiempo que duran las vibraciones que producen un sonido. La duracióndel sonido está relacionada con el ritmo. La duración viene representada en la onda por lossegundos que ésta contenga.
  3. 3. La intensidad es la fuerza con la que se produce un sonido; depende de la energía. La intensidadviene representada en una onda por la amplitud.El timbre es la cualidad que permite distinguir los diferentes instrumentos o voces a pesar de queestén produciendo sonidos con la misma altura, duración e intensidad. Los sonidos queescuchamos son complejos; es decir, son el resultado de un conjunto de sonidos simultáneos(tonos, sobretonos y armónicos), pero que nosotros percibimos como uno (sonido fundamental). Eltimbre depende de la cantidad de armónicos o la forma de la onda que tenga un sonido y de laintensidad de cada uno de ellos, a lo cual se lo denomina espectro. El timbre se representa en unaonda por el dibujo. Un sonido puro, como la frecuencia fundamental o cada sobretono, serepresenta con una onda sinusoidal, mientras que un sonido complejo es la suma de ondassenoidales puras. El espectro es una sucesión de barras verticales repartidas a lo largo de un eje defrecuencia y que representan a cada una de las senoides correspondientes a cada sobretono, y sualtura indica la cantidad que aporta cada una al sonido resultante.Véase también: nota musical.
  4. 4. ELEMENTOS DE LA MUSICALa organización coherente de los sonidos y los silencios (según una forma de percepción) nos da losparámetros fundamentales de la música, que son la melodía, la armonía y el ritmo. La manera en laque se definen y aplican estos principios, varían de una cultura a otra (también hay variacionestemporales).*La melodía es un conjunto de sonidos —concebidos dentro de un ámbito sonoro particular— quesuenan sucesivamente uno después de otro (concepción horizontal), y que se percibe con identidady sentido propio. También los silencios forman parte de la estructura de la melodía, poniendopausas al "discurso melódico". El resultado es como una frase bien construida semántica ygramaticalmente. Es discutible —en este sentido— si una secuencia dodecafónica podría serconsiderada una melodía o no. Cuando hay dos o más melodías simultáneas sedenomina contrapunto.*La armonía, bajo una concepción vertical de la sonoridad, y cuya unidad básica esel acorde, regula la concordancia entre sonidos que suenan simultáneamente y su enlace consonidos vecinos.*La métrica, se refiere a la pauta de repetición a intervalos regulares, y en ciertas ocasionesirregulares, de sonidos fuertes o débiles y silencios en una composición.*El ritmo, es el resultado final de los elementos anteriores, a veces con variaciones muynotorias, pero en una muy general apreciación se trata de la capacidad de generar contraste en lamúsica, esto es provocado por las diferentes dinámicas, timbres, texturas y sonidos.Otros parámetros de la música son: la forma musical, la textura musical y la instrumentación.
  5. 5. Buena parte de las culturas humanas tienen manifestacionesmusicales. Algunas especies animales también son capacesde producir sonidos en forma organizada; lo que define a lamúsica de los hombres, pues, no es tanto el ser unacombinación "correcta" (o "armoniosa" o "bella") desonidos en el tiempo como el ser una práctica de los sereshumanos dentro de un grupo social determinado.Independientemente de lo que las diversas prácticasmusicales de diversos pueblos y culturas tengan encomún, es importante no perder de vista la diversidad encuanto a los instrumentos utilizados para producirmúsica, en cuanto a las formas de emitir la voz, en cuanto alas formas de tratar el ritmo y la melodía, y -sobre todo- encuanto a la función que desempeña la música en lasdiferentes sociedades: no es lo mismo la música que seescucha en una celebración religiosa, que la música que seescucha en un anuncio publicitario, ni la que se baila en unadiscoteca. Tomando en consideración las funciones que unamúsica determinada desempeña en un contexto socialdeterminado podemos ser más precisos a la hora de definirlas características comunes de la música, y más respetuososa la hora de acercarnos a las músicas que no son las denuestra sociedad.CULTURA MUSICAL
  6. 6. La clasificación en géneros musicales suelerealizarse según los siguientes criterios:*Características melódicas, armónicas y rítmicas.Instrumentación típica.*Lugar geográfico donde se desarrollaprincipalmente.*Origen histórico y sociocultural.*Estructura de las obras(canciones, movimientos, etc.).*Normas y técnicas de composición einterpretación.*Medios y métodos de difusión.CRITERIOS DE CLASIFICACIÓN
  7. 7. GENEROS MUSICALESActualmente existen multitud de géneros musicalesen constante evolución. Desde géneros musicalesdemarcados conceptualmente que abarcan campodefinido y específico, y que presentan una asentadaconcepción (tango, blues, salsa, hip hop...);Hasta amplias y difusas categorías musicales queabarcan un marco absolutamente heterogéneomusicalmente, de nueva creación por parte de lasdiscográficas para acercar la música al profano yfacilitar su clasificación (música rock, músicauniversal o world music, música electrónica...).
