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Análisis de casos grettel

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Análisis de casos de ferias de ciencia y tecnología

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Análisis de casos grettel

  1. 1. Colegio de Licenciados y Profesores Curso: Ferias de ciencia y tecnología: proceso de investigación en el aula. Análisis de Casos Semana 4 Facilitadora: M.sc. Paula Céspedes Sandí Estudiante: Grettel Rodríguez Agüero Fecha: 15 de febrero de 2015
  2. 2. Resolución de Casos A continuación encontrarán una lista de casos de situaciones que se pueden presentar en una feria de ciencia y tecnología. Favor analice cada uno de los casos y escriba si está correcta o incorrecta la situación dentro del proceso de feria de ciencia y tecnología. Caso Análisis CASO N.1 Categoría del Proyecto: Demostración de principios y procesos científicos o tecnológicos Situación: Se conformó un grupo de tres estudiantes, dos de noveno año y uno de décimo año. Los estudiantes lograron demostrar los principios físicos de sustentabilidad de los aviones. INCORRECTO Este proyecto no se puede inscribir debido a que está integrado por un estudiante de cuarto ciclo y según el manual de Ferias de Ciencia y Tecnología, en dicha categoría sólo pueden participar estudiantes de primero, segundo y tercer ciclo. CASO N.2 Categoría del Proyecto: Demostración de principios y procesos científicos o tecnológicos Situación: Proyecto de II ciclo en donde los estudiantes relatan el ciclo biológico de las mariposas Pyrgus alveus INCORRECTO Debido a que la situación no corresponde a la categoría del proyecto. Los estudiantes en este caso, sólo están relatando el ciclo, para que sea demostración de procesos científicos o tecnológicos, debe cumplir con la demostración de la validez de un principio o proceso científico, o sea que deben demostrar el ciclo de la mariposa.
  3. 3. CASO N.3 Categoría del Proyecto: Monografía Situación: Estudiantes de un CINDEA desean participar en la feria circuital de ciencia y tecnología con un proyecto monográfico sobre las arañas de Valle Central costarricense. INCORRECTO A pesar de que la situación sí coincide con la categoría del proyecto, éste se debe de presentar primero en la Feria de Ciencia y Tecnología Institucional y se ganan, se presenta al Comité Circuital. CASO N.4 Categoría del Proyecto: Monografía Situación: el grupo de cuarto grado redacto una hipótesis para su trabajo monográfico sobre el volcán Turrialba. INCORRECTA. Debido a que por ser un trabajo monográfico, no lleva hipótesis. CASO N.5 Categoría del Proyecto: Proyectos de investigación y desarrollo tecnológico Situación: Estudiantes de octavo y noveno años se unen para desarrollar un prototipo de un horno solar que permita calentar los almuerzos de los alumnos del colegio. CORRECTO. Sí se puede ubicar en la categoría de proyectos de investigación y desarrollo tecnológico por la finalidad práctica del proyecto de suplir la necesidad de calentar los almuerzos de los estudiantes. CASO N.6 Categoría del Proyecto: Proyectos de investigación y desarrollo tecnológico Situación: un grupo de diversificada desarrolla una investigación sobre el consumo eléctrico en su colegio, encontrado que se presenta un alto consumo al medio día por el uso de los microondas al calentar los almuerzos INCORRECTO Debido a que tiene una categoría que no le corresponde. La categoría correcta es la de Proyecto de Investigación Científica, donde se elige un tema, se define un problema o hipótesis y se plantean preguntas.
  4. 4. del estudiantado. Presentaran sus resultados y posibles soluciones o recomendaciones. CASO N.7 Categoría del Proyecto: Proyectos de investigación científica Situación: estudiantes de sexto grado, realizan un estudio sobre la concentración del CO2 y sus consecuencias en el cambio climático global. INCORRECTO Ya que si los estudiantes lo que hacen es realizar un estudio, entonces debería ser la categoría de Monografía que se realiza con fuentes secundarias. CASO N.8 Categoría del Proyecto: Proyectos de investigación científica Situación: se realiza un estudio sobre la reducción de polinizadores en el jardín de la escuela. El grupo de estudiantes propone que la reducción de insectos polinizadores posiblemente se debe al uso irracional de agroquímicos. CORRECTO Ya que se parte de un caso particular del jardín de la escuela, donde los estudiantes generan sus propios datos como resultado de un proceso de observación y se proponen hipótesis para llegar a conclusiones.

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