Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Презентация по вопросу Iii обучение (1) ИС Контингент

1,821 views

Published on

Презентация по вопросу Iii обучение (1) ИС Контингент

Published in: Government & Nonprofit
  • Be the first to comment

Презентация по вопросу Iii обучение (1) ИС Контингент

  1. 1. Единая федеральная межведомственная система учета контингента обучающихся по основным образовательным программам и дополнительным общеобразовательным программам – ГИС «Контингент»
  2. 2. 2  85Субъектов Российской Федерации  50 тыс. детских садов*, 42 тыс. школ*, 11 тыс. кружков и секций*  500+ высших учебных заведений *  Граждане Российской Федерации от 14 лет  Родители  Учителя  Сотрудники ФОИВ федерального и регионального уровня  Много каналов взаимодействия – следовательно дублирующихся запросов  Многоуровневая распределенная по всей стране структура участников – следовательно затруднено управление изменениями и достоверность и актуальность информации НЕОБХОДИМО ВИДЕТЬ КОНТИНГЕНТ В РАЗЛИЧНЫХ КОЛЛИЧЕСТВЕННЫХ И КАЧЕСТВЕННЫХ РАЗРЕЗАХ С ЦЕЛЬЮ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ Пользователи Масштаб проекта Проблемы Ситуация в отрасли * По данным Единой межведомственной информационно-статистической системы за 2013 год.
  3. 3. 3  Удобство получения государственных услуг  Народный контроль  Портфолио ученика (личностный портрет)  Снижение отчетности  Оптимизация операционной деятельности  Достоверная информация  Траектории контингента с учетом миграции  Эффективность и точность субсидий  Прогноз дополнительных мест в ОО  Прогноз дополнительных ОО  Стимулирование аналитики в субъектах Учителя и сотрудники ОО Родители Федеральные и региональные органы образования Что получим
  4. 4. 4Стратегия развития проекта Реестр обучающихся (профиль) Федеральные информационные системы, Инфраструктура Электронного ПравительстваРеестр НСИ Реестр контингента Данные Реестры(НСИ) Обр. организации Дисциплины Учащиеся Учителя Аналитические разрезы Влияние на здоровье Миграция Прогнозы потенциальных учеников Успеваемость
  5. 5. 5Структура Система состоит из следующих компонентов: Реестр учащихся Реестр учителей Реестр образовательных организаций • Портфолио/траектория; • Повышение качества обучения; • Выявление одаренных детей; • Профилирование; • Рейтинг + аттестация ОО и учителей; • Здоровье учащихся; • Прогноз по поступлению в ВУЗ; • Контроль миграции; • Нахождение дублирования учета обучающихся
  6. 6. 6 РОИВ и УО  Информационное взаимодействие ГИС «Контингент» с ИС ФОИВ и внебюджетных фондов  Консолидация региональных данных на федеральном уровне  Информационное взаимодействие регионального сегмента с региональными ИС Регион nРегион 1 Регион 2 Региональные сегменты СМЭВ, ЕСИА, ЕПГУ Пользователи Регион nРегион 1 Регион 2 Смежные системы ГИС «Контингент». Структура Система состоит из следующих компонентов: Федеральный сегмент ВузыФОИВы и фонды Рособрнадзор Минобрнауки России Детские сады Школы Кружки и секции Техникумы и профучилища
  7. 7. 7Акценты Требуется корректировка нормативных актов Необходимо составить список отчетности, которая будет упразднена после внедрения Системы Необходимо приоритизировать аналитические разрезы(отчеты)  Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ  Федеральный закон от 24 апреля 2008 г. N 48-ФЗ «Об опеке и попечительстве»  Федеральный закон от 15 ноября 1997 г. N 143-ФЗ «Об актах гражданского состояния»  Федеральный закон от 01.04.1996 N 27-ФЗ «Об индивидуальном (персонифицированном) учете в системе обязательного пенсионного страхования» ЭТИ ИЗМЕНЕНИЯ ЗАФИКИСРОВАНЫ В ДОРОЖНОЙ КАРТЕ ВАЖНО УЧЕСТЬ:  обязательность к реализации требований и регламентов  полномочия передачи персональных данных из региональных сегментов в федеральный и обратно
  8. 8. 8Унифицированные функционально- технические требования к региональному сегменту межведомственной системы (УФТТ) Разработаны во исполнение п.3 распоряжения правительства Российской Федерации от 14 февраля 2015 года №236-р Основные элементы УФТТ: • Описание бизнес-процессов изменения данных • Требования к информационному взаимодействию с инфраструктурой электронного правительства • Общие требования к построению региональной аналитики • Требования к структуре и минимальному составу данных в региональных сегментах • Содержат эталонные справочники для обеспечения интероперабельности данных между различными сегментами межведомственной системы
  9. 9. 9Принципы создания региональных сегментов Минимизация ручного ввода данных Двустороннее информационное взаимодействие Использование инфраструктуры электронного правительства (СМЭВ 3.0, ЕСИА, ЕС НСИ) Использование СНИЛС, в качестве идентификатора Обеспечение гибкости и расширяемости регионального сегмента Персонифицируемый учет контингента обучающихся
  10. 10. 10Взаимодействие с субъектами РФ До 31 июля 2015 г. До 1 сентября 2015 г. Предоставить контактные данные лиц, ответственных за реализацию регионального сегмента от субъекта Российской Федерации (ФИО, e-mail, контактный телефон). Данные предоставить на эл.адрес: contingent@minsvyaz.ru Отчитаться о ходе работ по реализации и внедрению регионального сегмента (по форме расположенной по ссылке: http://minsvyaz.ru/ru/contingent) Отчет предоставить на эл.адрес: contingent@minsvyaz.ru
  11. 11. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

×