  8. 8. La música popular se opone a la música académica y es unconjunto de estilos musicales que, a diferencia de la músicatradicional o folclórica, no se identificancon naciones o etnias específicas. Por su sencillez y cortaduración, no suelen requerir de conocimientos musicaleselevados para ser interpretados y se comercializan y difundengracias a los medios de comunicación de masas.11 12 Estaúltima afirmación es discutida desde muchos ámbitos decompositores e intérpretes y cada vez más tiende a pensarsea la música popular y la música culta como músicas deprácticas diferentes, si bien comparten muchas característicasde su lenguaje. Existen músicas populares que requierenhabilidades musicales elevadas y por otro lado músicas cultasextremadamente sencillas. En general puede decirse que lamúsica culta viene de la música escrita en partituras y lapopular de la tradición no escrita, sea ésta popular oprofesional. En parte, el surgimiento de los medios masivosde difusión y el negocio de la música han contribuido adesdibujar los límites entre estas músicas.Dicho brevemente, puede afirmarse que la música popularsurge en Europa con la llegada de la Revolución industrial enel siglo XVIII, cuando la mejora tecnológica hace posible quelos fabricantes puedan comenzar a producir instrumentosmusicales en serie y a venderlos a un preciorazonable, llegando así a la clase media.MÚSICA POPULAR
  9. 9. MUSICA TRADICIONAL La música tradicional o música folklórica es elúltimo de los tres grandes géneros musicales y seopone tanto a la música docta como a la músicapopular. Aunque hoy dia ya se puede ver incluidaen los programas de algunosconservatorios, tradicionalmente se ha transmitidooralmente de generación en generación al margende la enseñanza musical académica como una partemás de los valores y de la cultura de un pueblo. Asípues, tiene un marcado carácter étnico quenormalmente la hace difícil de comprender a escalainternacional. No obstante, existen excepcionesnotables comoel flamenco, la jota, el tango, la samba y, engeneral, todos los ritmos latinos que hayanmantenido cierta entidad propia con el tiempo. Enlos últimos tiempos se han agrupado en el géneromusical artificial conocido como músicas delmundo.
  10. 10. AcordeónArmónicaArmonioArpaBajoBateríaBalalaikaBandurriaBanyoCampanaCastañuelasClarínClarineteClaveClavesCornetaCorno InglésCítaraContrabajoDarbukaDulzainaFagotFlautaFlautínGongGüiroGuitarraLaúdOboeOcarinaÓrganoOrganilloPanderetaPianoRabelSaxofónSiringaTamborTímpaniTriánguloTrompetaTrombónTubaTrompaVibráfonoViolaViolínVioloncheloXilófonoZambombaLISTA DE PRINCIPALES INSTRUMENTOS MUSICALES
  11. 11. La Historia de la música es el estudio de las diferentestradiciones en la música y su ordenación en el tiempo.Dado que toda cultura conocida ha tenido alguna forma demanifestación musical, la historia de la música abarca a todaslas sociedades y épocas, y no se limita, como ha venido siendohabitual, a Occidente, donde se ha utilizado la expresión«historia de la música» para referirse a la historia de la músicaeuropea y su evolución en el mundo occidental.La música de una cultura está estrechamente relacionada conotros aspectos de la cultura, como laorganización económica, el desarrollo técnico, la actitud delos compositores y su relación con los oyentes, lasideas estéticas más generalizadas de cada comunidad, la visiónacerca de la función del arte en la sociedad, así como lasvariantes biográficas de cada autor.En su sentido más amplio, la música nace con el ser humano, yya estaba presente, según algunos estudiosos, mucho antes dela extensión del ser humano por el planeta, hace más de50 000 años. Es por tanto una manifestación culturaluniversal.EVOLUCIÓN DE LA MÚSICA
  12. 12. Los primeros instrumentos fueron objetos, utensilios o el mismocuerpo del hombre que podían producir sonidos. Estos instrumentospodemos clasificarlos en:a) Autófonos: aquellos que producen sonidos por medio de la materiacon la que están construidos, son instrumentos de percusión, huesocontra piedra por ejemplo.b) Membranófonos: serie de instrumentos más sencillos que losconstruidos por el hombre. Tambores: hechos con una membranatirante, sobre una nuez de coco, un recipiente cualquiera o unaverdadera y auténtica caja de resonancia.c) Cordófonos: de cuerda, el arpa.d) Aerófonos: el sonido se origina en ellos por vibraciones de unacolumna de aire. Uno de los primeros instrumentos: la "flauta" en unprincipio construida con un hueso con agujeros.LOS PRIMEROS INSTRUMENTOS MUSICALES
