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Diapositivas de hotpotatoes

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Diapositivas de hotpotatoes

  1. 1. UNIVERSIDAD ESTATAL DE GUAYAQUIL MAESTRIA EDUCACIÓN EN INFORMÁTICA Facilitador: MSc. Mitchell Vásquez Bermúdez Integrantes: Lcdo. Christian Aguirre Ing. Nelson Mariscal Ing. Sergio Méndez Lcdo. Galo Parrales Ing. Pedro Quijije Ing. Fabrizio Villacreses
  2. 2. ¿Qué es Hot Potatoes?Hot Potatoes es un conjunto de herramientas de autor desarrollado por elCentro de Humanidades de la Universidad de Victoria o UVIC en Canadá,que permite elaborar varios tipos de ejercicios interactivos multimedia.Estos ejercicios se elaboran con varias herramientas o esquemaspredeterminados denominados “patatas”. Son ejercicios que se podránpublicar en un servidor Web y difundir a través de Internet, siendosoportado por todos los navegadores modernos.
  3. 3. ExtensionesEn un primer momento, el programa guarda cada ejercicio con laextensión propia de la aplicación que se haya utilizado para elaborar elejercicio y que es diferente para cada una de ellas. Las extensiones son:• JQuiz: .jqz• JCloze : .jcl• JCross: jcw• JMatch: jmt• JMix: : jmx
  4. 4. Jquiz (Ejerciciosde Preguntas)
  5. 5. Jquiz es la herramienta máspotente del programa ya que nospermite hacer cuatro tipos diferentesde preguntas dentro del mismoejercicio, sin necesidad de enlazarlos.Podemos poner cuantas preguntasdeseemos y mezclar los tipos.Estos tipos o clases de preguntas quepodemos construir son:
  6. 6. Respuestas múltiples: Elegir la respuesta correcta entre variasrespuestas propuestas.Respuestas cortas: Escribir directamente la respuesta.Híbrida: Es una pregunta corta que después de fallar (al intentoque se configure), se convierte en pregunta múltiple.Multiselección: Elegir dos o más respuestas correcta entre laspropuestas.Los archivos generados con JQuiz tienen la extensión .jqz.A continuación pasamos a explicar la pantalla de edición deJQuiz y cada una de sus partes:
  7. 7. Todas las pantallas de edición de cada una de las aplicaciones son muy intuitivas yfáciles de interpretar. Cuando queramos cambiar de pregunta pincharemos sobre eltriangulito que está al lado de P1 para que nos muestre P2 y comenzar a trabajar enuna nueva pregunta.Si deseamos que la pregunta sea de otro tipo pincharemos en el triángulo al lado deRespuestas múltiples y seleccionaremos la que deseemos.En esta pantalla podemos añadir imágenes, tablas, enlaces, objetos multimedia, etc.,como veremos más adelante.Cuando terminemos de elaborar el ejercicio hay que configurarlo y para ellospasaremos a la pantalla de configuración pinchando en el icono . Esto es lo máscomplejo, lo más potente y en lo que más nos vamos a entretener. Es muy parecidopara todas las “patatas” por lo que lo que ahora expliquemos aquí servirá paracasi todas las demás, excepto las particularidades de cada aplicación.La pantalla de configuración contiene diversas solapas donde decidiremos losmensajes que deben dar nuestros ejercicios, su aspecto final, si vamos a dar pistas,etc.
  8. 8. Objetivos de aprendizaje• Tecnología• Procedimiento• Directivas• Beneficios
  9. 9. En la solapa Títulos / Instrucciones pondremos lasexplicaciones que deseemos dar a nuestros alumnos paraque desarrollen correctamente el ejercicio.
  10. 10. En la solapa Avisos podemos decidir lo que queramos que enseñe elordenador cuando acierten o fallen.
  11. 11. En la solapa Aspecto decidiremos los colores que tendrá nuestro ejercicio y que severán en el ordenador.
  12. 12. En la solapa Contador se nos permite establecer un tiempo determinadopara que los alumnos realicen el ejercicio podemos activarlo o no. Si lohacemos un reloj irá descontando el tiempo que fijemos.
  13. 13. En la solapa Otros podemos indicar que el ejercicio muestre menos preguntas de lasque se han elaborado, barajar las preguntas y respuestas cada vez que seinicie el ejercicio, decidir cuantos fallos se permiten antes de convertir la híbrida enmúltiple, etc.
  14. 14. En la solapa Personalizar podemos incluir un encabezado

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