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Actividad n1

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TIC, conceptos, características e integración

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Actividad n1

  1. 1. ESCUELA POLITÉCNICA DEL EJÉRCITOCARRERA DE CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN Comercio Electrónico TIC’s Gustavo Lozada
  2. 2. TIC – Tecnología• Conjunto de conocimientos técnicos (ordenados científicamente)• Permite el diseño y creación de bienes y servicios(adaptación al medio ambiente y satisfacer necesidades)• Influye en el progreso social, económico y comercialFUNCIONES:• Satisfacer necesidades (esenciales, placeres corporales y estéticos) y deseos (estatus, armas y medios para persuadir /dominar a las personas).
  3. 3. TIC – TecnologíaHerramientas e instrumentos• La energía permite dar a los materiales la forma, ubicación y composición que están descritas por la información.• Las herramientas incorporan información en su funcionamiento, como un martillo, una pinza, una computadora.• Los instrumentos se relacionan directamente a la precisión en las tareas y recolección de información.• Las máquinas están compuestas por varias herramientas regidas por la información obtenida desde instrumentos, también incorporados en ellas.
  4. 4. TIC – Tecnología• Tecnologías duras: Se basan en conocimiento de las ciencias duras (Física o Química) Se aplica a: – La Informática (Hardware), – La Microeléctrica, – El láser o a las actividades especiales que son duras.• Tecnologías blandas: Se basan en conocimiento de las ciencias blandas (Sociología, Economía, Administración) – Su producto no es un objeto tangible. – En las tecnologías blandas se destacan: Educación, Organización, Administración, Contabilidad y las operaciones, desarrollo de software, entre otras.
  5. 5. TIC – Tecnología• Nuevas Tecnologías: – Han aparecido o se han perfeccionado, después de la Segunda Guerra Mundial. – Biotecnologías, nuevos materiales y las tecnologías de la información. – Se alimenta de producción científica más avanzada (frontera del conocimiento) – Dominar nuevas tecnologías  dominar las manufacturas de productos que aseguren una posición relevante en la competencia económica y comercial internacional.
  6. 6. TIC – Información• Conjunto de datos procesados (constituyen mensaje que cambia el estado del conocimiento o reduce la incertidumbre)• Conocimiento extraído de la interacción de sistemas expertos o seres vivos con el entorno o percepciones sensibles del mismo entorno.• L información tienen estructura útil que modificará las sucesivas interacciones del ente que posee dicha información con su entorno.
  7. 7. TIC – InformaciónCaracterísticas:• Significado (semántica): Reglas a seguir para modificar sus expectativas futuras sobre cada posible alternativa.• Importancia (receptor): Grado del cambio de actitud o conducta de los individuos ( información poco importante  altera muy poco la conducta)• Vigencia (espacio-tiempo): Sincronización de tiempo de los indicios vs las expectativas en un momento dado.• Validez (emisor): Fiabilidad del emisor para que los indicios sean considerados o ignorados.• Valor: Utilidad para el destinatario
  8. 8. TIC – InformaciónUsos de la información• Aumentar/mejorar el conocimiento (reducir la incertidumbre)• Toma decisiones(materia prima para soluciones y la elección)• Reglas de evaluación/decisión para fines de control.
  9. 9. TIC – Comunicación• Proceso que permite transmitir información de una entidad a otra.• Los procesos de comunicación  Interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes (mismo conjunto de signos y su interpretación)• Tradicionalmente  Intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de información mediante habla, escritura u otro tipo de señales.• Todas las formas de comunicación requieren – Emisor – Mensaje – Receptor (no necesita estar presente ni consciente del intento comunicativo)• Proceso comunicativo  – Información del emisor es empaquetada y canalizada hacia el receptor a través del medio. – Una vez recibido, el receptor decodifica el mensaje y proporciona una respuesta.
  10. 10. TIC – ComunicaciónElementos de la comunicación• Código: Sistema de signos y reglas para combinarlos, que por un lado es arbitrario(receptor) y por otra parte debe de estar organizado de antemano(emisor).• Canal: Medio físico a través del cual se transmite la comunicación (aire  voz )• Emisor: Ente que transmite el mensaje (Elige y selecciona los signos que le convienen, Codifica el mensaje)• El Receptor Ente a quien va dirigido el mensaje(realiza un proceso inverso al del emisor)• Contexto situacional  es el contexto en que se transmite el mensaje y que contribuye a su significado/ circunstancias que rodean un hecho de comunicación .
  11. 11. TIC – Integración• El advenimiento de Internet y principalmente del www (World Wide Web) como medio de comunicación de masas y el éxito de los blogs, las wikis o las tecnologías peer-to-peer confieren a las TIC una dimensión social.• Las TIC conforman el conjunto de recursos necesarios para manipular la información: los ordenadores, los programas informáticos y las redes necesarias para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla.• Se pueden clasificar las TIC según: – Las redes (Telefonía fija, Banda ancha, Telefonía móvil, Redes de televisión, Redes en el hogar) – Los terminales (Ordenador personal, Navegador de internet, Sistemas operativos para ordenadores, Teléfono móvil, Televisor, Reproductores portátiles de audio y vídeo, Consolas de juego) – Los servicios(Correo electrónico, Búsqueda de información, Banca online, Audio y música, TV y cine, Comercio electrónico, E-administración- E-gobierno, E-sanidad, E-learning, videojuegos, Videojuegos como recursos para la enseñanza, Servicios móviles, Nueva generación de servicios TIC, Servicios Peer to Peer (P2P), Blogs, Comunidades virtuales)

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