  13. 13. GRABACIÓN Y COMPOSICIÓNEstudio de grabaciónUn estudio de grabación es un recinto insonorizado y acondicionadoacústicamente destinado al registro de sonido.Un estudio común está formado por dos salas o cámaras aisladasacústicamente entre sí:•Sala de captación (o simplemente estudio), destinada a la toma desonido, equipada con la microfonía y líneas de envío a la sala decontrol.•Sala de control, en la que se ubican los equipos destinados a lagrabación y posterior proceso de sonido (mesa demezclas, multipistas, ordenadores, racks de proceso, equipo demonitores, etc).Uno de los aspectos más importantes en su diseño esla insonorización, de forma que el sonido interior no se propaguehacia el exterior ni que el sonido exterior penetre e interfiera en lasgrabaciones. Esto se consigue mediante la aplicación de diversosmateriales especiales (absorbentes y aislantes) y el uso de cámarasde aire. Por otro lado, dichos materiales se emplean también paraconseguir ciertas condiciones acústicas específicas en el interior,como tiempos de reverberación determinados, optimización de ladifusión del campo sonoro, prevención de formación de ondasestacionarias, etc.
  14. 14. El “sampler”, es un instrumento musical electro-acústico que se fundamenta enel uso de grabaciones digitales de sonidos, las cuales son asignadas a notasdentro de la escala musical. De esta manera, un “sampler” es capaz dereproducir el sonido de un piano de cola, o de una trompeta o convertir sonidosque normalmente serían asumidos como “ruido” en notas musicales. Porejemplo, la grabación del sonido de una gota de agua puede ser acelerada odesacelerada por el “sampler” para generar las diversas notas de la escalacromática musical. El “sampler” puede contar con un teclado para accionar lasnotas funcionando de forma autónoma o puede ser simplemente un móduloque tiene que ser accionado por un dispositivo externo a él. La conexión esposible gracias a la tecnología MIDI.MIDI es el acrónimo de “Musical Interactive Digital Interface”. Consiste en unprotocolo para la interconexión de instrumentos musicales electrónicos. Pormedio de esta tecnología, se puede controlar un sintetizador o un “Sampler”desde otro instrumento. De esta forma el instrumento que controla envía alinstrumento controlado instrucciones sobre momento, tono, duración yamplitud (volumen) de cada nota musical. Así, esta tecnología permite no soloel control para la ejecución “en directo” del instrumento, usando otro como unteclado o un violín eléctrico, sino también para el almacenamiento deinstrucciones con secuencias de sonidos que, cual rollos de pianola, brindaninstrucciones a posteriori con los momentos, notas, tonos y amplitudes, paraque una pieza se ejecute automáticamente.TECNOLOGIAS DIGITALES PARA LA CREACIÓN Y EJECUCUIN MUSICAL
  15. 15. La primera invención conocida de undispositivo capaz de grabar sonido fueel fonoautógrafo, invención delfrancés Leon Scott, patentado el 25 demarzo de 1857. Este podía transcribirsonido a un medio visible, pero no teníaun modo de ser reproducido después.El aparato consistía de un cuerno oun barril, el cual recogía las ondassonoras hacia una membrana, a la queestaba atada una cuerda. Cuandollegaba el sonido, ésta vibraba y semovía y el sonido podía grabarse en unmedio visible. El fonoautógrafo eraconsiderado como una curiosidadde laboratorio, para el estudio dela acústica. Era usado para determinarla frecuencia de un tonomusical, y paraestudiar el sonido y el habla. No seentendió hasta después del desarrollodel fonógrafo, que la onda grabada porel fonoautógrafo, era de hecho unagrabación del sonido que sólonecesitaba un medio de reproducciónadecuado para sonar, y ser escuchadapor un usuario.EL PRIMER INVENTO GRABADOR DE SONIDO
