Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Bogona. evolucio y retos de la educ. virtual

375 views

Published on

los retos de la Educ. Virtual. Bergoña

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Bogona. evolucio y retos de la educ. virtual

  1. 1. LA EDUCACION VIRTUAL BOGOÑA
  2. 2. LA FORMACIÓN VIRTUAL HA DE ESTAR CENTRADA EN LOS ESTUDIANTES QUE CONTRIBUYEN Y AYUDAN A CONTEXTUALIZAR EL ESCENARIO DE APRENDIZAJE, ES UN ENFOQUE CENTRADO EN EL ESTUDIANTE
  3. 3. LAS ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE Y EL SEGUIMIENTO CONSTANTE DEL PROFESORADO SON ELEMENTOS FUNDAMENTALES
  4. 4. SE COMPARTE LA NO PRESENCIALIDAD DEL MODELO, PERO EL ÉNFASIS SE PRODUCE EN LA UTILIZACIÓN DE INTERNET COMO SISTEMA DE ACCESO A LOS CONTENIDOS Y A LAS ACTIVIDADES DE LA FORMACIÓN
  5. 5. MODELO EDUCATIVO DE LA UOC  La personalización implica flexibilidad.  Los docentes
  6. 6. MODELO EDUCATIVO DE LA UOC  La interactividad .  Los materiales
  7. 7. MODELO EDUCATIVO DE LA UOC  La interactividad .  Los materiales
  8. 8. MODELO EDUCATIVO DE LA UOC  La evaluación .
  9. 9. EL MODELO EDUCATIVO BASADO EN LA ACTIVIDAD DEL ESTUDIANTE Al diseñar un curso nos debemos preguntar sobre el tipo de actividades que los estudiantes deben realizar para alcanzar los conocimientos y las competencias previstos. La actividad el núcleo en torno al cual se organiza la docencia y se da sentido al aprendizaje de los estudiantes
  10. 10. EL OBJETIVO FUNDAMENTAL PLANTEAR UNA ACTIVIDAD A TRAVÉS DEL TRABAJO COLABORATIVO DE LOS ESTUDIANTES  SE DIVIDEN EN GRUPOS DE 3-5 ALUMNOS  DEBEN REALIZAR UN TRABAJO CONJUNTO A TRAVÉS DE UN BLOG.
  11. 11. LOS RECURSOS SE CONCRETAN EN UNA HERRAMIENTA WIKI QUE TIENE QUE SER UTILIZADA DE FORMA CONJUNTA EL ACOMPAÑAMIENTO SE SITÚA EN LA PROPIA ACTIVIDAD.

×