  16. 16. El tocadiscos apareció por primera vezen 1925, cuando aparecen los primerosamplificadores a válvulas termoiónicas. Eltocadiscos esta constituido por un platogiradiscos que rotaba por tracción eléctrica, unbrazo cuya punta esta dotada de una púa conuna bobina e imán, el cual es sensible a lasvibraciones de la púa cuando ella recorre elsurco del vinilo. La salida de la cápsula va a unamplificador, el cual transmitirá los datosregistrados en el disco. Además de reproducirlos discos de forma eléctrica yno electroacústica, la reproducción eléctrica delos discos traía muchas ventajas: poder tener elcontrol de volumen de la reproducción, manejarlos sonidos graves y agudos, ahora el plato giraconstante a 33 RPM lograba mejorcalidad, evitándose el efecto lloro.El sello estadounidense RCA Victor publicó losprimeros sencillos en febrero de 1949 con unavelocidad distinta, 45 RPM y en discos de 7" dediámetro. Además los nuevos discos tenían unagujero en el centro más grande, para obligar alusuario a tener que comprar tocadiscos con estenuevo sistema. Unos meses después el 4 deabril del citado año Capitol Records comenzó apublicar sus sencillos, también en 45 RPMEL TOCADISCOS
  17. 17. La empresa Philips asentadaen Europa introdujo el casete compacto en elaño 1963. Al año siguiente entró enlos Estados Unidos bajo marca registrada conel nombre de Compact Casete, con la idea dereducir el tamaño tanto de los magnetófonoscomo de las cintas. El casete es una cajaplástica lo más cerrada posible para que noentre polvo en la cinta magnética, con uncarrete de unos 100 metros (depende de laduración) de cinta plástica recubierta en óxidoférrico u óxido de cromo, el otro carrete es elreceptor de la cinta que circula. El ancho de lacinta es de 1/8 de pulgada.No obstante, tanto la reducción del ancho dela cinta como su velocidad produjo que elcasete perdiera fidelidad con respecto almagnetófono. El mayor problema por lareducción de la velocidad es el ruido blanco ylos agudos en general. En la cinta estándisponibles dos pares de pistasestereofónicas, uno por cada cara (una cara sereproduce cuando el casete se inserta con susrevestimientos laterales de cara A para arribay la otra cuando se le da la vuelta parareproducir la cara B).EL CASETE COMPACTO
  18. 18. EL DISCO COMPACTO El Laserdisc salió a la venta el 15 dediciembre de 1978, dos mesesdespués aparecieron en el mercadolas primeras cintas VHS y cinco añosdespués apareció el CD basado enla tecnología del Laserdisc. Aunquesurgió en 1978 el invento fuepatentado en 1961, y antesde 1969 Philips había desarrolladoun disco de vídeo de modo reflexivoque tenía grandes ventajas sobre eltransparente.La cooperación de Philips y MCARecords no tuvo éxito y seinterrumpió después de algunosaños. Varios de los científicosresponsables de la investigacióninicial como Richard Wilkinson, RayDeakin y John Winslow fundaronOptical Disc Corporation (hoy ODCNimbus), compañía que es hoy endía el líder mundial en discosópticos.
  19. 19. La tecnología del formato de audio mp3 fuedesarrollada en Alemania por tres científicos delinstituto tecnológico de Fraunhofer, KarlheinzBrandenburg director de tecnologías, Popp yGril, en Ilemenau en el año 1986. Más tardeen 1992 la Moving Picture Experts Group (de allíel famoso MPEG), aprobó oficialmente latecnología. Pero no fue hasta juliode 1995 cuando Brandenburg usó por primera vezla extensión .mp3 para los archivos relacionadoscon el mp3 que guardaba en su ordenador. Unaño después su instituto ingresaba en conceptode patentes 1 200 000 de euros. Diez años mástarde esta cantidad ha alcanzado los 26 100 000euros. El formato mp3 se convirtió en el estándarutilizado por la compresión de audio de altacalidad (con pérdida en equipos de alta fidelidad)gracias a la posibilidad de ajustar la calidad de lacompresión, proporcional al tamaño por segundoy por tanto el tamaño final del archivo, que podíallegar a ocupar 12 e incluso 15 veces menos que elarchivo original sin comprimir. Fue el primerformato de compresión de audio popularizadogracias a Internet ya que hizo posible elintercambio de ficheros musicales. Los procesosjudiciales contra empresascomo Napster y AudioGalaxyson resultado de lafacilidad con que se comparten este tipo deficheros.EL MP3

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